Главная » Просмотр файлов » Радиолокационные измерители дальности и скорости by Саблин В. Н. (z-lib.org)

Радиолокационные измерители дальности и скорости by Саблин В. Н. (z-lib.org) (852905), страница 38

Файл №852905 Радиолокационные измерители дальности и скорости by Саблин В. Н. (z-lib.org) (В. Н. Саблин - Радиолокационные измерители дальности и скорости) 38 страницаРадиолокационные измерители дальности и скорости by Саблин В. Н. (z-lib.org) (852905) страница 382021-10-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 38)

Обычно в радиолокационных дальномерах ис­пользуют фильтры второго и третьего порядков, а в следящих из­мерителях скорости - первого и второго порядков.Другая важная характеристика фильтров, в значительной сте­пени влияющая на показатели следящих измерителей, связана спонятием астатизма следящей системы. Порядок астатизма сле­дящей системы обусловлен эволюцией ошибки слежения, при воз­действии на входе системы процесса, описываемого степенным по­линомом m-го порядка [50]. Говорят, что следящая система обла­дает астатизмом s-го порядка, если ошибка слежения равна нулюпри степени входного полинома т < 8, и отлична от нуля при m>s.Порядок астатизма следящей системы определяется структуройпереходной матрицы Ф и, кроме того, не может превышать поря­док фильтра п.

Формально порядок астатизма равен числу дис­кретных интеграторов у фильтра в контуре следящей системы.Для такого фильтра вектор состояния имеет одну компонентух^к), а соответствующая переходная матрица Ф=1, так что (3.6.5)принимает видх1(к) = х1(к - 1) + к01йд(к).Операторный коэффициент передачи фильтра определяется какгде z - символ, указывающий на выполнение операции Z-преобразоваяия.

Для линейной модели дискриминатора (3.6.2) и (3.6.3)матрица наблюдения 1 1 ==1 и следящая система описывается урав­нениемxx(k) = x x(k - 1 ) + K0 1 (z (k ) - x x(k - 1 )),(3 .6 .6 )где z(k) = Xj(k) + ^(k).Передаточная функция Kg5i (z) следящей системы от точкиприложения входного воздействия z (к) до точки формированияоценки хх(к), понимаемая в смысле Z-преобразования,К 01(3.6.7)1 + к01Следящая система, с коэффициентом передачи (3.6.7), устойчивапри 0< K oi< 2 .При воздействии на входе следящей системы процесса х(к)изображение выходной оценки Xj(z) определяется выражениемx1(z) = Kzii(z)x1(z),а ошибки слежения -e(z) = x(z) - xx(z) = [l - КЙ1 (z)Jx(z) = —x(z).

(3.6.8)При линейном воздействии со скоростью изменения Vx(k) = х(к -1 ) + THV,имеем(3.6.9)/ 4c(z) =THVz(1 -z)2и ошибка слежения в установившемся режиме равна1 )8|1вуст = s (k) = lim (zZ - 1)e( Zz )=к-> соz->lvz “ >1^(3.6.10)К 01 / АнПри постоянном воздействии х(к)=-Хо, x(z) =4 7 z -1, расчёт поформуле, аналогичной (3.6.10), даёт БуСТв 0. Таким образом, сле­дящая система (3.6.6) имеет астатизм первого порядка.Процесс установления ошибки слежения при воздействиих(к)=Хо описывается соотношениеме(к) = х0(1 - к01)кПри заданном времени установления ty^^k^T ,, переходногопроцесса требуемое значение коэффициента усиления определяет­ся выражениемK01tP = 1 - ( 0 ,5 ) - VI‘ *’ .Здесь под временем установления переходного процесса понимает­ся время, в течении которого начальная ошибка слежения умень­шится в 20 раз.При линейном воздействии (3.6.9) текущая ошибка слеженияописывается соотношениемОпределим понятие эквивалентной шумовой полосы пропуска­ния следящей системы [50], под которой будем понимать величинуAF3, равную полосе пропускания эквивалентной системы, имею­щей прямоугольную амплитудно-частотную характеристику, оди­наковое значение коэффициента передачи при z = l и одинаковуюдисперсию выходного процесса, при отсутствии входного сигналаи действии на входах этих систем дискретного белого шума.

Мож­но показать, что эквивалентная шумовая полоса пропускания рас­считывается по формулеAF,=2 "Т„|КК1(* = 1 )| -* « . ( * ) z-(1+lu)(1-Ju)rdu, (3.6.11)1 + iTгде j= V - l .Подставляя (3.6.7) в (3.6.11) и вьгаолнив интегрирование, получимAF.Kqi/T h ^(3.6.12)(k 0i + 2)Дисперсия флуктуационной опшбки слежения, под которойпонимается дисперсия опшбки оценки информационного процесса,обусловленная действием на входе аддитивного дискретного белогошума с дисперсией единичного отсчета DH, определяется выраже­нием:От# пОф = 2D.T.AF. =( К 01+(3.6.18)Формулы (3.6.10), (3.6.13) можно использовать для нахожде­ния оптимального коэффициента усиления системы, минимизи­рующего средний квадрат опшбки слежения в установившемсярежиме.

Решение такой оптимизационной задачи приводит к ал­гебраическому уравнениюК01опт "где у =уУ2Т„(к0 1о п т+ 4К01опт + 4) = 0>(3.6.14)При достаточно малом шаге дискретной обработки2D„(например, при Тн<0,1 мс) приближенное решение уравнения(3.6.14) имеет вид: к01(ШТ « ^4уВ формулах (3.6.10), (3.6.12) фигурирует параметр Ko= k0i /T h,который, как можно показать, является коэффициентом усилениясоответствующей непрерывной следящей системы, т.е. системы,получающейся из (3.6.6) при Тн-й ). При этом формулы (3.6.10),(3.6.12Н3.6.14) переходят в соответствующие формулы для не­прерывной следящей системы.При анализе различных фильтров в следящих системах, есте­ственно возникает вопрос об их оптимальности, при слежении заинформационными параметрами, меняющимися различным обра-зом. Для ответа на этот вопрос рассмотрим задачу синтеза опти­мальной следящей системы для информационного процесса, опи­сываемого уравнением:х(к) = х(к-1) + £х(к),(3.6.15)где £х(к) - дискретный гауссовский белый шум с дисперсией Dx,при наблюденииz(k) = x(k) + 4H(k);£и(к) - дискретный гауссовский белый шум с дисперсией DH.

Ис­пользуя общие уравнения оптимальной линейной фильтрации(1.4Л 9Н 1-4.23), запишемxx(k) = хх(к - 1) + к(к)(г(к) - хх(к - 1));(3.6.16)к(к) = D(k)/DH;D(k) = (l - к(к))Б9(к);(3.6.17)D3(k) = D (k -l) + Dx.Из сопоставления (3.6.16) с (3.6.6) видно, что они совпадаютпо структуре. Следовательно следящая система с одним интеграто­ром в контуре слежения может быть оптимальной для фильтрациипроцесса вида (3.6.15). Коэффициент усиления к(к) в оптимальнойсистеме (3.6.16) переменный.

В установившемся режиме опти­мальное значение коэффициента усиления равнокуст = 0,5qc(Vl + l/qc - 1),(3.6.18)где qc = D x/D H - параметр, характеризующий отношение сиг­нал/шум по информационному сообщению.Формула (3.6.18), также как и уравнение (3.6.14), может бытьиспользована для выбора коэффициента усиления следящей сис­темы в установившемся режиме.Для данного фильтра переходная матрица и вектор коэффициен­тов усиления имеют вид:Ф=Г1 Т„0Kft =1*01К02 Jа уравнения фильтра * i ( k ) = x a i(k ) + к 01й д( к ) ,xx(0) = x10;(3.6.19)x3i(k) = Xi(k - 1) + ТИх2(к -1 );x2(k) = x2(k - 1) + к02ид(к),x2(0)=L20 >где процесс на выходе дискриминатора определяется вы­ражениемu „(k) = z (k ) - x 9i ( k) .Операторный коэффициент передачи такого фильтраz —1) + кмТ.(3.6.20)(« -ifсоответствует фильтру с двумя интеграторами и демпфирующимзвеном, причем постоянная времени демпфирования Тфв к<)1 /ко 2 , акоэффициент усиления фильтра Ко=Ко2/Т н.В фильтре (3.6.19) формируются оценки двух компонент век­тора состояния: координаты хх и производной (скорости измене­ния) координаты х 2.Фильтр (3.6.19) в литературе часто называют а-(3 фильтром.При этом полагают, что a=Koi, P=kq2Th - безразмерные коэффици­енты.

Введение безразмерных коэффициентов, возможно и оправ­дано. Однако название «ос-|3 фильтр» представляется не вполнеудачным, 'гак как теряется такая важная характеристика фильт­ра, как наличие двух интеграторов, что во многом и определяетсвойства следящей системы с таким фильтром. Поэтому нижефильтр (3.6.19) будем называть дискретным фильтром с двумя ин­теграторами.Для линейной модели дискриминатора (3.6.3) следящая сис­тема описывается уравнениями (3.6.19), в которых следует поло236йд(к ) = z (k ) - х э1 (к );z(k ) = х (к ) + £ (к ).(3.6.21)Операторный коэффициент передачи замкнутой следящей сис­темы (3.6.19), (3.6.21) равенк к ( « ) -------------1 N+ « . л ----------------------------- (3.6.22)(z - 1 ) + (z - 1)(к 01 + к02тн) + к 02ТнИз (3.6.22) следует, что коэффициент усиления разомкнутойследящей системы равен Ко=к02/Т н. Характеристическое уравне­ние системы получается приравниванием нулю знаменателя коэф­фициента передачи (3.6.22):(z - 1)2 + (z - 1)(к 01 + К02ТП) + К02ТН = О,илиz 2 + z ( - 2 + к 01 + к 02Тн) + 1 - к 01 = 0 .(3.6.23)Используя алгебраический критерий устойчивости [50], из (3.6.23)получаем, что для обеспечения устойчивости дискретной следящейсистемы необходимо выполнение условийк 01 > 0 ;к о2> 0 ;k 02 T h< 4 - 2 k 0i .(3.6.24)Характеристическое уравнение (3.6.23) можно представить ввидец 2 + 2 ^оэ0ц + (0 о = 0 ,где:Ц = (z - l)/T H;демпфирования;%= (к 01 + к 02Та)/(2 А/,к 02Тв ]со0 = ^к 02/Тн =-коэффициент- собственная частота сис­темы.Вид корней характеристического уравнения (3.6.23) определя­ет тип переходного процесса в системе: критический, апериодиче­ский или колебательный.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
20,62 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее