Главная » Просмотр файлов » Глик, Пастернак - Молекулярная биотехнология - 2002

Глик, Пастернак - Молекулярная биотехнология - 2002 (947307), страница 54

Файл №947307 Глик, Пастернак - Молекулярная биотехнология - 2002 (Глик, Пастернак - Молекулярная биотехнология - 2002) 54 страницаГлик, Пастернак - Молекулярная биотехнология - 2002 (947307) страница 542013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 54)

Серповиднаклетоиная анемия Серповидноклеточная анемия — генетическое заболевание„обусловленное заменой одного нуклеотиЛа в кодоне, который соответствует шсс- той ял~инокислоте в 1)-цепи молекулы гемоглобина. У индивидов, гомозиготных по мутантному. гену (В/.5), эритроциты имеют необычную серповидную форму; это связано с искажением конформации молекулы гемоглобина вслелствие замены в ней валина на глутаминовую кислоту. Мутантный гемоглобин не может с лостаточной эффективностью переносить кислорол, и у таких больных развивается тяжелая анемия с прогрессирующим поражением сердца, легких, мозга, суставов и других ор~анов.

У индивидов, гетерозиготных по данному гену (А/б) (»юситслей генезического заболевания), эритроциты имеют нормальную форму, и силгптомы заболевания проявлякпся лишь в экстремальных условиях (на большой высоте нал уровнем моря либо при слишком высоких или низких температурах, котла снижается снабжение организма кислородом). Если оба родителя гстсрозиготны (имеют генотип А/,5), то вероятность тог о, что их ребенок будет юмозиютным по мугантному гену (В/Б) (т. е. будет болен серповидноклеточной анемией), составляет 25%.

Ген сср1ювиш1оклеточной анемии с высокой истотой встречается среди афроамериканпев и их потомков, а также среди латиноамериканцев. В СГЦА проводят скрининг для выявления носизслсй гена ссрповндноклсточной анемии, которые могут передать этот ген своим потомкам. Рассмотрим один из используемых для этою тестов. Замена одного нуклсотида в р-глобиновом гене, приволяшая к серповидноклеточной анемии, сопровождается элиминацией сайта лля рестрицируюшей эндонуклеазы С»т1. Этот фермент узнаст последоватслыюсть ССТ)»)АСС и расщепляет молекулу ДН К межлу основаниями С и Т (Х— любой из четырех нуклеотидов). В нормальном гене эта последовательность имеет вид ССТС)АСС, а в гене серповииноклеточной анемии — ССТСТПСь Ня этом различии основывается ДНК-лиагностика данного заболевания (рис. 9.9), Используя праймеры, фланкирукчпие сайт Сгп!, амплифицируют с помощью ПЦР небольшое количество тестируемой ДНК (рис.

9.9, А). Амплифицированный фрагмент обрабатывают Сгп!, продукты рестрикции разделяют с помощью гель-электрофореза и окрашивак»т их бромистым этилием. При наличии Сгп!-сайта на электрофореграмме появляется специфический набор полос (рис. 9.9, В), отличный от такового 196 ГЛАВА 9 Участок мутант гюго г еьга Учаснгк нормаль~от гена Пр ймер Пранмер ь — 4Е!!!1Б Праймер Праймер Продукт амоанфнкацнн участка мутантного гена Снг! Снг! Размер фрагмента, но АА Генон!о А5 55' 382 Б Продукт амоггнфнкацнн участка нормального гена Снг! Сге! Стп! 2 5Гг С::::П С:::::3 С::::П 20 ! С:Ш ь.".".м 18! С::::2 ь .'3 88 с::::2 с:::::г с::::и в отсутствие Суп!-сайта.

Описанным способом можно без труда и достаточно быстро устано- вить генетический статус обследуемого, не про- водя при этом процедуру гибридизации. Метод ПЦР/ЛОЗ Нс вес гене!ические нарушения, приводящие к появлению Лефскгных генов, сопровожданугся утратой или изменением сайтов рестрикции, поэтому лдя обнаружения олнопуклеотилн ых замен применяют и другие подходы. В одном из них обьелинены ПЦР и метод, основанный па лигировании олигонуклеотилпых зондов (ЛОЗ), ПЦР/ЛОЗ.

Предположим, что в определенном сайте нормального гена (скажем, в 106-м положении) находится пара А Т, а в том же сайте мушнтного гена — С.С. Зная нуклсотилные последовательности, фланкируьощие Н)6-й нуклеотил, можно синтезировать лва коротких (20-пуклеотилных) фрагмента, прилегакнцих к данному сайту и Рис. 9.9. Вьшвление мугантного гена, ответсьвенного за развитие серцовндноклеточной анемии. А. ППР-амплнфнкания участка !)- глобиноеого гена, содержащего сайты ддя эндонукчеазьг Сгп1, один из которых отсутствует в мутантном гене. Б.

Ресгрикция полученных 1ГЦР-продуктов с помощью Сгп!. Нормальный ген содержит три Сгп)-сейте в сегмеьгш ДН К, фпанкируемом праймерами, а мутантный — лва. В. Эдектрофоретическое разделение фрагментов, подученных нрн обработке ПЦР-ампднфнцнрованной В-гдобнновой 11НК с помощью Суп!. АА — гогмозннгтность но нормальному !)-глобнновому гену, А — гетерознготность, 55'— гомознпггность по гену серновилноклеточной анемии. комплементарных противоположным цепям (рис. 9.!О).

Основная особенность этой пары олигоыуклсотилов состоит н том, что 3 -концевой пуклеотил олпого из них (зонд Х) комплементарсн основанию, находящемуся в ! 06-м положении нормальной последовательности, а 5 -ко! щевой нуклеотил второго (зонд т') комплемспларсп нуклеотнлу, примыкаьощсму к !06- му ыуклсотилу.

При отжиге этих зондов с содержащей нормальную последовательность ДНК-мишенью (амплифицированной методом ПЦР) происходит их полная гибридизация, и при добавлении в реакционную смесь ДНК-лигазы зонды Х и т' ковалснтгю ошиваются. Если жс эти зонды отжигаются с мутанпюй ДНК, в которой Произошла замена !06-го пуклеотила, то некомплементарпый ему 3 -концевой нуклсотнл зонда Х нс может образовать с ним пару.

И хотя зонд У по-прежнему гибрилизуется полностью, ДНК-лигаза не может сшить зонды Х и У. Молекулярная диагностика 197 / Зонд У Несгютветствис последовательностей Б. 1 ибрндизапия зондов с ПЦР-амплифицироввнной ДНК ~шш, '.'тш))С Мугаптная ДНК Нормальная ДНК Д Добавление лигазы Лигпрование Лигирование , б)ЛЛ;:„";ШШ) Нормальная Д1-! К Мугагп ная ДН К !: Связывание зоилов со стрептавпдином; отмывание Результаты, полученные с ьгутан гной ДНК Результатьц гюлученпыс с нормальной ДНК Лунка Д Добавлен ии' конъюгата чантитспо к дигоксигенину — одело ггия фосфатаза»; гпмывание; добавление субстрата Результап ь полученные с му1антнои ДНК Резулювтьь полученные с нормальной ДНК Рис.

9.10. Метод ПЦР/ЛОЗ. Рг — биотин; Д вЂ” дигоксиге- ннн; ЩФ вЂ” сделочная фосфа- таза; СА — стрептавидин. А. Сюпез пары олиг онуклеотидных аггее гдов Зоил Х отсутствует ЛШ',,'.ШП1 198 ГЛАВА 9 Можно синтезировать и другис олигонуклсотидныс зонды, полностьк> соотвстствующис послсдоватслыюсти с мутантным 106-м нуклсотилом. При таком наборс зондов лнгированис будет происходить в случае их отжига с муганзнои ДН К-мише|адью и нс будет в случае отжига с нормальной мишенью.

Таким образом, метод ПЦР/ЛОЗ различает две ситуации: лигированис зондов н отсутствис лигирования. Чтобы определить, произошло ли лнгированис, 5 - конец зонда Х мстят биотином, а 3'- конец зонда т' . — днгоксигснином, низкомолскулярным соединением, связываюгцимся с соответствуюшнм антнтслом. После гибридизации и лигирования проводят дспатурацию ДНК для высвобождения гибридизовавшсгося зонда и переносят смесь в небольшую пластиковую лунку, покрытую стрсптавидином. Лунку промывают, чтобы уладить весь матсриал, кроме связавн~сгося со стрсптавидином биотинилированного зонда. Затем добавляют в лунку антитела кдигоксигснину, црсдваритсльно сосдииснныс со щелочной фосфатазой.

После промывания, в ходе которого происходит удаление нссвязашюго коныогата, добавляют бесцветный хромогснпый субстрат. Окрашивянив раствора в лунке свидстсльствуст о связывании антитела к дигоксигснину с зондом, меченным дигоксигснином, т. с. о том, что этот зонд бьш лигирован с зондом, мсяс>шым биотином. Если жс окрашивання не происходит, значит лигирования нс было.

Распола~ая двумя нарами зондов, можно установить 1снстичсский статус любого человека. Напримср, ДНК гстсрозипзтных носитслсй дает положительный отвст с обеими парами зондов, ДНК лиц, обладая>щих двумя копиями нормального гсна, — только с тем набором зондов, который содсржи~ нуклсотид, комплсмснтярный нормальному сайту, и, наконец, ДНК индивидов с двумя измененными копиями гена — только с набором зондов, дстсктирующим мутантный сайт.

Чтобы минимизировать необходимое лля анализа количество исходной ДН К, псрсд гибридизацией участок ДНК-мишени, содержащий тестируемый вайт, амплифицируют с помогцьк> ПЦР. П ЦР/ЛОЗ является быстрым, !увствитсльным и высокоспсцифичпым мстодом. Все сю стадии роботизированы, что позволяет проводить до!200 тестов в день. Болсс простым, хотя и мснсс чувствительным вариантом ПЦР/ЛОЗ является метод лигаз|юй псиной реакции. Тсстирусмую ДНК смешивают с избытком двух индикаюрных зондов, описанных выше, в присугствии тсрмостабильной ДНК-лигазы.

Проводят лигированис нри б5 'С, зачем повышают тсмпсратуру до 94 С, чтобы произошла дспатуряция образовавшихся гибри- ДОВ ЗОнд — ДНК-мишень, и ВИОВь ПОБижают температуру до б5 "С лля гибридизации свободных нслигированных индикаторных ЛОЗ-зондов с ДНК-мишенью. Этот цикл повторяют 20 раз. Если индикаторные ЛОЗ-зонды полностью комплемент арны ДНК-мишани, то лнгированне будет происходить в каждом циклс, и после 20 циклов накопится достаточно продуктов лигирования («сшитых» зОндОВ Х и У) для ТОГО, чтОб!! их мОжно было обнаружить с помощью электро~)юрсза или ЕЕ(ВА.

Если комплсмснтарность неполная, то лигированис нс произойдет и никаких продуктов зарсгистрировано нс будет. Генатипирование с игпользованиел флуореецеГипно леченных Г/ЦР-праимеров Колоримстрнчсскос гснотипированис основано на применении ПЦР-праймсров, мсчснпых различными флуоресцентными краситслями. Чтобы различшгь мутантнук~ ДНК и ДНК дико1о типа, проводят ПЦР с двумя разными праймсрами. Один из них (Р1) комплсмснтарсн ДНК дикого тина и на 5 -конце помечен родамином (красный цвст), другой (Р3) комплсмснтарсн мутантной ДНК и на 5'-конце помечен флуорссцсином (зслсный ивет) (рис. 9.11).

В обоих случаях амплификацню проводят в присутствии трстьсго, нсмсчснного праймсра (Р2), комплементарного противоположной цени. Поскольку П1ЦР может идти тОлько а том случае, кОГда нраймср полностью комплсмснтарсн ДНК-мншсни, в присутствии в реакционной смеси всех трех праймеров будет амплифнцироваться либо ДНК дикого типа„либо мутацтная ДНК, либо обе они, в зависимости от ДНК-мишсни, играющей роль матрицы. Если игщивид гомозиготсн по ДНК дикого типа, то после провсдсния ПЦР и удалсния лишних п рай мс ров будет наблюдаться флуорсс~(енпия крас~ )ою цвста, если он гомозиготсн по мутантной ДНК вЂ” зслсною, а если присутствуют и мутантная ДНК, и ДН К дикого ДНК дикого типа(+) З' Му«антная ДН К( — ) Нет продукта ОЗ вЂ” с' РЗ 3' Му«ватная ДНК( — ) ПЦР (9"9 ДН К лаке го тала(«) Р2 ПЦР Нет гчх1лух«а типа (т.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,01 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее