Главная » Просмотр файлов » Феодосьев В.И

Феодосьев В.И (823545), страница 47

Файл №823545 Феодосьев В.И (Сопротивление материалов - В.И. Феодосьев - С возможностью поиска) 47 страницаФеодосьев В.И (823545) страница 472021-01-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 47)

Ее значение зависит от типа зацепления. Обычно принимают,что Ря = 0,4Р. Определяя реакции опор, строим эпюры изгибающих икрутящих моментов (рис. 8.8, в).Результирующий наибольший изгибающий момент равен, очевидно,•Л/т*х — 1) 08РНаиболее опасной будет периферийная точка В в сечении, лежащая в плос­кости момента (рис. 8.8, г).В окрестности точки выделяем элемент, показанный на рис. 8.8, д.Напряжение а определяется изгибающим моментом, а г - крутящим:А/твх0,1<Р:_ ЯПГ— 0,2d3'Для полученного напряженного состояния находим главные напря­жения. Поскольку одна из главных площадок известна, пользуемся по382строением круга Мора (рис. 8.9), откуда получаем<Г1 = ? + а/т+г2: <гз = ?-7т+г’: <гз = 02у 42У 4<8-5)Находим, далее, эквивалентное напряжение по формуле (8.4).

При к = 1имеем<ГЭК> = <71 — (Гз =\/<г2 4- 4т2 ,илиПодставляя сюда значения изгибающего и крутящего моментов, получаемокончательно_ ЯП“* 0, Id31,08д6Я (а+ 6)По заданным числовым значениям величин из условия От.р/п = ат на­ходим диаметр d % 64 мм.Рис. 8.9Рассмотренное в последнем примере напряженное состоя­ние всегда встречается при расчете вала на совместные круче­ние и изгиб (или растяжение). Поэтому имеет смысл для плос­кого напряженного состояния (ст, т), показанного на рис. 8.9,сразу выразить стэкв через две указанные компоненты с тем,чтобы избежать промежуточного определения главных напря­жений.Формула (8.4) после подстановки ст^ и стз из выражений(8.5) принимает вид1-к1 + к r~z-------х^экв = —7Г— О + —— v <72 + 4т2 .(8.6)звзПри к = 1 приходим к тому же самому выражению, котороебыло получено при решении рассмотренного примера:<7экв = >/<72 + 4т2.(8.7)Гипотеза энергии формоизменения (см.

формулу (8.2)) вэтом случае даетСтэкв =(8.8)В практических расчетах этими формулами приходитсяпользоваться весьма часто, но при этом следует постоянно по­мнить, что они применимы только к указанному напряженно­му состоянию.Различие коэффициентов при т2 в двух последних выраже­ниях не должно вызывать удивление. Это - следствие разли­чия гипотез. Наибольшее относительное расхождение междучисловыми значениями аэкв, найденными по формулам (8.7) и(8.8), составляет примерно 13 %, что имеет место при а = 0.Пример 8.4. Определить допустимую нагрузку для ломаногостержня, показанного на рис. 8.10.

Материал стержня - ковкий чугун,flVp = 150 МПа, ал,с = 330 МПа. Сечение - квадратное со стороной а == 3 см; / = 30 см. Задан коэффициент запаса п = 3.Рис. 8.10Строим эпюру изгибающих и крутящих моментов. Наиболее опаснойявляется точка А в заделке,а_ 6Р/а3 *_ТР10,208а3 *Напряженное состояние соответствует рассмотренному в предыдущемпримере. Поэтому можно пользоваться формулой (8.6).

Определяем:к = 150/330 = 0,455. Подставляя числовые значения величин в выраже­ние (8.6), находим <7эж« = Р10, 94. Учитывая трехкратный запас, получим*Р а 450 Н.364Пример 8.5. Сравнить эквивалентные напряжения в прямоуголь­ной призме в двух случаях нагружения: а) призма сжимается свободно(рис. 8.11, а), б) призма сжимается в жестком гнезде, не позволяющем ейрасширяться в поперечном направлении (рис. 8.11, б).В случае a) <71 = 0, <73 = —ст.

Следовательно,= Лсст.В случае б) необходимо сначала определить поперечные сжимающиенапряжения а* (см. рис. 8.11, в).По условию поперечная деформация равна нулю, и в соответствии сзаконом Гукабпопер — “77 (<Готкуда поперечное сжимающее напряжение/Д(Т = --------- ст.1 - ДДля полученного напряженного состоянияД= — ------- д-з =1-дД1 - ДВеличина сгЭ|С1 вследствие ограничения поперечных деформаций, каквидим, уменьшается.Существенно отметить, что для напряженных состояний всесто­роннего сжатия теория Мора иногда дает отрицательные значения стэкм.В частности, это имеет место и в рассматриваемом примере в случае1 -дТакому результату формально можно дать следующее толкование.Если при 7экв = 0 напряженное состояние равноопасно ненапряженному,то при стэкв < 0 напряженное состояние менее опасно, чем ненапряженное.Несмотря на парадоксальность такого вывода, нет основании его отвер­гать.

Вместе с тем его можно отнести также к погрешностям определенияпредельной огибающей в области всестороннего сжатия.В практических расчетах этот вопрос решается тем, что в оценкепрочности любой конструкции можно довольствоваться нулевым значени­ем сгЭКИ} поскольку равноопасность нагруженной и ненагруженной деталейвсегда приемлема. Поэтому, если расчет дает о-эжв < 0, считают аэвв = 0.3668.4.

О хрупком разрушении и вязкостиМы с самого начала строго разграничили два вопроса:возникновение пластических деформаций и начало разруше­ния. Все, о чем мы до сих пор говорили, относилось в основ­ном к первой, относительно четко и определенно поставленнойзадаче. Что же касается второго вопроса, то уже сам термин“разрушение” такой четкостью не обладает и является болеесложным и менее определенным понятием.Сначала надо, по-видимому, условиться о разрушении че­го идет речь - разрушении конструкции или материала.Под разрушением конструкции в широком смысле словаследует понимать потерю функциональных свойств, т.е.

пе­реход в такое состояние, когда конструкция по тем или инымпричинам перестает удовлетворять своему назначению. Этоможет быть возникновение больших перемещений и необрати­мое изменение формы, износ или выработка посадочных по­верхностей и, наконец, излом или разрыв ответственного узла.Однако образование видимой невооруженным глазом трещи­ны, даже сравнительно большой, не всегда следует рассматри­вать как разрушение.

Словом, понятие разрушения конструк­ции тесно смыкается с понятием ее надежности. Естественно,что со столь широких позиций обсуждать вопросы разрушенияв курсе сопротивления материалов было бы неуместно.Вопрос становится более определенным и конкретным, ко­гда мы рассматриваем разрушение как свойство материала.Но и эта проблема настолько широка, что ее постановка так­же требует естественных ограничений, поскольку разрушениематериала в различных условиях может проявляться в суще­ственно различных формах. Так, в частности, разрушение прициклически изменяющихся напряжениях (усталостное разру­шение) целесообразно рассматривать как некоторое самостоя­тельное явление, хотя оно и является лишь частным проявле­нием общих свойств материала (к этому вопросу мы вернемсяв гл. 11).

Большие затруднения обнаруживаются при попыт­ке сопоставить разрушение при различной последовательностиприложения сил. Эти вопросы также заслуживают особогорассмотрения.зевИ еще вопрос. Мы говорим о разрушении детали, о раз­рушении образца, но так ли уж правомерно говорить о разру­шении материала?Если придерживаться той точки зрения, что за разруше­ние несет ответственность напряженное состояние в точке, тотогда под разрушением самого материала следует пониматьобразование первых микротрещин в окрестности рассматри­ваемой точки. Формально, вроде бы, ясно. Но верно ли? Ведьпредположительно в каждом материале и без того имеется ве­ликое множество затаившихся трещин. Они приходят в дви­жение только под действием высоких напряжений; причем ненапряжений в точке, не местных напряжений, а тотальных охватывающих значительные объемы на пути развития тре­щин.Как видим, вопросов можно поставить много.

Из такихвопросов и возникающих сомнений и создается замысловатыйрисунок наших представлений о механизме разрушения.Остановимся на модели Гриффитса. Это - модель разру­шения, построенная на энергетической оценке развитиятрещин.Представим себе, что в крае­вой области плоского растянутогообразца существует сквозная попе­речная трещина (рис. 8.12). Длинатрещины с много меньше попереч­ных размеров стержня.

Во всем объ­еме образца напряжения распределе­ны равномерно. Исключение соста­вляет область, непосредственно при­мыкающая к трещине, - у края тре­щины возникает местный пик напря­жений, а сверху и снизу (в заштри­хованной области) напряжения будутРис. 8.12уменьшенными.

У поверхности тре­щины они, естественно, равны нулю.Длине трещины с сообщим малое приращение Дс и про­следим за изменением энергии системы. Увеличение дли­ны трещины приведет к увеличению заштрихованной обла­сти, т.е. область пониженных напряжений расширится и367освободится часть упругой энергии образца.

Это уменьше­ние энергии будет пропорционально произведению Дс на пло­щадь внешней поверхности заштрихованного объема, а та, всвою очередь, пропорциональна с и толщине образца t. Учтемтакже, что упругая энергия пропорциональна a^fE. В итогеуменьшение энергии вследствие небольшого удлинения трещи­ны составит:стА — ci Дс,где А ~ некоторый безразмерный коэффициент, зависящий отформы трещины и ее расположения (у края, в середине, попе­рек или под углом к поперечному сечению).Твердые тела, как и жидкие, обладают поверхностным на­тяжением. Оно у конструкционных материалов раз в 10..

.20больше, чем, например, у воды. Но поскольку твердые телаобладают жесткостью, поверхностное натяжение не проявля­ет себя столь очевидным образом, как в жидкостях, и мы егоне замечаем.Поверхностное натяжение обладает энергией.Чтобыобразовать свободную поверхность, надо произвести работу.Пусть 7 - работа, пошедшая на образование единицы свобод­ной поверхности материала. Если длина трещины увеличи­лась на Дс, то свободная поверхность увеличится на 2$Дс.“Лишняя” двойка появляется в связи с тем, что трещина име­ет две поверхности - верхнюю и нижнюю.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
19,89 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее