Главная » Просмотр файлов » 1625914359-cbc33d52f0c3d7a85808063f7d7323b9

1625914359-cbc33d52f0c3d7a85808063f7d7323b9 (803490), страница 62

Файл №803490 1625914359-cbc33d52f0c3d7a85808063f7d7323b9 (Олвер 1990 - Асимптотика и специальные функции) 62 страница1625914359-cbc33d52f0c3d7a85808063f7d7323b9 (803490) страница 622021-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 62)

Умножение на вхз(з) дает из(з)(~„~(з) = 0(з" "+') РРлвнкнпя с НРРкгуляРнывпп осоиымп точилин игл. 7 е„(з) = 0 (с" "+') (з -~- оо в Т). (14.18) Подставлян (14.06) и (14.18) в (14.08) и относя член з"а. 1/г" ' в остаток 0 (з" ' '), гМ саеесд' мы видим, что существует такое рещение И' 1(з) уравнения (14.08), что 1 ис. !44. ).11-взэскестгл (с-Рос в Т). (14.16) — — Ограничения п ) Во(а — р1) + 1 н и Ве(а — ре) +1, введенные в процессе доказательства, пе являются необходимыми в этом конечном результате, так как нз (14.10) очевидно, что е=а для тпобого целого числа т из интервала 1 «и «п. 14.4.

Собирая вместе все полученные результаты и заменяя и на и+ 1, мы мелеем сформулировать следующую теорему. Т е о р е м а 14.1. Пусть ) (с), д(г) и р(з) — аналитические функе)ии комплексной переменной з, имеющие сходящиеся разлохсения вида (14.02) для достаточно больших (з(, причем )а ~4да при з — ь оо в Яа Г) Т1, где 81 — сектор (аг ((Л1 — Ле)з) ! «(Зл)2) — б (ср. (2.15) ) . Аналогично, если 01 = атд Л1 и — (Зл,'2)+атл(Л1 — л )+б = а1тдЛ1 «(Зл/2)+атд(Л1 — Л1) — б, (14.14) то 1„(с) сходится; ьсли, кроме того, и ) Ве(са — р1) + 1„то йг(с)1'„з~(с) =-.0(е ' ) прп г — э-со в 81() Ти где Те опречс.юн условием — (Зл,'2)+ Ь вЂ” п11п(ат~«),1, атн().1 — )1)) « «атд з = (Зл)2) — б — п1ах(атп Л1, атд(Л1 — Ла) ).

Поскольку Т, с: 81 и Та ~ 81, то общая область справедливости этих оценок есть Т =— Т1 Д Тз. Подстановка полученных результатов в (14.10) дает 331 5 сс! нводпогодныв хелвнвння и дз Ф О. Пусть, кроче того, Л! и ).г — нули квадратичной формы Л'+!с>Л+Лс, где агдЛ>, агдЛм агд(лз — Л!) и асд(Л! — Лз) вьсОра>сьс тек, что выполнлютгя неравенства (14.13) и (14.14), б— произвс>льнов положитель>сое число. Тогда, если >гооффссцссентьс а, определены фар>су,са>ссс (14!.05), дифференцн>сое уравнение (14.03] плсеет решеппе И>.(з), зссвисяшее от произвольного пеотрт(ате:гьпого целого числа с>, такого, что 11'к(з) =.— з" л„—" + 0 [ —,) (з->- оо в Т), (14,17) ...а где Т вЂ” сектор вида --(Зл,,'2) + 6 — шш(агд )с, аг>д)м агц(77 — Л!), агд(7! — Лг)) ~ с-.

а! ге ~ (()л>>2) — д — спс>х(ссга7 >, агалз, ага(Лз — г !), агд(7.! — Лз)!. (14.18) !!рп примененви этой теоремы следует иметь в виду, что ни один яз аргументов л>, 7.>, Л> — Л! и 7.! — >. не обязан принимать главное значсоие. !(ровсе того, используя различные комбинации л! и ?.м которые удовлетворяют (14.!3) и (14.14), мы получаем различные секторы справедливости Т.

Однако при этом не происходит расширения областей справедливости: доказательство показывает, что для данного п с каждой областью Т связаны различные решения дифференциального уравнения. !)редноложим, например, что Л! ) 0 и Лз (О. Тогда мы мопсом ваять агд(Лг — Л!) = я и агд(Л! — ?.г) = О. Условия (14.13) и (14.14) будут выполнены при агяЛ! — — 0 и ага Лз = я, и в результате мы получаем, что Т имеет внд — (Зя(2)+ б ( зги з ~ -.— (я72) — б. Гели же мы возьмем агд(Лз — Л!) = — л и с>гд(Л! — Лз) = О, то будем иметь ага Л, = О, ага Лз — — — л. и Т зкдаетгя я! равонством — я)2+ б =агах ( Зя/2 — б. Р! шение, ск>падающее свойством (14.17) в области )г — Зл!2+О.

я)2 — б1 пзмгпения аргумента, отличается от решения, имесощсго это свойство в ! — я(2+ б, 3:т/2 — б]. УПРД)К ЕНИЯ )4.С. Показать, что пря ке = О урязяеняе (14.03) имеет, вообсяе говоря, формальное решение е Ь,е .Когда зто утзержденве стзяозктся вес+! ч> — е скразсдлпвмм? 2 з>з В а> г4.2. Переходя к переменной 4 = — е', показать, что уравнение а,з = '= 3-' = ек> — е-' имеет решения к»(е), > = О, ~4> такие, что ПЗ" 4 7 40 ...(Зе + 1) и> (е) ~„ >=0 крв е — >- сс в секторе )аги( — ее"»'') ) ( 2к)3 — 3(( 2к?3). Збд угхвнен7(я с 71ввегуляенымп осовыъш точками (гл. 7 в 15*. Уравнение Струве !5.'!.

В физических и математических приложениях представляют интерес решения слечующего неоднородного уравнения Бессели: тй г (-юр ' Ш7 ': ее+( ее~ „'зГ( -(-(, )' Используя методы, аналогичные методам 4 4 главы 5, мы легко убеждаемся в том, что одним из решений является фуихг(ия Струве: .-о *' '*' Этот ряд сходится при всех конечных е; действительно, функция е-"-'Н,.(г) является целой по з. Легко также установить, используя равномерную сходимость, что функции Н,(з) — целая по т, если г ~ О.

Другое решение уравнения (15.0!) можно построить методом з 14. В данном случае 1 те ( ~(г) -= —, д(г) =- 1 — —,, и — т — 1, р(з) =-.. 7 я ПЕЕ' ( Г (г -(- (,'2) Из (14.05) мы получаем амю = 0 и г-" — г+'Г (. (- ((З) — „-,) ( — ° ). ч(арлктеристические значения равны Х( = ( и ле = — (. Гели «гд)п = агд(7.( — Хе) = л!2 и агд)а = агу(Х7 — Л1) = — л(2, то условии (14.13) и (14.14) удовлетворены, и теорема 14.1 показывает, что для:побого положительного целого числа существует решение уравнения (15.01) вида при е-+.

со в секторе (агре( =. л — б(< л). Все решения И'з (г) совладают. Чтобы увидеть зто, напишем И"„(з) = И'е (г) + А„В(,'~ (з) + В„В~" (г), гдз А„и В„не зависят от з. Полагая з-+.ооее"'е и используя разложения Ганкеля (4.03) и (4.04), мы видим, что В = А =О. Таким образом, уравнение (15.01) имеет единственное 353 урлвнгнпв струвг % 1в? решение К,,(г), такое, что в К,(г) г оо (г — э- со, ) агя г ! ~ и — 5), (15.03) 15.2.

г?тобы связать Н,(г) и К.(г), мы снова воспользуемся интегральным представлением. Интеграл для бета-функции и формула удвоения длн гамма-функции дают 1 ~ т'(1 — т)в ' с?т. Г (в з-3 ) Р1 -,-.- 3, ) з),о(,) Р(в о (15.04) Предполагая. что Ве т ) — 112, мы можем подставить (15.04) в (15.02) п пзмешыь порядок интегрирования и суммирования'). Выбирая г = т," в качестве новой переменной интегрирования, мы приходим к представлению 1 о ( - )') И 1?в(г) =,, гбп(г?)(1 — 1~) ' лг (Веъ в — 1,2) л" р (т 5'1пй ' о Далее нам потребуется асимптотическое разложение последнего шггсграло при больших положительных г. Его можно было бы найти с помощью метода стационарной фазы в), но прощо воспользоваться контурным интегрированием.

Имеем Н,(г) =-- ., ' (У,(г) — Гв(г)), (15.05) где ') Глава 2, теорема 3.1. ') Эрдейи (1955), Олвер (1974). 23 а). плевр 1 ) Г,(г) =... р?с' '(1 — гг)в и г?1, ?'т(г) =-.= ~е "'(1 — гг)' п~Ж. о о Так как г)0, то путь интегрирования в с),(г) можно деформп- 1-ь ) ровагь, переведя интеграл в ~ — ~ . Далее сделаем подстановку о 1 = гп Поскольку ?1е ъ ) — 1/2, второй интеграл можно выразить через Е1, (г), сжимая контур-петлю для интеграла Ганкеля, и) как в 3 13.3. Тогда ; ( е — "(1+, ) — пг,?т+ Я™Р('+ "2) Н10(,) 2 (г12)в о З54 унзвпвеп)я с и!'Рвгугп!Риь)зп! Осовымп то'п(л(ки (гл т Аналогично З ( гл)! Подстановка зтпх выражений в (15.05) дает с учетом (5.0!)' Н,(з) — У,(з) =.-,, ' ~ е "(1 — , 'те)» и (/т. (15,06) к!)зр (» -с ))2) Ограничение Ве т ) — 1/2 теперь можно устранить с помощью аналитического продолжения.

Если применить ь' (15.06) лемму Ватсона, то окажется, что асимптотическое разложение будет совпадать с (15.03). В З 15.1 мы видели, что решение уравнения (15.01) с таким раззок(сипом един! твенно, п позтому К, (г) = Н, (х) — У. (з) .

Это результат с помощшо аналитического продолжения ооойщается с положительных значений з на комплексные, если только ветви выбираются непрерывным образом. Это н есть искомая формула связи. Мы показали попутно, что правая часть (15.00) дает интегральное представление функции К,(з) прп ! а гд г ( ( л/2. 15.3. Общее решенно уравнения (15.0!) можно записать в виде и! = Н,(з)+ АУ,.(з)+ В)',(з), (15.07)' где Л и  — произвольные постоянные.

Сравнена! разложений функций Н,(з), У,(з) и У.(г) в степенные ряды показывает, что атот вид представления являотся численно удовлетворительным при палл)х или не слишком больших значениях )з!. Но, исключая, возможно, действительную ось, представление (15.07) является неудовлетворитольпым при больших значениях ~з~, поскольку все три функции Н.(з), 1,(з) в У,(з) имеют доминирующее асимптотическое поведение. При больших з в секторе )зги з1( я/2 численно удовлетворительное представление общего решения имеет вид и =- К (з) + АН(!) (з) + ВВ(з)(з), где Л и  — снова произвольные постоянные. В верхней части втого сектора функция Н, (з) — подчиненная, В,г (з) — домини(!) (") рующая, а К„(з) имеет промежуточное поведение.

В нижней части /7» (з) и Ы»з (з) меняются ролями. (И (з) 355 1 !5! ВРЛВНЕНИЕ СТРУВЕ В секторе л(о ( а!нг = Зл!'2 подходящео представление для бог!ьи!Вх г имеет вид ш = — е'з(К,(ге "')+ Аггс,"1ге ") р 8Н(. 1ге '), причем с помощьло преобразования иереыоииых легко проверить, что нервы!! член в правой части является решением уравнения (13!.01) ') .

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,59 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее