Главная » Просмотр файлов » belonuchkin-zaikin-tsipenyuk-kvantovaya-fizika (1)

belonuchkin-zaikin-tsipenyuk-kvantovaya-fizika (1) (810753), страница 90

Файл №810753 belonuchkin-zaikin-tsipenyuk-kvantovaya-fizika (1) (belonuchkin-zaikin-tsipenyuk-kvantovaya-fizika (1)) 90 страницаbelonuchkin-zaikin-tsipenyuk-kvantovaya-fizika (1) (810753) страница 902020-08-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 90)

И, что необычайно важно, формирование структур происходит вдали от состояния равновесия. В ходе неравновесного процесса из пространственно-однородного состояния самопроизвольно (спонтанно) возникает пространственно-временная структура, которая называется диссипативной. С задачей возникновения порядка из беспорядка тесно связана проблема происхождения жизни на Земле, которая всегда была одной из центральных проблем науки. Конечно, в основе своей это задача биологии., однако не менее принципиален этот вопрос и для физики, ибо в рамках основных физических законов следует понять, каким образом могло произойти возникновение живой природы из неживой.

Для физики существенным оказывается следующий опытный факт: большинство биологических механизмов действия свидетельствует о том, что жизнь сопряжена с далекими от равновесия условиями за порогом устойчивости термодинамической ветви.

Невольно это приводит к мысли, что происхождение жизни может быть связано с серией последовательных неустойчивостей. ГЛ. 3. НЕРАВНОВЕСНЫЕ ПРОЦЕССЫ 330 Значение и роль необратимых физических процессов для биологических систем были поняты значительно раныпе, чем сформулированы современные статистические и термодинамические теории необратимых процессов, которые мы рассматривали. Еще в работах В.И. Вернадского содержались представления современной теории самоорганизации. Макромолекулярные структуры одинаково широко распространены как в неживой, так и в живой природе. Ври этом на современном этапе можно провести принципиально важное разделение между реализацией макромолекулярных структур в неживой и живой природе. Суть дела состоит в том, что на протяжении долгого времени несмотря на в принципе близкое строение макромолекулярных структур в обоих случаях, считалось, что функционирование их происходит по двум различным законам: в случае неживой природы вполне адекватна квантовая механика, статистическая физика, электродинамика, тогда как в живой природе реализуются особые биотонические закономерности.

Однако после создания синергетики стало ясно, что здесь имеет место «один закон, но два различных случая его реализации». Речь идет о том, что термодинамика неравновесных процессов включает в себя возможность анализа явлений как живой, так и неживой природы; отличие состоит лишь в том, что в неживой природе реализуется слабое отклонение от состояния равновесия 1на это было указано Онсагером еще в 1988 г.), тогда как в живой природе все макромолекулярные структуры функционируют в условиях сильного отклонения от положения равновесия, что приводит к процессам самоорганизации на различных уровнях сложной иерархической системы.

Интересно отметить, что гюдобное представление о взаимосвязи живой и неживой природы может явиться основой нового концептуального подхода, в основе которой лежит аналогия явлений живой и неживой природы на молекулярном уровне. Тем самым физика, по крайней мере в приш1ипе, может сказать, почему было возможно зарождение жизни на Земле. Мы лишь в очень малой степени затронули необычайно большую область современных исследований неравновесных процессов.

В их изучении огромную роль играют совремешпяе математические методы, биология, биохимия и многие другие области современного естествознания, что выходит далеко за рамки курса. Задачи 1. Самоорганизация и эволюция открытых биологических систем на всех уровнях (от клетки до биосферы в целом) происходит вследствие оттока энтропии в окружающую сроду. Оценить верхний предел оттока энтропии от Земли. Получаемая Землей от Солнца энергия составляет дЕ)йе = 1,2 10'~ Вт.

Решение. В силу теплового баланса Земли точно такое жо количество тепла, котороо получает Земля от Солнца (Те = 6000 К), Земля иэегучает обратно в космическое пространство, однако при другой температуре . - Т, = 260 К. В силу термодинамического соотношения дЕ,) = Тйо, общий экспорт энтропии равен — — ~ — — — ) = — 6 10ы Вт/К. Ю е1В Г1 61 61 ~1т, Т,) ЗАДАс1И 331 Плотность оттока энтропии в среднем Это верхний предо» экспорта энтропии Землей, ответственный за биологическое развитие и эволюцию.

2. По отношению к космическому кораблю организм кослюнавта является открытой системой, хотя сам корабль хорошо изолирован от окружающего космического пространства. Показать, что стационарное состояние космонавта поддерживается возрастаниелс энтропии в окружающей среде. Решение. Общее изменение энтропии всей системы по П началу положительно, т. е. с1о = с1ос -~- с1оз > О, где с1ос и с1ол изменение энтропии когмонавта и окружающей среды, причем с1>с = с1,ос+ с),оь с)оз = — с1,>с и с)о = с1,ос > О. Кони состояние космонавта стационарно, то с1ос = О, с1 ос — с1 ос < 0 с1ол — с1Я вЂ” с1~Я1 > О. Стационарное состояние космонавта поддерживается возрастанием энтропии в окружающей среде, определяемылс оттохом в нее энтропии из организма космонавта, компенсирующим продукцию»нтропии в организме.

Энтропия среды возрастает 1с1оо > 0) вследствие выделения теплоты космонавтом и вследствие того, что энтропия веществ, выделяемых кослсонавтом, выше энтропии потребляемых им веществ. 3. Уравнение Навье-Стокса для вязкой жидкости может быть приведено к разностному уравнению сс(14- Т) = ио — Не ив(й) ио (5.13) если предположить, что в нем имеется некоторое характерное течение с периодом Т. В этом уравнении и скорость течения, ио некая характерная скорость течения, например, скорость движущегося в нем тела, а Не число Рейнольдса. Какова будет при этом скорость такого периодического течения? Найти условие устойчивости периодического течения и показать, что на границе устойчивости возникает движение с удвоенным периодом. Решении Строго периодическое решение означает, что ис11-1- Т) = ссс1Т).

Подставляя это решение в исходное уравнение (5.13), получаем ис Л -~ 4Ве — 1 ис = ио — Не — откуда ис = ио. ио 2 Не (5.14) Здесь с1,о' — энтропия, производимая внутри системы, а с),о' энтропия, поступающая извне нли уходясдая во внешнюю среду, Изменение с1оз происходит в результате обмена среды веществом и энергией с космонавтом продукции энтропии в среде, окружающей космонавта, практически нет. Поэтому 332 Гзй 5. НЕРАВНОВЕСНЫЕ ПРОЦЕССЫ Пусть периодическое решение испытывает некоторое возмущение Ли. Подставляя в исходное уравнение решение в виде и = и1 -Ь Ьи и ограничиваясь членами первого порядка по Ьи, получаем и~(1+ Т) + Ьи(1+ Т) = ио — Ве и~~(1) -1- 2иоЬи (5.15) ио Учитывая, что и~ (1+ Т) также удовлетворяет исходному уравнению (5.13), получаем соотношение Ьи(1 -Ь Т) = — 2Ве и, 1и(1) (5.16) ио Если 2 Веи1 < ио, то течение устойчиво, так как ~ Ьи(1+Т) ~ < ~Ьи(1) ~.

Потеря устойчивости происходит при условии 2Ве1и1 = ио. Найдем величину Веы подставляя это условие в соотношение (5.14); 2Вс1и1 = (Л -~-4Ве — 1)ио откуда Л -> 4Ве1 = (2Ве1и1-'гив)/ио = 2., (517) т. е. В.ео = 3/4. Теперь из условия (5.16) следу от требуемое утверждение: Ьи(1 -ь Т) = — 25иП) илн ЬиП ч-2Т) = — ЬиП-Ь Т) = Ьи(1). ГЛАВА 6 КВАНТОВАЯ ТЕОРИЯ ИЗЛУт1ЕНИЯ Х1Х в. был богат открытиями. Учение о теплоте превратилось в строгую науку термодинамику.

Учения об электричестве, магнетизме и свете объединились в электродинамику, науку об электромагнитном поле. Казалось, что для полноты научного описания природных явлений с единых позиций достаточно сделать лишь один шаг применить к электромагнитному полю представление о тепловом равновесии. Задача эта родилась вполне естественно, как только физики стали интересоваться излучением нагретых тел.

Прежде всего возник вопрос о том., можно ли говорить о температуре излучения и вообще о термодинамических свойствах электромагнитного поля. Термодинамика не различает, в какой форме находится материя, ее законы имеют универсальный характер. Все физические системы стремятся к тепловому равновесию, температуры двух систем, находящихся в контакте друг с другом, выравниваются. Однако попытки применить понятие теплового равновесия и законы термодинамики к излучению натолкнулись на неожиданные трудности, которые, как потом оказалось, являются принципиальными.

Все расчеты приводили к явно неверным результатам. Если предположить, что между атомами вещества и излучением есть равновесие, то из законов термодинамики и электродинамики получалось, что чем мсныпе длина волны, тем больше энергия, приходящаяся на узкий участок спектра в интервале длин волн ЬА. Формула классической термодинамики требовала, чтобы нагретое тело излучало в основном короткие волны.

Этот вывод еще осложнился тем, что полная энергия излучения оказалась бесконечной. Тем самым из законов классической физики следовало, что между атомами и электромагнитным полем не может существовать теплового равновесия. Энергия, накопленная атомами, должна цоминуемо быть передана электромагнитному полю. В теории наступила, по образному выражению Эренфеста, ультрафиолетовая катастрофа. Все вокруг нас, и мы сами в том числе, должно было бы охладиться, все тепло перешло бы в «бездонную бочку излучения». Но это было только на бумаге, на опыте никакой катастрофы не происходит. Как показало дальнейшее развитие физики, именно проблема теплового излучения оказалась тем детонатором, который подорвал казавшиеся незыблемыми классическио воззрения. 6.1. Равновесное тепловое излучение Рассмотрим, как развивались теоретические и эксш риментальные исследования теплового излучения.

Любое тело, если его нагревать, начинает светиться, и чем вылив температура тела, тем ярче опо светится. Сообщенное телу количество тепла представляет собой разность между теплом, которое оно получает от среды, и тем, которое оно излучает (мы предполагаем, что Гл. а кВАнтОВАя теогия излучения 634 других потерь энергии, в частности из-за теплопроводности, нет). Основной вопрос, который при этом возникает, — подчиняется ли это излучение каким-то универсальным законам или определяется лишь свойствами конкретного тела.

Сугдественный вклад в решение задачи об излучении внес Г. Кирхгоф. Он показал, что в замкнутом пространстве, непроницаомом для излучения и поддерживаемом при постоянной температуре, устанавливается универсальное излучение «черного тела», зависящее только от температуры, но не от природы стенок. Черным называют такой предмет, который не отражает, а только поглощает свет. Абсолютно черных тел в природе нет.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,54 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее