Главная » Просмотр файлов » 1625913344-8903f4a71ad640872a209e228a3a0bd4

1625913344-8903f4a71ad640872a209e228a3a0bd4 (531148), страница 32

Файл №531148 1625913344-8903f4a71ad640872a209e228a3a0bd4 (Инге-Вечтомов 2010 - Генетика с основами селекции) 32 страница1625913344-8903f4a71ad640872a209e228a3a0bd4 (531148) страница 322021-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Бэтсоном и Р. Пеннетом: гены, контролирующие окраску цвет­ков (Р) и форму пыльцевого зерна (L) у душистого горошка, ло­кализованы в одной паре гомологичных хромосом, и между нимивозможен кроссинговер.Сотрудник Т. X. Моргана А. Стертевант предположил, что ча­стота кроссинговера на участке между генами, локализованными водной хромосоме, может служить мерой расстояния, на котором онинаходятся друг от друга. Тогда можно использовать частоту кроссин­говера для того, чтобы определять взаимное расположение генов ирасстояния между ними.В качестве подтверждения справедливости этого положенияможно в общем виде рассмотреть результаты тригибридного скре­щивания, в котором родительские формы дрозофилы различаютсяпо уже известным нам генам b и vg, а также дополнительно по гену170 ftЧасть 1.

Наследственностьрг, проявляющему сцепление сb и vg. Рецессивная аллель рг(purple— пурпурный) в гомо­зиготном состоянии обусловли­вает ярко-красную окраску глаз,vgнормальная доминантная аллельр г+— темно-красный цвет глаз.vgВ анализирующем скрещи­вании потомки расщепляютсяна 8 классов (рис. 7.12): 2 клас­са нерекомбинантных (I и II) и 6vgклассов потомков, рекомбинант­ных по всем генам (III—VIII).b+vgДалее необходимо опреде­лить частоту кроссинговерамежду всеми тремя генами по­парно.

Для этого суммируютvgвсех мух, рекомбинантных погенам b и рг: классы III, IV, VII,Рис. 7.11. Упрощенная схема обменамежду гомологичными хромосомами, раз­ VIII (рис. 7.12). Полученноечисло делят на общее числоличающимися по аллелям генов b и vgисследованных потомков в Fa.Аналогично определяют частоту рекомбинации (кроссинговера)между рг и vg (при этом суммируют классы V, VI, VII, VIII) и часто­ту рекомбинации между b и vg (суммируют классы III, IV, V, VI).Экспериментально установленные частоты рекомбинации междутремя генами попарно можно представить следующим образом: b —рг — 6%;pr — vg— 12%; b - vg— 17%.На основе этих данных, пользуясь правилом аддитивности, мож­но расположить три гена в линейной последовательности.

Наиболееудалены друг от друга гены b иvgргvg, а между ними локализованген рг. Сумма частот его реком­бинации с генами b n v g прибли­12зительно равна частоте рекомби­нации между b и vg.Таким образом строитсяпростейшая карта группы сце­пления (рис. 7.13). В строгомРис. 7.13. Линейное расположение геновсмысле группой сцепления на­b,pr, vg на основании частот рекомбина­зывают группу генов, проявции (кроссинговера)b+vgi\17Глава 7. Хромосомная теория наследственностиbpr vgbprВСГvgОТГ^ = ± - .....iВ Pr VgPr VgВ Рг Vg>сГ Г ^ - ь -as.Ь1Ьpr vgклассыйp r vgIIIЬРекомбинантыиликроссоверыbpr vgIIРодительские или~ВPr VgЬpr vgIVVVIPr VgВpr vgbpr VgВPr vgp r vgbp r vgbpr vgbpr vgVIIV IIIb Pr vgВ pr Vgb171pr vgbpr vgРис.

7.12. Схема тригибридного скрещивания и образование рекомбинантных и не­рекомбинантных классов потомства в анализирующем скрещивании у D. melanogaster.I-VIII классы потомства в расщеплении, соответствующие типам гамет, образуемыхсамками Ftляющих сцепленное наследование. Поскольку известно, что такоенаследование отражает локализацию генов в одной хромосоме,обычно под группой сцепления понимают группу генов, располо­ж енны х в одной хромосоме.Далее будет показано, что даже гены, расположенные в одной хро­мосоме, не всегда обнаруживают сцепление. Генетическое расстоя­ние, на котором кроссинговер происходит с вероятностью 1 %, пред­ставляет собой сантиморган (сМ) — единицу измерения, названнуюв честь Т.

X. Моргана.7.6. ИнтерференцияТак же, как в рассмотренном случае, сумма меньших частот ре­комбинации (генетических расстояний) чаще всего превышает ча­172 ftЧасть 1. Наследственностьстоту рекомбинации между наиболее удаленными друг от другамаркерами. Это объясняется тем, что между любыми двумя сце­пленными генами возможен не только одиночный, но и двойной (атакже множественный) кроссинговер, что приводит к сокращениюрегистрируемой частоты кроссинговера. Действительно, если бы врассмотренном примере (рис.

7.12) между генами b и vg не быломаркера рг, то b (pr+) vg и b+(pr) vg+воспринимались бы как некрос­соверные состояния b vg и Zr vg+. Таким образом, двойные (четные)обмены сокращают регистрируемое расстояние между генами.Вместе с тем между обменами на соседних участках хромосомсуществует взаимовлияние, названное интерференцией. Такое вза­имовлияние можно выразить количественно. Для этого сопостав­ляют реально наблюдаемую частоту двойных обменов с частотой,теоретически ожидаемой на основе предположения о том, что об­мены на соседних участках происходят независимо друг от друга.Степень и характер интерференции измеряется величиной коинциденции (С).

Коинциденцию оценивают как частное от деления ре­ально наблюдаемой частоты двойных кроссоверов на теоретическиожидаемую частоту двойных кроссоверов. Последнюю величинуполучают, перемножая частоты кроссинговера на соседних участ­ках.Вычислим коинциденцию на конкретном примере, пользуясьданными Т. X.

Моргана и А. Стертеванта, которые при тригибридном скрещивании изучали рекомбинацию между генами у, w и т,локализованными в Х-хромосоме D. melanogaster. Фенотипическоепроявление генов у и w мы уже описывали. Рецессивная аллель генат приводит к уменьшению размера крыльев. Частота рекомбинациимежду у и w 1,3 %, а между w и т 32,6%. Двойные рекомбинанты поy - w - m наблюдали с частотой 0,045%.На основе этих данных величина коинциденцииС = 0,00045/0,013 х 0,326 = 0,00045/0,00424 «1.Величину интерференции (I) определяют по формулеI = 1-С .Если С < 1, то интерференция положительная, т.

е. одиночныйобмен препятствует обмену на соседнем участке хромосомы. ЕслиС > 1, то интерференция отрицательная, т. е. один обмен стиму­лирует дополнительные обмены на соседних участках. В действи­тельности существует только положительная интерференция приреципрокной рекомбинации — кроссинговере, а кажущееся неслу-Глава 7. Хромосомная теория наследственностиft 173чайным совпадение двух и более обменов, характерное для оченькоротких расстояний, — результат нереципрокных событий при ре­комбинации (см.

гл. 8).Таким образом, при картировании генов в группах сцепления наоснове изучения частот рекомбинации необходимо учитывать двепротивоположные тенденции. Двойные обмены «сокращают» рас­стояния между генами, а интерференция препятствует множествен­ным обменам, вероятность которых увеличивается с расстоянием.Как показал для дрозофилы Г. Меллер, на больших расстояниях(около 35% рекомбинации) интерференция исчезает. Следователь­но, точные данные о частоте кроссинговера можно получить толькона достаточно коротких расстояниях — приблизительно до 10 сМ.В обобщенном виде зависимость частоты рекомбинации от ре­ального расстояния с учетом множественных обменов описываетфункция Дж. Холдэйна:rf(d) = 1Л(1 - e-2d),где rf — картирующая функция (в нашем случае это частота учиты­ваемых кроссинговеров), d — реальное расстояние, на котором про­исходят обмены, е — основание натурального логарифма.Кривая, описываемая функцией Холдэйна, показана на рисун­ке 7.14 в сопоставлении с прямой зависимостью частоты регистриру­емых обменов от расстояния (какэто рассматривал А.

Стертевант).Функция Холдэйна показывает,что с увеличением расстояния rfприближается к 0,5. Реально этоозначает, что между генами, рас­положенными далеко друг от дру­га, выявляется около 50 единицрекомбинации. Такую же частотурекомбинации демонстрируют игены, находящиеся в разных (негомологичных) хромосомах. Та­ким образом, практически невоз­Рис.

7.14. Картирующие функции (поможно уловить сцепление междуВ. В. Кушеву, 1971)столь удаленными друг от друга1 — линия, описываемая функциейгенами. Эти гены, хотя и сцепле­ны физически, находясь в однойА. Стертеванта (rf = d); 2 — кривая,хромосоме, будут наследоватьсяописываемая функцией Дж. Холдэйнанезависимо.[rf(d) = '/2(1 -e-2d)]174 ftЧасть 1. НаследственностьКак теперь хорошо известно, некоторые гены, контроли­рующие 7 признаков гороха, исследованные Г. Менделем,сцеплены, однако расположены на большом расстоянии друг от друга.В частности, гены а (окраска цветков и семенной кожуры) и / (окраскасемян) принадлежат одной и той же группе сцепления, но расстояниемежду ними около 200 сМ (рис.

7.15). В опытах Менделя эти гены на­следовались независимо. При скрещивании: АА II х аа ii в F2 было по­лучено расщепление 357 А - / - : 132 А - i i : 116 аа I - : 34 аа ii, котороехорошо соответствует теоретически ожидаемому при независимом на­следовании (360 : 120 : 120 :40; х2= 2,258; р > 0,05) (см. гл.

2.2).7.7. Хромосомы и группы сцепленияЛинейное расположение генов в группах сцепления послужилоеще одним аргументом в пользу хромосомной теории наследствен­ности. Хромосомы — тоже линейные структуры. В настоящее времякарты групп сцепления построены для многих генетических объек­тов: насекомых (несколько видов дрозофилы, комнатная муха, комар,шелкопряд, таракан и др.); млекопитающих (человек, мышь, крыса,кролик); птиц (курица); многих растений (кукуруза, пшеница, яч­мень, рис, томаты, горох, хлопчатник и др.), а также для микроорга­низмов: грибов (дрожжи, аспергилл, нейроспора и др.), водорослей(хламидомонада), бактерий (кишечная палочка, сальмонелла и др.),для многих вирусов эукариот и бактериофагов.Карты групп сцепления некоторых организмов представлены на ри­сунках 7.15-7.17. У объектов, хорошо изученных в цитологическом и ге­нетическом отношении, число групп сцепления и гаплоидное число хро­мосом совпадают.

Особенно наглядно это показано для D. melanogaster.У плодовой мушки кариотип составляют три пары крупных хромосом:X или 1, 2 и 3 и пара микрохромосом 4 (см. рис. 7.2). В соответствиис этим и группы сцепления представлены тремя длинными: 72 (1);108 (2); 106 (3) сМ и одной короткой — около 3 сМ (4).Несмотря на то что между сцепленными генами регистрируемаячастота кроссинговера не может быть больше 50% , длина группсцепления может превышать 50 и даже 100%, как у D.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
17,76 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее