Главная » Просмотр файлов » 4. Количественные методы в историческом исследовании

4. Количественные методы в историческом исследовании (551948), страница 33

Файл №551948 4. Количественные методы в историческом исследовании (Методология Истории) 33 страница4. Количественные методы в историческом исследовании (551948) страница 332015-11-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

é‰Ì‡ÍÓ ÌÂÔ‡‚ÓÏÂÌÓ, Í‡Í ËÌÓ„‰‡ ÔÓ·„‡˛Ú, Ò‚flÁ˚‚‡Ú¸ÔËÏÂÌÂÌË ˝ÚËı ÏÂÚÓ‰Ó‚ ‚ ËÒÚÓ˘ÂÒÍËı ËÒÒΉӂ‡ÌËflı Î˯¸ Ò ÔÓ‚ÂÍÓÈ „ËÔÓÚÂÁ. ìÊ ·˚ÎÓ ÔÓ͇Á‡ÌÓ, ˜ÚÓ ‰Â‰ÛÍÚË‚ÌÓ ÏÓ‰ÂÎËÓ‚‡ÌËÂ, fl‚Îfl˛˘ÂÂÒfl Ó‰ÌËÏ ËÁ ÏÂÚÓ‰Ó‚ ‚ÓÒıÓʉÂÌËfl ÓÚ ‡·ÒÚ‡ÍÚÌÓ„Ó ÍÍÓÌÍÂÚÌÓÏÛ, Ì ҂flÁ‡ÌÓ Ò ÔÓ‚ÂÍÓÈ „ËÔÓÚÂÁ. ë ‰Û„ÓÈ ÒÚÓÓÌ˚,ÂÒÚ¸ ÏÌÓ„Ó ËÒÒΉӂ‡ÚÂθÒÍËı Á‡‰‡˜, ÍÓÚÓ˚ ¯‡˛ÚÒfl ̇ ÓÒÌÓ‚ÂÔÓÒÚÓÂÌËfl Ë̉ÛÍÚË‚ÌÓ-˝ÏÔË˘ÂÒÍËı ÏÓ‰ÂÎÂÈ. ê‡ÒÒÏÓÚËÏ Ó‰ËÌÔËÏÂ ÔÓÒÚÓÂÌËfl Ú‡ÍÓÈ ÏÓ‰ÂÎË.

éÌ ËÌÚÂÂÒÂÌ ÚÂÏ, ˜ÚÓ Ò‚flÁ‡Ì ÒËÁÛ˜ÂÌËÂÏ Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ-ˉÂÓÎӄ˘ÂÒÍËı fl‚ÎÂÌËÈ, ÍÓÚÓ˚ ı‡‡ÍÚÂËÁÛ˛ÚÒfl Ì ÍÓ΢ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ÏË, ‡ ‡ÚË·ÛÚË‚Ì˚ÏË (͇˜ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ÏË)ÔËÁ͇̇ÏË.꘸ ˉÂÚ Ó· ÛÊ ÛÔÓÏË̇‚¯ÂÏÒfl ‚˚¯Â ËÁÛ˜ÂÌËË Í·ÒÒÓ‚ÓÈ ·Ó¸·˚ ÍÂÒÚ¸flÌÒÚ‚‡ ‚ ÙÓÏ Ô˄ӂÓÌÓ„Ó ‰‚ËÊÂÌËfl ‚ ÔÂËÓ‰ ‚ÓβˆËË 1905–1907 „„.

ÇÒΉ Á‡ ‡ÒÍ˚ÚËÂÏ ÚÓ„Ó, ˜ÚÓ ÔËÌflÚË Ô˄ӂÓÓ‚ ÒÓ˜ÂÚ‡ÎÓÒ¸ Ò ‡ÍÚË‚Ì˚ÏË ÙÓχÏË Í·ÒÒÓ‚ÓÈ ·Ó¸·˚ ÍÂÒÚ¸flÌÒÚ‚‡, ·˚Î Ô‰ÔËÌflÚ ‡Ì‡ÎËÁ Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ„Ó ÒÓÁ̇ÌËfl ÍÂÒÚ¸flÌ37. ÑÎfl˝ÚÓ„Ó ËÒÔÓθÁÓ‚‡ÎË 200 Ô˄ӂÓÓ‚ ÍÂÒÚ¸flÌ ë‡Ï‡ÒÍÓÈ Ë ÇÓÓÌÂÊÒÍÓÈ „Û·ÂÌËÈ. éÌË Ó·‡·‡Ú˚‚‡ÎËÒ¸ ÏÂÚÓ‰ÓÏ ÍÓÌÚÂÌÚ-‡Ì‡ÎËÁ‡, ‰Îfl˜Â„Ó ‚Ò ‚ÒÚ˜‡‚¯ËÂÒfl ‚ Ô˄ӂÓ‡ı ÒÛʉÂÌËfl, Ú·ӂ‡ÌËfl, Á‡ÔÓÒ˚Ë ÔÓÒ¸·˚, ÔËÁ˚‚˚, ÎÓÁÛÌ„Ë, Ô‰ÛÔÂʉÂÌËfl, ¯ÂÌËfl Ó ÔËÌflÚËËÏÂ Ë Ú.‰. (‡ Ëı Ó͇Á‡ÎÓÒ¸ 177) ·˚ÎË Ò‚Â‰ÂÌ˚ ‚ 79 ͇Ú„ÓËÈ, Ë ÛÒÚ‡ÌÓ‚ËÎË, ÒÍÓθÍÓ ‡Á ͇ʉ‡fl ËÁ ÌËı ‚ÒÚ˜‡Î‡Ò¸ ‚ ÚÂÍÒÚ‡ı Ô˄ӂÓÓ‚ ÒÓ‚ÏÂÒÚÌÓ Ò ‰Û„ËÏË.

èÓÒΠËÒÍβ˜ÂÌËfl ÚÂı ͇Ú„ÓËÈ, ÍÓÚÓ˚ ‚ÒÚÂ37ëÏ.: ÅÛıӂˆ é.É. å‡ÚÂχÚË͇ ‚ ËÒÒΉӂ‡ÌËË Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ„Ó ÒÓÁ̇ÌËfl ÍÂÒÚ¸flÌ:äÂÒÚ¸flÌÒÍË Ô˄ӂÓ˚ Ë Ì‡Í‡Á˚ 1905–1907 „„. // óËÒÎÓ Ë Ï˚Òθ. å., 1986.Ç˚Ô. 9.416˜‡˛ÚÒfl 1–2 ‡Á‡, ÓÒÚ‡ÎÓÒ¸ 60 ͇Ú„ÓËÈ (ÔËÁ̇ÍÓ‚). чΠ·˚· ‚˚fl‚ÎÂ̇ ÚÂÒÌÓÚ‡ ‚Á‡ËÏÓÒ‚flÁË ÏÂÊ‰Û ÌËÏË, ‰Îfl ˜Â„Ó ·˚Î ËÒÔÓθÁÓ‚‡ÌÍÓ˝ÙÙˈËÂÌÚ ÒÓÔflÊÂÌÌÓÒÚË óÛÔÓ‚‡. á̇˜ÂÌËfl ˝ÚÓ„Ó ÍÓ˝ÙÙˈËÂÌÚ‡ ÍÓηβÚÒfl ‚ Ô‰Â·ı ÓÚ 0 ‰Ó 1. ᇠÁ̇˜ËÏ˚Â, Ú.Â.

҂ˉÂÚÂθÒÚ‚Û˛˘ËÂ Ó Ì‡Î˘ËË ‚Á‡ËÏÓÒ‚flÁÂÈ, ÔËÌËχ˛ÚÒfl ÍÓ˝ÙÙˈËÂÌÚ˚, Ô‚˚¯‡‚¯Ë 0,15. Ç ËÚӄ ӷ̇ÛÊËÎËÒ¸ ‚Á‡ËÏÓÒ‚flÁË ÏÂÊ‰Û 42 ÔËÁ͇̇ÏË. ùÚË ‚Á‡ËÏÓÒ‚flÁË ı‡‡ÍÚÂËÁÛ˛Ú ÒÚÛÍÚÛÛ ÍÂÒÚ¸flÌÒÍÓ„Ó ÒÓÁ̇ÌËfl. é̇ Ô‰ÒÚ‡‚ÎÂ̇ ̇ ËÒ. 2 ‰‚ÛÏfl ÒÎÓÊÌ˚ÏË „‡Ù‡ÏË38. èÓ Ò‚ÓÂÏÛ ÒÓ‰ÂʇÌ˲ Ô‰ÒÚ‡‚ÎÂÌËfl Ë Ú·ӂ‡ÌËfl ÍÂÒÚ¸flÌ ÍÓη‡ÎËÒ¸ ‚·Óθ¯ÓÏ ‰Ë‡Ô‡ÁÓÌ ÓÚ Ì‡‰Âʉ ̇ ˜‡ÒÚ˘ÌÓ ÛÎÛ˜¯ÂÌË ‚ Ô‰Â·ı ÒÛ˘ÂÒÚ‚Û˛˘Ëı Ó·˘ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı ÓÚÌÓ¯ÂÌËÈ ‰Ó ‡‰Ë͇θÌ˚ı ÔÓÎËÚ˘ÂÒÍËı Ú·ӂ‡ÌËÈ Ë ÎÓÁÛ̄ӂ.

éÒÓÁ̇ÌÌÓÒÚ¸ Ô‰ÒÚ‡‚ÎÂÌËÈ ÍÂÒÚ¸flÌ ËËı ‚Á‡ËÏÓÛ‚flÁ‡ÌÌÓÒÚ¸ Ë Ó·ÛÒÎÓ‚ÎÂÌÌÓÒÚ¸ ·˚ÎË ÌÂÓ‰Ë̇ÍÓ‚˚ÏË, ˜ÚÓÓÚ‡Ê‡ÂÚÒfl ‡ÁÌÓÈ ÚÂÒÌÓÚÓÈ ÒÓÔflÊÂÌÌÓÒÚË ‚˚fl‚ÎÂÌÌ˚ı ÔËÁ̇ÍÓ‚.äÂÒÚ¸flÌÒÍÓ ÒÓÁ̇ÌË ·˚ÎÓ Í‡Í ·˚ ÏÌÓ„ÓÒÎÓÈÌ˚Ï ÔÓ Ò‚ÓÂÏÛ ÒÓ‰ÂʇÌ˲ Ë ÏÌÓ„ÓÛÓ‚Ì‚˚Ï ÔÓ Â„Ó ÓÒÓÁ̇ÌÌÓÒÚË.38ç‡ ËÒÛÌÍ ‚ ‚Â¯Ë̇ı „‡ÙÓ‚ Û͇Á‡Ì˚ ÌÓÏÂ‡ ÔËÁ̇ÍÓ‚, ‡ÒÍ˚‚‡˛˘Ëı ÒÓ‰ÂʇÌË ÍÂÒÚ¸flÌÒÍÓ„Ó ÒÓÁ̇ÌËfl. ãËÌËË ÏÂÊ‰Û ÔËÁ͇̇ÏË ÔÓ͇Á˚‚‡˛Ú ̇Ô‡‚ÎÂÌËfl ‚Á‡ËÏÓÒ‚flÁÂÈ. ãËÌËflÏË Ò ÚÂÏfl ¯ÚËı‡ÏË ÓÚϘÂÌ˚ ‚Á‡ËÏÓÒ‚flÁË ‚ Ô‰Â·ı 0,40–0,80, Ò ‰‚ÛÏfl ¯ÚËı‡ÏË – ‚Á‡ËÏÓÒ‚flÁË ‚ Ô‰Â·ı 0,30–0,40, Ò ÚÂÏfl¯ÚËı‡ÏË – 0,20–0,30, ÌÂÁ‡¯ÚËıÓ‚‡ÌÌ˚ – 0,15–0,20, ÔÛÌÍÚËÌ˚ – 0,10–0,15.Ç˚‰ÂÎÂÌÌ˚ ÔËÁ̇ÍË ÓÁ̇˜‡˛Ú: 1 – Ú·ӂ‡ÌË ̇ˆËÓ̇ÎËÁ‡ˆËË ÁÂÏÎË, 2 –ÔÓÒÚ‡ÌÓ‚ÎÂÌËÂ Ó Á‡ı‚‡Ú ÁÂÏÎË ÔÓÏ¢ËÍÓ‚ Ë Í‡ÁÌ˚, 3 – ‚ÓÔÓÒ Ó ÁÂÏΠ‰ÓÎÊÌÓ¯ËÚ¸ ì˜‰ËÚÂθÌÓ ÒÓ·‡ÌËÂ, 4 – ÔÂ‰‡˜‡ ÁÂÏÎË ÚÂÏ, ÍÚÓ Ó·‡·‡Ú˚‚‡ÂÚ ÂÂÒÓ·ÒÚ‚ÂÌÌ˚Ï ÚÛ‰ÓÏ, 5 – Ó·˘ËÌÌÓ ÁÂÏ΂·‰ÂÌËÂ Ë Û‡‚ÌËÚÂθÌÓ ÁÂÏÎÂÔÓθÁÓ‚‡ÌËÂ, 6 – ‰ÓÔÓÎÌËÚÂθÌÓ ̇‰ÂÎÂÌË ÁÂÏÎÂÈ Á‡ ‚˚ÍÛÔ, 7 – ÌÂÓ·ıÓ‰ËÏÓÒÚ¸ ÓÒÚ‡‚ÎÂÌËfl ̇‰ÂθÌÓÈ ÁÂÏÎË ‚ ‡ÒÔÓflÊÂÌËË Ó·˘ËÌ˚, 8 – ÓÚˈ‡ÚÂθÌÓ ÓÚÌÓ¯ÂÌËÂ Í ÍÂÒÚ¸flÌÒÍÓÏÛ ÁÂÏÂθÌÓÏÛ ·‡ÌÍÛ, 9 – ‡Ò¯ËÂÌË ÔË ÔÓÏÓ˘Ë „ÓÒÛ‰‡ÒÚ‚‡ ÏÂÎÍÓ„Ó ÁÂÏ΂·‰ÂÌËfl Ë Í‰ËÚ‡, 10 – ÒÌËÊÂÌË ‡ẨÌ˚ı ˆÂÌ Ì‡ ÁÂÏβ, 11 –ӷ΄˜ÂÌË ÓÚ‡·ÓÚÓÍ ‚ ÔÓÏÂ˘Ë˜¸Ëı ËÏÂÌËflı, 12 – ÓÚÏÂ̇ ̇ÎÓ„Ó‚, ÔÓ‰‡ÚÂÈ ËÔÓ¯ÎËÌ, 13 – ‚‚‰ÂÌË ÔÓ‰ÓıÓ‰ÌÓ„Ó Ì‡ÎÓ„‡, 14 – ‡ÁÓËÚÂθÌÓÒÚ¸ ̇ÎÓ„Ó‚, 15 –Û‚Â΢ÂÌË ÔÓÏÓ˘Ë ÍÂÒÚ¸flÌ‡Ï ÔË ÌÂÛÓʇflı Ë Ô‡‰Âʇı ÒÍÓÚ‡, 16 – ÓÚÏÂ̇‚ËÌÌÓÈ ÏÓÌÓÔÓÎËË, 17 – ‰ÓÔÛ˘ÂÌË ‚˚ÍÛÔ‡ Á‡ ÔÓÏÂ˘Ë˜¸Ë ÁÂÏÎË, 18 – ÒÓÁ˚‚ ì˜‰ËÚÂθÌÓ„Ó ÒÓ·‡ÌËfl, 19 – „ÓÚÓ‚ÌÓÒÚ¸ ÍÂÒÚ¸flÌ Í ·Ó¸·Â Á‡ Ò‚ÓË ËÌÚÂÂÒ˚, 20 –ÔËÁ˚‚ Í Ó·˙‰ËÌÂÌ˲ ‚ÒÂ„Ó “ÚÛ‰Ó‚Ó„Ó Ì‡Ó‰‡”, 21 – ÓÒÛʉÂÌË ͇‰ÂÚÓ‚ Á‡ Á‡Ë„˚‚‡ÌËÂ Ò Ô‡‚ËÚÂθÒÚ‚ÓÏ, 22 – ‚‚‰ÂÌË ‰ÂÏÓÍ‡Ú˘ÂÒÍËı Ò‚Ó·Ó‰, 23 – Ôӂ‰ÂÌË ‚ÒÂÓ·˘Ëı ÔflÏ˚ı Ë Ú‡ÈÌ˚ı ‚˚·ÓÓ‚, 24 – ÓÚÏÂ̇ ÒÏÂÚÌÓÈ Í‡ÁÌË Ë ‡ÏÌËÒÚËfl ·Óˆ‡Ï “Á‡ ̇Ó‰ÌÓ ‰ÂÎÓ”, 25 – ÓÚÏÂ̇ ‚ÓÂÌÌÓ„Ó ÔÓÎÓÊÂÌËfl, ÔÓÎˈËË, ÁÂÏÒÍËı ̇˜‡Î¸ÌËÍÓ‚, 26 – ‚˚‡ÊÂÌˠ̉ӂÂËfl ÍÂÒÚ¸flÌ Í ÑÛÏÂ, 27 – Ó·flÁ‡ÚÂθÒÚ‚Ó ÔÓ‰‰ÂÊË‚‡Ú¸ ÑÛÏÛ ‚ ·Ó¸·Â Ò Ô‡‚ËÚÂθÒÚ‚ÓÏ, 28 – ‡‚ÌÓÔ‡‚Ë ‚ÒÂı ̇Ó‰Ó‚ êÓÒÒËË, 29 – ‚‚‰ÂÌË ‚ÓÒ¸Ï˘‡ÒÓ‚Ó„Ó ‡·Ó˜Â„Ó ‰Ìfl ‰Îfl ÒÂθÒÍËı Ë „ÓÓ‰ÒÍËı‡·Ó˜Ëı, 30 – ÂÙÓχ ÒÛ‰‡ Ë ÏÂÒÚÌÓ„Ó ÛÔ‡‚ÎÂÌËfl, 31 – ‚ÒÂÓ·˘Â ·ÂÒÔ·ÚÌÓÂÓ·Û˜ÂÌËÂ, 32 – ÛÎÛ˜¯ÂÌË ÔÓÎÓÊÂÌËfl ‡·Ó˜Ëı, 33 – ÒÛ˘ÂÒÚ‚Ó‚‡ÌË ÔÓÎÌӂ·ÒÚÌÓÈ ÑÛÏ˚ Ë ÓÚ‚ÂÚÒÚ‚ÂÌÌÓ„Ó ÔÂ‰ ÌÂÈ Ô‡‚ËÚÂθÒÚ‚‡, 34 – ‚˚‡ÊÂÌË ‰Ó‚ÂËfl ÍÑÛÏÂ Ë ÒÓÎˉ‡ÌÓÒÚ¸ Ò ÌÂÈ, 35 – ÒÓÁ˚‚ ÑÛÏ˚, 36 – ÔËÁ˚‚ Í ÑÛÏ ¯ËÚÂθÌÓ ÓÚÒڇ˂‡Ú¸ ËÌÚÂÂÒ˚ ̇Ó‰‡, 37 – ‚˚‰‚ËÊÂÌË ÎÓÁÛ̄ӂ “áÂÏÎfl Ë ‚ÓÎfl”, “è‡‚‡ ̇Ó‰‡”, 38 – ÓÒÛʉÂÌË ̇ˆËÓ̇θÌÓÈ Ë ÂÎË„ËÓÁÌÓÈ ‰ËÒÍËÏË̇ˆËË, ÌÂ‡‚ÂÌÒÚ‚‡ÊÂÌ˘ËÌ, 39 – ÓÚÏÂ̇ ˆÂÍÓ‚Ì˚ı ÔÓ·ÓÓ‚ Ë ÔÂ‚Ӊ ˆÂÍ‚Ë Ì‡ „ÓÒÛ‰‡ÒÚ‚ÂÌÌÓ‰ӂÓθÒÚ‚ËÂ, 40 – ÓÒÛʉÂÌË ıˢÌ˘ÂÒÚ‚‡ ÔÓÏ¢ËÍÓ‚, 41 – ̇‰Âʉ‡ ̇ ‰ÓÒÚËÊÂÌË ˆÂÎÂÈ Ì‡Ó‰‡ ÏËÌ˚Ï ÔÛÚÂÏ, 42 – ÔÓ‰‰ÂÊ͇ ÎÓÁÛÌ„‡ “‰ËÌÓÈ Ë Ì‰ÂÎËÏÓÈêÓÒÒËË”.14.

à.Ñ. äÓ‚‡Î¸˜ÂÌÍÓ417284120833922131732312743421318103624254229371391516233035714386251219264011êËÒ. 2. ëÚÛÍÚÛ‡ ‚Á‡ËÏÓÒ‚flÁÂÈ Í‡Ú„ÓËÈ ÔÓÎËÚ˘ÂÒÍÓ„Ó ÒÓÁ̇ÌËfl ÍÂÒÚ¸flÌë‡Ï‡ÒÍÓÈ Ë ÇÓÓÌÂÊÒÍÓÈ „Û·ÂÌËÈ ‚ 1905–1907 „„.ç‡Ë·ÓΠÚÂÒÌÓ ‚Á‡ËÏÓÒ‚flÁ‡ÌÌ˚ÏË Ó͇Á‡ÎËÒ¸ ÔflÚ¸ ÔËÁ̇ÍÓ‚,ÍÓÚÓ˚ ӷ‡ÁÛ˛Ú ‰‚‡ ‚ˉ‡ ÌÂÁ‡‚ËÒËÏ˚ı Ô‰ÒÚ‡‚ÎÂÌËÈ (ÒÏ. ÎËÌËËÒ ÚÂÏfl ¯ÚËı‡ÏË). èÂ‚˚È ËÁ ÌËı Ó·‡ÁÛ˛Ú Ú·ӂ‡ÌËfl ÒÓı‡ÌÂÌËfl Ó·˘ËÌÌÓ„Ó ‡ÒÔÓflÊÂÌËfl ̇‰ÂθÌÓÈ ÁÂÏÎÂÈ (7), ‡Ò¯ËÂÌËflÔË ÔÓÏÓ˘Ë „ÓÒÛ‰‡ÒÚ‚‡ ÏÂÎÍÓ„Ó ÁÂÏ΂·‰ÂÌËfl Ë Í‰ËÚ‡ (9) Ë ÓÚˈ‡ÚÂθÌÓ ÓÚÌÓ¯ÂÌËÂ Í ÍÂÒÚ¸flÌÒÍÓÏÛ ·‡ÌÍÛ (8).

á‰ÂÒ¸ ÓÚ‡ÊÂÌ˚̇‰Âʉ˚ ÍÂÒÚ¸flÌ Ì‡ ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚ¸ ¯ÂÌËfl Ëı ÁÂÏÂθÌ˚ı Ë ÙË̇ÌÒÓ‚˚ı ÌÛʉ ̇ ÓÒÌÓ‚Â ÒÛ˘ÂÒÚ‚Û˛˘Ëı ÓÚÌÓ¯ÂÌËÈ. àÌ˚ Ô‰ÒÚ‡‚ÎÂÌËfl ‡ÒÍ˚‚‡˛ÚÒfl ‚ Ú·ӂ‡ÌËË ‚‚‰ÂÌËfl ÔÓ‰ÓıÓ‰ÌÓ„Ó Ì‡ÎÓ„‡ (13) Ë‚ÒÂÓ·˘Â„Ó ·ÂÒÔ·ÚÌÓ„Ó Ó·Û˜ÂÌËfl (31). á‰ÂÒ¸ ÔÛÚÂÏ ÛÎÛ˜¯ÂÌËfl ÔÓÎÓÊÂÌËfl ÍÂÒÚ¸flÌ ‚˚ÒÚÛÔ‡ÂÚ ‚‚‰ÂÌË ÒӈˇθÌÓ-˝ÍÓÌÓÏ˘ÂÒÍÓ„Ó ËÒӈˇθÌÓ-ÍÛθÚÛÌÓ„Ó ‡‚ÂÌÒÚ‚‡.

ùÚÓ ÌÓ‚˚È ÍÓÏÔÓÌÂÌÚ ÍÂÒÚ¸flÌÒÍÓ„Ó Ò‡ÏÓÒÓÁ̇ÌËfl, Ó·˙ÂÍÚË‚ÌÓ Ëϲ˘ËÈ ÔÓÎËÚ˘ÂÒÍËÈ ı‡‡ÍÚÂ.åÂÌ ÓÒÓÁ̇ÌÌÓ ‚˚ÒÚÛԇΠfl‰ ‰Û„Ëı ÍÓÏÔÓÌÂÌÚÓ‚ ÍÂÒÚ¸flÌÒÍÓ„Ó ÒÓÁ̇ÌËfl (ÔËÁ̇ÍË Ò ÚÂÒÌÓÚÓÈ ÒÓÔflÊÂÌÌÓÒÚË 0,20–0,40, ÓÚϘÂÌÌ˚ ӉÌËÏ Ë ‰‚ÛÏfl ¯ÚËı‡ÏË), ÍÓÚÓ˚ ‚ÏÂÒÚÂ Ò ÔÂ‚˚ÏË Ó·‡ÁÛ˛Ú ‰‚ ÒÏÂÊÌ˚ ÒËÒÚÂÏ˚ ÍÂÒÚ¸flÌÒÍËı ‚ÓÁÁÂÌËÈ.Ç ÔÂ‚ÓÈ ÒËÒÚÂÏÂ Ò ÓÚϘÂÌÌ˚ÏË Ú·ӂ‡ÌËflÏË ‡Ò¯ËÂÌËfl ÔËÔÓÏÓ˘Ë „ÓÒÛ‰‡ÒÚ‚‡ ÏÂÎÍÓ„Ó ÁÂÏ΂·‰ÂÌËfl Ë Í‰ËÚ‡ (9), ÒÓı‡ÌÂÌËfl ̇‰ÂθÌÓÈ ÁÂÏÎË ‚ ‡ÒÔÓflÊÂÌËË Ó·˘ËÌ˚ (7) Ë ÓÚˈ‡ÚÂθÌ˚ÏÓÚÌÓ¯ÂÌËÂÏ Í ÍÂÒÚ¸flÌÒÍÓÏÛ ·‡ÌÍÛ (8) ‚Á‡ËÏÓÒ‚flÁ‡Ì˚: ‰ÓÔÛ˘ÂÌË‚˚ÍÛÔ‡ Á‡ ÔÓÏÂ˘Ë˜¸Ë ÁÂÏÎË (17), ÛÎÛ˜¯ÂÌË ÔÓÎÓÊÂÌËfl ‡·Ó˜Ëı(32), ÓÒÛʉÂÌË ͇‰ÂÚÓ‚ Á‡ Á‡Ë„˚‚‡ÌËÂ Ò Ô‡‚ËÚÂθÒÚ‚ÓÏ (20), ÚÂ418·Ó‚‡ÌË ÒÓÁ˚‚‡ ÑÛÏ˚ (35), ÓÚÏÂ̇ ˆÂÍÓ‚Ì˚ı ÔÓ·ÓÓ‚ Ë ÔÂ‚ӉˆÂÍ‚Ë Ì‡ „ÓÒÛ‰‡ÒÚ‚ÂÌÌÓ ‰Ó‚ÓθÒÚ‚Ë (39), ̇‰Âʉ˚ ̇ ‰ÓÒÚËÊÂÌË ˆÂÎÂÈ Ì‡Ó‰‡ ÏËÌ˚Ï ÔÛÚÂÏ (41).

äÓÏ ÚÓ„Ó, ӷ̇ÛÊË‚‡ÂÚÒfl‚Á‡ËÏÓÒ‚flÁ¸ ÏÂÊ‰Û Ú·ӂ‡ÌËflÏË ÓÚÏÂÌ˚ ‚ËÌÌÓÈ ÏÓÌÓÔÓÎËË (16),‚‚‰ÂÌËfl ‚ÓÒ¸Ï˘‡ÒÓ‚Ó„Ó ‡·Ó˜Â„Ó ‰Ìfl (29) Ë Û‚Â΢ÂÌËfl ÔÓÏÓ˘ËÍÂÒÚ¸flÌ‡Ï ÔË ÌÂÛÓʇflı Ë Ô‡‰Âʇı ÒÍÓÚ‡ (15). ç‡ ÔÂ‚˚È ‚Á„Îfl‰ÏÓÊÂÚ ÔÓ͇Á‡Ú¸Òfl ÍÛ¸ÂÁÌÓÈ ‚Á‡ËÏÓÒ‚flÁ¸ ÏÂÊ‰Û Ú·ӂ‡ÌËÂÏ ÎË͂ˉ‡ˆËË ‚ËÌÌÓÈ ÏÓÌÓÔÓÎËË Ë ‚‚‰ÂÌËfl ‚ÓÒ¸Ï˘‡ÒÓ‚Ó„Ó ‡·Ó˜Â„Ó‰Ìfl. Ç ‰ÂÈÒÚ‚ËÚÂθÌÓÒÚË Ê ˝Ú‡ ‚Á‡ËÏÓÒ‚flÁ¸ ‚˚‡Ê‡ÂÚ ÔÓÚÂÒÚ ÔÓÚË‚ ˝ÍÓÌÓÏ˘ÂÒÍÓÈ ˝ÍÒÔÎÛ‡Ú‡ˆËË, Ó„‡·ÎÂÌËfl ̇Ó‰‡ Ë Â„Ó ‰ÛıÓ‚ÌÓ„Ó ‡ÒÚÎÂÌËfl, ÍÓÚÓ˚Ï Ë ÒÎÛÊËÎË ÔÓ‰ÓÎÊËÚÂθÌ˚È ‡·Ó˜ËÈ ‰Â̸ Ë‚ËÌ̇fl ÏÓÌÓÔÓÎËfl.Ç ˆÂÎÓÏ ‡ÒÒÏÓÚÂÌ̇fl ÒËÒÚÂχ Ô‰ÒÚ‡‚ÎÂÌËÈ, Ò ÍÓÚÓÓÈ Â˘Â̇ ·ÓΠÌËÁÍÓÏ ÛÓ‚Ì ÒÓÔflÊÂÌÌÓÒÚË ·˚ÎË ‚Á‡ËÏÓÒ‚flÁ‡Ì˚ Ë ÌÂÍÓÚÓ˚ ‰Û„Ë ÔËÁ̇ÍË, ÓÚ˜ÂÚÎË‚Ó ı‡‡ÍÚÂËÁÛÂÚ Ú‡‰ËˆËÓÌÌÓÂÍÂÒÚ¸flÌÒÍÓ ÒÓÁ̇ÌËÂ Ò Â„Ó Ì‡‰Âʉ‡ÏË Ì‡ ‚ÂıÓ‚ÌÛ˛ ‚·ÒÚ¸ Ë ÂÙÓÏ˚, ÔËÁ‚‡ÌÌ˚ ÛÎÛ˜¯ËÚ¸ ÔÓÎÓÊÂÌË ÍÂÒÚ¸flÌ.ÇÚÓ‡fl ÒËÒÚÂχ ÍÂÒÚ¸flÌÒÍËı Ô‰ÒÚ‡‚ÎÂÌËÈ ‚Íβ˜‡ÂÚ, ÍÓÏÂÚ·ӂ‡ÌËÈ ‚‚‰ÂÌËfl ÔÓ‰ÓıÓ‰ÌÓ„Ó Ì‡ÎÓ„‡ (13) Ë ‚ÒÂÓ·˘Â„Ó ·ÂÒÔ·ÚÌÓ„Ó Ó·Û˜ÂÌËfl ̇Ó‰‡ (31), ÒÎÂ‰Û˛˘Ë ÔËÁ̇ÍË: Ó·flÁ‡ÚÂθÒÚ‚Ó ÔÓ‰‰Âʇڸ ÑÛÏÛ ‚ ·Ó¸·Â Ò Ô‡‚ËÚÂθÒÚ‚ÓÏ (27), Ú·ӂ‡ÌË ÂÙÓÏ˚ÒÛ‰‡ Ë ÏÂÒÚÌÓ„Ó Ò‡ÏÓÛÔ‡‚ÎÂÌËfl (30), ÔËÁ˚‚ Í ÑÛÏ ¯ËÚÂθÌÓÓÚÒڇ˂‡Ú¸ ËÌÚÂÂÒ˚ ̇Ó‰‡ (36), ¯ÂÌËfl Ó Á‡ı‚‡Ú ÁÂÏÎË Û ÔÓÏ¢ËÍÓ‚ Ë Í‡ÁÌ˚ (1), ÔÂ‰‡˜‡ ÁÂÏÎË ÚÂÏ, ÍÚÓ Ó·‡·‡Ú˚‚‡ÂÚ Â ÒÓ·ÒÚ‚ÂÌÌ˚Ï ÚÛ‰ÓÏ (4), ‚ÒÂÓ·˘Ë ÔflÏ˚Â Ë Ú‡ÈÌ˚ ‚˚·Ó˚ (23), ÓÚÏÂ̇ÒÏÂÚÌÓÈ Í‡ÁÌË Ë ‡ÏÌËÒÚËfl ·Óˆ‡Ï “Á‡ ̇Ó‰ÌÓ ‰ÂÎÓ” (24), ÓÚÏÂ̇‚ÓÂÌÌÓ„Ó ÔÓÎÓÊÂÌËfl, ÔÓÎˈËË Ë ÁÂÏÒÍËı ̇˜‡Î¸ÌËÍÓ‚ (25), ÔÓÎÌӂ·ÒÚ̇fl ÑÛχ Ë ÓÚ‚ÂÚÒÚ‚ÂÌÌÓ ÔÂ‰ ÌÂÈ Ô‡‚ËÚÂθÒÚ‚Ó (33), ‚˚‰‚ËÊÂÌË ÎÓÁÛ̄ӂ “áÂÏÎfl Ë ‚ÓÎfl”, “è‡‚‡ ̇Ó‰‡” (37).

Ç ‚ˉ ÓÚ‰ÂθÌ˚ı ·ÎÓÍÓ‚, Ò··Ó ‚Á‡ËÏÓÒ‚flÁ‡ÌÌ˚ı Ò ÓÒÌÓ‚ÌÓÈ ÒÚÛÍÚÛÓÈ ÒÓÁ̇ÌËfl ÍÂÒÚ¸flÌ, Á‰ÂÒ¸ ӷ̇ÛÊË‚‡˛ÚÒfl ‚Á‡ËÏÓÒ‚flÁË ÏÂÊ‰Û Ì‰ӂÂËÂÏ ÍÂÒÚ¸flÌ Í ÑÛÏ (26), Ú·ӂ‡ÌËÂÏ ÒÓÁ˚‚‡ ì˜‰ËÚÂθÌÓ„Ó ÒÓ·‡ÌËfl (18) Ë ÔÂÂÌÓÒÓÏ ¯ÂÌËfl ‚ÓÔÓÒ‡ Ó ÁÂÏΠ‚ ì˜‰ËÚÂθÌÓÂÒÓ·‡ÌË (3), ‡ Ú‡ÍÊ Ú·ӂ‡ÌËfl ӷ΄˜ÂÌËfl ÓÚ‡·ÓÚÓÍ ‚ ÔÓÏÂ˘Ë˜¸Ëı ËÏÂÌËflı (11) Ë ÓÒÛʉÂÌËfl ıˢÌ˘ÂÒÚ‚‡ ÔÓÏ¢ËÍÓ‚ (40).Ç ˆÂÎÓÏ Á‰ÂÒ¸ ‚˚ÒÚÛÔ‡ÂÚ ÛÊ ‚ÔÓÎÌ ÓÔ‰ÂÎÂÌ̇fl, ıÓÚfl ¢ ËÌ ‚Ó ‚ÒÂÏ ÔÓÒΉӂ‡ÚÂθ̇fl ÒËÒÚÂχ Ô‰ÒÚ‡‚ÎÂÌËÈ ÍÂÒÚ¸flÌ, ҂ˉÂÚÂθÒÚ‚Û˛˘‡fl Ó Ëı ÔÓÎËÚ˘ÂÒÍÓÏ ÔÓ·ÛʉÂÌËË, Ó Í‡˜ÂÒÚ‚ÂÌÌÓÏÒ‰‚˄ ‚ Ëı Ò‡ÏÓÒÓÁ̇ÌËË.

ùÚÓÚ Ù‡ÍÚ Ç.à. ãÂÌËÌ ÓˆÂÌË‚‡Î Í‡Í “ÔÓ‚ÓÓÚÌ˚È ‰Îfl ËÒÚÓËË”39 ÒÚ‡Ì˚.ÖÒÚÂÒÚ‚ÂÌÌÓ ‚ÓÁÌË͇ÂÚ ‚ÓÔÓÒ Ó ÒÓÓÚÌÓ¯ÂÌËË ‰‚Ûı ÒÛ˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ‡Á΢Ì˚ı ÒËÒÚÂÏ ÍÂÒÚ¸flÌÒÍËı Ô‰ÒÚ‡‚ÎÂÌËÈ. Ç˚fl‚ÎÂÌ̇fl ͇ÚË̇ ÏÓÊÂÚ ÓÁ̇˜‡Ú¸ ÎË·Ó Ì‡Î˘Ë ‚ Ò‰ ÍÂÒÚ¸flÌÒÚ‚‡ ‰‚Ûı ÒÎÓ‚ ÒÒÛ˘ÂÒÚ‚ÂÌÌÓ ‡Á΢Ì˚Ï Ò‡ÏÓÒÓÁ̇ÌËÂÏ, ÎË·Ó ÔÂÂÔÎÂÚÂÌË ‚ ÒÓÁ39ãÂÌËÌ Ç.à. èÓÎÌ. ÒÓ·.

ÒÓ˜. í. 30. ë. 315.14*419̇ÌËË ÍÂÒÚ¸flÌ ‡Á΢Ì˚ı Ô‰ÒÚ‡‚ÎÂÌËÈ. Ä‚ÚÓ Ôӂ‰ÂÌÌÓ„Ó ËÒÒΉӂ‡ÌËfl ‰‡ÂÚ Ú‡ÍÓÈ ÓÚ‚ÂÚ Ì‡ ˝ÚÓÚ ‚ÓÔÓÒ. èÓ ı‡‡ÍÚÂÛ ÔËÌflÚ˚ıÔ˄ӂÓÓ‚ ‚ Ò‰ ÍÂÒÚ¸flÌÒÚ‚‡ ӷ̇ÛÊË‚‡˛ÚÒfl Ú‡ÍËÂ Â„Ó ÓÚfl‰˚, ÍÓÚÓ˚ ÔË‚ÂÊÂÌ˚ ÎË·Ó Í Ú‡‰ËˆËÓÌÌÓÈ, ÎË·Ó Í ÌÓ‚ÓÈ ÒËÒÚÂÏ ÔÓÎËÚ˘ÂÒÍËı ‚ÓÁÁÂÌËÈ.

çÓ ‰Îfl ·Óθ¯ËÌÒÚ‚‡ ÍÂÒÚ¸flÌ ı‡‡ÍÚÂÌÓ ÒÓ˜ÂÚ‡ÌËÂ Ë ÚÂı Ë ‰Û„Ëı ÔË ÔÂӷ·‰‡ÌËË Ó‰ÌÓÈ ËÁ ÌËı. ÑÎflÓÍÓ̘‡ÚÂθÌÓ„Ó ¯ÂÌËfl ˝ÚÓ„Ó ‚ÓÔÓÒ‡ ÌÂÓ·ıÓ‰ËÏ ‰‡Î¸ÌÂȯËÈ ‡Ì‡ÎËÁ Ô˄ӂÓÓ‚, ÓÒÌÓ‚‡ÌÌ˚È Ì‡ Ëı ÏÌÓ„ÓÏÂÌÓÈ ÚËÔËÁ‡ˆËË.í‡ÍËÏ Ó·‡ÁÓÏ, ‡Ì‡ÎËÁ ÒÚÛÍÚÛ˚ ÍÂÒÚ¸flÌÒÍÓ„Ó ÒÓÁ̇ÌËfl ̇ÓÒÌӂ χÚÂχÚ˘ÂÒÍÓÈ Ó·‡·ÓÚÍË Ï‡ÒÒÓ‚ÓÈ ÓÔËÒ‡ÚÂθÌÓÈ ËÌÙÓχˆËË Ë ÔÓÒÚÓÂÌËfl ËÁÏÂËÚÂθÌÓÈ ÏÓ‰ÂÎË ˝ÚÓÈ ÒÚÛÍÚÛ˚ ‰‡ÂÚ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚ¸ ‚ÒÂÒÚÓÓÌÌÂ Ë „ÎÛ·ÓÍÓ Ò Û˜ÂÚÓÏ ‚ÒÂı Ëϲ˘ËıÒfl Ù‡ÍÚÓÓ‚, ‡ Ì ̇ ÓÒÌÓ‚Â ÓÚ‰ÂθÌ˚ı ËÎβÒÚ‡ˆËÈ ËÁÛ˜ËÚ¸ ÒÓÁ̇ÌË ÍÂÒÚ¸flÌÒÚ‚‡. çÓ, ÔÓÒÍÓθÍÛ ‚ ‰‡ÌÌÓÏ ÒÎÛ˜‡Â ÏÓ‰ÂÎËÓ‚‡ÌË ÓÒÌÓ‚‡ÌÓ̇ Ë̉ÛÍÚË‚ÌÓ-˝ÏÔË˘ÂÒÍÓÏ ÔÓ‰ıÓ‰Â, Ú.Â. ÏÓ‰Âθ Ì ·‡ÁËÛÂÚÒfl ̇ˉ‡ÎËÁËÓ‚‡ÌÌÓÈ ‡·ÒÚ‡ÍÚÌÓÈ ÒÛ˘ÌÓÒÚË Ó·˙ÂÍÚ‡ ÔÓÁ̇ÌËfl, ÔÓÎÛ˜ÂÌÌ˚ ÂÁÛθڇÚ˚ Ì ÏÓ„ÛÚ ·˚Ú¸ ÒÓÓÚÌÂÒÂÌ˚ Ò Ë‰Â‡Î¸Ì˚Ï Ó·‡ÁÓÏË ÓˆÂÌÂÌ˚ ‚ Ô·Ì ·ÎËÁÓÒÚË ‡θÌÓÒÚË Í Ò‚ÓÂÏÛ Ô‰ÂθÌÓÏÛ ‚˚‡ÊÂÌ˲. é‰Ì‡ÍÓ ˝ÚÓ ÌËÍÓËÏ Ó·‡ÁÓÏ Ì ÒÌËʇÂÚ ·Óθ¯ÓÈ ÔÓÁ̇‚‡ÚÂθÌÓÈ ˆÂÌÌÓÒÚË Ë̉ÛÍÚË‚ÌÓ-˝ÏÔË˘ÂÒÍÓ„Ó ËÁÏÂËÚÂθÌÓ„ÓÏÓ‰ÂÎËÓ‚‡ÌËfl.

ìÓ‚Â̸ ‡Á‚ËÚËfl ÒÓÓÚ‚ÂÚÒÚ‚Û˛˘ÂÈ ÒËÒÚÂÏ˚ Ë ÚÂÒÌÓÚ‡ Ò·‡Î‡ÌÒËÓ‚‡ÌÌÓÒÚË Â ÒÚÛÍÚÛ˚ Á‰ÂÒ¸ ÏÓ„ÛÚ ·˚Ú¸ ‚˚fl‚ÎÂÌ˚Ò‡‚ÌËÚÂθÌÓ, Ú.Â. ÔÛÚÂÏ ÒÓÔÓÒÚ‡‚ÎÂÌËfl fl‰‡ ÏÓ‰ÂÎÂÈ, ı‡‡ÍÚÂËÁÛ˛˘Ëı ËÁÛ˜‡ÂÏÛ˛ ‡θÌÓÒÚ¸ ‚  ‡Á΢Ì˚ı ÔÓÒÚ‡ÌÒÚ‚ÂÌÌÓ-‚ÂÏÂÌÌ˚Åı ‚˚‡ÊÂÌËflı. é˜Â‚ˉÌÓ, ˜ÚÓ ÔÓÒÚÓÂÌË Ë̉ÛÍÚË‚ÌÓ-ËÁÏÂËÚÂθÌ˚ı ÏÓ‰ÂÎÂÈ Ì‡ ÓÒÌÓ‚Â ‰‡ÌÌ˚ı ÍÓÌÚÂÌÚ-‡Ì‡ÎËÁ‡ ÏÓÊÂÚ ·˚Ú¸ÔËÏÂÌÂÌÓ ÔË ‡Ì‡ÎËÁ Ì ÚÓθÍÓ Ï‡ÒÒÓ‚˚ı, ÌÓ Ë Ë̉˂ˉۇθÌ˚ıÔÓfl‚ÎÂÌËÈ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ ‡θÌÓÒÚË40.ê‡ÒÒÏÓÚÂÌÌ˚ ÔËÏÂ˚ ÔÓÒÚÓÂÌËfl ËÁÏÂËÚÂθÌÓ-ÓÚ‡Ê‡ÚÂθÌ˚ı ÏÓ‰ÂÎÂÈ ‚ ËÒÚÓ˘ÂÒÍËı ËÒÒΉӂ‡ÌËflı ÔÓ͇Á˚‚‡˛Ú, ˜ÚӉˇԇÁÓÌ ÔËÏÂÌÂÌËfl Ú‡ÍËı ÏÓ‰ÂÎÂÈ ‚ÂҸχ Ó·¯ËÂÌ, ‡ Ëı ˝ÙÙÂÍÚË‚ÌÓÒÚ¸ ÔÓ Ò‡‚ÌÂÌ˲ Ò ˝ÙÙÂÍÚË‚ÌÓÒÚ¸˛ Ú‡‰ËˆËÓÌÌ˚ı ÏÂÚÓ‰Ó‚‚ÂҸχ ‚˚ÒÓ͇fl. í‡ÍË ÏÓ‰ÂÎË ÏÓ„ÛÚ ·˚Ú¸ ÔÓÒÚÓÂÌ˚ ÔË ËÁÛ˜ÂÌËËβ·˚ı ÔÓfl‚ÎÂÌËÈ ËÒÚÓ˘ÂÒÍÓÈ ‡θÌÓÒÚË, Ò‚ÓÈÒÚ‚‡ ÍÓÚÓ˚ı ÏÓ„ÛÚ ·˚Ú¸ ‚˚‡ÊÂÌ˚ ÒËÒÚÂÏÓÈ ÍÓ΢ÂÒÚ‚ÂÌÌ˚ı ÔÓ͇Á‡ÚÂÎÂÈ. àÁÏÂËÚÂθÌÓ ÏÓ‰ÂÎËÓ‚‡ÌË ‚Ó ‚ÒÂı Â„Ó ‚‡ˇÌÚ‡ı ÓÒÌÓ‚‡ÌÓ Ì‡ ‚˚fl‚ÎÂÌËË Ë ‡Ì‡ÎËÁ ‚Á‡ËÏÓÒ‚flÁÂÈ.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
523,83 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее