Главная » Просмотр файлов » Гильберт - Основания геометрии

Гильберт - Основания геометрии (947371), страница 14

Файл №947371 Гильберт - Основания геометрии (Гильберт Д. - Основания математики и прочие работы) 14 страницаГильберт - Основания геометрии (947371) страница 142013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Если !' лежит внутри а, то ~С (1г, 1") ( а, а — = р, р ( бС (й, 1") Я. А так как сравнение величин обладает свойством тран- зитивности, то ~С (8,1") ( 3С (гг, 1"). С другой стороны, из наших предположений и из теоремы 14 следует, что < ( Ь, 1") =- а', а' = р ', р' : =~ (1г, !") Х (Ь, 1") = — Зс (А, !"). ") Ф. В а л е н в своей книге «Абстрактная геометрия» (ТЬ. У а Ь! е и, «АЬМгаше бенете!г!е», !.е(ршй, !905, стр, 242! замечает, что эту теорему доказал ещд Лежандр Однако Лежандр в своам доказательстве исходил нэ прелположения, что углы образуют непрерывную систему величин. Эта конгруентность противоречит соотношению эС (й, 1") (< (7г, 1'). В случае, когда 1» лежит внутри угла р, мы зналогичным образом приходим к противоречию.

Таким образом, теорема 2! доказана. е не, Угол ббльший своего смежного и, следовательно, ббльший прямого угла, называется гиуицм. Угол, меньши св й оего смежного н следовательно, меньший » прямого угла, называется осигрым. Основной теоремой, играющей большую роль уже у Евклида, является теорема о внешнем угле; из нез вытекает ряд важных следствий. ьник АВС Определение. Принадлежащие треугольнику углы ~, -,ь АВС ~ ВСА и ь, САВ называются углами этого лгреугольники; угл , ы смежные Ътим углам называются внешмими углами треугольника. ма 22 (Теорема о внешнем угле). Внешний угол треугольника больше каждого из д у Теорема ах не смежных с ним углов [этого~ треугольника, До к аз а тел ь ство.

Пусть угол эс САП является внешним углом треугольника АВС (черт. 231. Выберем точку О так, чтобы АО=:СВ. ф АСВ. Если бы Докажем сначала, что ~С САОо= бь . ' л бС САВ: — ~С АСВ, то, вследствие конгруентностн АС= — С АС = — СА и в силу аксиомы !И мы бы имели: «с АСО= чС САВ, В таком случае из теорем (4 и (9 следовало бы, что ~С АСО кон груентен углу, смежному с ~ АСВ. Тогда, согласно аксиоме Д(„ точка 1) должна была бы лежать на прямой СВ, что проти- Я Я воречит аксиоме ! Итак Черт. 23. ~С СА О нг'= ~С АСВ.

Не может также быть, чтобы ~.САП(~С АСВ; действительно (черт. 241, если бы ~ САО был меньше в точке С п и то откладывание внешнего угла Д. гнльг»рт Гл. и пять ггупп. аксиом является нспосредственным ~С САО) ~ АВС. Черт. 2б. Черт. 25. луче СА в,ту сторону, в которой лежит В, дало бы луч, проходящий внутри угла ~ АСВ„этот луч должен был бы пересечь отрезок АВ 1см. стр..

68! в некоторой точке В'. В таком случае в треугольнике АВ С внешний угол АСАР был, бы конгруентен углу бС АСВ', что, однако, как это было показано выше, не,возможно. Таким образом, д л д л остабтся одна только возможность ~С САП) ~. АСВ. То чно та к же полу чается, Черт. 24. что угол, вертикальный углу АССАР [черт, 24з~, больше угла ~ АВС, а вследствие конгруентности вертикальных углов и транзитивиости срзвнения величин углов, ' Таким образом, теорема полностью .доказана. Важными следствиями теоремы о внешнем угле являются следующие теоремы: Т е о р е м а 23, В каждом треугольнике против ббльшего углн лежит.ббльшзя сторона. Доказательство.

Отложим меньшую нз двух рассматриваемых сторон треугольника от общей вершины нз большей стороне 1черт. 251. Заключение .теоремы следует в таком случае из теорем 11 и 22, так как сравнение величии углов обладает транзитнвным свойством, Теорема 24. Треугольник с двумя равными углами должен быть равнобедренным. б б. слвдствия из хксном коигггвнтности 83 Это обращение теоремы 11 следствием теоремы 23 Из теоремы 22 легко получается дополнение ко второй теореме о конгруентности. Т еор ем а 25. Два треугольника АВС и А'В'С' конгруентны друг другу, если АВ:=А'В', ~СА=:=~, А', ~Савв~С'~"~, Т е о р е м а 26. Любой отрезок можно разделить пополам.

Доказательство. Отложим при отрезке АВ около его концов углы, конгруентные а и расположенные по разные стороны этого отрезка. На свободных сторонах этих углов отложим конгруентные отрезки: АС=ВО, Так как точки С и 0 лежат по разные стороны АВ, то отрезок СО пересекает прямую АВ в некоторой точке Е [черт. 26~. Предположение, что точка Е совпадает с точкой А или В противоречит теореме 22. Если предположить, что В ле- жит между А и Е ~черт. 26, справа1, то, в силу теоремы 22, ~ А ВР ( ~( ВЕО ( ~С ВАС а это противоречит построению. Точно та» же получается 'противоречие, если предположить, что точка А лежит между ВиЕ.

Таким образом, в силу теоремы 4, точка Е лежит на отрезке АВ. В таком случае углы ~АЕС и бС ВЕО, как вертикальные, конгруентны. б* ° 85 84 Гл. и пять ГРупп лксиом 8 7. четвяетля гггппл лксиом Итак, к треугольникам АЕС и ВЕО применима теорема 25, которая даат: АЕ = ЕВ. Непосредственным следствием теорем 11 и 26 является следующий факт, каждый угол можно разделить пополам, Понятие конгруентности можно распространить на любые фигуры.

Определение. Если точки А, В,С, О,...,К,Е, лежащие на прямой а, и точки Л', В', С', О',, К' | лежащие на прямой а, образуют такие два точечных ряда, что все соответствующие отрезки АВ и Л'В', АС и А'С', ВС и В'С',..., КЕ и К'Е конгруентны друг другу, то эти два ряда точек называЮт конгруентными друг другу; точки А и А', В и В',..., Е и Е называют прн этом соответствующими точками нонгруенглных лгочечных рядов.

Т е о р е м а 27. Если из двух конгруентиых точечных рядов А, В, , , К, Е и А', В', , К', О первый упорядочен так, что точка В лежит между А с одной стороны и С, О;..., К, Е с другой, точка С вЂ” между А, В с одной стороны и О,..., К, Е с другой и т. д., то точки А', В',..., К', Е должны быть упорядочены таким же образом, т, е. В' должно лежать между А' с одной стороны и С',О',..., К', Е с другой, С' — между А', В' с одной, О'. .. К,Е с другой и т.

д.(г11л О п р е д е л е н и е. Совокупность конечного числа точек называется фигурой; если все точки фмгуры лежат в одной плоскости, то фигура называется плоской. Две фигуры называются нонгруентными, если их точки можно попарно поставить в соответствие друг другу тзким образом, чтобы отрезки н углы, оказавшиеся при этом в соответствии, были друг другу конгруентны.

Конгруентные фигуры, как это видно из теорем 14 и 27, обладают следующими свойствами. Если в некоторой фигуре три точки лежат на одной прямой, то во всякой конгруентной ей фигуре соответствующие точки тоже лвжат на одной прямой, Расположение точек в соответственных плоскостях относительно соответственных прямых в конгруентных ф г ах одно и то же.

То же относится и для прямолинейных рядов соответствующих точек на соответству гц юг их прямых, Н ибо ее общая теорема о конгруентности на плоа л с г обскости и в пространстве формулируется следующим оразом: ! Теорема 28.Если (А,В,С,...,Е)и (А,В,С, „Е) суть две конгруентные плоские фигуры и точка Р находится в ится в плоскости первой из них, то в плоскости второй фигуры всегда найдатся точка Р' такая, что фигуры (А, В, С,..., Е, Р) и (А', В', С',..., Е, Р') будут также конгруентны, Если фигура (А, В, С, ..., Е) содержит хотя бы три точки не лежащие на одной прямой, то построение точки Р' может быть выполнено т о л ь к о о д н и м способом (гг~.

Теорема 29. Если фигуры (А,В,С,...,Е) и (А',В С',...,Е) конгруентны, то любой точке Р можно поставить в соответствие точку Р так, чтобы фигуры (А, В, С,..., 7., Р) и (А', В' С',..., Е, Р') оказались конгруентными. Если при этом фигура (А,В,С,...,Е) содержит хотя бы четыре точки, не лежащие в одной плоскости, то построение точки Р' может быть выполнено т о л ь к о одним способом.

Теорема 29 есть выражение того важного результата, что все факты коигруентности в пространстве и тем самым свойства движения в пространстве суть следствия пяти установленных выше аксиом коигруентности н а п р я м о й и н а п л о с к о с т и, рассматриваемых совместно с аксиомами групп ! и В(га~. $7. Четвертая группа аксиом: аксиома 'о параллельных Г!усть и есть некоторая плоскость, а — некоторая пря. мая в плоскости а, а А †'точка в этой же плоскости, лежащая вне прямой а, Проведем в плоскости и через точку А сначала прямую с, пересекающую прямую а, затем прямую Ь так, чтобы прямая с пересекала прямые а и Ь под равнымн соответственными углами.

В таком случае, как это легко 87' 86 ГЛ. !. ПЯТЬ ГРУПП АКСНОЬ! пятля ГРуппл лксиом заключить из теоремы о внешнем угле (теорема 22), п я- рямые а и Ь не имеют общей точки, т, е. в плоскости а через точку А, лежащую вне прямой а, всегда можно провести прямую, не пересекающую прямую а, Аксиома о параллельных гласит: 1Н (Аксиома Евклида), Оусть а — произвольная прямая, а А — точка, лвжащая вне вв; в я|аком случае в плоскости, определяемой лиямой а и точкой А, существует не более одной прямой, проходящей через точку А и не пересекаюи|ей прямую а.

О п р е д е л е н и е. Из прелыдущего и на основании аксиоиы о параллельных мы знаем, что в плоскости, опре- деляемой прямой а и точкой А, существ) ет о д н а и то л ь к о о д н а прямая, проходящая через точку А и не пересекаю- щая прямой а; мы называем ез прямой, параллельной а, проходящей через точку А. Аксиома о параллельных !Н равносильна следующему требованию; Если две прямые а, и, лежащие в одной плоскости, не пересекают третью прямую, лежащую в той же плоскости, то они ие пересекаются также и между собою. Действительно, если бы прямые а, О имели общую точку А, то в той же плоскости возможны были бы лве прямые а, Ь, проходящие через точку А, которые не пересекали бы прямой с; это обстоятельство противоречит аксиоме о парал- лельных 1Н.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,59 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее