English Grammar Reference and Practice. Drozdova (810400), страница 68
Текст из файла (страница 68)
Correct them.D E C E M B E R , 24 WednesdayChristmas is going to be fun: much people are coming,the house will be crowded. There will be a little youngmen. I’m happy, I love dancing, I’m sure to get manypresents tomorrow.D E C E M B E R , 25 ThursdayIt was a wonderful morning. I got much presents underthe firtree: many from my parents and grandparentsand a little from my friends.The Christmas dinner was delicious: much cakes andsweets. I didn’t eat many, I wanted to dance much.The evening was fun. I danced a lot with all the boys.(B) Translate into English.1. В бутылке есть немного воды.
2. Кто из них переводит много статей с русского на английский?3. Сколько иностранных языков вы собираетесь учить? 4. Извините, у меня мало времени, и я не могудолго разговаривать с вами. 5. Мы будем обедать через несколько минут. 6. В комнате много света.7. Вы пригласили много гостей? 8. Ты увидишь его через несколько дней. 9. У вас сегодня много илимало работы? 10. В субботу в магазинах много народа. 11.
У нас сегодня было много посетителей.12. Он зарабатывал мало денег и не мог жить в большом городе. 13. Я прочёл много книг по этомувопросу. 14. Ты знаешь много французских слов? 15. Сейчас в университете мало студентов, сейчасканикулы.245THEPRONOUN2. TESTSI1.2.3.4.5.Ты можешь обойтись (do without) без моей помощи, а без её помощи не можешь.Куда ты положил деньги? - Они в кошельке.По обе стороны улицы стояли большие дома.Он внимательно осмотрел каждую комнату.
Все они были большими и уютными.Можно мне взять словарь? - Вы можете взять любой из двух, но не оба. - Я возьму либо тот,либо этот словарь.6. Все люди любят праздники. Все хотят праздника.7. Некоторые из нас поехали поездом, а другие полетели самолётом.8. Казалось, они были одни и смотрели только друг на друга.9. Мы дошли до другого конца коридора и остановились.10. Я не ем много фруктов. Сколько яблок вы принесли?11. В сахарнице очень мало сахара.12. Вчера в парке было мало детей.II1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.Его сочинение гораздо интереснее, чем твоё или моё.Мой брат бреется через день.
Пойди побрейся.Съешь ещё мороженое. - Спасибо, мне больше не надо. Я больше не хочу.В гостинице есть две свободные комнаты. Можете занять любую.Обе руки у него были заняты. Он нёс по чемодану в каждой руке.Он пролил всё молоко (spill).Все сведения поступили вовремя. Теперь все знают об этом.Всё здание было разрушено.Оба говорили по-английски, они хорошо понимали друг друга.Театр находится на другой стороне улицы.Подождите, пожалуйста, я должен надеть другой пиджак.Я купил всего несколько книг, но потратил много денег.IIII1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.Ты не умеешь вести себя.
Веди себя прилично!Я принёс вам важные новости. Это самые последние новости.Есть ли какая-нибудь разница между ними? - Я не вижу разницы и думаю, что её нет.Я помню каждый дом на нашей улице.Он возложил (put) всю вину на меня.Все кричали. Никто друг друга не слушал.В комнате было пять человек. Все с удивлением смотрели друг на друга.Весь город перестраивается.Другие люди рассказывали мне ту же историю.Поспеши, у нас очень мало времени.Возьмите, пожалуйста, этот стул и принесите мне другой.У него мало друзей в Москве, но у него много друзей в родном городе.THE ADJECTIVEThe adjective is a word expressinga quality of a substance.C1. F o rm a tio n o f A d je c tiv e sAdjectives are divided into:гSimpleDerivativeCompoundgoodrednewbeautifulfoolishhopelessunkindsnow-whitedeaf-mutecold-heartedfour-wheeled\\— JAdjectives Formed withSuffixes:Adjectives Formed withPrefixes:Many adjectives related to verbs or nouns have acharacteristic ending (or suffix):□ We enjoyed the party.
- The party was veryenjoyable.A prefix (e.g. im -) added to an adjective generallyhas a negative effect:□ I think it’s possible to solve the problem. Ithink it’s impossible to solve the problem.-able (capable of being)-ible (like -able)-ful (full of)-ic-ive (capable of being)-ant, -ent-(i)an (historical period, etc.)-ish (having the quality of)-ly, -y (having this quality)-ous-al-en (made of; similar to)manageablepermissibleboastfulenergeticattractivehesitantVictorianfoolish, reddishfriendly, snowyhumorousoccasionalwooden, goldenuninilimdisir-uncooked, unimaginableincapable, inhumanillegal, illegibleimmoral, impracticaldishonest, disagreeableirresponsible, irregularNote pre- (pre-war) and hyper- (hyperactive), whichdo not create opposites but modify the meaning ofthe word in some wav.Also, note -ing forms used as adjectives: runningwater.247THEADJECTIVECom pound Adjectives of Measurement, etc.:"a twenty-year-old m an”1.
We combine numbers with nouns in the singular to form compound adjectives with hyphens: a twentyyear-old man (not “a twenty-years-old man” ).We should prefer compounds of this kind to phrases with of: a man o f twenty years.ComDOund adjectives of this kind can refer to:-age:volume:length:price:weight:area:duration:depth:time/distance:a three-year-old buildinga two-litre cara twelve-inch rulera $50 dress (a fifty-dollar dress)a five-kilo baga fifty-acre farma four-hour meetinga six-foot holea ten-minute walk(A, B) Form adjectives from the given words with the help of suffixes.(Model?) care <=> careful ■=> carelesswool <=> woollenUse - ............rock - ............ice - ..............speed - .......hope - ...........possibilitysignificance -. , rain - ............., snow - .............noise - ........................
trouble - .., truth - ............................. insist -. , frost - .................., fog - .................., sun - ..........................nature - ............. , art - .............................beauty - ............... .. shame -(A, B) Form adjectives from the given words with the help of prefixes and explain changes inmeaning.■=> in ter urban((Model?) urbanpractical ■=> impracticalAcceptable - ..................................., national - .......................................
continuous possible - ...................................... , legal - .......................................... appointing - ...complete - .......................................married - ......................................... accurate - ..able - ...................................... .. bearable - ...................................... .. available - .....believable - .........................................
conscious - ..........................................248FORMATION3OFADJECTIVES(A, B) Write the adjectives of nationalities according to the models.(Model?) RussiaEnglandRussian•=> EnglishEurope - .........................................America - .......................................... Asia - .....Scandinavia - ......................................Australia - ...................................... Poland Finland - ....................................... , Spain - ....................................... , India Canada - .......................................... Egypt - .......................................
, Iran Chile - ......................................... Sweden - ......................................... Rumania Italy - .........................................H(B) Complete the following sentences with theadjectives made by adding suffixes to the nouns initalics.4. Bob’s not very capable.
He’s .................... ofmaking sound decisions. 5. I doubt she is literate.She can’t read or write. She is an ......................person. 6. This scheme isn’t very practical. In fact,it’s q u ite ........................ 7. I can’t trust him.
He isnot always honest. He is said to b e ........................(M o d e l:) The story is full of humour. I’ve rarely readanything that’s so humorous.1. I enjoyed his company greatly. It was just........................2. This firm produced a lot in recentyears. This firm has been v e ry .................... in recentyears. 3. Bob hardly escaped the danger. Thesituation was v e r y ........................ 4. I don’t knowwhere you find all that energy. You’re tremendously.......................5 .
1found the book easy and pleasantto read. It’s ........................ 6. I don’t know how todescribe the colour of the sky. It’s almost red, sorto f ...................... 7. I’ve never met anyone who boastsas he does. He’s extrem ely........................8. Whatlevel of radiation can be perm itted? How muchradiation i s ........................
9. I’m attracted by thisman. I find him v e ry ....................... 10. The sun wasshining brightly. It was a ..................... day. 11. Olafhoped to earn fame for his book. Did he hope tob e co m e ..................... ? 12. The soldier was given amedal for his courage. He w a s ........................чJ'J(B) Rewrite the following sentences, usingcompound adjectives.(M o d e l:) The car costs twenty thousand dollars. It*1is a twenty-thousand-dollar car.1. The woman is seventy years old.
She’s ............................................ 2. The trip lasted two days. It was................................................ 3. The farm is eightyhectares. It’s ........................................... 4. The babyis three months old. It is a ..........................................5. The parcel weighs two kilos. It’s ............................................... 6.
The jar contains three litres. It’s.............................................. 7 . 1live not far from theUniversity. It takes me 10 minutes to walk there. It is............................................... 8. The fence is twentymiles. It’s ............................................. 9. The road isseventy kilometres. It’s ..............................................(B) Write the negative adjective forms.(M o d e l:) The coast line is not regular in shape. It isquite irregular.1. This arrangement isn’t strictly legal. Some peoplewould regard it a s .......................2.
It is not possible.Don’t ask me to do t h e ........................ 3. Such asituation is barely imaginable. It’s q u ite ......................249A J @ keHow far is your house from the station?Only a ten-m inute walk if you run.-I» tr-.-'THEADJECTIVE2. W o rd O rder: A d je c tiv e + N o u nSometimes we use two or more adjectives together:□ There was a beautiful large round wooden table in the kitchen.Adjectives like new/large/round/wooden are fact adjectives.
They give us objective information about age,size, colour, etc. Adjectives like nice/beautiful are opinion adjectives. They tell us what someone thinks ofsomething.Opinion Adjectives Go before Fact Adjectives^NounOpinionFactnicedeliciousan intelligentbeautifulsunnyhotyounglarge round wooden^daysoupmantable...... 1 - УWe Put Fact Adjectives in this Order:blueblackyoung-a tallbiga smalla large--oldan old-FrenchRussian--——plastic-maneyesbagarmchairsong1.Materials (nouns) behave like adjectives when we use them to form compound nouns:□ a shirt (noun) made of cotton (noun) ■=> a cotton shirt.2.We can have three-word compound nouns. “ Material” comes before “purpose” or “use” :□ a clock made of plastic used in the kitchen ■=> a plastic kitchen clock.Adjectives ao before nouns.We cannot separate a compound noun by an adjective:□ a good plastic kitchen clock.SUMMARY:rsizeageshapecolourbeautiful/ large^valuableoldroundbrownquality/opinionwhere from?илиPast ParticiplePast Participleилиwhere from?French/handmadehandmade/French250material purpose\nounkitchentablewooden)WORDORDER:ADJECTIVEEXERCISESNOUN(В, C) You are looking for items you want tobuy.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
