Главная » Просмотр файлов » Задачник по термодинамике

Задачник по термодинамике (555278), страница 21

Файл №555278 Задачник по термодинамике (Задачник по термодинамике) 21 страницаЗадачник по термодинамике (555278) страница 212015-11-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Какой получилась суточная экономия электроэнергии, если затраты на охлаждающую воду составляют 2,4 Вт ч/кг? Р е ш е н и е. Массовая подача компрессора М рн)/и/г)?Тн),!01 33,800/(О 287.273) 1034 7кг/ч Работа компрессора до замены электродвигателя /я ==.!и' РТ~/(а'- — !)11(Рз/Рдм' "'" — 1! = 11 35.0 287.293/(1 35 1)1!(О 6/О 1)н,зз — и/цзз 11 — -- 192 кДж/кг. Работа компрессора, работающего с новым электродвигателем, 1„" =- 192 — 192 12ЛОО == 169 кДж/кг.

Показатель политропы сжатия после замены электродвигателя 169 = [и"/(и" 1)! О 287.293 [(О 6/О 1)(л" -ппп 1! откуда л" ы 1„15. Температура воздуха в конце сжатия после заменгя электродвигателя Т[=Т,(р,/рОо'"-и"" — 293 6"" '01' га =370 К; 97' С. Количество теплоты, которое необходимо отвести в рубашку цилиндра, !7" = Мс„(п" — А) (/2 — /,)/(п," — 1) = 1034,7.0,71 (1,15— — 1,4!) (97 — 20)/(1,15 — 1) =98 050 кДж/ч.

Расход охлаждающей воды после замены электродвигателя т" = !~"/(4,187 10) = 98 050/(4,!87 10) = 2342 кг/ч, Расход охлаждающей воды до замены электродвигателя т' =Мс,(п' — А) Т, [(р,/р,)пн Омц — ! [/[(а' — 1) х х 4,187 б!! =1034,7 0,71 (1,35 — 1,41) х Х293(6" " п1' ""' — 1)/[(1,35 — 1)4,187 10)= 521 кг/ч. Суточная экономия электроэнергии З = [0,12/„М/ /3600 — (т" — т') 0,0024! 24 10,12 192.! 034,7/3600— — (2342 — 521) 0,0024! 24 = 54,! кВт ч. 10.14. Одноступенчатый поршневой компрессор имеет диаметр цилиндра 0- 300 мм, ход поршня И =- 450 мм, относительный объем вредного пространства а, = — 3 % и частоту вращения вала а = 980 об/мин.

Давление воздуха в конце сжатии в 3,2 раза превышает начальное. Определить объемную подачу компрессора для случаев: а) аднабатного; б) политропного (гп = 1,!8); в) изотермического расширения остающегося во вредном пространстве возду. ха. Р е ш е н и е. С учетом влияния объема вредного пространства Р, (рис. 10.4) на объемную подачу компрессора последняя подсчитывается по формуле Р =) „[/.л, (10.1) !17 Рис.

!Ол где Л, = (У, — У4)/Ул — ббъемный к. п. д. компрессора; Ул— рабочий объем компрессора, мл; и — частота вращения вала компрессора, об/мин. Обозначив относительную величину вредного пространства ес = Ус/Ул и показатель поли- тропы расширения газа из вредного пространства т, получим Л. =(У, У,)/У„=(У„+У, — У41/Ул= 1+ ес — (Ул/Ул)(Уа/ Уа) ° Так как по уравнению полнтропы расширения нз вредного пространства Ул/У, = (р,/р,)'/'", то Л„= 1+ел[1 — (р,/р,)'/ ). (10.2) Рабочий объем компрессора Ул —— л0сН/4 = и 0,34.0,45/4 = 0,0318 мл Подсчет объемного к. п. д. по формуле (!0.2): а) Л, = 1 + 0,03 (1 — 3,20'ы) = 0,9б; б) Л„= 1 + 0,03 (1 — 3,20" л) = 0,95; в) Л. = 1 + 0,03 (1 — 3,2) = 0,934. Подсчет объемной подачи компрессора по формуле (10.1): а) 1/ 0,9б 0,0318 980 = 29,94 м'/мин; б) У = 0,95 0,0318 980 =- 29,58 м'/мни; в) У = 0,934 0,0318 980 =- 29,10 мл/мнн.

!0.15. Показать, что объемный к. и. д. компрессора уменьшается при увеличении степени повышения давления. Определить предельную степень повышения давлении, при которой подача иеохлаждаемого компрессора станет равной нулю, если относительный объем вредного пространства а 0,!. Р е ш е н и е. По определению, объемный к, п. д. компрессора, характеризующий влияние объема вредного про. странства Ул (рис.

10.4) на подачу, Л„= (о, — ол)/ол. Так как при повышении давления в монце сжатия объем о4 увеличивается, то объемный к. п. д. Л, уменьшается. Подача компрессора станет равной нулю при 1., =- О,;< так как )„= 1 — е,!(Р./р,)'/" — 1[, то Рз/р< = [(!/зо) + 1[г = [(1/0,1) + 1[ем == 29,4. 10.16. Показать, что при одинаковых значениях показа телей политропы сжатия и политропы расширения из вред ного пространства удельная работа компрессора не завнсиг от объема вредного пространства. Р е ш е н и е. Удельная ргбота на один оборот вала ком. прессора без учета вредного объема /„=[пр, о,/(п — 1)[[1 — (Ра/Р,)м — и<"!.

Здесь о, — удельный объем газа. Полная работа цикла компрессора, имеющего вредный объем, !. =[пд о</(и — [И [1 — (Рг/Р<)<"-«/"[ — [пР, о,/(и — 1)[Х Х [1 — (Рг/Р<)<" и<"[ =[яр< (о< — о<)/(и — 1)[ Х х [1 — (Рг/Р<)«" ны!. Так как (см. задачу 10.15) и, — о4 — — )„[<ь = У, где [/— объемная подача компрессора за одни оборот вала, отнесен. ная к условиям на входе (Р,, Т,) н )< = М/4Т,/р„где М-- массовая подача за один оборот вала, то /-! =(пР МРТ Л(п — !) Р [) [1 — (Р /Р )'" "'"[, или !„= [и<с Т< Цп — 1)[ [! — [/ь,'р<)<" — и <"! =/„.

10.17. Воздух сжимается в одностуненчатом поршневоь неохлаждаемом компрессоре от у, = 0,1 МПа, /< =- 0'С до Р., = 0,45 МПа. Диаметр цилиндра О = 0,18 м, хол поршня Н вЂ” - 0,25 м, частота вращения коленчатого валс и = 720 об/мин, относительный объем вредного простран. ства а, =- 0,08. Определить объемную подачу компрессорг при условиях всасывания и теоретическую мощность при.

вода. 10.18. Одноступенчатый компрессор сжимает газ от со. стояния р, = 0,1 МПа, 1, =- 20 *С до Р, == 0,6 МПа по по литропе и = 1,15. Относительный объем вредного простран ства составляет г, =- 5 <Уг, показатель политропы расшире. ния газа из вредного пространства и< = и = 1,15. Опреде лить теоретическую мощность двигатели для привода ком прессора н рабочий объем цилиндра, если подача компрео сора равна 180 мз/ч, а частота вращения вала п = 450 об/мин 1Ш 10.19. Одноступенчатый поршневой компрессор сжимает кислород, начальные параметры которого р,= 0,16 МПа, ' /т 15'С, до давления и, = 0,65 МПа по политропе и = 1, 2. Диаметр цилиндра В = 100 мм, ход поршня 3 = = 220 мм, относительный объем вредного пространства е,= 5 %; частота вращения вала компрессора и = 270 об/ /мнн. Показатель политропы расширения из вредного пространства т = п = 1,2.

Определить мощность, необходимую для привода компрессора, и расход охлаждающей воды, которая нагревается на 20 К. 10.20. Одноступенчатый неохлаждаемый поршневой компрессор сжимает воздух от давления р, = 988 гПа н температуры /, = 1О С до давления р, =- 0,8 МПа. Эффективная мощность, необходимая для привода компрессора, Ф,„50 кВт, частота вращения вала компрессора а = = 350 об/мин, Определить объемную подачу компрессора, отнесенную к н. у., н полный объем цилиндра, если объемный к.

п. д. Х, = 0,88. Эффективный к. п. д. компрессора Ч =07. 10.21. Определить теоретическую работу, затрачиваемую на идеальный компрессор в случаях: а) одноступенчатого; б) двухступенчатого", в) трехступенчатого сжатия воздуха от начального состояния р, = О,1 МПа, /, = 20 'С до давления р„2,5 МПа, если сжатие во всех ступенях компрессора происходит по политропе а = 1,25. В случаях (б) и (в) подразумевается, что происходит промежуточное охлаждение воздуха до первоначальной температуры, при этом степень повышения давления в различных ступенях компрессора одна н та же. Определить также предельно допустимое давление в конце сжатия воздуха в трехступенчатом компрессоре, если предельно допустимое значение температуры в конце сжатия равно 120 'С.

10.22. Определить экономию (%), получаемую от введения в двухступенчатом компрессоре промежуточного охлаждения воздуха до первоначальной температуры. Начальные давление и температура воздуха р, = 0,1 МПа; /, = 0'С, степени повышения давления в ступенях: в первой Х~ = 4, во второй Хп —— 3, показатель политропы сжатдя и = 1,18 в обеих ступенях. Решить задачу аналитически н графически по зТ-диаграмме. 10.23.

Определить суммарное количество теплоты, отводимое в рубашку и холодильники двухступенчатого идеального компрессора, если после каждой ступени воздух охлаждается в холодильниках до начальной температуры. Воздух перед компрессором имеет давление р„ = 0,1 МПа и температуру 1, = 1О С, давление после второй ступени р~ = 0,9 МПа. Сжатие воздуха в обеих ступенях компрессора происходит политропно при а = 1,3 и 1, = 1м Подача компрессора 12 кгlмин. Решить задачу аналитически н графически по аТ-диаграмме.

10.24. Определить мощность, затрачиваемую на двухступенчатый идеальный компрессор, сжимающий воздух от начальных параметров 0,1 МПа, 20 'С до конечного давления 2,5 МПа. Подача компрессора 5000 мч7ч (при параметрах всасывания в 1 ступень). Сжатие в обеих ступенях адиабатное, воздух охлаждается в промежуточном холодильнике до начальной температуры. 10.25. В двухступенчатом компрессоре воздух сжимается от 0,1 до 3,6 МПа. Определить плотность и давление в конце сжатия в первой ступени; температуру конца сжатия, одинаковую в обеих ступенях; количество теплоты, отведенное в промежуточном холодильнике, и работу. затрачиваемую компрессором. Сжатие воздуха в компрессоре происходит по адиабате, начальная температура воздуха 17'С.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,87 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее