Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (792538), страница 14

Файл №792538 Диссертация (Развитие методов волновой теории сейсмостойкости строительных конструкций) 14 страницаДиссертация (792538) страница 142019-03-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

NcRTконстанты An перед расчетом определяются по формуле (2.36).На Рисунке 2.12 приведены акселерограммыX1 ( x1, x3 , t j ) и X 3 ( x1, x3 , t j ) движе-ния грунта от волн Рэлея, сгенерированные в точке O( x1 = x3 = 0)по акселеро-грамме вертикального движения a3 (Газлийское землетрясение 14 мая 1976 г.,2048 точек, длительность 13.48 c). Полученная акселерограмма X 3 полностьюсовпадает с исходной.На Рисунках 2.13 и 2.14 показаны акселерограммы X1 ( x1, x3 , t j ) и X 3 ( x1, x3 , t j ) наповерхности грунта ( x3 = 0 ) при различных значениях координат x1 . Эти координаты были выбраны таким образом, чтобы показать разные фазы волнового процесса. Вспомним, что при разложении функции a3 ( t ) предполагалась периодич-80ность исходной акселерограммы с периодом 2T , обусловленная периодичностьюволновых функций в формулах (2.30-2.32).

Поэтому акселерограммы при x1 = 0 ипри x1 = 2TcR выглядят идентично, но со сдвигом по времени в 2T . Промежуточные стадии волнового процесса x1 = 0.5TcR , x1 = TcR и x1 = 1.5TcR по виду довольно сильно отличаются друг от друга. Это обусловлено различным запаздываниемсоставляющих с разными частотами.Ускорение грунта вдоль оси x1d2X1/dt2, m/s21050-5-1002468101214101214t, sУскорение грунта вдоль оси x3d2X3/dt2, m/s220100-10-2002468t, sИсходная акселерограмма вертикального движенияa3, m/s220100Рисунок 2.12. Формирование поля ускорений от волн РэлеяАкселерограммы X1 ( x1, x3 , t j ) и X 3 ( x1, x3 , t j ) в точке O-10-20На Рисунке2.15 показанпространственно-временнойпроцессраспространения02468101214t, sволн Рэлея, формирующих акселерограмму.

Предложенный алгоритм может бытьполезен не только для расчета по дифференцированной схеме протяженных вплане сооружений. Этот подход можно применять и для представления волн Рэлея в составе обобщенной волновой модели [15, 72, 75], удобной для формирования композиции объемных и поверхностных сейсмических волн, расчета ротаций,выбора наиболее опасной расчетной комбинации волн.3d2X /dt 2, m/s 23d2X /dt 2, m/s 23d2X /dt 2, m/s 23d2X /dt 2, m/s 23d2X /dt 2, m/s 281x1 = 0 m200-200510150510150510150510150510152025t, sx 1 = 0.5Tc R = 978.8394 m303540203035402030354020303540303540200-2025t, sx 1 = Tc R = 1957.6788 m200-2025t, sx 1 = 1.5Tc R = 2936.5183 m200-2025t, sx 1 = 2Tc R = 3915.3577 m200-202025t, sd2X /dt 2, m/s 2100-10d2X /dt 2, m/s 2100-10d2X /dt 2, m/s 2100-10100-1011111d2X /dt 2, m/s 2100-10d2X /dt 2, m/s 2Рисунок 2.13.

Распространение волны РэлеяcR =145.21 м/с, вертикальное ускорение точек на поверхности грунтадлительность акселерограммы T =13.48 c, время наблюдения 42 cx1 = 0 m0510152025303540303540303540303540303540t, sx 1 = 0.5Tc R = 978.8394 m0510152025t, sx 1 = Tc R = 1957.6788 m0510152025t, sx 1 = 1.5Tc R = 2936.5183 m0510152025t, sx 1 = 2Tc R = 3915.3577 m0510152025t, sРисунок 2.14.

Распространение волны РэлеяcR =145.21 м/с, горизонтальное ускорение точек на поверхности грунта82длительность акселерограммы T =13.48 c, время наблюдения 42 cРисунок 2.15. Пространственно-волновой процесс распространения пакета волнРэлея, сгенерированный по заданной акселерограммеРассчитаем угловые ускорения волн Рэлея, заданных в виде (2.38). Для таких волнугловое движение происходит только относительно оси x2 . По определению угловое перемещение в точке с координатой ( x1, x3 ) равно [116]:1  X X 1  X X 1  X X 2 =  1 − 3  , 2 =  1 − 3  , 2 =  1 − 3 .2  x3 x1 2  x3 x1 2  x3 x1 Найдем производные, входящие в формулу для 2 :X 1 ( x1 , x3 , t j )x3X 3 ( x1 , x3 , t j )x1)(=N1f (x )f (x )An kn Q3e 1( n) 3 − Q1 1 −  2 e 2( n) 3 sin n ( x1 , t j ),Q3 − Q2 n=1=1f (x )f (x )An kn Q3e 1( n) 3 − Q2e 2( n) 3 sin n ( x1 , t j ).Q3 − Q2 n=1N(Тогда угловое ускорение в точке ( x1, x3 ) равно)(2.39)832 =()N1f (x )An kn Q2 − Q1 1 −  2 e 2( n) 3 sin n ( x1 , t j ).2 ( Q3 − Q2 ) n=1(2.40)Моделирование полей волн ЛяваПри решении задач теории сейсмостойкости по дифференцированной схеме [72]необходимы методики моделирования пространственно-временных сейсмическихполей.

Алгоритм моделирования пространственно-временного поля волн Рэлея,соответствующего граничным условиям в виде акселерограммы, заданной в одной точке, был описан в работе [81]; в настоящей работе этот же алгоритм применяется для моделирования процесса распространения поверхностных волн Лява.Причины возникновения и механизм распространения волн Лява изучены для монохроматических волн [72, 98, 121].

Однако алгоритм построения полей волн Лява по акселерограмме, заданной в одной точке поля пока, по-видимому, не былизвестен. Ниже приведено решение этой задачи.Рассмотрим двухслойное полупространство, состоящее из жесткого подстилающего полупространства и более мягкого верхнего слоя высотой H . ОбозначимE * , G * , * , * - модули упругости и сдвига, коэффициент Пуассона и плотностьнижнего полупространства; E , G ,  ,  - модули упругости и сдвига, коэффициент Пуассона и плотность верхнего слоя, H - высота слоя.

Фазовая скорость с2объемных S-волн, распространяющихся в упругой среде, равна с2 = G  .А.Е. Ляв [98] показал, что, если поверхностный слой имеет меньшую жесткостьпо сравнению с подстилающим полупространством, в нем могут возникать поверхностные волны (волны Лява) с конфигурацией, изображенной на Рисунке2.16.Волновое движение будем описывать в осях Ox1 x2 x3 (Рисунок 2.16). Допустим,одиночная гармоническая волна Лява распространяется в направлении оси Ox1 сугловой частотой  и фазовой скоростью cL . Период, длина и волновое число84волны равны T =22cL2, =и k=. Под действием волны Лява происходятгоризонтальные смещения частиц грунта u2 (Рисунок 2.16) в направлении Ox2 .x3HОx1x2Рисунок 2.16.

Поверхностная волна Лява (справа рисунок из [45])Волновое уравнение такой волны имеет вид [98, 121]: 2 X 2 ( x1 , x3 , t )  2 X 2 ( x1 , x3 , t ) 1  2 X 2 ( x1 , x3 , t ).+=x12x32c2t 2Задача распространения волн Лява имеет известное решение. Для одиночной гармонической волны Лява [72, 98, 121] в верхнем слое ( 0  x3  H )()X 2 ( x1, x3 , t ) = ( Asin ( kx3 ) + B cos ( kx3 ) ) exp −ik ( cLt − x1 ) ,(2.41)в подстилающем полупространстве ( −  x3  0 )()X 2* ( x1, x3 , t ) = C exp ( k* x3 ) exp −ik ( cLt − x1 ) ,где cL - фазовая скорость волны Лява, k =2c  =  L  − 1, c2 2( )* 2(2.42)- волновое число,cL2c = 1 −  L*  . c2 (2.43)85Так как  и * действительные числа, фазовая скорость cL лежит в пределах c2  cL  c2* . Функции (2.41) и (2.42) должны удовлетворять следующим граничным условиям:1) X 2 = X 2* при x3 = 0 , откуда следует, что B = C ;(2) 23 = *23 при x3 = 0 , откуда A C = G**) (G) ;3) 23 = 0 при x3 = H , откуда A cos ( kH ) − B sin ( kH ) = 0 .Условие 3) с учетом 1) и 2) дает дисперсионное уравнение, корни которого определяют скорость волны Лява:(G  ) (G) cos ( kH ) − sin ( kH ) = 0 .* *(2.44)Из граничных условий следует, что функции (2.41), (2.42) зависят от одной постоянной С :X 2 ( x1 , x3 , t ) = С ( cos ( kx3 ) + tan ( kx3 ) sin ( kx3 ) ) exp ( −ik ( cLt − x1 ) ) ,X 2* ( x1, x3 , t ) = C exp ( k* x3 ) exp ( −ik ( cLt − x1 ) ) ,Ускорения частиц грунта найдем, дважды продифференцировав по временифункции X 2 и X 2* : для верхнего слоя ( 0  x3  H ) получимX 2 ( x1 , x3 , t ) = Сk 2cL 2 ( cos ( kx3 ) + tan ( kx3 ) sin ( kx3 ) ) exp ( −ik ( cLt − x1 ) ) , (2.45)для подстилающего полупространства ( −  x3  0 )X 2* ( x1, x3 , t ) = Ck 2cL 2 exp ( k* x3 ) exp ( −ik ( cLt − x1 ) ) .(2.46)Константа С определяется из дополнительных граничных условий.

Как видно из(2.45) и (2.46), волны Лява не меняют свою амплитуду по высоте поверхностногослоя, а в полупространстве затухают, так как k* x3  0 .86Фазовая скорость волны Лява cL равна решению дисперсионного уравнения(2.43) и зависит не только от свойств упругих сред, но и от волнового числаk =  cL . Таким образом, волны Лява обладают дисперсией 18. Решение дисперсионного уравнения достаточно полно аналитически исследовано в [72, 98]. Показано, что дисперсионное уравнение может иметь несколько действительных корнейв зависимости от толщины верхнего слоя H , частоты  , механических характеристик слоев грунта.

Таким образом, на одной частоте может существовать несколько монохроматических волн (по числу корней уравнения (2.44)) с различными скоростями распространения. Первому корню соответствует волна первогопорядка (или номера), второму – второго порядка, и т.д. Часто волной Лява считают только волну первого порядка.Рассмотрим пример решения уравнения для конкретных грунтовых условий:верхний слой толщиной H =20 м – песок, E =37 МПа, G =14 МПа,  =0.3,  =1650кг/м3, c2 =92.87 м/с; подстилающее полупространство – крупнообломочный грунт,E * =100 МПа, G * =38 МПа, * =0.3, * =1800 кг/м3, c2* =146.18 м/с.

Решения дисперсионного уравнения при изменении частоты от 15 до 100 рад/с для слоя H =20м приведены в Таблице 2.2; там же показаны соответствующие длины волн. Начастотах примерно до 15 рад/с уравнение (2.44) корней не имеет, и волны Лява невозникают. С увеличением частоты возрастает количество корней: в диапазоне40-50 рад/с их два, при 60-70 рад/с – три, при 80-90 рад/с – четыре, при 100 рад/с –уже пять.Таблица 2.2Скорости и длины волн Лява при различных частотах, H =20 мcL1 , м/сcL 2 , м/сcL 3 , м/сcL 4 , м/сcL 5 , м/с , рад/с( f , Гц)( 1 , м)(  2 , м)(  3 , м)(  4 , м)(  5 , м)15 (2.4)20 (3.2)30 (4.8)40 (6.4)50 (8.0)18121.43 (50.6)102.28 (32.0)96.28 (20.0)94.65 (14.8)93.98 (11.7)133.11(21.17)115.60 (18.1)104.75 (13.1)---Для волн без дисперсии фазовая скорость не зависит от волнового числа (частоты) и является константой.8760 (9.6)70 (11.1)80 (12.7)90 (14.3)100 (15.9)93.62 (9.7)93.42 (8.4)93.28 (7.3)93.19 (6.5)93.13 (5.9)100.40 (10.5)98.15 (8.8)96.78 (7.6)95.90 (6.7)95.27 (6.0)121.90 (12.7)110.70 (10.0)105.32 (8.3)102.20 (7.14)100.13 (6.3)125.36 (9.9)114.85 (8.0)109.14 (6.9)127.50 (8.0)Рассмотрим подробнее уравнение (2.44); корни которого показаны на Рисунке2.17 в осях k H и D ( kH ) , гдеD ( kH ) = ( G** ) ( G) cos ( kH ) − sin ( kH ) .Свойствауравнения(2.44)наотрезкеc2  cL  c2*(чтосоответствуетk ( c2 ) H  k ( cL ) H  k ( c2* ) H ):1) имеется одна особая точка при cL = c2 k ( c2 ) H =0, здесь k*H достигаетсвоего максимального значения;2) при cL = c2* k*H = 0 ;( )3) D ( kH ) - убывающая функция, поскольку при kH → k c2* H функ-(ция G**) (G) убывает в силу свойств 1) и 2);4) при c2*  c2 решение вблизи c2 в основном определяется первым членом урав-(нения (2.44), так как G**) (G) >>1; вблизи c*2решение определяют оба членауравнения (2.44).На основании свойства 4) можно найти начальные приближения к корням и максимально возможное количество корней дисперсионного уравнения.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6461
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее