Главная » Просмотр файлов » Фогель, Мотульски - Генетика человека - 1

Фогель, Мотульски - Генетика человека - 1 (947311), страница 61

Файл №947311 Фогель, Мотульски - Генетика человека - 1 (Фогель, Мотульски - Генетика человека - 1990) 61 страницаФогель, Мотульски - Генетика человека - 1 (947311) страница 612013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 61)

Морфологические маркеры хромосом. Пары или кластеры сцепленных аутосомных генов (группы сцепления) невозможно соотнести с конкретными хромосомами на основе использования только формально-генетического анализа родословных. Впервые собственно локализация гена в определенной хромосоме у человека была осуществлена следующим образом !629; 855). В длинном плече первой хромосомы у человека час~о обнаруживается вторичная перетяжка вблизи цснтромеры. Примерно в 0,5'4 случаев в популяции эта перетяжка оказывается намного тоньше и длиннее, чем в норме.

Такие варианты наследуются доминантно. Если один нз гомологов первой пары хромосом обнаруживает аномальный фенотип, то предполагается, что он несет аллель (фактор деспирализации). Имеются данные о тесном сцеплении между локусом группы крови Даффи и покусом (3п-1: 0 = 0,05. С другой стороны, ранее было установлено сцепление между локусами Даффи и врожденной очаговой катаракты (11620), Следовательно, группу сцепления из трех локусов: катаракты, Даффн и Оп-! можно соотнести с первой хромосомой или «приписатья ее к этой хромосоме.

Другая возможность локализации гена на конкретной хромосоме связана с анализом делсций. Например, если ген, для которого известна доминантная мутация, оказывается утерянным вследствие делеции, то отсутствие этого гена может детерминировать фенотнп, сходный с тем, который обусловливает доминантная мутация.

Когда делеция достаточно велика по размеру и захватывает участки, смежные с данным локусом, можно ожидать, что в 3. Формальная генетика человека 199 фенотипе будут представлены дополнительные симптомы. В !963г. у умственно отсталого ребенка с двусторонней ретинобласгомой была обнаружена делеция в длинном плече одной из хромосом группы О (15311 (как выяснилось позже — хромосомы 13). Деления 1Зо14 была найдена и в ряде других случаев с ретинобластомой н дополнительными аномалиями. У больных ретинобластомой без дополнительных симптомов делеция обычно не наблюдалась.

Из приведенных фактов следует, что локус ретинобластомы относится к хромосоме 13. Другой, по-видимому чаше используемый. подход основывается на количественном исследовании ферментативной активности в случаях с хромосомными аномалиями. Болъшинство ферментов характеризуются четко различимым эффектом дозы гена, т.е. гетерозиготы по ферментативной недостаточности обнаруживают примерно 50;~ь-ную ферментативную активность. Сходный эффект дозы гена можно ожидать и в том случае, когда ген теряется вследствие делеции. Такой подход к картированию использовался для большого числа генетических маркеров. Чаще всего результат оказывался отрицательным, но такого рода кнсключаюшее картирование» полезно тсч, что может сузить область вероятной локализации генов-маркеров. Следует, правда, учесть, что на основе этого подхода были сделаны и неправильные выводы, поскольку наличие кмолчащего» (нулевого) аллеля, т.е.

непроявляющейся мутации, может имитировать эффект делеции. Если верно„ что гетерозиготы и моносомики обнаруживают эффект дозы гена, то вполне реально ожидать наличие такого же эффекта н у трнсомиков. Первые исследования активности ферментов прн синдроме Дауна (трисомия по 21-й хромосоме), казалось бы, подтвердили такой вывод. Однако, чем больше ферментов включали в анализ, тем больше среди них обнаруживали таких, которые следовало бы отнести к 21-й хромосоме (активность большинства изученных ферментов оказалась повышенной). Кроме то~о, у больных с синдромом Дауна обнаружилось неожиданное увеличение активности Х-сцепленного фермента О6РО. Отсюда следует, что количествен- ные изменения ферментативпой активности у трисомнков (п Иго могут быть связаны с нарушениями регуляции активности генов, локализованных в разных хромосомах.

Тем не менее все большее число случаев эффекта дозы генов описывается для трисомных и моносомных клеток, культивируемых (п чпго 111853 (разд. 4.7.4.3). Остановимся лишь на одном примере. Активность фермента фосфорибозил1 лицинамндсннтетазы (ОАйЯ) изучалась в нескольких случаях частичной моносомни и частичной или полной трисомии 21. Этн исследования были стимулированы предшествующими данными о наличии эффекта дозы гена для этого фермента. При регулярной трнсомии коэффициент превышения по отношению к норме составил 1,55. В других случаях соотношения были; 0,99 для моносомии 21с)21 — 21 ргег; 0,54 для 21о22- 21е(гегмоносомии; 0,88 для 21г)21 — ~ 2!р1ег-трисомии и 1,46 для 21г(22,1-трнсомни.

Анализируя эти данные, можно прийти к выводу о возможной локализации гена ОАВБ в субсегменте 21022.! (322]. Некоторые другие примеры приведены в табл. 4.27 и приложении 9. Использование разных вариантов хромосомной морфологии (таких, как упомянутая выше вторичная перетяжка на хромосоме 1) и эффекта дозы гена для картнрования-путь медленный и недостаточно надежный. Новый метод картирования, основанный на гнбрндизапни клеток, привел к болъшим успехам в этой обдастн.

3.4.3. Аннлиз сцепления у челонеккс гибрилизнция клеток и ДОК-технология Слияние клеток: лереые наблюдения. История открытия этого феномена описана Харрисом [702; 6923. Еще в 1838 г. Мюллер наблюдал двухъядерные клетки в опухолях, впоследствии Робин обнаружил их в костном мозге, Рокитански .при туберкулезной инфекции, а Вирхов †к в нормальных, так и в опухолевых тканях, Вывод о том, что двухъядерные клетки образу|отея в результате слияния одноядерных, был сделан в работе де Бари (1859). Он обнаружил, чго в жизненном цикле определенных мик- 200 3. Формальная генетика человека сомицетов происходит слияние отдельных клеток и формирование многоядерных структур.

Самые ранние сообщения о многоядерных клетках в поврежденных тканях, появление которых можно было бы определенно приписать действию вируса, принадлежали Лугинбюлю П873) и Вейгерту (1874), наблюдавшим такие клетки на поверхности оспенных гнойничков. Разработка методов культивирования тканей 1п хпго дала возможность часто наблюдать феномен слияния и уже к 1927 г. в 21-ой работе имелись ссылки на такие наблюдения. Было обнаружено (Епбегз, РееЫез, 1954), что слияние клеток в культуре ткани и формирование многоклеточных синцитиев может индуцировать вирус кори. В 1958г. Окада показал, что опухолевые клетки животных быстро сливаются и формируют многоядерные гигантские клетки при культивировании в жидкой среде в присутствии высоких хонцентраций вируса НЧЮ (из группы параннфлюэнцы).

В 1960г. Барски с сотр, в смешанной культуре опухолевых клеток двух разных, но родственных линий мышей идентифицировали клетки, возникшие в результате спонтанного слияния. Этн клетки содержали внутри единственного ядра хромосомные наборы обеих родительских линий. Позже группа исследователей во главе с Эфрусси пришла к выводу, что гибриднзоваться могут не только клетки близко- родственных линий мышей, но и линий с более выраженными генетическими различиями. Однако выяснилось, что частота спонтанного слияния клеток очень низка, а клетки многих типов спонтанно вообще никогда не сливаются и этот процесс необходимо индупнровать.

Кроме того, для накопления гибридных клеток при культивировании онн должны обладать селективным преимуществом. Вскоре обе проблемы были решены. В 1964г, Литтлфилду удалось выделить из смешанных культур встречающиеся с очень низкой частотой продукты спонтанного слияния. Для этого он воспользовался методикой, широко применяемой в генетике микроорганизмов.

При слиянии двух клеток, характернзуюшихся недостаточностью по двум разным ферментам, возни- кали гибриды, обладающие полным набором ферментов и способные расти на среде, лишенной соответствующих пишевых добавок. Харрис и Воткинс (1965) 12541 повысили частоту слияния различных клеток путем воздействия вирусом Сендай, предварительно инактивированным ультрафиолетом. С помощью этого метода им удалось показать, что слиться могут клетки самых разных видов организмов и что слившиеся клетки жизнеспособны.

С этой работы началось широкое использование метода гибридизации клеток в различных областях клеточной биологии. Утрата хромосом в гибридных клетках человек-мышь и отнесение гена к определенной хромосоме. Вейс и Грин (1967) Г9383 гибридизовали анеуплоидную мышиную линию клеток (подлинию мышиных Ь-клеток) с диплоидной линией человеческих эмбриональных фибробластов. Клетки мыши были мутантны по покусу тимндинкиназы (ТК) и не росли на среде НАТ.

Таким образом, среда НАТ была селективной, на ней отбирались клетки, содержашие ТК- покус человека П8830). Два типа клеток смешивали и вырашивали в стандартной среде. Через четыре дня культуры помешали в селективную среду НАТ. При этом мышиные клетки дегенерировали, и в культуре оставались только клетки человека.

Через 14-21 день на монослое человеческих кдеток можно было выявить гибридные колонии. Несколько таких колоний изолировали и выращивали более продолжительное время. Их клетки в основном сохранили хромосомиый набор мыши, а 75 — 95',г человеческих хромосом были утрачены. Однако почти во всех клетках, выращенных в среде НАТ, присутствовала одна человеческая хромосома. Была выдвинута гипотеза, что ген тимидинкиназы расположен именно в ней. Для проверки этой гипотезы контрольные эксперименты проводили на среде, содержащей Вгб1) (бромдезоксиуридин) — аналог тимина, распознаваемый тимидинкиназой и способный поэтому включаться в ДНК вместо тимина, что приводит к отбору против клеток, содержащих этот фермент, Ту хромосому, которую по харак- Мигов ! Хромосома17 тк Рнс.

3.16. Принцип локализации гена на аутосоме. Мышиные клетки, дефицитные по тимидинкиназе (М, ТК"), выращивают в смешанной культуре с нормальными клетками человеки (Н, ТК*). Клетки сливаются спонтанно, под действием химических агентов или с помощью вируса Сендай. Образовавшиеся гибридные клетки че- терной морфологии выявляли почти во всех НАТ-культурах, ни в одной из Вгд()- культур обнаружить не удалось. Авторы сделали вывод о том, что ген ТК действительно расположен в этой хромосоме.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,23 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6556
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее