Главная » Просмотр файлов » Методы общей бактериологии (том 1)

Методы общей бактериологии (том 1) (947292), страница 75

Файл №947292 Методы общей бактериологии (том 1) (Методы общей бактериологии в трех томах (ред. Герхардт)) 75 страницаМетоды общей бактериологии (том 1) (947292) страница 752013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 75)

Их надо подбирать так, чтобы они плотно входили в горлышко колбы без дополнительных усилий. Но следует помнить о том, что пробки могут содержать пластификаторы или другие токсичные вещества; поэтому перед использованием их следует тщательно промывать. Колпачки и пробки производятся различными фирмами (например, Аг!)гпг Н. Тйошаз, Яс!епШ!с Ргог(нс(з, Ве!1со О)азз, 1пс.). Поглощение растворенного кислорода жидкой бактериальной культурой зависит от плотности клеток и скорости их роста. Потребность в растворенном кислороде определяется его использованием клетками и удовлетворяется за счет постоянной диффузии кислорода из газовой фазы в жидкую. Область поверхностного контакта между газом и жидкостью часто регулирует поглощение кислорода или объемную скорость его переноса.

Если эта область велика, то скорость переноса больших объемов кислорода также значительна, что позволяет культуре с высокой плотностью быстро расти без лимитирования по Оь Область поверхностного контакта увеличивается при снижении отношения объема жидкости м жидкля культуРА к объему колбы или при встряхивании колбы. Дефицит кислорода, вызванный его ограниченной диффузией, можно свести к минимуму, если заполнять жидкой средой не более 20% объема колбы и встряхивать колбы со скоростью 200 — 350 об/мин на круговой качалке с величиной хода 2,5 см или со скоростью 150 — 250 качаний в 1 мин на качалке с поступательным ходом. Во время инкубации культур в колбах при соответствующей температуре в процессе кругового встряхивания жидкость должна подниматься примерно на 2/3 высоты колбы. Это условие обычно достигается при заполнении 250-миллилитровой колбы Эрленмейера с отбойниками 50 мл среды и вращением ее на качалке со скоростью около 220 об/мин и величиной хода 2,5 см.

Встряхивание на качалке с возвратно-поступательным движением должно быть настолько аффективным, чтобы вызывать значительную турбулизацию жидкости при ее движении от одного края колбы к другому [23]. В используемых при атом колбах с отбойниками происходит разбивание образующихся потоков жидкости при вращении колб на круговой качалке. Такие колбы производятся фирмой Ве1!со 61азз Со. и другими.

Ниже приведена методика культивирования азробных бактерий на качалке в колбах с марлевыми пробками. 1. В 250-миллилитровую колбу Эрленмейера вносят 50 мл соответствующей среды. 2. Делают, как описано выше, марлевую пробку. 3. Пробку кладут на горлышко колбы, надежно закрепляют ее резинкой или пружиной и покрывают сверху алюминиевой фольгой.

4. Фольгу обжимают вокруг пробки и горлышка колбы, чтобы предотвратить конденсацию жидкости во время автоклавнрования. 5. Повторяют зту процедуру со всеми колбами и затем стерилизуют их автоклавированием, как описано в гл. 23 (т. 3). 6. Непосредственно перед инокуляцией удаляют алюминиевую фольгу, 7. Осторожно снимают резинки или поддерживающие пружины, стараясь не сдвинуть пробку. Пробка подходящего размера приобретает после автоклавирования звв чисть и ьос1 форму колпачка 1крышки), прикрывающего входное отверстие колбы и ее горлышко.

8. Марлевую пробку приподнимают и держат ее так, чтобы не допустить загрязнения стерильного содержимого колбы. 9. Горлышко колбы быстро вносят в пламя горелки и вращают его, чтобы выпарить конденсат на его внутренней стороне. 1О. В колбу добавляют ипокулят с соблюдением правил асептики и быстро закрывают ее пробкой.

11. Пробку закрепляют резинкой или металлической пружиной. Описанная процедура предполагает использование таких пробок, которые не препятствуют быстрому газо- обмену и сохраняют стерильность. Если необходима очень быстрая инокуляция, можно не обжигать горлышко колбы; при соответствующем навыке удается сохранять стерильность и в этом случае.

Анаэробная культура Для культивирования анаэробных бактерий можно использовать колбы Эрленмейера, а также любые другие колбы подходящих размеров. При этом необходимо соблюдать два основных условия: 1) питательная среда должна быть восстановлена до величины Еп= — 150 мВ или ниже; 2) воздух из колб следует удалять. Специальные методики, используемые при работе с анаэробными бактериями, приведены в равд. 6.6. При массовом культивировании анаэробов придерживаются следующих основных правил.

Культуральные сосуды заполняют почти доверху, чтобы уменьшить влияние находящейся сверху газовой фазы. Вносят как можно больше инокулята на дно сосуда с восстановленной средой, стараясь держать пипетку вертикально. Воздух в сосуде заменяют очищенным от кислорода азотом илн аргоном с 5 — !О/~» СОь Сначала среду инкубируют без перемешивания, но после того как начинается активный рост, ее перемешивают либо с помощью магнитной мешалки, либо пропусканием азота или другого природного газа через трубку, опущенную на дно сосуда. Используют гидрозатвор, который затрудняет выход газов в 386 кь жидкАя культуРА воздух.

Предостережение: некоторые анаэробные бактерии образуют водород или метан, которые могут загораться или даже взрываться. Большинство анаэробов образуют СОг и другие газы, повышающие давление в сосудах до опасного уровня, если им не обеспечить своевременный выход. 10.1.3. Бутыли Бутыли довольно часто используются для выращивания многолитровых культур бактерий в жидких средах, но существует несколько факторов, ограничивающих их применение. Так, при работе с большими стеклянными бутылями приготовление сред, их стерилизация и инокуляция сильно усложняются.

Кроме того, встряхивание заполненных средой бутылей при аэробном культивировании микроорганизмов небезопасно. (Правда, прн работе с пластмассовыми бутылями опасность значительно меньше.) В больших бутылях очень трудно перемешивать среду даже с помощью мешалок, поэтому создать в ннх достаточно высокую концентрацию кислорода— задача не из легких. Хотя при крупномасштабных работах часто приходится готовить среды в больших бутылях, культивирования бактерий в них следует по возможности избегать. 10.1.4. Ферментеры Описанные ниже ферментеры и соответствующие методы культивирования в ннх в основном используются для выращивания аэробных бактерий, но они вполне пригодны (после небольших модификаций) и для выращивания анаэробов.

Обсуждаемые здесь конструкции ферментеров предназначены для максимального снижения гетерогенности микробной популяции. Другие же ферментеры !например, колонные (р!ид-!!ою), с замкнутым контуром (с!озед-!оор) и трубчатые), хотя и предоставляют интересные возможности для управления гетерогенностью популяции, не обсуждаются в данном руководстве. Основная литература, касающаяся конструкции ферментеров и характера работы с ними, приведена в табл. ! О.!. ЧАСТЬ 11. РОСТ таблица 16.1. Литературные источники данных по конструкции ферментеров и работе с ними И«тенннк данных Предмет Проектирование фермеитеров Общая конструкция [2, 4, 9, 18, 22, 27, 29, 45[ Способ действия: периодический периодический с добавлением субстрата (с подпиткой) непрерывный (проточный) диализный Управление работой фермеитера: теория и логика управления [32, 36[ [16, 32[ [18,43[ [51[ [2, 3, 17, 33, 35, 43, 47, 51 — 53[ [2, 3, 5, 16, 24, 32, 38, 40] Физиологические аффекты: периодическая культура и периодическая культура с добавлением субстрата (с подпиткой) непрерывная (проточная) культура [1, 2, 23 — 25, 37, 41, 54[ [14, 51[ [6, 7, 13[ диализ иммобилизованные клетки Ферментеры, или реакторы с мешалкой для культивирования бактерий, устроены таким образом, что обеспечивают постоянство среды.

Рабочий объем ферментеров колеблется от 500 мл до тысяч литров. Обычные лабораторные ферментеры имеют рабочие объемы от 1 до 20 л. Поскольку они предназначены для того, чтобы максимально уменьшить температурный и химический концентрационный градиент в культуре, среда в них должна перемешиваться таким способом, чтобы достигалось быстрое н полное смешение всех компонентов жидкой фазы. В случае недостаточного перемешнвания возникают застойные зоны, что приводит к появлению неконтролируемых локальных градиентов концентраций.

Если перемешивание слабое, то популяция клеток будет сильно гетерогенной. Например, при слабом перемешиванин аэробных культур контакт между кислородом воздуха и жидкой средой недостаточен, поэтому в некоторых участках ферментера могут создаваться почти анаэробные условия, что лимитирует рост культур. Если куль- 1О жидкая культуРА тивируют факультативно-аэробные микроорганизмы, то дыхательные характеристики разных клеток популяции могут сильно различаться, в результате чего снижается выход биомассы. Ферментер можно сделать кустарным способом в мастерской, причем особое внимание следует уделить устройствам для перемешивания, аэрации и стерилизации, имеющимся в продаже. Необходимо также иметь гарантии асептики покупаемых блоков 112, 20, 31, 391.

Имеющиеся в продаже ферментеры (табл. 10.2) способны обеспечить хорошую азрацию и перемешивание довольно густых культур. Ферментеры обычно оборудованы крышкой с рядом отверстий, через которые вводят датчики рН н растворенного кислорода, а также трубки для отбора проб и введения необходимых питательных веществ. Аэрация и перемешивание Минимальная скорость перемешивания, необходимая для достаточной подачи кислорода, подвержена изменениям, поскольку изменяются такие параметры, как плотность культуры (концентрацня клеток) и условия культивирования (скорость и объем подачи воздуха, температура и объем жидкости в ферментере).

В связи с тем то эта скорость зависит от факторов окружающей среды, управлять процессом культивирования с ее помощью весьма неудобно. Предпочтительнее скорость перемешивания доводить до такой величины, при которой концентрация растворенного кислорода никогда пе падала бы ниже !Π— 15% начальной насыщающей его конц:нтрации.

Поддержание концентрации растворенного а среде кислорода на уровне выше 1Оф, насьпцения при соответствующей температуре позволяет выращивать большинство бактериальных культур в таких условиях, когда кислород не является субстратом, лимитирующим нх рост. Теория перемешивания в барботируемых системах основана на классической кинетике Моно для росса микроорганизмов, чувствительного к лимитирующим его субстратам 11). Требования персмешивания для соотвстству1ощего снабжения культур кислородом почти всегда превышают ЧАСТЬ Н.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,6 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6559
Авторов
на СтудИзбе
298
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее