Главная » Просмотр файлов » 1612045808-897604033167dc1177d2605a042c8fec

1612045808-897604033167dc1177d2605a042c8fec (533738), страница 37

Файл №533738 1612045808-897604033167dc1177d2605a042c8fec (Е.И. Бутиков - Оптика 1986) 37 страница1612045808-897604033167dc1177d2605a042c8fec (533738) страница 372021-01-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 37)

Но формулы Френеля (3 8)— (3.11) останутся справедливыми н в этом случае, если закон преломления (3.5) рассматривать просто как определение входящих в них величин з)пгрт и созгрт. Справедливость понимаемых таким образом формул Френеля следует из того. что они обеспечивают выполнение граничных условий (3.1) и в случае полного отражения. При гр)чь волновой вектор йт волны во второй среде имеет вещественную проекцию йт„на направление границы и мнимую проекцию йз, на направление нормали: формулы (3.2) и (3.4) для этого случая дают ь.—, ь«Г, ь.=~' ~' Фьт — чГ' (3.16) Это значит, что электромагнитное поле во второй (оптически менее плотней) среде представляет собой неоднородную волну, у которой поверхности постоянной фазы — это плоскости х=сопз(, перпендикулярные границе, а поверхности постоянной аМплитуды— плоскости а=сопз1, параллельные границе раздела*.

Знак перед ' Волновой векгор йт можно записать в виде йт =- йт+ й6', где вешественные вектопы йз н йй имеют следуюшне проекции: йт (нгм з|п я/с. О. О). йу(0, О, и г'л(зш~ч — л1/с). Векторы й( н йр ортогональны. Это соответствует (см. $2.2) случаю, когда в прозрачной среде (с вещественной дизлектрнческон проннпаемостью! вектор и может быть комплексным, если Мй" = О. ',((п(вием в (3.16) определяется из требовании, чтобы при удалении . ар.-границы раздела амплитуда этой неоднородной волны уменьй(алась. Только такое решение имеет физический смысл.

Подставляя йт„и Йг, из (3.16) в выражение Е ехр(()стг — ш1), получаем ел "'си "'. ~= /( т»П'т — "О (3.17) Убыванию амплитуды в направлении оси з соответствует знак «+» в (3.!6). Величина ! характеризует глубину проникновения волны во вторую среду: на этом расстоянии от границы амплитуда волны убывает в е раз. По существу, волну во второй среде можно считать поверхностной: ее амплитуда заметна только на расстоянии нескольких длин волн от граничной поверхности.

Амплитуда Ез волны на границе (при а=О) может быть найдена по формулам Френеля. Поверхности постоянной фазы этой неоднородной волны перемещаются вдоль границы раздела со скоростью п=ш/йт„= е а/(п,з)пгр). В рассматриваемом случае вторая среда прозрачна, т. е. поглощение света в ней не происходит. Поэтому затухание амплитуды волны в глубь второй среды означает, что энергия падающего света целиком возвращается в первую среду. В этом можно убедиться и непосредственным вычислением среднего потока энергии: вектор (Ь) во второй среде имеет только параллельную границе составляющую. которая убывает в е раз на расстоянии !/2 от границы (см. задачу 4).

-)кспериментальная проверка проникновения света во вторую среду при полном отражении, т. е. доказательство существования неоднородной волны, представляет собой довольно трудную задачу из-за малой глубины проникновения. Простой и интересный метод был предложен Манделыптамом н Зелени. Призма полного отражения своей отражающей гранью погружается в раствор флуорссцирующего вещества Пучок света падает на эту грань под углом, большим предельного. В тонком слое раствора, прилегающем к призме, виден зеленоватый свет флуоресценции.

Другой метод обнаружения возмущения в менее плотной среде основан на помещении второй преломляюшей среды на близком расстоянии от границы, где происходит полное отражение. Сделав прослойку менее плотной среды (например, воздуха между стеклами) тоньше, чем длина волны, можно получить во второй среде обычную однородную световую волну, так как неоднородная волна в прослойке достигает второй границы еще не слишком ослабленной. Меняя толщину прослойки, можно варьировать интенсивность проходящего света На таком принципе работает один из модуляторов света.

Прохождение света через зазор между средами при падении под углом, большим предельного, называют нарушенным полныж отражением. В такой ситуации необходимо учитывать граничные условия и на второй близкой поверхности. Вно- симов второй границей возмущение изменяет поведение волны на первой границе, нарушая полное отражение*. Описанные опыты легко выполнить с электромагнитными волнами сантиметрового диапазона. Р) Две парафнновые призмы Р! и Рэ полного от ражения (для парафина п=1,5 при Лж3 см) располагаются рядом с небольшим зазором между диагональными граннмн (рис. 3.10). Рупор антенны А клистронного передатчика направляется на боковую грань одной из призм. Антенны приемников воспринимают волны, распространяющиеся в направлениях 7 и 2.

Если зазор между призмами больше длины волны, то в призме Р) происходит полное отражение и только приемник 17( регистрирует сигнал. По мере сближения призм можно наблюдать перераспределение энергии между приемниками. Когда призмы прижаты друг к другу, реагирует только приемник 77х.

3!и Схема опыта. лемонстрирующего нарушенное полное отражение При исследовании отраженной волны будем исходить нз формул Френе- (99) — (9.9) " " """ 99=)~/("')"9)Ч) — т закона преломления (3.4): ° =(, 9 — ) Ж "9:4))(, 9(-!тэ)тд 9 — т). 9-( ( 9 — Ь,9)9(П)зт — $))(4 тч-ь,9)н(К 9 — 'Ч). (999) Отсюда следует, что 1г,1=!г))1=1 при (р)(рчд( при любой поляризации падающего света интенсивность отраженного света равна интенсивности падающего, т.

е. отражение действительно полное, что соответствует заключению, сделанному выше на основе закона сохранения энергии. Этот эффект легко наблюдается на опыте и находит многочисленные практические применения. На рис. 3.1! показаны стеклянные призмы полного отражения.

На границе стекло — воздух (р = 42', поэтому при падении света на грань призмы под углом 45 отражение полное. Призма на рис. 3.! 1, а поворачивает лучи под прямым углом, оборотная призма на рис. 3.11, б переворачивает изображение. Призмы полного отражения широко используются во многих оптических приборах, в частности в зрительных трубах и полевых биноклях для получения прямого изображения. * Аналогичное паленке — проникновение частицы через потенциальный барьер — имеет место а кааитааой механике и называется туннельным эффектам. йэ, В последние годы для передачи )жйюрмдцни с помощью генерируе)Юуо лазерами когерентнога оптифэсиьго излучении асе большее распространение получают тонкопленочные и иалокониые диэлектрические светалады.

Их действие также основано на пилении полного атражеяия. Снеговой потах, испытывая й) д) ммагократиые отражении на границе материала снетонода и оболочки з(( Яз оптически менее плотного ма- Стеклянные призмы полною отражения тернала, распространяется вдоль волокна, иесмотрн на его изгибы. Во многих отношениях оптическое волокно аналогично полым аолиавадам с ваутреииими поверхностями нз хорошо проаодяшего металла, широко применяемым н технике СВЧ. Электромагнитные паля а этих системах имеют подобную структуру, Распространение света а цилиндрическом прозрачном нолакне или прямоугольной диэлектрической пленке носит полноводный характер.

Физические принципы действия оптических иолноаодоп н других тонкопленочных структур составляют теоретическую базу позой бурно разниаающейся области прикладной физики, получившей название интегральной антики. Интерес к оптическим способам передачи н обработки информации быстро растет, что обусловлено пренмущестаами оптической связи а таких системах, где требуется высокая надежность, помехозащищенность, большая скорость передачи информации при малых габаритах н массе. Основные трудности реализации таких систем связаны с потерямн световой энергии а диэлектрическом снегопаде, вызванными поглощением нлн рассеннием света а волокне, а также нерегулярнастими границы раздела между сердцевиной и оболочкой. Зтн потери предъналяют очень жесткие требоиаиин к технологии изготовления саетоаодоа.

В результате интенсивной нсследоаательскоц работы а 70-х гадах была разработана технология получения оптических волокон и саетоаодных кабелей с малыми потерями из кварца н специальных стекол, чта открыло путь к практической реализации оптических систем дальней связи. Ослабление снеговой волны вызывается также радиационными потерями иа изгибах саетааада, что ставит предел минимальным размерам схем с использованием оптических волокон. Обращение модулей коэффициентов отражения гг н гг (3.17) в единицу прн (р)тра находится в полном соответствии со сделанным выше выводом о равенстве нулю среднего потока энергии во второй среде в направлении, перпендикулярном границе. На вопрос о том, как проникла световая энергия (которой обладает неоднородная волна) во вторую среду, проведенный выше анализ ответить не может, так как он относился к стационарному состоянию н, кроме того, был основан на предположении, что граничная поверхность и волновая поверхность падающей волны бесконечны.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,92 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее