Главная » Просмотр файлов » Арнольд - Обыкновенные дифференциальные уравнения

Арнольд - Обыкновенные дифференциальные уравнения (947317), страница 16

Файл №947317 Арнольд - Обыкновенные дифференциальные уравнения (Арнольд - Обыкновенные дифференциальные уравнения) 16 страницаАрнольд - Обыкновенные дифференциальные уравнения (947317) страница 162013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

ден д = Д приводится к уравнению с разделяющимися переменными переходом к координатам (т, уа/хд) в области х ) О. ДОКАЗАТЕЛЬСТВО. Орбиты группы квазноднородных растнжений половины «парабол» уа = Схд (рис. 30, стр. 42). Выберем в качестве линии Г (п. 2) Глава 1 прямую х = 1 с параметром у на ией. Квазиоднородные растнжения переводят параллельные Г прямые в параллельные. Поэтому теорема вытекает из леммы п.

2 и замечания к ней. Выясним теперь, как узнать по правой части уравнения, квазиоднородно ли оно. Определение. Функция / называется квазиоднородной, степени П если она удовлетворнет тождеству /(е 'х, ед'у) = е" /(х, д). Иными словами, / общий собственный вектор операторов (8")' (где 8' -- квазиоднородное растяжение) с собственными числами е". ПГИМВР.

Многочлен квазиоднороден степени г (при весах а,/з), если и только если показатели входящих в него мономов хэу» лежат на диаграмме Ньютона ар+ /1у = г (рис. 68). Отнят. йод у = 1/4, бой х = 3/8. Злдлчл 3. Докажите, что функция / переменных х; весов сч квазиоднородна степени г, если в только если она удовлетворяет соотношении~ Эйлера ~ свх;д//дх; = г/. Злмвчлнив. Векторное поле 2„сах;д/дх; называется квазиодяородвим эйлеровим полем (это — поле фазовой скорости группы квазиоднородиых растяжевий). Соотношение Эйлера означает, что / собственный вектор оператора дифференцироваяия вдоль эйлерова полн, с собственным числом г. Теорема.

Для того, чтобы поле направлений уравнен я Йу/дх = = г'(х, у) было кеазиоднородяым, необходимо и достаточно, чтобы правая часть была кеазиоднородной и ее кеазиодяородн я степень была равна разности степеней у и х: реп Е = реп у — деп х = /1 — сь Рис. 68.

Диаграмма Ньютона кеазиодно- родной функции Квазиоднородная степень квазноднородного многочлена называетси также весом. Например, вес х равен а, вес у равен /1, вес тзу равен 2сз+3/1 и т. д. Приписывание весов называется также градуироеанием. Злдлчл 2. Подобрать веса переменвых так, чтобы многочлен хзу -~- у~ был квазиодиородным степени 1. З 6. Симметрии ДОЕАзАтельство. Под действием квазиоднородных растяжении д величина у и, следовательно, д1» увеличивается в ед» раз, а х (и, следовательно, дх) в с"' раз. Чтобы поле направлений перешло при таком растяжении в себя нужно, чтобы значение Г в новой точке было во столько же раз больше, чем в старой. во сколько раз увеличивается отношение Йу/дж (или д/х), т.е. в с1В 1' раз, что и требовалось.

ЗАмечАние. Хаким образом, при вычислении весов можно обращаться с ду/дх, как с дробью, считая д «множителем» веса нуль. Тогда вес дх есть гг, вес др есть /», вес др/г/х есть /) — оь Условие квазиоднородности уравнении состоит в том, что весе левой и правой частей одинаковы. ЗАДАЧА 4. Подобрать веса переменных так, чтобы дифференциальное уравнение фазовых кривых уравнения Ньютона х = Сх было квазиоднородным. Решение. Уравнение фазовых кривых др/дх = Сх /р. Следовательно, » 2Д = (й -ь 1)о.

5. Соображения подобия и размерностей. Кввзиоднородные уравнения с фазовыми пространствами любой размерности определяются аналогично тому, как это сделано выше длн двумерного случая. Квозиодкородные векторные поля определнютсн условием «)ед д/дхг = = — г)еп хо Например. эйлерово поле имеет степень О. ЗАдлчА 1. Доказать, что если / квазиоднородная функция степени г, а о -- квазиаднараднае поле степени ». то производная / вдоль а — квазиодноралная функция степени г -~- ». ЗАДАЧА 2. Пусть х = Р, р = «,), где Р и г»» — однородные мнагачлены степени т.

Докажите, что если какая-либо из фазовых кривых замкнута и проходится за время Т, та при растяжении в е' раз из нее получится замкнутая фазавая кривая с периодом обращения ем« ~~Т. Злдлчл 3. Пусть х = о(х), где в — квазиоднораднае поле степени г. Докажите,чта если Т вЂ” период обращения па замкнутой кривой ч и Ż— квазиоднороднае растяжение, то 6»т тоже замкнутая фазавая кривая и период обращения — е "Т.

ЗАдлчА 4. Как зависит от амплитуды х„„„период колебаний «мнгкаго маятника», х = у, у = — х»2 Ответ. Обратно пропорционален амплитуде. Глава 1 При применении соображений подобия часто встречаютсн не только первые, но и вторые производные. Посмотрим, как они ведут себя при квазиоднородных растяжениях. Очевидна Теорема. При квазиоднородном раскис»кении (х, у) ~-~ (с"'х, сд'у) график функции у = ~р(х) лреобраэуетсл в график функции у = Ф(х), для которой ~ь р ль (в новой точке) = ег~ ~' (в старой точке).

ь дхь Иными словами, гььу/(дх)" преобразуется как у/х" (чем и объясняется удобство обозначения Лейбница). Следовательно, чтобы узнать, квазиоднородно ли уравнение, включающее высшие производные, достаточно приписать букве д вес нуль и потребовать одинаковости весов левой и правой частей. Злдлчл 5. Докажите, что если частица в силовом поле с однородной степени т силой проходит траекторию 7 за время Т, то та же частица пройдет гомотетичную траекторию Лз за времи Т' = ЛВ У»Т.

Ркшвнин. Уравнение Ньютона д~х/де~ = Р(х), в котором Р однородна степени т, переходит в себя при подходнщих квазиоднородных растяжениях: нужно взять веса о (для х) и Д (для у) так, чтобы о — 2Д = пни Берем о = 2. Д = 1 — т,. Растяжению х' = Лх соответствует Т' = ЛН ыУ ~Т. Злдлчл 6. Докажите, что квадраты времени прохождения подобных траекторий в поле тяготения относятся как кубы линейных размеров'.

Ркшннив. Из предыдущей задачи при т = — 2 (аакон всемирного тяго- тенин) получаем Т' = ЛМ~Т. Злдлчл 7. Выясните, как зависит от амплитуды период колебаний в случае возвращающей силы, пропорциональной отклонению (елинейный осциллятор») и кубу отклонении (»мягкая» сила). Отввт. Для линейного маятника период не зависит от амплитуды. а длн мнгкого обратно пропорционален ей.

Это частный случай 3-го закона Кеплере, е котором подобие траекторий не предполагаетсл. Закон всемирного тяготения был найден из двух предыдущих зедач, закон Кеплера был известен рииьще. 93 3 6. Симметрии дз ЗАдАчА 6. Уравнение теплопроводности имеет вид —,' = а (г —. вредг дхз мя., х — расстояние, и — температура). Известно, что вследствие годовых колебаний температуры земля в некоторой местности промерзает иа метр. На какую глубину оиа промерзала бы вследствие суточных колебаний температуры такой же амплитуды? Рвшвнив. Уравнение переходит в себя при квазиодиородных растяжениях (К х) ~-э (е~'й е"х).

Следовательно, уменьшение периода в 365 раз влечет уменьшение глубины промерзания в з/365 раз. Ответ. На глубину 5 см. Использование соображений подобия восходит к Галилею, который объяснил ими ограничение роста земных животных, вес растет пропорционально кубу линейного размера, а прочность костей квадрату. Длн водных животных этого ограничения нет, и киты достигают гораздо больших размеров, чем, скажем, слоны.

Многочисленные применения этих соображений в разных областнх естествознания носит названия: теория подай я, теория разл~ерностей, скэйлпнг, автомодельность и др. 6. Методы интегрирования дифференциальных уравнений. Есть еще несколько приемов, иногда позволяющих нвно решить дифференциальное уравнение. Например, рассмотрим уравнение йу Р(х, у) Фх, у) Перепишем его в виде Щу — Рйт, = О (1-форма равна О на векторах, касающихсн интегральных кривых).

Если форма является полным дифференциалом функции, хгйу — Рйх = йР, то вдоль каждой интегральной кривой функция Р постоянна. Зная линии уровня функции Р, можно найти интегральные кривые. Достаточно даже, чтобы форма гаду — Рйх становилась полным дифференциалом после умножения на подходящую функцию (ведь одновременное умножение Р и Я на одну и ту же функцию не меняет Глава 1 исходного уравнении). Такая фуньцин называется интегрирующим лгножителем.

Интегрирующий множитель всегда существует (в окрестности точки, где Г~ отлично от нуля), но найти его не легче, чем решить исходное уравнение. Основной метод решении и изучения дифференциальных уравнений — — подбор диффеоморфизмов (замен переменных), приводящих к простейшему виду соответствующее поле направлений, векторное поле или фазовый поток. Например, длн однородных и квазиоднородных уравнений такие замены переменных указаны выше.

Существует ряд приемов отыскании замен переменных для интегрирования дифференциальных уравнений специального вида. Списки таких уравнений и приемов имеются в задачниках (см., например, «Сборник задач по дифференциальным уравнениямв А. Ф. Филиппова, Ц4, 5, 6, 8, 9, 10) и в справочниках (смч например, книгу Э.Камке «Справочник по дифференциальным уравнениямз, содержащую около 1600 уравнений). Каждый может расширить зти списки следующим образом: взять любое уже решенное уравнение и сделать в нем любую замену переменных.

Мастера интегрирования дифференциальных уравнений (например, Якоби) достигали зтим способом значительных успехов в решении конкретных прикладных задач. В последнее десятилетие мы являемсн свидетелнми неожиданного возрождения интереса к некоторым специальным точно интегрируемым уравнениям, которые оказались связанными с тонкими вопросами алгебраической геометрии с одной стороны и физики частицеобразных решений уравнений в частных производных (солитонов, инстантонов и т.п.) с другой. Однако все зти методы интегрирования имеют два принципиальных недостатка. Во-первых, уже такое простое уравнение, как дш/гй = ш~ — 1, не решаетсн в квадратурах, т.е.

решение не выражается в виде конечной комбинации элементарных и алгебраических функций и интегралов от них . Во-вторых, громоздкая формула, дающая решение в явном виде, часто менее полезна, чем простая приближеннан формула. Например. уравнение шз — Зш = 2а можно явно решить ° ф р г„к,м„, = г',+~~ ° В,,-~~. е, Г Доказательство этой теоремы Лиувилля близко к доказательству неразрешимости уравнений степени 5 в радикалал (Руффини -Абель — Галуа): оно выводится из неразрешимости некоторой группы.

В отличие от обычной теории Галуа. речь идет здесь не о конечной группе, а о неразрешимой группе Ли. Наука, занимаюшанся этими вопросами, называется дифференпиальной алгеброй. З 6. Симметрии мы хотим решить уравнение при о = 0.01, то полезнее заметить, что оно имеет при малых а корень ш - — (2/3)а — обстоятельство вовсе не очевидное с точки зрения формулы Кардано. Точно так же уравнение маятника У+ з!тьх = 0 решается в явном виде при помощи интегралов (эллиптических).

Однако большинство вопросов о поведении маятника проще решить, исходя из приближенного уравнения малых колебаний (х + ш = О) и из качественных соображений, не использующих явную формулу (см. 612). Точно решаемые уравнения бывают полезны в качестве примеров, так как на них можно иногда заметить налепив, которые имеют место и в более сложных случаях. Например, исследование точного решения уравнения ш = ьсш позволяет доказать теорему единственности для самого общего уравнении с гладкой правой частью (см.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,4 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее