Главная » Просмотр файлов » Теоретические основы электротехники-1

Теоретические основы электротехники-1 (855784), страница 24

Файл №855784 Теоретические основы электротехники-1 (Теоретические основы электротехники) 24 страницаТеоретические основы электротехники-1 (855784) страница 242021-10-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Y1Ì óìåíüøàåòñÿ. Ñëåäîâàòåëüíî, åñëèïîòîêîñöåïëåíèå ñàìîèíäóêöèè L1i1 îòðèöàòåëüíî, òî è ïîòîêîñöåïëåíèå âçàèìíîé èíäóêöèè Y1Ì ñòðåìèòñÿ ñòàòü îòðèöàòåëüíûì è ïðèòîì íàèáîëüøèì ïî àáñîëþòíîìó çíà÷åíèþ. Àíàëèçèðóÿ âòîðîå ðàâåíñòâî, ïðèäåì ê àíàëîãè÷íûì âûâîäàì ïî îòíîøåíèþ ê ïîòîêîñöåïëåíèþ âçàèìíîé èíäóêöèè Ìi1 âòîðîãîêîíòóðà.Èòàê, ýëåêòðîìàãíèòíûå ñèëû ñòðåìÿòñÿ ðàñïîëîæèòü æåñòêèå êîíòóðûñèñòåìû òàêèì îáðàçîì, ÷òîáû ëèíèè ìàãíèòíîé èíäóêöèè âíåøíåãî ïîòîêàâíóòðè êîíòóðîâ ïðîõîäèëè â òîì æå íàïðàâëåíèè, ÷òî è ëèíèè ìàãíèòíîé èíäóêöèè ïîòîêîâ ñàìîèíäóêöèè.Ãëàâà 2. Ýíåðãèÿ è ìåõàíè÷åñêèå ïðîÿâëåíèÿ ýëåêòðè÷åñêîãî è ìàãíèòíîãî ïîëåé93Îïðåäåëèì åùå âðàùàþùèé ìîìåíò f, êîòîðûé èñïûòûâàåò ïëîñêèé êîíòóðñ òîêîì i âî âíåøíåì îäíîðîäíîì ìàãíèòíîì ïîëå.

Ïóñòü B — ìàãíèòíàÿ èíäóêöèÿ âíåøíåãî ïîëÿ, s — ïîâåðõíîñòü, îãðàíè÷åííàÿ êîíòóðîì òîêà, è a — óãîë,ñîñòàâëÿåìûé ïîëîæèòåëüíîé íîðìàëüþ N ê ýòîé ïîâåðõíîñòè ñ âåêòîðîì Bè îòñ÷èòûâàåìûé îò íàïðàâëåíèÿ âåêòîðà B (ðèñ. 2.8). Ïîëîæèòåëüíîå íàïðàâëåíèå íîðìàëè ñâÿæåì ñ ïîëîæèòåëüíûì íàïðàâëåíèåì òîêà i ïðàâèëîì ïðàâîãîâèíòà.Ñîãëàñíî âûøåïðèâåäåííûì âûðàæåíèÿìæ ¶Yf = i1 çç 1Mè ¶göæ ¶Yè f = i2 çç 2 M÷÷ø i2 =constè ¶gö,÷÷ø i1 =constèñêîìûé âðàùàþùèé ìîìåíò ìîæíî ïðåäñòàâèòü êàê ïðîèçâåäåíèå òîêà i â êîíòóðå íà ïðîèçâîäíóþ ¶Y/¶a îò âíåøíåãî ïîòîêîñöåïëåíèÿ ïî óãëó a. Èìååì¶YY = Bs cos a è f = i= -isB sin a = -mB sin a ,¶aãäå m = is åñòü ìàãíèòíûé ìîìåíò çàìêíóòîãî òîêà. âåêòîðíîé ôîðìå ïîñëåäíåå âûðàæåíèå èìååò âèä (ðèñ.

2.8)f = [ mB ].Ìû ïðèõîäèì ê çàìå÷àòåëüíîìó âûâîäó, ÷òî âðàùàþùèé ìîìåíò íå çàâèñèò îòäåëüíî îò i è s, à îïðåäåëÿåòñÿìàãíèòíûì ìîìåíòîì m.Ñêàçàííîå ïîëíîñòüþ îòíîñèòñÿ ê ëþáûì ýëåìåíòàðíûì òîêàì, òàê êàê ïî îïðåäåëåíèþ ýëåìåíòàðíûì íàçûâàåì çàìêíóòûé òîê, ïðîòåêàþùèé ïî ñòîëü ìàëîìó êîíòóðó,÷òî â ïðåäåëàõ ýòîãî êîíòóðà âíåøíåå ïîëå ìîæíî ñ÷èòàòüîäíîðîäíûì. çàêëþ÷åíèå îïðåäåëèì ýëåêòðîìàãíèòíóþ ñèëó, äåéñòâóþùóþ íà ïðÿìîëèíåéíûé îòðåçîê ïðîâîäíèêà ñ òîÐèñ.

2.8êîì i, èìåþùèé äëèíó l, ðàñïîëîæåííûé âî âíåøíåì îäíîðîäíîì ïîëå íîðìàëüíî ê âåêòîðó ìàãíèòíîé èíäóêöèè B (ðèñ. 2.9). Îòðåçîêñîñòàâëÿåò ÷àñòü çàìêíóòîãî êîíòóðà òîêà. Íà ðèñ. 2.9 äðóãàÿ ÷àñòü êîíòóðàïðåäïîëàãàåòñÿ ðàñïîëîæåííîé ñïðàâà. Ïðè òàêîì ðàñïîëîæåíèè íàïðàâëåíèåëèíèé èíäóêöèè âíåøíåãî ïîòîêà ñîâïàäàåò ñ íàïðàâëåíèåì ëèíèé èíäóêöèè ïîòîêà ñàìîèíäóêöèè êîíòóðà (M > 0), ïîýòîìó ñèëà äîëæíà áûòü íàïðàâëåíàâëåâî, òàê êàê ïðè äâèæåíèè îòðåçêà â ýòîì íàïðàâëåíèè îáùèé ïîòîê óâåëè÷èâàåòñÿ èç-çà ðîñòà âíåøíåãî ïîòîêà (ïîòîêà âçàèìíîé èíäóêöèè).Åñëè òåïåðü ñ÷èòàòü, ÷òî äðóãàÿ ÷àñòü êîíòóðà íàõîäèòñÿ ñëåâà îòðåçêà, òî â ýòîì ñëó÷àå ëèíèè èíäóêöèè ïîòîêà âçàèìíîé èíäóêöèè (âíåøíåãî ïîòîêà)áóäóò íàïðàâëåíû ïðîòèâ ëèíèé èíäóêöèè ïîòîêà ñàìîèíäóêöèè êîíòóðà (M < 0).

Ñëåäîâàòåëüíî, ñèëàÐèñ. 2.9äîëæíà áûòü íàïðàâëåíà, êàê è ïðåæäå, âëåâî, òàê êàê94×àñòü 1. Îñíîâíûå ïîíÿòèÿ è çàêîíû òåîðèèïðè äâèæåíèè îòðåçêà â òàêîì íàïðàâëåíèè óìåíüøàåòñÿ íàïðàâëåííûé ïðîòèâïîòîêà ñàìîèíäóêöèè ïîòîê âçàèìíîé èíäóêöèè (âíåøíèé ïîòîê) è óâåëè÷èâàåòñÿ ñóììàðíûé ïîòîê.Íàïðàâëåíèå ñèëû ìîæåò áûòü îïðåäåëåíî è ïðè ïîìîùè âûðàæåíèÿ f = q[vB].Íàïðàâëåíèå v ñîâïàäàåò ñ íàïðàâëåíèåì òîêà; ïîýòîìó, åñëè, ñîãëàñíî ïðàâèëóïðàâîãî âèíòà, âðàùàòü âèíò ïî íàïðàâëåíèþ îò âåêòîðà ñêîðîñòè ê âåêòîðó èíäóêöèè, ïîëó÷èì íàïðàâëåíèå ñèëû f, ïîêàçàííîå íà ðèñ. 2.9.Ïðåäïîëîæèì, ÷òî îòðåçîê ïðîâîäíèêà ïåðåìåñòèòñÿ ïîä äåéñòâèåì ýëåêòðîìàãíèòíîé ñèëû íà ðàññòîÿíèå dx (ñì. ðèñ. 2.9).

Âíåøíåå ïîòîêîñöåïëåíèåñ êîíòóðîì òîêà ïðè ýòîì ïîëó÷àåò ïðèðàùåíèåd Y = dF = Bl dx.Ñîãëàñíî âûðàæåíèÿìæ ¶ Y1Mf = i1 ççè ¶göæ ¶ Y2 Mè f = i2 çç÷÷ø i2 =constè ¶gö,÷÷ø i 1=constèñêîìàÿ ñèëà ìîæåò áûòü ïðåäñòàâëåíà êàê ïðîèçâåäåíèå òîêà i â îòðåçêå ïðîâîäíèêà íà ïðîèçâîäíóþ dY/dx îò âíåøíåãî ïîòîêîñöåïëåíèÿ ïî êîîðäèíàòå.Ïîëó÷àåìdYBldxf =i=i= Bli.dxdxÏðåäñòàâëÿåò èíòåðåñ ñðàâíåíèå ïîëó÷åííîãî âûðàæåíèÿ ñ âûðàæåíèåì äëÿÝÄÑ, èíäóöèðóåìîé â äâèæóùåìñÿ ïðîâîäíèêå:e = Blv.Ìåõàíè÷åñêàÿ ñèëà f, ñòðåìÿùàÿñÿ èçìåíèòü ãåîìåòðè÷åñêóþ êîîðäèíàòó xïðîâîäíèêà, îïðåäåëÿåòñÿ ýëåêòðè÷åñêîé ñêîðîñòüþ, ò.

å. òîêîì â ïðîâîäíèêåi = dq/dt. ÝÄÑ, ñòðåìÿùàÿñÿ âûçâàòü òîê â ïðîâîäíèêå, îïðåäåëÿåòñÿ ãåîìåòðè÷åñêîé ñêîðîñòüþ ïðîâîäíèêà v = dx/dt.Âîïðîñû, óïðàæíåíèÿ, çàäà÷è ê ãëàâàì 1 è 21.1. Ñâÿçü çàðÿäà ÷àñòèö è òåë ñ èõ ýëåêòðè÷åñêèì ïîëåì.Òåîðåìà ÃàóññàÂÎÏÐÎÑÛ1. (Î) Ìîæíî ëè óòâåðæäàòü, ÷òî äâà îäíîèìåííî çàðÿæåííûå è ðàñïîëîæåííûåâ ïóñòîòå òåëà îòòàëêèâàþòñÿ? Íåîáõîäèìî ëè äëÿ òàêîãî óòâåðæäåíèÿ óñëîâèå,÷òîáû òåëà áûëè òî÷å÷íûìè?2. Ïîä äåéñòâèåì ñèëû ñî ñòîðîíû ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ çàðÿæåííàÿ ÷àñòèöà äâèæåòñÿ âäîëü ëèíèè íàïðÿæåííîñòè. Êàêîé âèä èìååò ëèíèÿ íàïðÿæåííîñòè?3.  êàêîé èç òî÷åê (À èëè Â) íàïðÿæåííîñòü E ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ áîëüøå(ðèñ.

Â1.1)?Ðèñ. Â1.14. (Î) Îáðàùàåòñÿ ëè â íóëü íàïðÿæåííîñòü ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ â òî÷êàõ À, Â,C ïðè óêàçàííîé íà ðèñ. Â1.2 ëèíåéíîé ïëîòíîñòè t1 çàðÿäîâ æèëû 1 è t2 îáîëî÷êè 2 êàáåëÿ?Ðèñ. Â1.25. Ìîæíî ëè ðàññ÷èòàòü íàïðÿæåííîñòü ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ ñ ïîìîùüþ òåîðåìû Ãàóññà, åñëè çàðÿæåííûå òåëà ðàñïîëîæåíû íå â ïóñòîòå, à â: à) îäíîðîäíîìäèýëåêòðèêå; á) êóñî÷íî-îäíîðîäíîì äèýëåêòðèêå?6. Ïîòîê âåêòîðà íàïðÿæåííîñòè ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ ñêâîçü ëþáóþ èç çàìêíóòûõ ïîâåðõíîñòåé â âûáðàííîé îáëàñòè ðàâåí íóëþ. Ìîæåò ëè â ýòîé îáëàñòèñóùåñòâîâàòü ýëåêòðè÷åñêîå ïîëå? Ìîãóò ëè â íåé íàõîäèòüñÿ ýëåêòðè÷åñêèå çàðÿäû?96Âîïðîñû, óïðàæíåíèÿ, çàäà÷è ê ãëàâàì 1 è 2ÓÏÐÀÆÍÅÍÈß1.

(Ð) Äâèæóùàÿñÿ ñî ñêîðîñòüþ v = ai + bj + ck çàðÿæåííàÿ ÷àñòèöà èñïûòûâàåòñî ñòîðîíû ìàãíèòíîãî ïîëÿ ñèëó f = mi + nj + pk. Ðàññ÷èòàéòå ñîñòàâëÿþùèåâåêòîðà ìàãíèòíîé èíäóêöèè ïðè: à) v = 0i + 5j – 2k, f = 1i; á) v = 0i + 3j + 1k,f = 2,5i; â) v = 1,5i – 2j – 0,5k, f = –4,5i – 2,25j – 4,5k. Çàðÿä ÷àñòèöû q = 10–10 Êë.2.

Âåñüìà äëèííûå ïàðàëëåëüíûå òîíêèå çàðÿæåííûå ïðîâîäà ðàñïîëîæåíû ââîçäóõå. Îïðåäåëèòå íàïðàâëåíèå è âåëè÷èíó âåêòîðà íàïðÿæåííîñòè ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ â óêàçàííûõ íà ðèñ. Â1.3 òî÷êàõ À, Â, Ñ ïðè çàäàííûõ ïîëîæåíèÿõïðîâîäîâ è ëèíåéíîé ïëîòíîñòè èõ çàðÿäîâ.Ðèñ. Â1.33. (Ð) Ïîñòðîéòå êðèâóþ èçìåíåíèÿ íàïðÿæåííîñòèýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ âäîëü ïðÿìîé ab, ñîåäèíÿþùåéñå÷åíèÿ äâóõ î÷åíü äëèííûõ ïàðàëëåëüíûõ ïðîâîäîâÐèñ. Â1.41 è 2 (ðèñ.

Â1.4). Ëèíåéíûå ïëîòíîñòè çàðÿäîâ t1 > 0,t2 = –t1.4. (Ð) Êàêèì äîëæåí áûòü çàêîí èçìåíåíèÿ â ïðîñòðàíñòâå îáúåìíîé ïëîòíîñòèr(r) ýëåêòðè÷åñêîãî çàðÿäà, ïðè êîòîðîì ïîòîê âåêòîðà íàïðÿæåííîñòè E ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ ñêâîçü ñôåðè÷åñêóþ ïîâåðõíîñòü r = const: à) íå çàâèñèò îò r;á) ñòðåìèòñÿ ê íóëþ ñ ðîñòîì r; â) ïðîïîðöèîíàëåí çàäàííîé ôóíêöèè f(r)(e = const âñþäó)?5. Íàéäèòå ïîòîê âåêòîðà íàïðÿæåííîñòè ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ ñêâîçü óêàçàííûå íà ðèñ. Â1.5 ïîâåðõíîñòè. Äëÿ âàðèàíòîâ à—ã e = e0 âñþäó.6.

(Ð) Îáúÿñíèòå, ïî÷åìó èçîáðàæåííûå íà ðèñ. Â1.6 ëèíèè íå ìîãóò áûòü ëèíèÿìè íàïðÿæåííîñòè ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ, åñëè ñâîáîäíûå çàðÿäû â ÷àñòèïðîñòðàíñòâà, ãäå èçîáðàæåíû ëèíèè, îòñóòñòâóþò.7. Èñïîëüçóÿ ñâîéñòâî ñèììåòðèè ïîëÿ, èçîáðàçèòå ñåìåéñòâî ëèíèé íàïðÿæåííîñòè ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ çàðÿäà, ðàñïðåäåëåííîãî ðàâíîìåðíî: à) íà áåñêîíå÷íî ïðîòÿæåííîé ïëîñêîñòè; á) íà ïîâåðõíîñòè áåñêîíå÷íî äëèííîãî ïðîâîäÿùåãî öèëèíäðà ðàäèóñîì R; â) â îáúåìå áåñêîíå÷íî äëèííîãî öèëèíäðà ðàäèóñîì R;ã) íà ïîâåðõíîñòè ïðîâîäÿùåãî øàðà; ä) â îáúåìå ñôåðû; å) íà ïîâåðõíîñòè òîíêîãî ïðîâîäÿùåãî äèñêà ðàäèóñîì R; æ) âäîëü òîíêîãî êðóãîâîãî ïðîâîäÿùåãîâèòêà ðàäèóñîì R; ç) â îáúåìå áåñêîíå÷íî ïðîòÿæåííîé ïëàñòèíû òîëùèíîé h.Âîïðîñû, óïðàæíåíèÿ, çàäà÷è ê ãëàâàì 1 è 297Ðèñ.

Â1.5Ðèñ. Â1.6ÇÀÄÀ×È1. (Ð) Äâå ðàâíîìåðíî çàðÿæåííûå áåçãðàíè÷íûå ïëàñòèíû ñ ïîâåðõíîñòíîé ïëîòíîñòüþ çàðÿäà +s è –s ðàñïîëîæåíû ïàðàëëåëüíî äðóã äðóãó íà ðàññòîÿíèè d.Ðàññ÷èòàéòå íàïðÿæåííîñòü ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ â îáëàñòè ìåæäó ïëàñòèíàìèè âíå èõ. Ïîñòðîéòå êðèâóþ èçìåíåíèÿ íàïðÿæåííîñòè ïîëÿ âäîëü ïðÿìîé, íîðìàëüíîé ê ïëàñòèíàì.2. Ëèíåéíàÿ ïëîòíîñòü ýëåêòðè÷åñêîãî çàðÿäà î÷åíü äëèííîãî ïðÿìîãî òîíêîãîïðîâîäà ðàâíà t. Íàéäèòå íàïðÿæåííîñòü ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ â òî÷êàõ âíå ïðîâîäà.3. Îïðåäåëèòå íàïðÿæåííîñòü ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ â òî÷êàõ ìåæäó îáêëàäêàìè:à) ïëîñêîãî êîíäåíñàòîðà. Ðàññòîÿíèå ìåæäó îáêëàäêàìè d, ïîâåðõíîñòíûå ïëîòíîñòè èõ çàðÿäîâ +s è –s; á) öèëèíäðè÷åñêîãî êîíäåíñàòîðà.

Ðàäèóñû îáêëàäîêR1 è R2 (R1 < R2), ëèíåéíûå ïëîòíîñòè çàðÿäîâ îáêëàäîê +t è –t; â) ñôåðè÷åñêîãîêîíäåíñàòîðà. Ðàäèóñû îáêëàäîê R1 è R2 (R1 < R2), èõ çàðÿäû +q è –q. Äèýëåêòðè÷åñêóþ ïðîíèöàåìîñòü âåùåñòâà, ïîìåùåííîãî ìåæäó îáêëàäêàìè, ïðèìèòå98Âîïðîñû, óïðàæíåíèÿ, çàäà÷è ê ãëàâàì 1 è 2ðàâíîé 2e0. Ðàññòîÿíèå ìåæäó îáêëàäêàìè çíà÷èòåëüíî ìåíüøå èõ ëèíåéíûõðàçìåðîâ.4. Ðàñïîëîæåííûé â ïóñòîòå âåñüìà äëèííûé ïðÿìîëèíåéíûé çàðÿæåííûé ïðîâîä ðàäèóñîì ñå÷åíèÿ R0 = 1 ñì ñ ëèíåéíîé ïëîòíîñòüþ çàðÿäà t = 2×10–7 Êë/ì îõâà÷åí ñîîñíîé ñ íèì ïðîâîäÿùåé íåçàðÿæåííîé òðóáîé ñ òîëùèíîé ñòåíêèd = 0,5 ñì è âíóòðåííèì ðàäèóñîì R = 3 ñì.

Ðàññ÷èòàéòå è ïîñòðîéòå çàâèñèìîñòüíàïðÿæåííîñòè ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ îò ðàññòîÿíèÿ r îò îñè ïðîâîäà. Óêàæèòå, âêàêèõ îáëàñòÿõ ýëåêòðè÷åñêîå ïîëå èçìåíèòñÿ, à â êàêèõ îñòàíåòñÿ íåèçìåííûì,åñëè òðóáå ñîîáùèòü çàðÿä, ëèíåéíàÿ ïëîòíîñòü êîòîðîãî t = –2×10–7 Êë/ì.5. (Ð) Ýëåêòðè÷åñêîå ïîëå â âîçäóõå ñîçäàåòñÿ çàðÿäîì âåñüìà äëèííîãî ïðÿìîëèíåéíîãî ïðîâîäà ðàäèóñîì R ñ ëèíåéíîé ïëîòíîñòüþ t. Íàéäèòå ðàäèóñ öèëèíäðè÷åñêîé îáëàñòè, â êîòîðîé âîçäóõ èîíèçèðîâàí, åñëè íàïðÿæåííîñòü ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ, ïðè êîòîðîé ïðîèñõîäèò èîíèçàöèÿ âîçäóõà, ðàâíà E = 23,3 êÂ/ñì.×èñëåííûé ðàñ÷åò âûïîëíèòå ïðè R = 1,2 ñì, t = 2×10–6 Êë/ì.6. (Ð) Êðóãîâîé ïðîâîäÿùèé âèòîê ðàäèóñîì R ðàâíîìåðíî çàðÿæåí ñ ëèíåéíîéïëîòíîñòüþ çàðÿäà t.

Îòñ÷èòûâàÿ êîîðäèíàòó z âäîëü îñè îò ïëîñêîñòè âèòêà,íàéäèòå åå çíà÷åíèå, ïðè êîòîðîì îñåâàÿ ñîñòàâëÿþùàÿ íàïðÿæåííîñòè ïîëÿ áóäåò íàèáîëüøåé. Ðàñ÷åò âûïîëíèòå ïðè R = 0,2 ì, t = 2×10–8 Êë/ì, e = e0.7. (Ð)  øàðå èç äèýëåêòðèêà, çàðÿæåííîì ñ îáúåìíîé ïëîòíîñòüþ çàðÿäà r,èìååòñÿ ñôåðè÷åñêàÿ íåçàðÿæåííàÿ ïîëîñòü (âêðàïëåíèå). Ïîêàæèòå, ÷òî ýëåêòðè÷åñêîå ïîëå âíóòðè ïîëîñòè îäíîðîäíîå. Íàéäèòå íàïðÿæåííîñòü ýòîãî ïîëÿ.Äèýëåêòðè÷åñêàÿ ïðîíèöàåìîñòü âî âñåõ òî÷êàõ ïðîñòðàíñòâà e. Ðàññòîÿíèå ìåæäó öåíòðàìè øàðà è âêðàïëåíèÿ ðàâíî d.8.

(Ð) Ïîêàæèòå, ÷òî â îáúåìå, îáùåì äëÿ äâóõ ðàçíîèìåííî çàðÿæåííûõ øàðîâðàäèóñàìè R ñ îáúåìíîé ïëîòíîñòüþ r è –r, ýëåêòðè÷åñêîå ïîëå îäíîðîäíîå (ðèñ. Â1.7). Ïðè d ® 0, r ® ¥è óñëîâèè rd = ñonst øàðû ñîâìåùàþòñÿ, ïðè÷åì âíóòðè íèõ r = 0. Êàêîâî ïðè ýòîì ðàñïðåäåëåíèå ïëîòíîñòè ïîëó÷àåìîãî íà ïîâåðõíîñòè çàðÿäà, ïðè êîòîðîìïîëå âíóòðè øàðîâ îäíîðîäíîå? Íàéäèòå ñîîòíîøåíèå ìåæäó íàïðÿæåííîñòüþ ïîëÿ è íàèáîëüøåé ïëîòíîñòüþ ýëåêòðè÷åñêîãî çàðÿäà íà ïîâåðõíîñòè.1.2. Ýëåêòðè÷åñêîå ñìåùåíèå. ÏîñòóëàòÌàêñâåëëàÐèñ. Â1.7ÂÎÏÐÎÑÛ1. (Î) Ïðîâîäÿùåå çàðÿæåííîå òåëî ñ çàðÿäîì +q ðàñïîëîæåíî â îáëàñòè, ãäå äèýëåêòðè÷åñêèå ïðîíèöàåìîñòè ñðåä e1 > e2, e2 < e3 (ðèñ.

Â1.8). Êàêèå çíàêèèìåþò ñâÿçàííûå çàðÿäû íà ïîâåðõíîñòÿõ s1, s2, s3?Èçìåíÿòñÿ ëè ñâÿçàííûå çàðÿäû, åñëè çàðÿä òåëà ðàâåí –q?Ðèñ. Â1.8Âîïðîñû, óïðàæíåíèÿ, çàäà÷è ê ãëàâàì 1 è 2992. Äëÿ óâåëè÷åíèÿ åìêîñòè êîíäåíñàòîðà ïðîñòðàíñòâî ìåæäó åãî îáêëàäêàìè(e = e0) çàïîëíÿþò âåùåñòâîì ñ äèýëåêòðè÷åñêîé ïðîíèöàåìîñòüþ e = 5e0. Èçìåíèòñÿ ëè íàïðÿæåííîñòü ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ ìåæäó îáêëàäêàìè, åñëè èõ çàðÿäñîõðàíÿåòñÿ òåì æå?3. (Î) Ëèíèè íàïðÿæåííîñòè îäíîðîäíîãî ýëåêòðè÷åñêîãî ïîëÿ íàïðàâëåíû íîðìàëüíî ê ïîâåðõíîñòè ðàçäåëà äâóõ ñðåä, äèýëåêòðè÷åñêèå ïðîíèöàåìîñòè êîòîðûõ ðàçëè÷íû (e1 > e2). Ëèíèè âåêòîðîâ D è E ïðîâåäåíû òàê, ÷òî îíè îáðàçóþòòðóáêè ñ îäèíàêîâûìè çíà÷åíèÿìè ïîòîêà DYD è ïîòîêà DYE.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,54 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее