Главная » Просмотр файлов » 4. Количественные методы в историческом исследовании

4. Количественные методы в историческом исследовании (551948), страница 34

Файл №551948 4. Количественные методы в историческом исследовании (Методология Истории) 34 страница4. Количественные методы в историческом исследовании (551948) страница 342015-11-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

íÂÏ Ò‡Ï˚Ï ÓÌÓ ÓÚÍ˚‚‡ÂÚ Ù‡ÍÚ˘ÂÒÍË ÌÂÓ„‡Ì˘ÂÌÌ˚ ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚË ‰Îfl ‡Ò¯ËÂÌËfl ËÌÙÓχˆËÓÌÌÓÈ ·‡Á˚ ËÒÒΉӂ‡ÌËÈ ÔÛÚÂÏ ‚˚fl‚ÎÂÌËfl ÒÍ˚ÚÓÈ ÒÚÛÍÚÛÌÓÈ ËÌ40é· ÓÔ˚Ú ÔÓÒÚÓÂÌËfl Ú‡ÍËı ÏÓ‰ÂÎÂÈ ÒÏ.: Å‡„Ë̇ ã.å. åÂÚÓ‰Ë͇ ÍÓ΢ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ„Ó ‡Ì‡ÎËÁ‡ ÙËÎÓÒÓÙÒÍËı Ú‡ÍÚ‡ÚÓ‚ ˝ÔÓıË ÇÓÁÓʉÂÌËfl // å‡ÚÂχÚ˘ÂÒÍË ÏÂÚÓ‰˚ ‚ ËÒÚÓËÍÓ-˝ÍÓÌÓÏ˘ÂÒÍËı Ë ËÒÚÓËÍÓ-ÍÛθÚÛÌ˚ı ËÒÒΉӂ‡ÌËflı. å., 1977;ãÛÍÓ‚ Ç.Å., ëÂ„‚ Ç.å. éÔ˚Ú ÏÓ‰ÂÎËÓ‚‡ÌËfl Ï˚¯ÎÂÌËfl ËÒÚÓ˘ÂÒÍËı ‰ÂflÚÂÎÂÈ. éÚÚÓ ÙÓÌ ÅËÒχÍ. 1866–1876 „„. // ÇÓÔÓÒ˚ ÍË·ÂÌÂÚËÍË. ãÓ„Ë͇ ‡ÒÒÛʉÂÌËÈ Ë Â ÏÓ‰ÂÎËÓ‚‡ÌËÂ.

å., 1983.420ÙÓχˆËË. åÓ‰ÂÎË, ı‡‡ÍÚÂËÁÛ˛˘Ë ËÒÚÓ˘ÂÒÍÛ˛ ‡θÌÓÒÚ¸,ÏÓ„ÛÚ ·˚Ú¸ ÎË·Ó ÒÚÛÍÚÛÌ˚ÏË, ÎË·Ó ‰Ë̇Ï˘ÂÒÍËÏË. ç‡ ÒÓ‚ÂÏÂÌÌÓÏ ˝Ú‡Ô ‡Á‚ËÚËfl Ë ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ë ‰Û„Ëı ̇ÛÍ, ÏÂÚÓ‰˚ ÍÓÚÓ˚ıÏÓ„ÛÚ ËÒÔÓθÁÓ‚‡Ú¸Òfl ‚ ËÒÚÓ˘ÂÒÍËı ËÒÒΉӂ‡ÌËflı, ÒÛ˘ÂÒÚ‚Û˛Ú¯ËÓÍË ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚË ‰Îfl ÔÓÒÚÓÂÌËfl ÒÚÛÍÚÛÌ˚ı ÏÓ‰ÂÎÂÈ Ò‡Ï˚ı‡Á΢Ì˚ı ÔÓfl‚ÎÂÌËÈ Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ-ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ‡Á‚ËÚËfl. éÌËÏÓ„ÛÚ ÒÓÁ‰‡‚‡Ú¸Òfl ̇ ÓÒÌÓ‚Â Í‡Í ‚‡ˇˆËÓÌÌ˚ı, Ú‡Í Ë ‰Ë̇Ï˘ÂÒÍËıfl‰Ó‚ ÍÓÌÍÂÚÌÓ-ËÒÚÓ˘ÂÒÍËı ‰‡ÌÌ˚ı41. í‡ÍË ÏÓ‰ÂÎË, ı‡‡ÍÚÂËÁÛfl ËÒÒΉÛÂÏ˚ fl‚ÎÂÌËfl ‚ ‡Á΢Ì˚ ‚ÂÏÂÌÌ˚å ÏÓÏÂÌÚ˚, fl‚Îfl˛ÚÒfl ‚‡ÊÌ˚Ï Ò‰ÒÚ‚ÓÏ ‰Îfl ‡Ì‡ÎËÁ‡ ‡Á‚ËÚËfl.óÚÓ Ê ͇҇ÂÚÒfl ‰Ë̇Ï˘ÂÒÍËı ÓÚ‡Ê‡ÚÂθÌÓ-ËÁÏÂËÚÂθÌ˚ıÏÓ‰ÂÎÂÈ, ÚÓ ÓÌË ÔÓ͇ Ì ̇¯ÎË ¯ËÓÍÓ„Ó ÔËÏÂÌÂÌËfl ‚ ËÒÚÓ˘ÂÒÍËı ËÒÒΉӂ‡ÌËflı Í‡Í ÔÓÚÓÏÛ, ˜ÚÓ ‚ ËÒÚÓ˘ÂÒÍËı ËÒÚÓ˜ÌË͇ı Á̇˜ËÚÂθÌÓ ·Óθ¯Â ‰‡ÌÌ˚ı ÒËÌıÓÌÌ˚ı, ˜ÂÏ ‰Ë‡ıÓÌÌ˚ı, Ú‡Í Ë ÔÓÚÓÏÛ, ˜ÚÓ Ï‡ÚÂχÚ˘ÂÒÍË ÏÂÚÓ‰˚ ‡Ì‡ÎËÁ‡ Ú‡ÍËı fl‰Ó‚ ÏÂÌ ‡Á‡·ÓÚ‡Ì˚, ˜ÂÏ fl‰Ó‚ ‚‡ˇˆËÓÌÌ˚ı.

èÓ˝ÚÓÏÛ ÔË ËÁÛ˜ÂÌËË ‰Ë̇ÏËÍË ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ‡Á‚ËÚËfl ‚‡ÊÌÂȯÂÈ Á‡‰‡˜ÂÈ fl‚ÎflÂÚÒfl ÂÍÓÌÒÚÛ͈ËflÚ‡ÍËı fl‰Ó‚.àÁÏÂËÚÂθÌÓ-ÓÚ‡Ê‡ÚÂθÌ˚ ÏÓ‰ÂÎË, ÍÓÏ ¯ÂÌËfl ÒÓ·ÒÚ‚ÂÌÌÓ ÔÓÁ̇‚‡ÚÂθÌ˚ı Á‡‰‡˜, Ó ˜ÂÏ Ë ¯Î‡ ˜¸ ‚ Ô˂‰ÂÌÌ˚ı ÔËÏÂ‡ı, ˝ÙÙÂÍÚË‚ÌÓ ËÒÔÓθÁÛ˛ÚÒfl Ë ÔË ¯ÂÌËË ÔÓ·ÎÂÏ ËÒÚÓ˜ÌËÍӂ‰˜ÂÒÍËı (ÔÓ‚Â͇ ‰ÓÒÚÓ‚ÂÌÓÒÚË Ë ÚÓ˜ÌÓÒÚË ÍÓ΢ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı‰‡ÌÌ˚ı, ÛÒÚ‡ÌÓ‚ÎÂÌË ‡‚ÚÓÒÚ‚‡ ‡ÌÓÌËÏÌ˚ı ÔÓËÁ‚‰ÂÌËÈ, „Â̇ÎÓ„Ëfl ÏÌÓ„ÓÒÔËÒÓ˜Ì˚ı Ô‡ÏflÚÌËÍÓ‚ Ë ‰.)42. éÒÌӂ̇fl ˆÂÌÌÓÒÚ¸ Ë ˝ÙÙÂÍÚË‚ÌÓÒÚ¸ ÓÚ‡Ê‡ÚÂθÌÓ-ËÁÏÂËÚÂθÌ˚ı ÏÓ‰ÂÎÂÈ ‚ ËÒÚÓ˘ÂÒÍËı ËÒÒΉӂ‡ÌËflı ÒÓÒÚÓËÚ ‚ ÚÓÏ, ˜ÚÓ ÓÌË ı‡‡ÍÚÂËÁÛ˛Ú ËÁÛ˜‡ÂÏÛ˛ ‡θÌÓÒÚ¸ ËÌ‚‡ˇÌÚÌÓ, Ú‡ÍÓÈ, ͇ÍÓÈ Ó̇ ·˚· ‚ ‰ÂÈÒÚ‚ËÚÂθÌÓÒÚË. ê‡ÁÛÏÂÂÚÒfl, ˝ÚÓ ‰ÓÒÚË„‡ÂÚÒfl ÔË Ì‡Î˘ËË ‰ÓÒÚÓ‚ÂÌ˚ıË Ô‰ÒÚ‡‚ËÚÂθÌ˚ı ÍÓ΢ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı ‰‡ÌÌ˚ı Ë ‡‰ÂÍ‚‡ÚÌÓÒÚË Ï‡ÚÂχÚ˘ÂÒÍÓÈ ÏÓ‰ÂÎË,  ÒÓÓÚ‚ÂÚÒÚ‚ËË ÒÓ‰ÂʇÚÂθÌÓ-Îӄ˘ÂÒÍÓÈ ÒÛÚË ¯‡ÂÏÓÈ ËÒÒΉӂ‡ÚÂθÒÍÓÈ Á‡‰‡˜Ë.ä‡Í ‚ˉËÏ, ˝‚ËÒÚ˘ÂÒÍË ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚË ÓÚ‡Ê‡ÚÂθÌÓ-ËÁÏÂËÚÂθÌÓ„Ó ÏÓ‰ÂÎËÓ‚‡ÌËfl ËÒÚÓ˘ÂÒÍËı fl‚ÎÂÌËÈ Ë ÔÓˆÂÒÒÓ‚ ‚ÂҸχӷ¯ËÌ˚, Ë ÓÌÓ ÔÓÁ‚ÓÎflÂÚ Á̇˜ËÚÂθÌÓ Û„ÎÛ·ËÚ¸ Ëı ÔÓÁ̇ÌËÂ.àÁÏÂËÚÂθÌÓ ÏÓ‰ÂÎËÓ‚‡ÌË ËÒÚÓ˘ÂÒÍËı fl‚ÎÂÌËÈ ¯ËÓÍÓÔËÏÂÌflÂÚÒfl Ë ‚ ÒÓ‚ÂÏÂÌÌÓÈ ·ÛÊÛ‡ÁÌÓÈ ËÒÚÓËÓ„‡ÙËË.

ùÚÓÒ‚flÁ‡ÌÓ Ò ‡ÒÔÓÒÚ‡ÌÂÌËÂÏ ÒÚÛÍÚÛ‡ÎËÒÚÒÍÓÈ ÏÂÚÓ‰ÓÎÓ„ËË ËÒ41àÁ ‡·ÓÚ ÔÓÒΉÌÂ„Ó ‚ÂÏÂÌË, ‚ ÍÓÚÓ˚ı ÒÚÛÍÚÛ̇fl, ÍÓÂÎflˆËÓÌ̇fl ÏÓ‰ÂθÔÓÒÚÓÂ̇ ÔË ‡Ì‡ÎËÁ ‰‡ÌÌ˚ı ‰Ë̇Ï˘ÂÒÍËı fl‰Ó‚, ÒÏ.: ÅÓ‚˚ÍËÌ Ç.à., ÅÓÓ‰ÍËÌ ã.à., äË¸flÌÓ‚ û.à. ëÚ‡˜Â˜ÌÓ ‰‚ËÊÂÌË ‚ êÓÒÒËË ‚ 1895–1913 „Ó‰˚: ëÚÛÍÚÛ‡ ‚ Ò‚flÁË Ò ‡Á‚ËÚËÂÏ ÔÓÏ˚¯ÎÂÌÌÓÒÚË Ë ËÁÏÂÌÂÌËÂÏ ˝ÍÓÌÓÏ˘ÂÒÍÓ„Ó ÔÓÎÓÊÂÌËfl ÔÓÎÂÚ‡ˇڇ: (éÔ˚Ú ÍÓÂÎflˆËÓÌÌÓ„Ó ‡Ì‡ÎËÁ‡) // àÒÚÓËfl ëëëê.

1986.‹ 3.42 ÅÓÓ‰ÍËÌ ã.à., åËÎÓ‚ ã.Ç. çÂÍÓÚÓ˚ ‡ÒÔÂÍÚ˚ ÔËÏÂÌÂÌËfl ÍÓ΢ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı ÏÂÚÓ‰Ó‚ Ë ùÇå ‚ ËÁÛ˜ÂÌËË Ì‡‡ÚË‚Ì˚ı ËÒÚÓ˜ÌËÍÓ‚ // äÓ΢ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ ÏÂÚÓ‰˚ ‚ÒÓ‚ÂÚÒÍÓÈ Ë ‡ÏÂË͇ÌÒÍÓÈ ËÒÚÓËÓ„‡ÙËË. å., 1984.421ÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ÔÓÁ̇ÌËfl, ÍÓÚÓ‡fl Ò˜ËÚ‡ÂÚ ÓÒÌÓ‚Ì˚Ï Â„Ó Ó·˙ÂÍÚÓÏÓ·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ ÒÚÛÍÚÛ˚, ‡ Â„Ó Â‰ËÌÒÚ‚ÂÌÌÓ Ì‡Û˜Ì˚Ï ÍÓÌÍÂÚÌ˚Ï ÏÂÚÓ‰ÓÏ – ÏÓ‰ÂÎËÓ‚‡ÌËÂ. Ç Ó·Î‡ÒÚË ÙÓχÎËÁ‡ˆËË Ë ËÁÏÂÂÌËfl ËÒÚÓ˘ÂÒÍËı fl‚ÎÂÌËÈ, ‚ ÒÓÁ‰‡ÌËË ·‡ÌÍÓ‚ χ¯ËÌÌÓÈ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ ËÌÙÓχˆËË, ÏÂÚÓ‰ËÍÂ Ë ÚÂıÌËÍ ÔÓÒÚÓÂÌËfl ÏÓ‰ÂÎÂÈÒÚÛÍÚÛ‡ÎËÒÚ˚ ‰Ó·ËÎËÒ¸ ÛÒÔÂıÓ‚, ÍÓÚÓ˚ Á‡ÒÎÛÊË‚‡˛Ú ‚ÌËχÌËfl.

é‰Ì‡ÍÓ Ó·˘‡fl Ó„‡Ì˘ÂÌÌÓÒÚ¸ ÒÚÛÍÚÛ‡ÎËÒÚÒÍÓÈ ÏÂÚÓ‰ÓÎÓ„ËË, ӯ˷ӘÌÓ ÔÓÌËχÌË ӷ˘ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı ÒÚÛÍÚÛ Í‡Í ÌÂÍËı ÌÂËÁÏÂÌÌ˚ı Ë Î˯ÂÌÌ˚ı ‚ÌÛÚÂÌÌËı ‰‚ËÊÛ˘Ëı ÒËÎ Ó·‡ÁÓ‚‡ÌËÈ, ÓÚˈ‡ÌË ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚË ÔÓÁ̇ÌËfl ÔÓ¯ÎÓ„Ó Ë Â„Ó ‡Á‚ËÚËfl Í‡Í ÔÓÒÚÛÔ‡ÚÂθÌÓ-ÔÓ„ÂÒÒË‚ÌÓ„Ó ÔÓˆÂÒÒ‡ Ë ‡·ÒÓβÚËÁ‡ˆËfl ÒËÌıÓÌÌÓ„Ó ÔË̈ËÔ‡ ‚ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÏ ÔÓÁ̇ÌËË – ‚Ò ˝ÚÓ ÓÚ‡ÁËÎÓÒ¸ Ë Ì‡ÒÚÛÍÚÛ‡ÎËÒÚÒÍÓÏ ÏÓ‰ÂÎËÓ‚‡ÌËË.

Ç ÌÂÏ Ì‰ÓÓˆÂÌË‚‡ÂÚÒfl ͇˜ÂÒÚ‚ÂÌ̇fl, ÒÛ˘ÌÓÒÚÌÓ-ÒÓ‰ÂʇÚÂθ̇fl ÒÚÓÓ̇ Ë ‚˚‰‚Ë„‡˛ÚÒfl ̇ÔÂ‚˚È ÔÎ‡Ì ÙÓχθÌÓ-ÍÓ΢ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ ‡ÒÔÂÍÚ˚. ùÚÓ ‚‰ÂÚ Í˜ÂÁÏÂÌÓÈ ÙÓχÎËÁ‡ˆËË Ë ÒıÂχÚËÁ‡ˆËË, Í ÓÚ˚‚Û ÏÓ‰ÂÎË ÓÚÓ·˙ÂÍÚ‡ ÏÓ‰ÂÎËÓ‚‡ÌËfl.ë ‰Û„ÓÈ ÒÚÓÓÌ˚, ÔÓÁ̇‚‡ÚÂθÌ˚ ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚË ÏÓ‰ÂÎËÓ‚‡ÌËfl ÔË ËÁÛ˜ÂÌËË ÍÓÌÍÂÚÌ˚ı ËÒÚÓ˘ÂÒÍËı fl‚ÎÂÌËÈ Ë ÔÓˆÂÒÒÓ‚ ‰‡ÎÂÍÓ Ì ËÒÔÓθÁÛ˛ÚÒfl ÒÚÛÍÚÛ‡ÎËÁÏÓÏ ‚ ÔÓÎÌÓÈ ÏÂÂ, Ë·Ó ‚ÌËχÌË ÍÓ̈ÂÌÚËÛÂÚÒfl Ì ̇ ‡ÒÍ˚ÚËË Ëı Ó·˘ÂÈ ‚ÌÛÚÂÌÌÂÈ ÒÛÚË, ‡Ì‡ ‰ÂڇθÌÓÏ ÍÓ΢ÂÒÚ‚ÂÌÌÓÏ ‡Ì‡ÎËÁ Ëı ÓÚ‰ÂθÌ˚ı ˜ÂÚ Ë Ò‚ÓÈÒÚ‚.ëÛ˘ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ ‡Á΢Ëfl ÏÂÊ‰Û ÒÓ‚ÂÚÒÍËÏË Ë ·ÛÊÛ‡ÁÌ˚ÏË ËÒÚÓË͇ÏË ‚ ÏÓ‰ÂÎËÓ‚‡ÌËË ËÒÚÓ˘ÂÒÍËı fl‚ÎÂÌËÈ Ë ÔÂËÏÛ˘ÂÒÚ‚‡ÔÓ‰ıÓ‰‡ ÒÓ‚ÂÚÒÍËı ËÒÚÓËÍÓ‚ ÓÚϘ‡˛Ú Ë Ó·˙ÂÍÚË‚ÌÓ Ì‡ÒÚÓÂÌÌ˚·ÛÊÛ‡ÁÌ˚ ËÒÚÓËÍË. í‡Í, Ó· ˝ÚÓÏ Ô˯ÂÚ ÑÓÌ ä‡Î êÓÛÌË ‚ Ô‰ËÒÎÓ‚ËË Í ‡ÏÂË͇ÌÒÍÓÏÛ ËÁ‰‡Ì˲ ÒÓ‚ÂÚÒÍËı ‰ÓÍ·‰Ó‚ Ó ÔËÏÂÌÂÌËËÍÓ΢ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı ÏÂÚÓ‰Ó‚ ‚ ËÒÚÓ˘ÂÒÍËı ËÒÒΉӂ‡ÌËflı, Ó·ÒÛʉ‡‚¯ËıÒfl ̇ ÍÓÎÎÓÍ‚ËÛÏ ‚ ŇÎÚËÏÓ ‚ 1979 „.43 Ñ.ä.

êÓÛÌË ÓÚϘ‡ÂÚÙÛ̉‡ÏÂÌڇθÌÓÒÚ¸ ˝ÚËı ‡Á΢ËÈ Ë Û͇Á˚‚‡ÂÚ, ˜ÚÓ ÓÌË “‡ÒÔÓÒÚ‡Ìfl˛ÚÒfl ̇ ÍÓ̈ÂÔˆËË, ÍÓÚÓ˚ ÓÔ‰ÂÎfl˛Ú ÔËÏÂÌÂÌË ÒÚ‡ÚËÒÚËÍË”, Ú.Â. fl‚Îfl˛ÚÒfl, Í‡Í Ò͇Á‡ÎË ·˚ Ï˚, ÚÂÓÂÚËÍÓ-ÏÂÚÓ‰ÓÎӄ˘ÂÒÍËÏË. éÚ΢ËÚÂθÌÓÈ ˜ÂÚÓÈ ÔÓ‰ıÓ‰‡ ÒÓ‚ÂÚÒÍËı ËÒÚÓËÍÓ‚ Í ÏÓ‰ÂÎËÓ‚‡Ì˲ Ñ.ä. êÓÛÌË Ò˜ËÚ‡ÂÚ Â„Ó ÒËÌÚÂÚ˘ÂÒÍËÈ ı‡‡ÍÚÂ, ‚˚‡Ê‡˛˘ËÈÒfl ‚ ÚÓÏ, ˜ÚÓ ÏÓ‰Âθ ÓÒÌÓ‚˚‚‡ÂÚÒfl ̇ Û˜ÂÚ ˆÂÎÓÈ ÒÓ‚ÓÍÛÔÌÓÒÚË ÔÓ͇Á‡ÚÂÎÂÈ, ÍÓÚÓ˚ ӷӷ˘‡˛ÚÒfl ‚ ÌÂÈ. éÌ ÓÚÌÓÒËÚ Ú‡ÍÓÈÔÓ‰ıÓ‰ Í ‡ÁÌӂˉÌÓÒÚË ÏÌÓ„ÓÏÂÌÓ„Ó ‡Ì‡ÎËÁ‡. Ç˚‡ÁË‚ ÒÓʇÎÂÌËÂ, ˜ÚÓ ‡„„ËÓ‚‡ÌË ‚‰ÂÚ Í ÛÚ‡Ú ‰ÂڇθÌÓÒÚË (ÌÓ ÔË ˝ÚÓÏÔËÁ̇ÂÚÒfl, ˜ÚÓ ˝Ú‡ ÛÚ‡Ú‡ Ì‚ÂÎË͇), Ñ.ä.

êÓÛÌË Á‡Íβ˜‡ÂÚ: “ü Á‡ËÌÚ˄ӂ‡Ì ˝ÚËÏË ÒËÌÚÂÚ˘ÂÒÍËÏË ÏÓ‰ÂÎflÏË... éÌË ‚˚‰ÂÎfl˛Ú ÒÓ‚ÂÚÒÍË ÍÓ΢ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ ËÒÒΉӂ‡ÌËfl, ÂÁÍÓ ÓÚ΢‡fl Ëı ÓÚ ‡·ÓÚÁ‡Ô‡‰Ì˚ı Ë ÓÒÓ·ÂÌÌÓ ‡ÏÂË͇ÌÒÍËı ËÒÚÓËÍÓ‚-Í‚‡ÌÚËÙË͇ÚÓÓ‚”.Ç Ó·˘ÂÏ Ñ.ä. êÓÛÌË Ô‡‚ËθÌÓ ÛÒÏÓÚÂÎ ÔÂËÏÛ˘ÂÒÚ‚‡ ÏÓ‰ÂÎËÓ43Soviet Quantitative History / Ed. by D.K. Rowney. London; New Delhi, 1984.P. 22–23.422‚‡ÌËfl ËÒÚÓ˘ÂÒÍËı fl‚ÎÂÌËÈ ÒÓ‚ÂÚÒÍËÏË ËÒÚÓË͇ÏË ‚ Â„Ó ÌÂÒ‡‚ÌÂÌÌÓ ·Óθ¯ÂÈ ÔÓÁ̇‚‡ÚÂθÌÓÈ ˝ÙÙÂÍÚË‚ÌÓÒÚË. Ç ˝ÚÓÏ ‚˚‡Ê‡ÂÚÒfl ÍÓÌÍÂÚÌÓ Ô‚ÓÒıÓ‰ÒÚ‚Ó Ï‡ÍÒËÒÚÒÍÓÈ ÚÂÓËË Ë ÏÂÚÓ‰ÓÎÓ„ËËËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ÔÓÁ̇ÌËfl ÔÓ Ò‡‚ÌÂÌ˲ Ò ÚÂÓÂÚËÍÓ-ÏÂÚÓ‰ÓÎӄ˘ÂÒÍËÏË ÔÓÒ˚Î͇ÏË, ËÁ ÍÓÚÓ˚ı ËÒıÓ‰flÚ ·ÛÊÛ‡ÁÌ˚ ËÒÚÓËÍË.3.

àåàíÄñàéççéÖ åéÑÖãàêéÇÄçàÖÇ àëíéêàóÖëäàï àëëãÖÑéÇÄçàüïÇ ÓÚ΢ˠÓÚ ÏÓ‰ÂÎÂÈ ÓÚ‡Ê‡ÚÂθÌÓ-ËÁÏÂËÚÂθÌ˚ı, ÍÓÚÓ˚Âı‡‡ÍÚÂËÁÛ˛Ú ‡θÌÓ ÒÓÒÚÓflÌË ӷ˙ÂÍÚ‡ ÔÓÁ̇ÌËfl, ÏÓ‰ÂÎË ËÏËÚ‡ˆËÓÌÌÓ-ÔÓ„ÌÓÒÚ˘ÂÒÍËÂ, Á‡ÏÂÌflfl ÒÓ·ÓÈ Ó·˙ÂÍÚ ÔÓÁ̇ÌËfl, ‚˚ÒÚÛÔ‡fl Â„Ó ‡Ì‡ÎÓ„ÓÏ, ÔÓÁ‚ÓÎfl˛Ú ËÏËÚËÓ‚‡Ú¸, ËÒÍÛÒÒÚ‚ÂÌÌÓ ‚ÓÒÔÓËÁ‚Ó‰ËÚ¸ ‚‡ˇÌÚ˚ Â„Ó ÙÛÌ͈ËÓÌËÓ‚‡ÌËfl Ë ‡Á‚ËÚËfl. íÂÏ Ò‡Ï˚ÏÓÌË ÒÎÛÊ‡Ú ˝ÙÙÂÍÚË‚Ì˚Ï Ò‰ÒÚ‚ÓÏ ¯ÂÌËfl ÏÌÓ„Ó˜ËÒÎÂÌÌ˚ı Á‡‰‡˜, Ò‚flÁ‡ÌÌ˚ı Ò ÔÓ„ÌÓÁËÓ‚‡ÌËÂÏ, ÛÔ‡‚ÎÂÌËÂÏ, Ô·ÌËÓ‚‡ÌËÂÏ,ÍÓÌÒÚÛËÓ‚‡ÌËÂÏ Ë Ú.‰.é˜Â‚ˉÌÓ, ˜ÚÓ ÔË ËÁÛ˜ÂÌËË ÔÓ¯ÎÓ„Ó, ÍÓ„‰‡ ËÒÒΉӂ‡ÚÂθËÏÂÂÚ ‰ÂÎÓ Ò ÛÊ ÒÓ‚Â¯Ë‚¯ÂÈÒfl, Ú.Â. ËÌ‚‡ˇÌÚÌÓÈ (Ó‰ÌÓÁ̇˜ÌÓÈ ËÌÂËÁÏÂÌÌÓÈ), ‡θÌÓÒÚ¸˛, ËÏËÚ‡ˆËÓÌÌÓ ÏÓ‰ÂÎËÓ‚‡ÌË ËÏÂÂÚÒ‚Ó˛ ÒÔˆËÙËÍÛ Ò‡‚ÌËÚÂθÌÓ Ò ËÏËÚ‡ˆËÂÈ ÔÓÒÎÂ‰Û˛˘Â„Ó ‡Á‚ËÚËflÚÂÍÛ˘ÂÈ ‰ÂÈÒÚ‚ËÚÂθÌÓÒÚË.àÏËÚ‡ˆËÓÌÌÓ ÏÓ‰ÂÎËÓ‚‡ÌË ‚ ÒÓ‚ÂÚÒÍÓÈ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ Ì‡ÛÍ هÍÚ˘ÂÒÍË Ì ÔËÏÂÌflÂÚÒfl.

àÏÂ˛Ú ÏÂÒÚÓ Î˯¸ ÓÚ‰ÂθÌ˚½ÍÒÔÂËÏÂÌÚ˚ ‚ ˝ÚÓÏ Ì‡Ô‡‚ÎÂÌËË. Ç ·ÛÊÛ‡ÁÌÓÈ Ê ËÒÚÓËÓ„‡ÙËË ÔÓÒÚÓÂÌË ÍÓÌÚÙ‡ÍÚ˘ÂÒÍËı ËÏËÚ‡ˆËÓÌÌ˚ı (ËÎË, Í‡Í ËıÂ˘Â Ì‡Á˚‚‡˛Ú, ÒËÏÛÎflˆËÓÌÌ˚ı) ÏÓ‰ÂÎÂÈ ‡ÒÔÓÒÚ‡ÌÂÌÓ Ò‡‚ÌËÚÂθÌÓ ¯ËÓÍÓ.ëÛÚ¸ ÔÓ‰Ó·ÌÓ„Ó ÏÓ‰ÂÎËÓ‚‡ÌËfl ÒÓÒÚÓËÚ ‚ ÚÓÏ, ˜ÚÓ ËÒÚÓËÍ, ËÒıÓ‰fl ËÁ ÚÓÈ ËÎË ËÌÓÈ Ë‰ÂË, ËÏËÚËÛÂÚ ÍÓÌÚÙ‡ÍÚ˘ÂÒÍÛ˛, Ú.Â. ÌÂ‡θÌÛ˛ ÒËÚÛ‡ˆË˛, ÒÚÓËÚ Â ÏÓ‰Âθ Ë, Ò‡‚ÌË‚‡fl ÔÓÎÛ˜ÂÌÌ˚ ÍÓÌÒÚÛ͈ËË Ò ‰ÂÈÒÚ‚ËÚÂθÌÓÒÚ¸˛, Á‡Íβ˜‡ÂÚ, “ڇ͔ ËÎË “Ì ڇ͔ ¯ÎÓËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ ‡Á‚ËÚËÂ. ëΉӂ‡ÚÂθÌÓ, ÏÓ‰Âθ ‚˚ÒÚÛÔ‡ÂÚ Á‰ÂÒ¸ ͇ÍÍËÚÂËÈ ËÎË ˝Ú‡ÎÓÌ ‰Îfl ÓˆÂÌÍË ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ ‡θÌÓÒÚË, Ú.Â.

ËÏÂÂÚ ‡ÍÒËÓÎӄ˘ÂÒÍËÈ (ˆÂÌÌÓÒÚÌ˚È) ı‡‡ÍÚÂ.ç‡ÔËÏÂ, ‡ÏÂË͇ÌÒÍËÈ ËÒÚÓËÍ-˝ÍÓÌÓÏËÒÚ ê. îÓ„Âθ ÔÓÒÚ‡‚ËÎ Á‡‰‡˜Û ‚˚flÒÌËÚ¸, ‚ ͇ÍÓÈ ÏÂ ˝ÍÓÌÓÏ˘ÂÒÍÓ ‡Á‚ËÚË ëòÄ ‚Ó‚ÚÓÓÈ ÔÓÎÓ‚ËÌ XIX ‚. ÏÓ„ÎÓ ·˚ Ó·ÓÈÚËÒ¸ ·ÂÁ ÊÂÎÂÁÌ˚ı ‰ÓÓ„44.ÑÎfl ˝ÚÓ„Ó ËÏËÚËÓ‚‡Î‡Ò¸ ÍÓÌÚÙ‡ÍÚ˘ÂÒ͇fl ÒËÚÛ‡ˆËfl – ‚Ò ÔÂ‚ÓÁÍË „ÛÁÓ‚ flÍÓ·˚ ÓÒÛ˘ÂÒÚ‚Îfl˛ÚÒfl ‚Ó‰Ì˚Ï Ë „ÛÊ‚˚Ï Ú‡ÌÒÔÓÚÓÏ.èÓ·„‡fl, ˜ÚÓ ÓÒÌÓ‚ÌÓÈ ˝ÙÙÂÍÚ ÊÂÎÂÁÌ˚ı ‰ÓÓ„ ÒÓÒÚÓËÚ ‚ ۉ¯‚ÎÂ44Fogel R.W. Railroads and American Economic Growth: Essays in EconometricHistory.

Baltimore, 1964. èÓ‰Ó·Ì˚È ‡Á·Ó ˝ÚÓÈ ‡·ÓÚ˚ ÒÏ.: èÓχıË̇ à.å‡ÚÂχÚ˘ÂÒÍË ÏÂÚÓ‰˚ ‚ ËÒÒΉӂ‡ÌËflı ÔÓ ÒӈˇθÌÓ-˝ÍÓÌÓÏ˘ÂÒÍÓÈ ËÒÚÓËË. å., 1971.423ÌËË ÔÂ‚ÓÁÓÍ, îÓ„Âθ ÔÛÚÂÏ ÒÎÓÊÌ˚ı ‡Ò˜ÂÚÓ‚ Ô˚Ú‡ÂÚÒfl ÛÒÚ‡ÌÓ‚ËÚ¸, ‚Ó ˜ÚÓ Ó·Ó¯ÎËÒ¸ ·˚ ÔÂ‚ÓÁÍË ·ÂÁ ÊÂÎÂÁÌ˚ı ‰ÓÓ„, Ë ÚÂÏ Ò‡Ï˚Ï ÓÔ‰ÂÎËÚ¸, Í‡Í ‚ÂÎËÍÓ ·˚ÎÓ ÚÓ “Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ ҷÂÂÊÂÌË”,ÍÓÚÓÓ ÓÌË ‰‡‚‡ÎË. ê‡Ò˜ÂÚ˚ ÔÓ͇Á‡ÎË ÌÂÁ̇˜ËÚÂθÌÓÒÚ¸ Ú‡ÍÓ„ÓÒ·ÂÂÊÂÌËfl. ç‡ ÓÒÌÓ‚‡ÌËË ˝ÚÓ„Ó îÓ„Âθ Ô˯ÂÎ Í ‚˚‚Ó‰Û, ˜ÚÓ ÊÂÎÂÁÌ˚ ‰ÓÓ„Ë Ì Ó͇Á‡ÎË ÒÍÓθÍÓ-ÌË·Û‰¸ ÒÛ˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ„Ó ‚ÎËflÌËfl̇ ˝ÍÓÌÓÏ˘ÂÒÍÓ ‡Á‚ËÚË ëòÄ. é·˘ËÈ Ê ËÚÓ„ Â„Ó ‡ÒÒÛʉÂÌËÈÒ‚Ó‰ËÚÒfl Í ÚÓÏÛ, ˜ÚÓ ÔË ‡Ì‡ÎËÁ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓ„Ó ‡Á‚ËÚËfl Ì ÒΉÛÂÚ Ôˉ‡‚‡Ú¸ ·Óθ¯Ó„Ó Á̇˜ÂÌËfl ‚ÒflÍÓ„Ó Ó‰‡ ÚÂıÌ˘ÂÒÍËÏ ÓÚÍ˚ÚËflÏ Ë ÛÒÓ‚Â¯ÂÌÒÚ‚Ó‚‡ÌËflÏ, Ú.Â., „Ó‚Ófl Ë̇˜Â, ‡Á‚ËÚ˲ ÔÓËÁ‚Ó‰ËÚÂθÌ˚ı ÒËÎ.ꇷÓÚ‡ îÓ„ÂÎfl ÔÓ͇Á˚‚‡ÂÚ, ˜ÚÓ ÓÚ΢ËÚÂθÌÓÈ ˜ÂÚÓÈ ÍÓÌÚÙ‡ÍÚ˘ÂÒÍÓ„Ó ËÏËÚ‡ˆËÓÌÌÓ„Ó ÏÓ‰ÂÎËÓ‚‡ÌËfl, Í‡Í ÓÌÓ ÔÓÌËχÂÚÒflË ‡ÎËÁÛÂÚÒfl ‚ ÒÓ‚ÂÏÂÌÌÓÈ ·ÛÊÛ‡ÁÌÓÈ ËÒÚÓËÓ„‡ÙËË, fl‚Îfl˛ÚÒfl ÒÛ·˙ÂÍÚË‚ËÁÏ, ÔÓËÁ‚ÓθÌÓÒÚ¸ Ë ÌÂÓ·ÓÒÌÓ‚‡ÌÌÓÒÚ¸ ‚ÒÂı Â„Ó ‡ÒÔÂÍÚÓ‚.燘‡Ú¸ Ò ÚÓ„Ó, ˜ÚÓ Ó·˙ÂÍÚ˂̇fl ËÒÚÓ˘ÂÒ͇fl ‰ÂÈÒÚ‚ËÚÂθÌÓÒÚ¸ÔÂÂÍ‡Ë‚‡ÂÚÒfl ÔÓ ÛÒÏÓÚÂÌ˲ ËÒÚÓË͇.

ê. îÓ„Âθ ÛÒÚ‡ÌËÎ ËÁ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ ‰ÂÈÒÚ‚ËÚÂθÌÓÒÚË ëòÄ ÊÂÎÂÁÌ˚ ‰ÓÓ„Ë. çÓ Ò Ú‡ÍËÏÊ ÛÒÔÂıÓÏ ÏÓÊÌÓ ÛÒÚ‡ÌËÚ¸ ËÁ Ì ͇ÍÛ˛-ÎË·Ó ÓÚ‡Òθ ÒÂθÒÍÓ„ÓıÓÁflÈÒÚ‚‡ ËÎË ÔÓÏ˚¯ÎÂÌÌÓÒÚË, ÎË·Ó ˝ÎÂÏÂÌÚ ÔËÓ‰ÌÓÈ Ò‰˚.чÎÂÂ, ÔÓËÁ‚ÓθÌÓ ÛÚ‚Âʉ‡ÂÚÒfl, ˜ÚÓ ÒÚÓËÚÂθÒÚ‚Ó ÊÂÎÂÁÌ˚ı ‰ÓÓ„ ËÒÚÓ˘ÂÒÍË flÍÓ·˚ ÓÔ‡‚‰‡ÌÓ ÚÓ„‰‡, ÍÓ„‰‡ ÓÌË ‰‡˛Ú Á̇˜ËÚÂθÌÓ “Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ ҷÂÂÊÂÌË”, Ú.Â. ÒÓÍ‡˘‡˛Ú ÒÚÓËÏÓÒÚ¸ ÔÂ‚ÓÁÓÍ. çÓ ‚‰¸ ËÁ‚ÂÒÚÌÓ, ˜ÚÓ Ëı ˝ÙÙÂÍÚË‚ÌÓÒÚ¸ ‰Îfl Ó·˘ÂÒÚ‚‡ Á‡Íβ˜‡Î‡Ò¸ Ì ÚÓθÍÓ Ë ÒÍÓ ‰‡Ê Ì ÒÚÓθÍÓ ‚ ˝ÚÓÏ.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
523,83 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее