Главная » Просмотр файлов » Солодовников

Солодовников (950639), страница 35

Файл №950639 Солодовников (Солодовников) 35 страницаСолодовников (950639) страница 352013-09-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 35)

7.3. Синтез последовательных корректирующих устройств я Предположим, что структурная схема САР имеет вид, йц казанный па рис. 7.10. Необходимо определить тип послсдоо''~' тельного корректирующего устройства и его параметры, Пей:. 190 т'!О. Структурное схема Сдр посл(доаатеуы мм корректируют м устройстеом едок операций для определения передатопюй функции ,;,ж!"".новая на формулах (7.6) — (7.10) и состоит в следую'";строят ЛАЧХ 7.о(оу) =Еп! Но той части системы, схема и Йры которой являются заданными, ~)цределяют желаемую ЛАЧХ 7. (со)=1лп Н; .„,тре уемую ЛАЧХ 1,л (ы) последовательного ко е у тр входят вычитанием нз желаемой ЛАЧХ ного корректи,г'характеристики неизменяемой части систем 1 7.

' темы о'ер: а%в(е) =7 к(ы) — 7о(еу); -;:р.';,-',Нпп оксими ,.';;.;',ппроксимируя ЛАЧХ 7.а (еу)=Ет На дробно-ра фу ц " или полиномом, с требуемой степенью точ...;. находят мселаем ю х ую характеристику последовательного тирующего устройства синтезнруемой САР; :„выби ают схе р т схему корректирующего устройства. В общем ,, осуществляют синтез пассивного электрическог есС„"Ме)то ами, п о -конд, принятыми в теории электрических цеп " ( (Етогц й ОС 1фтбгци ОлС-контур можно выбирать, например, в соответ'"с полученной формой ЛАЧХ, приведенных в табл. 7.1); !91 Окончание табл у / Передаточная чьтнканя Кта(ь! Ю'а (5) --.

(Ть5 + 1) (Ть5 + 1) 1Π— Т,Т,5'-1 +[т,(1+ф)+ т ~ ьв=-1 ~< Т,=//,С,; Та=йьСе -55 А Цьб(5)= В А=(т,з+!)(Т,з+1) в=т,т, [(1+ — ')х Х(1 1 ~ ) + ~ ~ 5'+ +[т, ~1-1 ф+ — ') р + т, ( 1+ — ~)~ 5+1; аа„бб 55 аб кт 55 гт 5 Е,=1; 1 е 1(1 Е //а//~ьь)(! + + /ьь//з )+ йв/// т, = //,С, унт, = П,С, гг и +т,[1+ '( '+ ')~)5, +1/Еа 1 ьв= Примечание. Значения /о и В даны в абс. ед 194 н/и ~ Эаектрнчеекая едена н аенннтотнчеекая ЛАЧХ А %'б(5)=- В л=(т,з+П(т, -! О и= ТьТьзь + +(т,(! 4 /1,/и ) !. 1+ //ь///ь + ма (/ь.'ь + /1а+ /1ь) + /ЕП, =1; Т,=-/1 С,; т. =- ПаС, )е): проверяют выполнение заданных требований качества прн ""' анной ЛАЧХ корректирующего устройства. 7 4 Синтез корректирующих обратных связей и параллельных корректирующих устройств '-:,.'4(ля коррекции динамических свойств САР, наряду с ПКУ, "!неияют корректирующие обратные связи, что позволяет уменьшить влияние нестабильности и х/П нелинейности характеристик отдель- в 5 ных элементов на динамические свойства системы в целом.

Рассмотрим некоторые свойства систем с корреке/а/ тирующими обратными связями, которые могут быть положены в основу е.!1 Элемент С/(Р ох- синтеза САР с КОС. й корректируюьдей Передаточная функция элемента ,".„'обратной связью САР (иапример, усилителя) с КОС (рис. 7.11) имеет вид Цтаь (5) 7.13 1 + (к',„ (5) 2 (5) ( ') Стим, что передаточная функция ()у (5) задана. Необходиа)йрсделить передаточную функцию Е(5) КОС в классе ми"''льно-фазовых систем.

Для того чтобы введение корректи",' ей обратной связи не понижало порядок астатизма систе'-:::,(!аеобходимо, чтобы порядок нуля передаточной функции 'При 5=0 был не ниже порядка полюса передаточной функ .:(;.~У (з) неизменяемой части при 5=0. ,-4ьа,':,:интервале частот, в котором вч ,, "'!)!Т.(/ ы) ( ж "':1Х'(/оз) ()т (/оз)! »1 (7.14) , соответствующая передаточной функции (7.13), удов... Ряет следующему приближенному равенству'.

г~~мп(яу) — Елпя. (7.15) ,.-'1))ормулы (7.14) видно, что в интервале частот, для которого иЕДливо условие (7.14) ЛАЧХ системы, состоящей из подчпйательных звеньев, охватываемых КОС, приближенно рав;.~!я!4АЧХ элемента КОС с обратным знаком. ,',"!бели ЛАЧХ (.гп(((ч (/оз)) отличается от характеристики— ,В(/оз)) в некотором интервале частот (озь, о!а) не более чем та!пав~, тО ЭтО ЗиаЧИт, Чта В ДаННОМ ИитЕРВаЛЕ ЧаСтст ДОЛЖНО. етворяться неравенство 'б!ч(Здесь и далее для упроьпения записи в передаточных функциях ат(5)„ , /!РУтяк ОПЕРатОР 5=/ья ОПУСКаЕтСЯ. 1з 195 Рис.

7.14. Корректирующее устройство в виде мостовой тахоиетрииеской обратной связи: Эу — электронный усилитель; Эму — элекгроиашннный усилитель; Зее — элекгрогннгатель носгонниого гока Рис. 7.15. Иаодромное корректиругощее устройство дромное КУ представляет собой параллельное соединение двух'-' звсньев -- интегратора и усилителя, на входы которых посту-;;".

пает сигнал и,„(1), Сигнал на выходе изодромнаго КУ ие„(1) =и, (1)+и,(1), а псредаточпая функция Ю„шш„(з) =' ' +йт= л — х 1 й, Тх-1 ! (7. 16), 193 Как видно из выражения (7.16), изодромное КУ обладает,::.,; свойствами интегратора н форсирующего звена в интервал~';,;, частот, примыкающих к о1=117. Техническая реализация изо дрома может быть выполнена на аналоговых микросхемах- ':.:: Параллсльные КУ широко применяют для повышения устойчиз::;.

ности различных промышленных САР. ;" 7.5. Синтез САР с последовательным корректирующим устройством н корректирующей обратной связью ;,Коли САР содержит как последовательное КУ, так в КОС ""'ий случай структурной схемы САР см. на рис. 7.6), и если "'" 'ма имеет передаточную функцию (7.5), то ее ЛАХ преднм в виде с~хи [В] — — 1лп [Ил[+1.ш [Юо[+ 1лп ~ ~. (7.17) '!Цервый шаг процедуры синтеза, состоящий в выборе на '"ванин заданных по ТЗ условий качества и характеристик к'акта желаемой ЛАЧХ, остается тем же, что п ранее. Даль'"'ий ход решения задачи может, например, заключаться в ющем. Принимают '!~'ш [Ю'л [=- (лп [5'и[-[- 1лп ~ "н вместо выражения (7.17) можно написать 1п [Щ-= 1лп [19'н [+(лп [Ю', [ (7.18) ""взкение (7.18) имеет такой же вид„как и формула (7.12) ь,,',[ ш[яу) при синтезе последовательных корректирующих 'Йств.

Позтому выбор передаточной функции Р'а может "' выполнен способом, которым осуществляют синтез ПКУ. " е определения 1.ш[1['а ) и выбора 1.ш[В'а) па основании ихся в распоряжении четырехцолюсников находят ЛАЧХ ~1 Н ЛГУ.~ ,,'' вычитания из 1лп[5',) соответствующих характеристик. может быть записана в виде ,[["ш '[1 1= — 1.ш [1„( „") ;"':ЛАЧХ (7.19) и соответствующей ей фазовой характерно,."=(используя номограмму для замыкания системы) обрат";,.,:преобразованием определяют ЛЧХ, соответствующие переной функции (7))У„)-'.

Последние дают возможность пай";.Характеристики передаточной функции кГ, представляю,ш'::собой зеркальное отображение характеристик (о))У) м вычитания одной из найденных характеристик ЛАЧХ ,„.:Ф ) определяют искомую логарифмическую характеристику ,,„л[. После гггого выбярают схему КУ и осуществляют про, Ку заданных требований прн полученных корректирующих ,, йойствах.

,-'-Задача синтеза упрощается, если во всем существенном „, риале частот удовлетворяется неравенство ~7цу,„! >>1. При ; МуЛАЧХ )атп ~ ))Уа' ) сводится к виду ;-,,~-Ш [Р" [= (лп [1(7 ! — 1. и [~1 (7.20) 199 и способ синтеза пе отличается от способа синтеза ПКУ. После ",: определения характеристики )хп[)г',1 выбирают последователь. '!« нос корректирующее устройство В; и по формуле (7.20) опрс деляют амплитудную характеристику [.гп!Х) элемента коррек..': г-...

тирующей обратной связи. Пример (построение желаемой ЛАХ). Передаточная функция неизмевяе," г«« мой части позиционной САР с механическим инерционным объектом имеет вид ! з (0,012з + !) (0,05э + !) ' (7.2!) Необходимо обеспечить следующее: 1) нулевую установившуюся ошибку на класс ступенчатых входных воз. действий (т. е. система должна иметь астатизм 1-го порядка, а перекатах иый коэффициент й должен составлять 200 1/с); 2) перерегулнрование о „в системе не должно превышать 307„. 3) время переходного процесса Т „не должно превышать 0,3 с; 4) максимальное ускорение регулируемой величины должно составлять «,:* 300 рад/ст при начальном рассогласованин бе= 56, равном О,! рад. Оценочное значение Тем можно найти яо формуле (7.6).

Для построении графика желаемой ЛАЧХ системы регулирова«шя сиача- !« ла по передаточной функции (7.2!) строят низкочастотную ЛАЧХ при -!, а=200 !/с и т=-1 (рис, 7.!6). Низкочастотная асимптота при <з=! имеет ава эач( б -' 'йу 20!ай, т. е. 46 дБ Затем выбирают частоту среза желавмойЛАЧХ о заданному процентному значению о „и по графику о „= „";ь«т) находят Р „, равное 1,25 отн.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,05 Mb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее