Главная » Просмотр файлов » 1625915648-5ed1152c004edfe493dad6e5388afaf3

1625915648-5ed1152c004edfe493dad6e5388afaf3 (843956), страница 123

Файл №843956 1625915648-5ed1152c004edfe493dad6e5388afaf3 (Камкин - Физиология) 123 страница1625915648-5ed1152c004edfe493dad6e5388afaf3 (843956) страница 1232021-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 123)

лоц щи<рямую;ил иииру< мах уровигм внутриклг) о шо- 3> гоСа ..3!и юишлы О>щ>ын шлея во)вс) изснязывшии вторичного мссп илл<срз. Ко(лз концентрация виутри+ клсто инш> ('з растт и Са -активируемые К -каналы зкп>вирукл<я, чго всл<т к реп<шар>иш<!и >ши>шкр<к>. ляри.шции клетки Кролк' !<Но, вторичными мгс< сил>кой»ми <<с><оср(у<( >не>$>>о р('гулирН '>ся 1нк><>г» !Ини<ых кз налов.ц)игсльиыл и обонятельных рсцшпоров. Резюме 24.3.1.

Зрительная трансдукция 24.3.2. Обоняние Б исрслачу сипшла о! ойоия>ельиых рси<чпоров вовлечены цЛМФ-.шг>исимые ионные каналы. Чсло- $3('к, к<3к и ирОчис и(>звОиочнь)с, сиосойсн р<к>личзть Огромное количество з»нахов. Многи< из пахучих вс!ис('т!3 в:ш<3ьи>л<'!и"п$ук>г с' рсцситорами, связзннь>ми с (Рбслком нлззматич< ской мембраны альфакторных рсцсит<>рных клоп>к. Рецептор, носириш!Маю<ций за- Вопросы для повторения 1 Оиншитс и им) ляншо и иигибировзиис з><сник» <никлззы гг<сротримсриыми ('-6< лкамн. 2. Кзк лсйгтву<т холерный токсин? 3 Что ирслстаюшс г со(н>й прямая моду >шция ш>нных ка<яон)в (*-йсл как< и? Зр>псльиая тршилукция зависит от ИГМЧ)-,ии>иси мых шишых !Ошалон. 1! т< мните уровень цГМ(1) и клс). кзх-иалочкзх (фоторсцситорзх, восиринимакицих свстовьи лучи в условиях сумер«" ного:>рсния) высок.

Соотв(тстис>!$!о цГМФ-актинируемые Ха -каналы в ил;шматичс<кой мембране изло нк открыть! и иосгуилеиис в кн тки-излочки >чз" и<>ллсржшшст их лсш>ляризованнш состояние. Ролоисин олин и:3 ирслстанителсй ссмсйгп>а связанных с Г)-6>с>>к>!Ми рсцсигорон.

1!ри л<и(ТВИН с!3(тз О$$ зк)и13$ц>)('гся, Вз;и1м<)лс>итн)'- ст с гстгротрим< рны к! ('-6(л ком транслуцииом (О!) и зктивируст сто. Лктивированный трансзуции Взаимолсйствуст с $!1 МФ-фосфоли:к.гор»той, резко поныв>ая ес активн<к"! ь, и зн>, в свок> очср<Ль, йыстро сшокзст вну)- риклс>очную кои>ввпрацию цГМФ. В итон ИГМФ- акпц<ирусмьи >ч>3 -к»излы з><кры>>ак>гся, а палочки гнисриоляризуютсн, чтобы зр>пельиые си)нилы были иронслсны к лн)з<у. !. Г!'Ф-связывзкшии! 6>с>к>к активируется нут<.м ж з<жк)- л<й<твня г рснси!ором.

которьш' при<огнищ!.! »<оиист. Ч<О изм( ияег зк)ив<нкть фгрмсн>з изи ионного капа!з. з и р< .1)л$озп ни) ц)ик и!О<н) к> кои1кит!И1ш$к> ви>ричиых мсп и илжсров, и»зрим< р ИЛМФ, цЛГМФ, бз, !РЬ Г)Л(1 2. Взнес>ио лвз класс» (' йслкон . гс>сро>ром<риме Г> йслки и моиомсрныг ГГФ связывающие белки 3. Гсгср<л рнмсриыс ГГФ-связывщощнс 6<пки слувкзт носрглникзми ьк жл)' рсцсипйнж<, к<норый 1>кт!<вир)ется ири связывзш!и мониста. и фсрмсншми нли ионными кзнз<зми, актив!к>сть которых мо!<ктнруси я з ответ из св>»>мозин<.

>и он и<. » й МОИОм<рныс ! Г(1)-('В51зывз>01ии(' О<яки Являкися НО- срез>шкзми между связыьаиисм фак>оров рос гз г нх тира,шновыь>и нротсинш<нззиыми рсцси!орами и ум<ньшают .К(к!Кк<ы клс>очной иро)шфирации !!Сбо>!ьшш ('-йслки регулирую> шкж< функцию зктинозого ци тоске к гз и внутриклс)О !ньш >кзикуляриьш <рш<сиорг. 6 Мноп>с кл(.>очиыс процессы ргг<лируются иос1кл с>ш>м йкк форилировзиия фгрмсн>ов и ионных каналов ПРОТЕИНКИНАЗЫ, ЗАВИСИМЫЕ ОТ ВТОРИЧНЫХ МЕССЕНДЖЕРОВ ГЛЛВЛ Первый представитель вторичных меасенджеров, а:именно<(5>(МФ, быв открйт''при изучении ме- ХаНХИВМО(К;.ОВВВВННЫК: О«ГО«РМОНаПЬНОй.РЕГУПЯЦИай синтеза., и расщепления гликогена.

Оказвлоеь, что горменальнвя регуляция мвваволизма гликогена требует (рокФорилирования:ферментов, опрщеляквцих окороо)ъфврМантативных реабцийг ~~~~вы~ учаотвук)т в,этих метаболических путях через цАМ<р-зависимые протеинкиназы, 25.1. цАМФ-ЗАВИСИМАЯ ПРОТЕИНКИНАЗА Неактивная -м — С-субъедииица И'Ю~Н1~ «Шарнирный» участок й субъединица — ъ «Шарнирный> участок цдмф (ф) Неактивная П1~ 2 ~1Е -"-'-" ' Активные Рис.

25 1. Активация цАМФ-зависимси лротеиикиназы. две ре(улятсриые субъедяиицы (й-субъедииицы) у й>Скксмллекса лоддержива- ются вместе двумя дисульфидными связями Связывание двух молекул цАМФ с кажа<>й й-субъедииицеи вызывает из< ибание «шарнир- ных> учагтков й-субъедиииц и освобождает две активные каталитические субьединицы (С-субъединицы) (с изменениями из Таух)г 8. З Вю!. СЛет 264 8443. 19В9) В отсутствие цЛМФ цЛМФ-|яи|иснмьн протсинкииазы с(х |ОН |' и<! Чст! ц>сх субъсдиниц 5!Нух )хг) л>пОрпых и двух каталити неких. У больишнства.ги|шв кле .ток катзлити Нская субьсдиии>(водна и та жс, зато регуляториыс субъсдииицы высокоснсцифичны.

Присутгтвис рю)ля горных ( убъсдии |щ иочти иолностьк) лолавл5н."!' <рсрм(итативиук) акп|вн(кть ком|И(>кса. Такнм Об рш>ок<, ак< ивация фсрмеитатин|ой актиииости ИЛМФ- завигим<ш ирогеиикиназы лолвзю ироисхо>(5<ть засчет отделсиня р(туляториых субьсдиииц от колшлскса.

Лктивац|<я ироисход|п в присутствии микромолярн ых конце|О р|щий цЛМФ. Каждая регуляторная суб ьслииииа связывает лве его молекулы. Связыванис ИЛМФ индуцирует конформациониыс излкяниия в рсгули>ор»ых субъсдииицах и (нижн!' И(~~()иии<ос<! Нх связ! Н<ани5| с купа(и!тич(скнми с)бъ<диницами. В р('- зультатс злого рсгуляп>рные губъедш|ицы отделяк>тся <и ката.ип ичсских. и каталитичсскис субьсдииицы становятся актииироианиыми (рис. 25).1). Лк| ивиая каталитичсская субылиница фосфорилиру(т белки-мише<и но определенных! ссршиюым и > рсоии Новым <>с > агкам. (.

рависиис амииокислоп|ых <юслсдоватсльиостсй ИЛМФ. цвви< имой и других классог! Н)хжсинкииаз показывает, что, несмотря иа сильиые различия в их рсгуляторн ых свойствах, всс:пи ферменты вьи Оког<жюлогичиы ио первичной структуре срединной части молекулы (рис. 25).2). <)Та часть содержит ЛТФИТ>язывакяций домен и активный центр ферм(нта, обесиечива|о|ций перс|ню фос<)>ага с ЛТФ на белок-аю(ситор. Участки кивав за пределами <ггой каталитичсской срсдиии<л) части белка участву<от в регуляции килазной актив|их ги. Г)прс<тслс)<а такж( кри<талличсск>|я гтруктура катали.гичсской субьсдииицы цЛМФ-зависилк>й иротеинкиназы. Каталитичсская средняя часть молекулы, им(.

юикшся у всех известных ирогсиикииаз, сос|п>ит из двух долей. Мсньи|ая с<>держит и(обьл|иый ЛТФ-<вязьишкяций участок, а большая участок ирисоединеиия иеитида. Многие ир<пеш<кииазы имскп также регуляториый учасп>к, называемый псевдосубстратиым доменом. ! 1о амииокислотной но< ледов||тельности он Напоминает фосфорилирусмьн участки субстрагиых белков. 1!сеидосубстрати ый домен, связываясь с активиым центром иротеиики|шзы, иигибирусг фххк форилирование испшных субстратов иротсинкин|ыы. Лю ивация киназы может вк;почать фосфорили(юванис или нсковалентиу|о аллостсричсскук> молификанию лротсинкиназы, необходиму|о чтобы устранить шннб>нрую|цсс действие нссвЛОсубс | ра | ного Л<)м< иа.

ачвээр>Р«мази»даэъэатгаэмаэрдам)т>атсзаиэази)эах(м ГЛАВА 25. Протеинкиназы, зависимые от вторичных мессенджеров Сериноеые(треонинааые киназы цАМФ-зависимая протеинкиназа цГМФ-зааисимая протеинкиназа Протеинкинаэа С Киназа леп(ик цепей миозина Кинаэа фосфорилазы Тирозинааые киназы с-згс ч-еп) В 250 550 Рецептор ЕСР Рис 25.2. Семейство протеинкиназ Все известные протеинкиназы имеют общую каталитичеогую «сердцевину» (темныи цвет), которая содержит АТФ-связывающие и пептидсаяэыаающие домены, а также актианыи центр, асуществляющии перенос фосфата. Кансераативныи участок сццержит лизин-72 (цаетные кружочки), аспартат-184 (цветные квадратики) и богатые гпицином петли (маленькие цветные прямоугольники) каталитическаи субьединицы цАМФ-зааисимои протеинкиназы.

У щетки, важные для регуляции, выделены розовым цветом Букеои п) обозначены места кааапентнога присоединения миристиновои кислоты. Эта жирная кислота помогает протеинкиназе прикрепляться к плазматическай мембране (с изменениями из Тау>ог 8 е! а! Аппо. йек Сеа Вю!. 8:429,1992) ным урощк м Оа . Один из Ну)пи юи>яю>я этого иона , >н на ка'! очи ыс процессы заклн)частся в сто г вязы к> ни и ( белком кальмолулииом. 33(т( м Са"-кальмодули>н)вый комилскг меж(гг измгнять лк) иипк )ь мно) их раз 1ичных белков, с(хли иих группу протопи кииаз, вклю >ая кальмодулии(зависимую протеиикииазу (рис.

2."ЬЗ). Т(гкотпрыс кальмод(линз>(в>(симьн 31)х)г(31нкииш(ь), 1акиг как 25.2. КАПЬМОДУПИНЗАВИСИМЫЕ 3!РОТЕИНКИНАЗЫ Множа(я но вяж>>ь>х кл(точных 33(х)3(сссо(3. в том числ(' (кво(и)ж>(г>3(и' н(ч3)хлрансм3пч(ров, с(к)кция !ормо- ИОН и мыш( чнОс сОк))ап((иис, (х гулир)(тгя 3(итОЗОль- дигандупраепяемыи Фосфаинозитид- ( ) рецептор)канал О связывающий Потенциалупрааляемыи кальциееыи Рис. 25 3. Кэльмадулинзаеисимые протеинкинаэы являют(я финальнои стадиеи многих путеи передачи сигналов, которые вызывают г г повышение уровня цитозопьнога Са Тот е свою очередь может повышаться е результате входа Са через потенциалупраеляемые или лигандупраепяемые ионные каналы, а также при его освобождении из внутренних клеточных хранилищ благодаря >Р;. Комплекс Са ' с капьмодулином активирует кальмодулинзаеисимые протеинкиназь).

Специфические Сам-зависимые протеинкиназы фосфорилируют специфические эффекторные протеины, например, регулятарные легкие цепи миоэина, фосфорипазу и фактор эпонгации П Мульти- функциональные капьмодулинзаеисимые протеинкинаэы фосфорипируют многочисленные белки ядра или цитоскелета или мембранные белки (РЬС вЂ” фосфалипаза С, НЬСК вЂ” киназа легких целен миозина Рьоэк — киназа фосфорипазы, СаМК>П капьмццулинзааисимая киназа и!) (с изменениями из Бобе>гпап Н Сап Орю.

Сед Вю> 5 247, 1993) РАЗДЕЛ 1)7. Мембранное рецепторы, Вторичные мессенджеры и пути передачи сигнала 25.3. ПРОТЕИНКИНАЗА С 11ршсиики<и.>з ( игр«т Взжнуи роль В коитролг <шр(т«лсиныл кл<почиых нр<ни ссоо, 1!иц>имер, исрВичиым дс!и"пни м оиргделсиных лпиофильиых 1«- ще<тв,гол< йсгоун>щих ремо>пню опухолей, ирилто Всего форболоиых афиров, я Вля('ге я ис<цх.редстон ! Нзя акгин щия иро!еинкин;иы С.:.)гз ак>пшзция усисцшо с!имулиру(тдгл<иие клеток мноп!х типов, крометого.

иренращагт и<>рлильньп клетки с коптролирусмым Табл и Из 25.1 Свойства изоф<>рм протеинкипвзы С млекопитающих С(Р, Оддс РЯ< РРД» ЕУВОРС '! П ж<'. 677!б 672(Ю. У))инере>иьнзя Мноп)е пани Т(онако головной мозг Уииоерсальиан 5!ИЧ!(ИК)1, СЕМЕННИКИ И Др, Р5, Ррд !Ге установлена Пдн<н нснн«!)Л(,зппп> нлпнсрнп. 1ой Цнкфа>3>лнмтгнп, 1» Л Чн<-нп><пп<н>>н>н жпзпнс ли нс<н. 1>я»Р(' и >офсн фа<нанн.

хо > н н. ( н<ън >и ноннн н< Д н»<(«> ) < а>' 7> н<Д Дм )нн» >О> 17416 П)92 книз я,кпо)х цен< и мни пои и нинзлз <)нн форо.и пл, д<йн < и) оп зо чько иа <ьи ш кл< го пи ! й субстрн г, пила кз« )ц)<тнг ночи<)>уикцпои <ли!ь! и <)>и< форилир) нг) бо.«е и л( о,иш суй< ! рз) иый белок Ки<и.и»итю<х !и ш.и мш>лии.< и р,«г из>киук> роль н р<(у:<яцпи <ок)и)ц< и(п> 1:<зд«их мыи<ц. 1!оныпи"иш И<попки*Пой коппс>пр!Ипп (з и ил клспщ) а«тии). рус! Вшилу лс<кпх 1(с<и й мио и и)з.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
31,43 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее