Рабочая тетрадь по культурологии (536817)
Текст из файла
Московский государственный технический университет
им. Н.Э. Баумана
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
ПО КУЛЬТУРОЛОГИИ
Рекомендовано Научно-методическим советом
МГТУ им. Н.Э. Баумана
в качестве учебно-методического пособия
Москва
Издательство МГТУ им. Н.Э. Баумана
2012
УДК 008
ББК 71
Акимова И.А., Моторина И.Е., Попова А.А. Рабочая тетрадь по культурологии: Учебно-методическое пособие. – М.: МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2012. – 74 с.
ISBN
Данное учебно-методическое пособие разработано на основе курса, который читается в университете с 1990 года и является частью учебно-методического комплекса по культурологии.
Адресовано студентам всех специальностей МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающимся по направлению «бакалавр».
УДК 008
ББК 71
Подписано в печать г.
Формат
Печ. л. Усл. печ. л. Уч.-изд. л.
Тираж экз.
Издательство МГТУ им. Н.Э. Баумана
© Московский государственный технический
университет имени Н.Э. Баумана
ISBN
МОДУЛЬ 1. ПОНЯТИЕ КУЛЬТУРЫ
Тема 1. КУЛЬТУРОЛОГИЯ КАК НАУКА.
ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ КУЛЬТУРЫ
Терминологическое поле
Напишите три основных подхода к интерпретации культурологии как науки:
-
Культурология – это комплекс дисциплин, изучающих культуру по исторической вертикали ее развития, социальному функционированию с определением конечного результата системности культурного феномена.
-
Культурология – это совокупность дисциплин, которые определяют культуру и пытаются постичь ее как целостное явление с учетом достижений сопутствующих дисциплин, а также, с позиции культурологии национальных, региональных особенностей в их историческом развитии.
-
Культурология – это самостоятельная научная дисциплина в системе социально-гуманитарных знаний.
Основные методы культурологии – это диахронический, синхронический, сравнительно – исторический, структурно – функциональный, семиотический, биографический методы, метод моделирования.
Сущность культуры – это ее внутренняя структура, способ функционирования, посредством которого культура воспроизводится как целостная система.
Задание 1. «Синквейн». Напишите свой синквейн на темы «культурология» и «культура».
Синквейн – стихотворение из 5 строк, которое требует синтеза информации и материала в кратких выражениях для описания и рефлектирования по заданной тематике с использованием богатого понятийного аппарата.
Строение синквейна представляет собой следующую схему
-
Тема (имя существительное)
-
Два прилагательных, относящихся к имени существительному (теме)
-
Три глагола по теме
-
Осмысленная фраза на данную тему из 4-х слов
-
Резюме к теме (1 слово или словосочетание)
Пример:
Государство: (Заголовок)
Независимое, правовое. (Два прилагательных)
Собирает налоги, судит, выплачивает пенсии. (3 глагола)
Государство – это мы! (Фраза, несущая определенный смысл)
Защита. (Резюме)
-
Культурология
-
Важнейшее и обширнейшее.
-
Изучает, наблюдает, открывает.
-
Дисциплина, которая определяет культуру.
-
Наука.
-
Культура
-
Человеческая, ценностная.
-
Формирует, развивает и одухотворяет.
-
Пространство, созданное руками человека.
-
Созидание.
Задание 2. Напишите, что изучают следующие разделы культурологии:
-
Теория культуры – это теоретико-философский уровень, на котором ставятся такие задачи как определение сущности культуры и её универсальных черт, описание структуры культуры и её функций, разработка типологии культур на основе обобщения множества историко-культурных фактов и их сравнения.
-
История культуры - исследование конкретных культур и культурных фактов.
-
Культурная антропология - особая область научных исследований, концентрирующая внимание на процессе взаимоотношения человека и культуры.
-
Социальная антропология – изучает человека и человеческое общество, закономерности их развития и культурное многообразие.
-
Социология культуры - отраслевая социологическая теория, объектом изучения которой являются закономерности функционирования и развития культуры в обществе.
-
Прикладная культурология - исследует организацию и технологию культурной жизни общества, деятельность учреждений культуры, интересы публики, мотивы приобщения к культуре, формы организации досуга.
Задание 3. Заполните таблицу по культурологии техники:
Разделы культурологии техники | Сферы знания |
Фундаментальный аспект | |
Цель: теоретическое познание феномена культуры, разработка категориального аппарата и методов исследования | |
Онтология инженерной культуры | Многообразие определений культуры и ракурсов познания, социальных функций и параметров |
Гносеология профессиональной культуры | Основания культурологического знания и его место в системе наук, внутренняя структура и методология |
Морфология профессиональной культуры | Основные параметры функциональной структуры культуры как системы форм социальной организации, регуляции и коммуникации, познания, накопления и трансляции социального опыта |
Семантика инженерной культуры | Представления о символах, знаках и образах, языках и текстах культуры, механизмах культурной коммуникации |
Антропология инженерной культуры | Представления о личностных параметрах культуры, о человеке как «производителе» и «потребителе» культуры |
Социология культуры | Представления о социальной стратификации и пространственно-временной дифференциации культуры, о культуре как системе социального взаимодействия |
Социальная динамика профессиональной культуры | Представления об основных типах социокультурных процессов, генезисе и изменчивости культурных феноменов и систем |
Историческая динамика профессиональной культуры | Представления об эволюции форм социокультурной организации |
Прикладной аспект | |
Цель: прогнозирование, проектирование и регулирование актуальных культурных процессов, имеющих место в социальной практике | |
Прикладные аспекты культурологии техники | Представления о культурной политике, функциях культурных институтов, цели и методы деятельности сети культурных институтов, задачи и технологии социокультурного взаимодействия, включая охрану и использование культурного наследи |
Задание 4. Укажите, как интерпретируется термин культура в разных науках
-
История - процесс развития человеческого разума и разумных форм жизни, противостоящих дикости и варварству первобытного бытия человечества
-
Социология культуры - совокупность материальных и духовных ценностей, и как творческая деятельность по их созданию и развитию.
-
Философия культуры - историческое развитие человеческой духовности – эволюция морального, эстетического, религиозного, философского, научного, правового и политического сознания, обеспечивающих прогресс человечества
-
Антропология - это способ существования человечества через многочисленные локальные культуры.
-
Культурология - отличное от природы, передающееся по традиции средствами языка и символов, практического изучения и прямого подражательства, а не биологического наследования.
Задание 5. Найдите, проанализируйте и запишите определения, которые рассматривают культуру как
-
Феномен
-
Процесс
-
Сумма поведения и образа мышления
-
Система координат
-
Класс предметов и явлений
-
Иерархия смыслов
-
Логическая конструкция
-
Созидательная деятельность
-
Продукт
-
Совокупность норм
-
Культура – это социальный феномен, преобразующий общественное пространство.
-
Культура – это процесс и продукт духовного производства как системы по созданию, хранению, распространению и потреблению духовных ценностей, знаний, представлений, значений, символов.
-
Культура – это сочетание приобретенного поведения и поведенческих результатов, компоненты которых разделяются и передаются по наследству членами данного общества.
-
Культура – это система координат функционирования социальных потребностей.
-
Культура – это определенный класс феноменов, а именно предметы и явления, связанные с проявлением особой ментальной способности, свойственной исключительно человеческому виду, способности к символизации.
-
Культура – это система ценностей, сложная иерархия идеалов и смыслов,
-
Культура – это логическая конструкция, абстракция человеческого поведения, и в качестве таковой она существует лишь в сознании исследователя.
-
Культура – это совокупность искусственных порядков и объектов, созданных людьми в дополнение к природным, заученных форм человеч. поведения и деятельности, обретенных знаний, образов самопознания и символич. обозначений окружающего мира.
-
Культура – это совокупность человеческих достижений в подчинении природы, в технике, образовании, общественном строе.
-
Культура – это система ценностей и норм, опосредующих взаимодействие людей.
Задание 6. Напишите, как рассматривается культура в рамках следующих определений (по А. Креберу и К. Клакхону):
-
Описательные определения - сумма всех видов человеческой деятельности, обычаев, верований.
-
Исторические определения - связывают культуру с традициями и социальным наследием общества.
-
Нормативные определения - рассматривают культуру как совокупность норм и правил, организующих человеческое поведение.
-
Психологические определения - представляют культуру как совокупность форм приобретенного поведения, возникающих в результате приспособления и культурной адаптации человека к окружающим условиям жизни.
-
Структурные определения - представляют культуру в виде различного рода моделей или единой системы взаимосвязанных феноменов.
-
Генетические определения - основываются на понимании культуры как результате адаптации человеческих групп к среде своего обитания.
Тема 2. ТИПОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ
Терминологическое поле
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.