Главная » Просмотр файлов » И.Е. Иродов 'Волновые процессы. Основные законы'

И.Е. Иродов 'Волновые процессы. Основные законы' (510774), страница 32

Файл №510774 И.Е. Иродов 'Волновые процессы. Основные законы' (И.Е. Иродов 'Волновые процессы. Основные законы') 32 страницаИ.Е. Иродов 'Волновые процессы. Основные законы' (510774) страница 322013-08-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Ее результат окажется в зависимости от оптической разности хода складываемых волн. Итак, схема наблюдения иытерференции поляризованных волн должна быть такой, как показано на рис. 6.19. Здесь Я— Глава 6 Г96 о' обычный источник света„Р поляризатор, К вЂ” кристаллическая одноосная пластинка, Р'— второй поляризатор. Заметим, ~о Рис. 6.19 а) Рвс. 6.96 1. Случай Р'~1Р (рнс. 6.20, а). Здесь плоскополяризованная волна с амплитудой Е (после поляризатора Р) разделяется пластинкой на обыкновенную и необыкновенную взаимно ортогональные волны с одинаковыми амплитудами Е, и Е,. Затем ко- что если источник — лазер (он испускает уже плоскополяризованный свет), то необходимость в поляризаторе Р отпадает.

Далее мы рассмотрим вопрос об интенсивности Г света, прошедшего через эту систему в двух наиболее простых и практически важных случаях, связанных с взаимной ориентацией плоскостей пропускания поляризаторов Р, Р' и оптической оси 00'. Но предварительно напомним, что картина интерференции бывает наиболее отчетливой, когда амплитуды складываемых волн одинаковы.

В нашем случае это означает, что угол у между плоскостью пропускання поляризатора Р н оптической осью 00' должен быть равным 45' (о чем уже говорилось). В дальнейшем, если не будет специальных оговорок, будет предполагаться именно это значение угла у, сэ = 45'. Теперь перейдем к рассмотрению двух частных случаев, когда плоскости пропускания обоих поляризаторов параллельны друг другу (Р'~~Р) и взаимно перпендикулярны (Р'(.Р). В последнем случае говорят, что поляризаторы скрещены.

Оба случая показаны на рнс. 6.20, где свет распространяется перпендикулярно плоскости рисунков. Поляризация света лебания этих волн приводятся поляризатором Р' к одной плоскости с одинаковыми амплитудами Е,' и Е',: Е; =Е,' =Е(2. (6.10) Результат интерференции этих волн будет зависеть, как уже говорилось, от Е разности фаз Ь, которую они приобре- Ь тут в пластинке. С этой целью изобразим фазовую (векторную) диаграмму, показанную на рис.

6.21. Здесь пред- Рис. 6.31 положено, что в кристаллической пластинке отстает по фазе на Ь обыкновенная волна (это не существенно, могло быть и наоборот). Нас интересует Е', поскольку именно эта величина определяет интенсивность прошедшей через поляризатор Р' волны. Из рис.

6.21 согласно теореме косинусов с учетом (6.10), следует, что а 2 ,2 (Е) (Е) 2 1+ соэб е 2 Ь Е' = 2д + 2 — соэ Ь = Е = Е соэ — . (6.11) ~2~ ~2~ Таким образом, цри Р' ЙР интенсивность прошедшего света Ь 1>' =1соэ 2 (6.12) 2. Случай Р.1Р (рис. 6.20, 6). Здесь следует отметить, что Е', = Е', при любых значениях угла д, но при д = 45' обе амплитуды будут максимальны (в этом легко убедиться с помощью этого же рисунка), и, значит, результат интерференции будет выглядеть наиболее отчетливым.

Так что и в этом случае оптимальным является у = 45'. Рис. 6.20, б достаточно ясно показывает, что происходит с проходящим светом в этом случае. Но здесь надо обратить внимание на тот факт, что векторы Е,' и Е', направлены взаимно противоположно (даже при Ь -+ О). Это наводит на мысль, что, кроме разности фаз Ь, вносимой пластинкой, надо добавить еще и, которая обусловлена скрещенным расположением поляризаторов (это можно строго доказать и математически). Гвввв 6 Тогда в формуле (6.12) надо вместо Ь написать Ь + и, и мы получим вместо косинуса синус. В результате » Ь Г =16(п 2 Из формул (6.12) и (6.13) следует, что интенсивности 1' и 1' оказываются»дополнительными»: в сумме они дают интенсивность 1 света, прошедшего через поляризатор Р. Если свет монохроматический и толщина кристаллической пластинки всюду одинакова, мы получим на выходе равномерную освещенность без характерных для интерференционной картины чередующихся светлых и темных полос.

Здесь интерференция проявляет себя в перераспределении световой энергии между взаимно ортогональными плоскостями. Действительно, если например при параллельных плоскостях пропускания поляризаторов мы получаем максимум освещенности, то достаточно повернуть поляризатор Р' на 90', и мы получим »дополнительную» освещенность: поле окажется темным.

То же будет и наоборот. Интенсивность выходящего из поляризатора Р' света можно изменять, изменяя разность фаз Ь. Поскольку Ь определяется как Ь!и, — п,~ Х (6.14) то изменения Ь можно достигнуть либо меняя Х вЂ” это приводит к эффектному изменению окраски (т. е. максимумы пропускания будут соответствовать различным длинам волн), либо меняя толщину Ь пластинки. Последнее можно сделать, поставив вместо пластинки компенсатор (см. рис. 6.16). Приведем сводную табличку (6.15), где указаны условия, при которых интенсивности 1' и 1' достигают максимальных и минимальных значений: (6.

15) Здесь л» = 1, 2, 3, ..., а л»' 1, 3, 5, ..., т. е. нечетные. Поляризация света В этой табличке достаточно запомнить результаты для 1', а они сразу следуют из фазовой диаграммы (см. рис. 6.21). Результаты для 1' «дополнительные», т. е. противоположные. Отметим, что во втором случае, когда поляризаторы скрещены (Р'.1Р), установка весьма чувствительна к обнаружению анизотропии (двойного лучепреломления). Через два скрещенных поляризатора свет не проходит„и поле зрения оказывается темным. Если же между ними ввести какой-либо анизотропный кристалл, то даже при наличии слабой анизотропии система пропускает свет, и поле зрения просветляется. При этом надо проявлять осмотрительность: если случайно окажется, что оптическая ось кристалла будет параллельна или перпендикулярна плоскости пропускания поляризатора Р, поле зрения останется темным.

Поэтому ориентацию кристалла между скрещенными Р н Р', вообще говоря, надо менять во избежание этой случайности. До сих пор мы рассматривали интерференцию в плоскопараллельной пластинке, где интерференция проявляла себя в изменении интенсивности равномерно освещенного поля зрения (после поляризатора Р'). Но можно наблюдать интерференцию и в привычном виде чередующихся светлых и темных полос. Пример. Поместим между двумя скрещенными поляризаторами кварцевый клин, оптическая ось которого параллельна его ребру и составляет угол 46' с плоскостями пропускания поляризаторов. Выясним, что мы будем наблюдать при прохождении монохроматического света через зту систему. По мере увеличения толщины К Р' клина мы будем наблюдать переход от одной светлой полосы к другой, т.

е. систему чередующихся светлых и темных полос, параллельных ребру клина (рис. 6.22). Каждая светлая полоса соответствует полуволновой пластинке, зна- чит в этих местах происходит по- Рвс. 6.32 ворот плоскости поляризации на 90', и свет проходит через поляризатор Р' (по условию Р'1Р).

Переход к каждому следующему максимуму соответствует изменению оптической разности хода Л = Лй(л, — и,) на одну длину волны 1. Это позволяет легко найти, например, угол между гранями клипа. Глава з Заметим, что в белом свете картина будет весьма красочной: она будет состоять из разных оттенков, периодически повторяющихся в пространстве вдоль клина. р 6.6. Искусственное двойное лученреломленне Обычные прозрачные тела, не обладающие двойным луче- преломлением, тем не менее при определенном воздействии на них становятся двупреломляющими.

Рассмотрим два наиболее характерных способа получения искусственного двойного луче- преломления. Анизотропия при деформациях. При одностороннем сжатии или растяжении направление деформации становится выделенным и играет роль оптической оси. Тело становится анизотропным и двупреломляющим, разность показателей преломления которого (6.16) и. — и, =Йа, где а — напряжение (Па = Н/м ), )з — коэффициент, зависящий от свойств вещества.

Для наблюдения двойного лучепреломления исследуемое тело помещают между скрещенными поляризаторами, плоскости пропускания которых составляют угол 45' с направлением деформации (рис. 6.23). Если тело имеет вид пластинки или кубика, то при увеРнс, З.23 личении напряжения наблюдают усиление и ослабление прошедшего света. Если же тело имеет вид клина или другой более сложной формы, то в проходящем свете наблюдается картина в виде системы так или иначе расположенных полос с максимумами и минимумами освещенности.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
1,55 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее