Главная » Просмотр файлов » Вейль - О философии математики - 1934

Вейль - О философии математики - 1934 (947369), страница 15

Файл №947369 Вейль - О философии математики - 1934 (Вейль - О философии математики - 1934) 15 страницаВейль - О философии математики - 1934 (947369) страница 152013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Если это осуществимо, то Гуссерль называет соответствующую область вещей д е ф и н и т н о й. Так, например, обстоит дело с учением о пространстве. Разумеется, из геометрических аксиом невозможно вывести закон притяжения. Поэтому необходимо бы и выше точно определить, что именно можно считать специфическим для какой-либо данной области вещей суждением.

Точно так же невозможно установить, пользуясь аксиомамн геометрии, расположен ли 11юрих дальше от Гамбурга, чем Париж; хотя в этом вопросе речь идет о геометрическом отношении, но об отношении между индивидуально указанными определенными местами в пространстве. Таким образом, говоря точно, дедуктивным путем из аксиом могут быть выведены специфические общие истинные с у ж д е н и я. „На этом, следовательно, покоится все великое искусство убеждения. Оно ааключает в себе два следующих основных принципа. Первый требует определения всех употребляемых обозначений, второй — доказательства всего посредством замены в нашем разуме определяемых выражений нх определениями", так пишет Паскаль в одном трактате об езргй пбош41г1ппе (духе геометрии; заимствовано из К. Вогпйапаеп, Разса1, Вазе1 1920).

Однако зто легче сказать, чем выполнить. В „Началах' Эвклида егпе совершенно не дается полного разрешения проблемы аксиоматнзации геометрии. Эвклид начинает с ороь определений, но с нашей точки зрения только часть из них действительно является определениями, важнейшие же из них скорее суть описания, указйиия на нечто данное нам только в интуиции. Правда, поступить иным образом с такими основными понятиями геометрии, как „точка", „между" и т. д.

невозможно, но очевидно, что для дедуктивного построения геометрии подобные описания совершенно непригодны. Далее у Эвклида следуют под названием о1ттиата некоторые геометрические аксиомы и прежде всего аксиома параллельности, гласящая: если дана плоскость Е, на которой лежат прямая 8 и расположенная вне втой прямой точка р, то все прямые, проходящие через точку р, за исключением лишь одной прямой, пересекают пг. Наконец, устанавливается несколько общих аксиом о величинах: хвшв1 атчмю. В изложении геометрии они участвуют постольку, поскольку в дальнейшем молчаливо допускается, что им удовлетворяют некоторые геометрические отношения, как конгруентность, равенство поверхностей. За ними таким образом таится еще множество других невыявленных чисто геометрических аксиом.

В следующих книгах „Начал" список аксиом пополняется по мере необходимости. В силу интуитивной очевидности геометрических принципов и неестественности чистого логически-дедуктивного метода стоило больших трудов полностью выявить все геометрические аксиомы. Во второй половине века стимулом этой работы служила открытая еще в 1830 г. Больяи и Лобачевским „неэвклидова геометрия". Скрытые наиболее глубоко аксиомы расположения были найдены в 1880 г. в г. вчв 49 Пашем.

В конце Х!Х в. цель была достигнута окончательно, и созданная система аксиом получила классическое выражение в „Основаниях геометрии" Гнльберта. Гильберт разбивает аксиомы на пять групп: аксиомы связи („лежнт на"), расположения („между"), конгруентности, параллельности и непрерывности. Аксиоматический метод древних, которым кроме Эвклида владел с удивительным мастерством также Архимед, послужил образцом для основателей современной механики. Он служит руководящим началом в учении Галилея о равномерном и равномерно ускоренном движении (Р1зсогз! е б1шоз1гаа1оп1, 3-й и 4-й день) и еще более отчетливо проступает в гюйгенсовом изложении законов маятника в Ного1оп1пш озс111а1ог1шп. В новейшее время среди нематематических наук полностью осуществлена была программа аксиоматизации в статике твердых тел, в учении о пространстве и времени специальной теории относительности и в некоторых других отраслях физики.

Система аксиом отнюдь не определяется однозначным образом той областью вещей, к которой она применяется; в выборе основных понятий и условий всегда сохраняется известный произвол. Вопрос о том, может ли быть здесь противопоставлено нечто по самому существу своему изначальное чему-то по существу производному, лежит вне компетенции математика').

Выбранное первоначально определение понятия о каком-нибудь геометрическом отношении может быть с полным правом заменено любым другим критерием, являющимся, в силу свойств геометрии, необходимым н достаточным для наличия этого отношения. Система аксиом должна при всех обстоятельствах быть н е прот и вор е ч и в о й, т. е.

должна существовать уверенность в том, что путем логических умозаключений пз аксиом никогда не могут быть получены, с одной стороны, высказывание а, а с другой (посредством иного доказательства) противоположное высказывание а. Разумеется, если аксиомы истинным образом отображают какую. нибудь область вещей, то не может быть сомнения в их непротиворечивости. Но далеко не всегда дело разрешается так просто, как мы бы этого хотели; научная теория не может быть точным отображением данного,так, как оно нам дано, — ойа почти всегда представляет собою смелое построение. Поэтому испытание непротиворечивости — важный критерий; и средства для его применения находятся в руках у математиков.

Желательной, хотя и не необходимой, является также н е з а в ис и мост ь отдельных аксиом какой-либо системы. В системе аксиом не долягно заключаться лишних составных частей, в ней не должно быть предложений, доказуемых на основании других аксиом. Вопрос о независимости аксиом теснейшим образом связан с вопросом о непротиворечивости их, ибо то обстоятельство, что предложение а не зависит от некоторых определенных аксиом, сводится к тому, что предложение а им не противоречит. '1 Иногда так и бывает. Например, среди отношений родства отношение детей к своим родителям н брак являются изначальными по с а м оку с в о ему с у щ е с т в у. 50 Зависимость какого-нибудь предложения а от других высказываний г1 какой-либо системы аксиом является установленной, поскольку а 1и сопсге1о доказано на основании этих высказываний.

Для установленйя же независимости нужно показать, что ни одна сколь угодно далеко проведенная комоинация умозаключений не приведет к предложению а. Для достижения этой цели мы располагаем тремя методами; согласно сказанному выше каждый из нпх служит также и для доказательства непротиворечивости системы аксиом. 1. Первый метод покоится на следующем принципе: если в а входит новое изначальное помятие, не определеннное на основании понятий, входящих в 6, то а нельзя вывести ив Я. Пример: судно имеет 80 л» в длину и 20 м в ширину, — сколько лет капитану? Применение этой простой идеи приводит к цели только в самых тривиальных случаях. 2. Построение модели. Устанавливаются такие предметы и отношения, которые удовлетворяют при соответствующим образом подобранном их наименовании совокупности высказываний 6, и вместе с тем для которых а несправедливо.

Этот метод до сих пор имел наибольший успех. Наиболее известным примером служит аксиома параллельности. Она еще в древности представлялась не столь очевидной, как прочие геометрические аксиомы. Для того чтобы получить уверенность в ней, ее в течение многих столетий пытались доказать на основании других аксиом. Таким образом движущим мотивом здесь являлось сомнение в ее действительной справедливости и стремление к преодолению этого сомнения. То обстоятельство, что все усилия всякий раз оказывались безуспешными, могло служить индуктивным аргументом в пользу независимости аксиомы параллельности, подобно тому как неудача всех попыток построить регре1ццш шо1н!е являлась индуктивным аргументом в пользу закона сохранения энергии.

Творцы неэвклидовой геометрии извлекли тоже только следствия нз предпосылки, противоположной аксиоме параллельности и утверждавшей, что через точку плоскости, лежащую вне данной прямой, можно провести целый пучок не пересекающих данную прямую прямых; при этом они констатировали, что в той о бласти, которую им удалось исследовать, свободное применение прочих аксиом эвклидовой геометрии не порождает никакого противоречия. Но уверенности в том, что оно никогда не встретится, у них не было. Только Клейну удалось найаи эвклидову модель для неэвклидовой геометрии; оказалось, что сами предметы эвклидовой геометрии, при соответствующем их наименовании, отклоняющемся от обычного, удовлетворяют неэвклидовым аксиомам.

Представим себе шар К в эвклидовом пространстве. Словарь, при помощи которого осуществляется перевод на неэвклидов язык, состоит из немногих (приведенных нами в кавычках) слов: под „т о ч к о й" всегда понимается точка, лежащая внутри К; выражения, что какие-либо „точки" лежат на „прям ой" или, „плоскости", что „точка" лежит „между" двумя другими, сохраняют свой обыкновенный смысл; „движением" называется такое коллинеарное отображение, которое переводит шар в самого себя, „конгру'ситными" называются фигуры, получающиесн одна из другой при „движении". Для тех, кто признает истинность, а значит и непротиворечивость эвкли- Ф 51 дозой геометрии, является доказанной непротиворечивость, а значит и мыслимость неэвклидовой геометрии.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,92 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6559
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее