Автореферат (958461), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Бахтин 1986;R.Scholes 1985; Т.Н. Хомутова 2007) и зависящих от дополнительных ограниченийна уровне дискурса. «Регистр» связывается с функциональной сферой общения иподвергается различным изменениям в зависимости от ситуативного контекста (D.Crystal 1991; D. Lee 2001), накладывая ограничения на уровне словарного состава исинтаксиса.Понятие «стиля» рассматривается через «систему взаимообусловленныхсредств языка, направленных на достижение определенной цели сообщения»,характер такой взаимообусловленности является типичным только для конкретноготипа сообщения (И.Р.
Гальперин 1973). Стиль формируется из совокупностиэкстралингвистических факторов, обусловливающих задачи общения, будучиреализованным в совокупности жанров как разновидностей речевых ситуаций (В.В.Виноградов 1980; А.А. Кибрик 2009; О.П. Фесенко 2008, В.И. Шаховский 2013). Вкачествеэкстралингвистическихфактороввыделяютсяиндивидуальныеособенности восприятия окружающей действительности языковой личностью (И.В.Арнольд 2002). Вследствие указанного, понимание жанра зависит от общегоконтекста сообщения, регистра – от конкретной ситуации взаимодействияобщающихся, стиля – от разнообразия коммуникативных функций дискурса.Дискурс некоторыми исследователями понимается широко – как акткоммуникации между адресатом и адресантом, выраженный в устной илиписьменной форме и зависящий от временных, пространственных и прочих рамок.Он отличается многоуровневой структурой, представленной вербальными иневербальными средствами, которые включают интонацию, жесты, мимику и др.(T.
van Dijk 2008).Другие исследователи связывают «дискурс» с рассмотрением текста, ккоторому добавляются такие экстралингвистических факторы, зависимые отфрагмента коммуникации, как контекстуализация, ситуативность, когнитивнокоммуникативная значимость, (Н.Д. Арутюнова 1990; М.Я. Блох 2013; В.И. Карасик2000). В работах отечественных филологов показано, что по сравнению с текстомдискурс является более сложной и всеобъемлющей категорией, котораяхарактеризуется динамичностью в процессе создания при наличии социальногоконтекста (Ю.С. Степанов 1995; М.Р. Желтухина 2003; Е.Н. Малюга 2008), чтоспособствует отражению «функциональных особенностей речи», ее прагматических,экспрессивных, когнитивных и других свойств (О.В. Александрова 2007; Л.А.Манерко 2013).
Дискурсивая деятельность связывается с познанием коммуникантови воплощением этого процесса в языковой картине мира говорящим и осмыслением,реконструкцией и восприятием данной картины отправителя речи реципиентом(Т.В. Милевская 2003).Под языковой картиной мира понимается «представление о действительности,отраженное в языковых знаках и их значениях – языковое членение мира, языковоеупорядочение предметов и явлений, заложенную в системных значениях слов9информацию о мире» (Б.А. Серебренников 1990). Это осознание человеком образаосознания реальности, отраженного с помощью средств языка, интегрирующихзнания о концептуальной системе представлений человека.Индивидуальная картина мира отдельной языковой личности вариативна инепостоянна, находясь под влиянием особенностей человеческого восприятия ипознания мира (Б.А. Серебренников, Е.С.
Кубрякова, В.И. Постовалова 1988). Стечением времени она способна влиять на национальную языковую картину мира(Е.В. Емельянова 2015), отражая «уникальный результат многовековой работыколлективного этнического сознания над осмыслением и категоризацией бытиячеловека во Вселенной, образ осмысленной реальности, интерпретированнойчеловеком с учетом субъективного опыта» (О.А. Корнилов 2000).Отдельное внимание в главе уделено дискурсу блогосферы как одной изсоциально значимых сфер человеческой деятельности, которая объединяетхарактеристики устной и письменной речи и «синтезирует в себе свойствавиртуального и реального общения» (Е.А. Логунова 2018). Блог являетсяразновидностью Интернет-коммуникации одновременно веб приложением,предоставляющим пользователям возможность общения посредством короткихинформационных сообщений – постов, которые располагаются в обратномхронологическом порядке.
Их можно редактировать, объединяя в беседууникальные теги и постоянные ссылки, и публиковать в любое время, формируясистему организации информационного наполнения на веб-странице (D. Crystal2006; C. Doctorow 2002). К блогам относятся такие ресурсы, как Live Journal –«Живой Журнал» (ЖЖ), ресурсы, записи на которых ведутся в формате блога –Facebook, ВКонтакте и другие социальные сети, авторские тематические колонки,компоненты интернет-СМИ, у которых есть блоговые разделы и функции,видеоканалы пользователей таких сетей, как, например, Youtube, c возможностьюкомментирования (М.О. Кочеткова, И.В.
Тубалова 2014).Некоторые блоги часто называют Интернет-дневниками в отличие от другихразновидностей, относящихся к жанру СМИ: блог-статья, блог-комментарий илиблог-рецензия (М.О. Кочеткова 2016) или к институциональному дискурсу – блогполитическое обращение, блог-фельетон, блог-рекламная заметка. В блогахдневниках записи-комментарии добавляются на регулярной основе, однако вотличие от обычного дневника дискурс блогосферы характеризуется публичностью,возможностью интеракции, направленностью информации на реципиента (М.Л.Макаров 2003), отсутствием институциональной цензуры (D. Crystal 2005) иналичием интертекстуальности (Н.
Пьеге-Гро 2008). По мере развития блогиприобрели такие черты, как экспрессия, появление новых интенций адресанта, ярковыражены мотивирующая и моделирующая функции.Будучи когнитивно-дискурсивным явлением, блоги служат для передачиментального опыта и индивидуальной картины мира языковой личности адресатам,чему способствуют диалогическая и полилогическая формы общения,стимулируемые форматом дискуссии. В процессе анализаиндивидуальноговосприятия окружающей действительности в языковой картине мира блогосферыбыла выявлена типология стратегий языковой личности блог-коммуникантов с10определенными типами знания и представлениями, запечатленными во фреймахсценариях, которые вырабатываются «самим блог-сообществом на основе системыценностей виртуальной картины мира» (Т.М.
Гермашева 2011). Являясь одним изнаиболее эффективных средств управления и манипуляции языковым сознаниемчерез человеческие представления, запечатленные в языковой картине мира,дискурс блогов зависит от когнитивной интенции, которую автор хочет донести доадресата – не только представителя одного языка, но и всех участников сетевогообщения. На этой основе строятся модели языкового поведения участниковкоммуникации, обращается внимание на иерархию ценностей общества истремление предсказания предполагаемого результата воздействия.Дискурс блогосферы представляет собой материализованную форму речевогоакта, который открывает неограниченные возможности для пониманияопосредованного языком социокультурного восприятия действительности ивоплощенных в языке структур человеческого знания о мире и коммуникативнойситуации.Вторая глава «Структурно-номинативные и концептуальные характеристикисловесных товарных знаков в англоязычном дискурсе блогосферы» начинается сописания единиц вторичной номинации, среди которых имя собственное объединяетединичное и общее в диалектическом единстве.
Особое место среди данных единицзанимают словесные товарные знаки как особые члены онимического пространства(Глухова 2008) и «совокупности личных имен» (О.С. Ахманова 1966),представленные в социальном контексте конкретного периода. Такая единицаобладает уникальной этнолингвистической информацией, представленной вязыковой картине мира данного лингвокультурного сообщества (Т.В. Кузнецова2005; Д.Б. Луговой 2003).Имена собственные, используемые в блогах, наиболее наглядно отражаютизменения, происходящие в системе языка, так как вызваны лингвистическими,экстралингвистическими и коммуникативными факторами, имеющими значение дляязыкового сообщества (К.А.
Елистратова 2015). Будучи реализованными в дискурсе,они передают не всегда эксплицитную социокультурную, оценочную, когнитивнуюи иную информацию.К настоящему времени в ономастической области знания представлен рядтерминов, которые используются разными авторами: «(словесный) товарный знак»,«прагмоним» (от греческого πραγμα «предмет, вещь») (Т.А. Комолова 1971),«бренд», «торговая марка» (К.А. Дзюба 2012), «прагматоним» (от «прагматика»)включает в описание любые онимы – прагмонимы, ойконимы, урбанонимы,связанные с культурологическим и когнитивным аспектами лингвистическойдеятельности носителей языка в условиях развития современного общества (Н.В.Подольская 1988).
Терминологи считают, что наименования товарных знаковявляются номенклатурными единицами, которые образуют «систему особого рода»между терминами и именами собственными (В.М. Лейчик 1974). Они называюткакое-либо явление или объект для «дальнейшего воспроизводства порожденногоимени» (Л.М. Алексеева 2013).11Первоначальным материалом для нашего исследования послужила информацияо количестве зарегистрированных товарных знаков в США. Анализ проводился наоснове данных “Trademark Electronic Search System” (TESS) «Бюро по регистрациипатентов и торговых марок США» (USPTO) (http://tess2.uspto.gov). Намиучитывались товарные знаки, прошедшие регистрацию.
В отличие отзарегистрированных товарных знаков некоторые названия были представлены в«Бюро по регистрации патентов и торговых марок США», но в силу каких-либообстоятельств не были в дальнейшем зарегистрированы или находятся на стадиирассмотрения, имея статус “pending mark” в реестре. Например, CARO-BUNCH –торговая марка для овощей и семян компании Upjohn Company, получив одобрение«Бюро по регистрации патентов и торговых марок США» (USPTO) еще в 1990 г.,позже не была зарегистрирована заявителем. Отказ компании от права регистрацииможет быть вызван рядом причин: банкротство компании, изменение ассортиментатоваров, истечение срока, отводимого на регистрацию и др.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
