Диссертация (958489), страница 11
Текст из файла (страница 11)
Таким образом создается своегорода особый жанр искусства, «музопоэзоизобразительный» - в духе тогосинтеза искусств, о котором мечтали Вагнер и русские авангардисты.В подобных произведениях музыка или визуальный ряд можетвыполнять функцию «фона», на котором происходят основные события, аможет выступать и как важная духовная основа этих событий, поведения ипсихологических реакций лирического героя того или иного стихотворения.Пока автор выбирает музыку и «картинку» из предлагаемого емусписка; но недалеко, возможно, время, когда представители разных видовКабанов А.
Из перехваченного письма: Стихи // Интерпоэзия 2005. - №3.Аникеева Е.С. Соотношение вербального и визуального компонентов в современном поэтическомдискурсе: дис. ...канд. филол. наук. – Кемерово: КГУ, 2015. – С. 17909151искусства будут объединяться для создания подобных плейкастов, чтосделает каждый из них не только продуктом коллективного творчества, но иболее «авторизованным» и уникальным произведением искусства.Компьютерныетехнологиипозволяютсоздаватьискусство,совмещающее одновременно текст, изображение и звук, а помимо того –интерактивность. Современные поэты пользуются этим для созданияпроизведений, в рамках которых происходит не только «синтез искусств», нотакже своеобразный синтез искусства и медиа.Действительно, в числе используемых электронных эффектов одним изважнейших в сетевой поэзии, как и в прозе, также можно назвать эффектинтерактивности.
Выше мы рассматривали «РОМАН» Р. Лейбова как примеринтерактивной прозы (уже, можно сказать, ставший классическим дляданной сферы). Все же в целом достижение реальной интерактивности впрозе пока остается скорее прокламируемой целью, чем действительнораспространенным явлением. Большей части границы подобной интеракциина данный момент ограничиваются активным диалогом «автор – читатель» вкомментариях к выложенным прозаическим произведениям – и, в отдельныхслучаях, авторским редактированием этих произведений в соответствии снекоторыми читательскими замечаниями и/или предложениями.Между тем в сетевой поэзии подобная интеракция, по нашимнаблюдениям, распространена гораздо шире. Говорят даже собственно об«интерактивной поэзии», обозначаемой как «синтез собственно поэзии икомпьютерной игры, при этом читатель имеет возможность выбиратьдальнейшее развитие вербального изложения»92.Самый известный и самый долгодействующий проект сетевойинтерактивной поэзии – проект «Сад расходящихся хокку» в рамках«Сетевой словесности», инициированный теми же авторами (Роман Лейбов иДмитрий Мазин), что и прозаический «РОМАН».
«Концепция “Садарасходящихся хокку” строится на коллективном сотворчестве. Каждому92Там же52посетителю сайта, пожелавшему написать хокку, дается на выбор дваварианта: либо дописать к уже готовой строчке две новые, либо по такому жепринципу сочинить первые две. Готовые строчки берутся из реестра уженаписанных текстов.
Используются канонические правила хокку: 3 строки,количество слогов 5+7+5. В результате такой связи всех текстов возникаетмногомерныйлабиринт,состоящийизбесконечноветвящихсяипересекающихся цепочек, или тропинок Сада, по которым читатель можетпутешествовать, переходя по ссылкам. На начало 2012 года в виртуальнойкопилке ресурса собрано уже около 70-ти тысяч хокку [К концу апреля 2017 76090 - Л.С.]»93.Подобные интерактивные поэтические эксперименты большей частьюносят, конечно, именно экспериментальный характер, а еще чаще – характероткровенного «Интернет-стеба», выполняя роль своего рода «электронныхбуриме»ипреследуяскорееразвлекательно-рекреационные,нежелисобственно-литературные цели. Встречаются, тем не менее, и попыткисоздания интерактивным путем вполне серьезных поэтических текстов.
Нампоказалось интересным сопоставить оба этих подхода к созданиюинтерактивного поэтического текста – развлекательного и «серьезного», представленных одной и той же группой авторов.Речь в данном случае идет о литературном сетевом сообществе«МАССОЛИТ»94. Помимо этой группы, предоставляющей свою площадкудля публикации литературно-художественных произведений, основная частьучастников активно общается еще на одной площадке - «Варвары»95. Группа«Варвары» - внелитературная, созданная изначально именно для общения, несвязанного с литературой: здесь обсуждаются дискуссионные вопросыобщественной жизни, поднимаются любые внелитературные проблемы и т.д.Но именно в группе «Варвары» участники одно время активно практиковалиАбашева М.П., Катаев Ф.А.
Русская проза в эпоху интернета: трансформации в поэтике и авторскаяидентичность. – Пермь: Изд-во ПГГПУ, 2013. – С. 43.93МАССОЛИТ [Электронный источник] // URI: http://subscribe.ru/group/varvaryi/ Дата обращения15.04.2017.95Варвары [Электронный источник] // URI: http://subscribe.ru/group/varvaryi/ Дата обращения 15.04.2017.9453интерактивное создание поэтических текстов – впрочем, заведомо неимеющих особой художественной ценности, т.е. в чисто развлекательныхцелях. Приведем в пример начало одного из таких текстов, которомуинициировавший его пользователь дал название «Песнь об одноухом Гоге»96:И не спрашивай – откудаПочерпнул я эти бредни –Может, скво какая спелаПеред сном мне эту песню,Напоив благоуханнойКрепкой огненной водой.Когда утром я очнулся,Не вполне башкой владея,Тут же вспомнил все куплетыЭтой песни про мужчину,Сам себя лишил которыйОдного из двух ушей…Когда в игру вступают другие участники – текст очень быстро обретаеттот «ветвящийся» вид, который так характерен для интерактивного текста и всвязи с которым исследователи так часто вспоминают «Сад расходящихсятропок» Х.Л.
Борхеса. В поэтических «вставках», сделанных участницейНатальей Гончаровой, последовательно прослеживается реальная историязнаменитого художника Ван Гога – от рождения в Брабанте до собственномомента «ухоотрезания». «Вклиниваясь» в это повествование, участница подником Аглая недоумевает:Про какого это ГогаЯ еще не представляюТолько лишь предположеньеСмутно разум мой тревожит… Песнь об одноухом Гоге [Электронный источник] // URI: http://subscribe.ru/group/varvaryi/287063/ / Датаобращения 15.04.2017.9654- в ответ на что участник под ником САХ поясняет:«Про какого это Гога»? помнишь Гоги из Сухума?Он когда напьется много производит много шума!Домогается Аглаю,невоспитанная рожа!Смутно я предполагаю, разум ей весьма тревожа!..Таким образом, здесь, с одной стороны, мы встречаем практически всеотмеченныепреждехарактеристики,сопутствующиелитературномугипертексту (коллективное авторство; «ветвление», или нелинейность;мозаичность); с другой же – налицо крайне легкомысленный, «стебный»,развлекательный характер затеянной якобы «литературной» игры.
Такаяразвлекательность как раз и присуща, как правило, большинству попыток«интерактивизации» поэтических текстов в сети.Однако совершенно иной характер, на наш взгляд, имеет публикация влитературной группе «МАССОЛИТ» с участием практически тех же авторов,но созданная совсем по другому поводу и с совсем другой целью. В числеколлективных авторов «Песни об одноухом Гоге» мы видели участницуНаталью Гончарову. Это – одна из создателей и самых активных участниковобеих групп («Варвары» и «МАССОЛИТ»). Летом 2011 года Натальятрагически погибла.
В память о ней сообщество «МАССОЛИТ» называетсятеперь также «группой имени Натальи Гончаровой». Помимо того, послесмерти Натальи участники «МАССОЛИТа» коллективными усилиямисоздали поэтический цикл, озаглавленный «Наташи.net»97 и написанный ввиде«венкасонетов»-влитературно-архитектоническойформе,Шайхутдинова А.
и др. NATASHI.NET (4) Венок сонетов [Электронный источник] // URL:http://subscribe.ru/group/massolit/2464854/ Дата обращения 06.04.17.9755считающейся в европейском стихосложении одной из технически наиболеесложных. В соответствии с техникой «венка сонетов», изначально былпредставлен «магистрал» - завершающий цикл сонет, каждая строчкакоторого стала также начальной и финальной строкой других сонетов,входящих в состав «венка». Каждый автор написал один или несколькосонетов из пятнадцати (четырнадцать сонетов плюс магистрал, венчающийвесь цикл).Чтобы продемонстрировать существенный контраст между даннойпубликацией и «варварски»-легкомысленной игрой в первом случае,приведем здесь несколько сонетов, написанных разными авторами.
(Полныйтекст Венка Сонетов «NATASHI.NET» см. в Приложении № 2. Полнаязапись обсуждения и поэтапного создания всего цикла доступна поэлектронному адресу http://subscribe.ru/group/massolit/897627/98)Сонет I(автор – Ольга Варварская)Вовсю метаясь в круговерти жизней,Мой милый друг, под страхом вечной тьмы,Мы существуем наподобье слизней,Иной судьбы желать не можем мы.Удел наш выше предрешен, не ниже,Шаг влево или вправо - суть побег.Фортуна ухмыляется бесстыже,Наш куцый укорачивая век.Иллюзией свободы сыты волки,Свобода наша – полная брехня.Мы от бессилья вздыбливаем холки,Шошунов Н. Давайте сплетем венок сонетов Наташе!http://subscribe.ru/group/massolit/897627/ Дата обращения 06.04.17.9856[Электронныйисточник]//URL:Мы скалим зубы, рок тупой кляня,И бьем свои надежды на осколки,И близких, и недальних хороня.Сонет XII(автор – Николай Шошунов)Ведь вновь изводит душу этот стих –Он будто выбит в каменных скрижалях.Я вызубрил его от сих до сих,Его слова мне больно душу жалят.Я снова слышу звонкий голос той,Кого успел так скоро полюбить.Закрыв глаза, я вижу образ твой,Наташа! – как теперь мне с этим жить?..Я знал тебя как будто целый век.И пусть моя фантазия убога,Поскольку я всего лишь человек, Я будто вижу, стоя у порога,Ее, чьей жизни здешней кончен бег:Сейчас она не с нами, но у Бога!Мыпозволилисебестольобъемнуюцитату,посколькуэтосопоставление позволяет, на наш взгляд, попытаться сделать некоторыедалеко идущие выводы.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
