Автореферат (1335927)
Текст из файла
На правах рукописиКУЗИН ПАВЕЛ АЛЕКСАНДРОВИЧСОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙМИНИСТЕРСТВА ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИПО РАЗДЕЛУ «СПОРТИВНЫЕ ЕДИНОБОРСТВА И РУКОПАШНЫЙБОЙ» НА ОСНОВЕ АРМЕЙСКОГО РУКОПАШНОГО БОЯ13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивнойтренировки, оздоровительной и адаптивной физической культурыАВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание учёной степеникандидата педагогических наукСанкт-Петербург20192Работа выполнена на кафедре Преодоления препятствий и рукопашного бояФедерального государственного казенного военного образовательного учреждениявысшего образования «Военный институт физической культуры» Министерстваобороны Российской ФедерацииНаучныйруководитель:Официальныеоппоненты:Ведущая организация:Ашкинази Сергей Максимович,Заслуженный работник физической культуры РФ, докторпедагогических наук, профессор, профессор кафедрыпреодоления препятствий и рукопашного боя ФГКВОУВО «Военный институт физической культуры»Жаринов Николай Михайлович,доктор педагогических наук, профессор, заведующийкафедрой физического воспитания Санкт-Петербургскойакадемии ветеринарной медициныТруль Андрей Романович,кандидат педагогических наук, доцент кафедрыфизической подготовки ФГКВОУ ВО «Михайловскаявоенная артиллерийская академия»Федеральноегосударственноеказенноевоенноеобразовательное учреждение высшего образования«Военная академия связи имени Маршала СоветскогоСоюза С.М.
Буденного»Защита состоится «25» сентября 2019 г. в 15.00 часов на заседаниидиссертационного совета по защите докторских и кандидатских диссертацийД 215.004.01 при Военном институте физической культуры (194044, СанктПетербург, Б. Сампсониевский пр., д.63.).С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Военного институтафизической культуры.Электронные версии диссертации, автореферата диссертации и всехнеобходимых документов размещены на официальном сайте Военного институтафизической культуры по адресу www.mil.ru.Автореферат разослан «___» _________ 2019 года.Учёный секретарьдиссертационного совета Д 215.004.01доктор педагогических наук, профессорЩёголевВалерий Александрович3ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальность.
Создание профессиональной армии предполагает готовностьзначительной части молодежи посвятить себя служению военному делу. С этойпроблемой тесно связана и другая — привлечь молодежь к службе в ВооруженныхСилах России, сделать военную профессию более престижной и привлекательной умолодежи (Н.Н. Маркин, 1991; Ш.А.
Шамсутдинов, 2008).В Вооруженных Силах Российской Федерации (далее ВС РФ) произошлиизменения сроков прохождения военной службы (с 2-х до 1 года за период с 2007 по2008 год). Возросли требования к уровню физической и психологическойподготовленности будущих воинов, обусловленные появлением новых видоввооружения. Данные факты предполагают повышенную всестороннюю подготовкудопризывной молодежи к службе в ВС в общеобразовательных учебных заведениях(Ш.А. Шамсутдинов, 2008).За период с 2007 г.
по 2008 г. в Вооружённых Силах Российской Федерации(далее ВС РФ) произошли изменения сроков прохождения военной службы. Возрослитребования к уровню физической и психологической подготовленности будущихвоинов, обусловленные появлением новых видов вооружения. Данные фактысвидетельствуют о необходимости всесторонней подготовки допризывной молодёжи,обучающейся в общеобразовательных учебных заведениях, к службе в ВС РФ(Ш.А. Шамсутдинов, 2008).В настоящее время на территории Российской Федерации в системе общеговоенного образования Министерства обороны (далее МО РФ) функционируют 29учебных заведений (Официальный сайт МО РФ).В настоящее время на территории Российской Федерации в системе общеговоенного образования Министерства обороны (далее МО РФ) функционируют 29учебных заведений (Официальный сайт МО РФ), основными направлениямидеятельности которых являются:- подготовка обучающихся к поступлению в профильные образовательныеучреждения;- воспитание у обучающихся чувства патриотизма, готовности к защитеОтечества;- обеспечение интеллектуального, культурного, нравственного и физическогоразвития обучающихся (Постановление Правительства РФ от 30 апреля 2008 г.№ 328 Д).Вопросы физического развития и физической подготовки учащихсяобщеобразовательных организаций МО РФ регулируются Государственнымиобщеобразовательными стандартами и Наставлением по физической подготовке длясуворовских военных училищ и кадетских корпусов МО РФ (Приказ МО РФ 2004 г.№ 352).
Однако физическая подготовка учащихся общеобразовательных организацийМО РФ, особенно в содержательных аспектах профессионально-прикладныхразделов,поканеполучиладостаточногонаучногоисследования(Б.В. Ендальцев, 2015).Одним из средств эффективного физического совершенствования, а такжерешения воспитательных задач, в том числе в детском и юношеском возрасте,являются занятия единоборствами (А.Х. Ариткулов, 2003; Д.В. Матусов, 1996;М. Накаяма, 1993; А.Ф. Шестак, 2003; Я.Л.
Пильник, 2007). Именно поэтому всодержание Наставления по физической подготовке для суворовских военных4училищ и кадетских корпусов МО РФ (НФП для СВУ и КК или НФП) включенраздел «Спортивные единоборства и рукопашный бой» (Приказ МО РФ2004 г. № 352). Занятия непосредственно армейским рукопашным боем (АРБ)способствуют развитию смелости, решительности, настойчивости, упорства и другихважных для военнослужащих специализированных качеств (С.М. Ашкинази, 2001;2015; А.А.
Обвинцев, 2013), а также формированию у обучающихся воинскойнаправленности (А.Х. Ариткулов, 2003).Проведение занятий по разделу «Спортивные единоборства и рукопашныйбой» (СЕ и РБ) способствует повышению интереса учащихся к активным внеурочнымзанятиям единоборствами в целях улучшения их спортивной подготовленности ивыполнения разрядных требований.
В этой связи следует отметить, что в направлениипривлечения допризывной молодёжи к систематическим занятиям спортом имеетсяряд недостатков. Об этом, в частности, отмечено в работе Трапезникова С.А. иГурвича А.В. «К вопросу состояния физической подготовленности выпускниковобщеобразовательных учреждений, призванных в Вооруженные Силы в 2013 г.»(С.А. Трапезников, 2014).Возраст от 8 до 12 лет является благоприятным для развития координационныхспособностей (С.А.
Трапезников, 2014), а учащиеся общеобразовательныхорганизацийМОРФпоступаютвданныезаведенияввозрасте10-11 лет (5-й класс). В это время дети быстро усваивают новые движения, тем самымсоздавая хорошую двигательную базу, позволяющую впоследствии овладетьсложными элементами спортивной техники. Достигнутый при этом уровенькоординациидвиженийсохраняетсявтечениедлительноговремени(С.А. Трапезников, 2014). Следовательно, программа обучения учащихся по разделуНФП «Спортивные единоборства и рукопашный бой» может содействовать развитиюбазовых навыков подготовки в различных единоборствах, повышению интереса кзанятиям данными видами спорта, формированию обширного арсенала двигательныхдействий, способствующих улучшению координационных способностей иукреплению здоровья.В процессе проведённого исследования были изучены проблемные вопросыподготовки учащихся общеобразовательных организаций МО РФ по разделу «СЕ иРБ».
Предварительные исследования показали, что эта подготовка должнабазироваться на одном из видов комплексных единоборств и рационально сочетать всебе изучение различных приемов борьбы и ударной техники, а задачапреподавателей отдельных дисциплин «Физическая культура» общеобразовательныхорганизаций МО РФ – не останавливаться только на программах и Наставлении (А.С.Петряев, 2014).Изучение состояния вопроса выявило следующие противоречия:1. Рукопашный бой относится к особой подгруппе так называемых смешанных(или комплексных) единоборств, в которых разрешено применение ударной ибросковой техники; в учебные программы и действующее НФП для СВУ и ККобучение технике ударов не входит.2.
Одним из главных факторов, влияющих на качество подготовки учащихся порукопашному бою, является «концентрированность обучения на начальном этапе».Иными словами базовый технический арсенал обучающихся должен сочетать в себепоэтапное овладение навыками ударной и борцовской техники. Действующиеруководящие документы обуславливают первостепенность овладения техникой5борьбы самбо, однако не уделяют должного внимания подготовке к ведениюрукопашной схватки.3. При обучении кадет лишь косвенно затрагиваются вопросы формированиянавыков ведения рукопашного боя, исключая необходимость овладения приемамибоя с оружием и приёмами обезоруживания противника, являющимися необходимойчастью подготовки допризывной молодёжи к военной службе (П.А.
Кузин, 2015).Таким образом, актуальность исследования определяется:- высокой значимостью средств и методов рукопашного боя дляпсихологической подготовки допризывников, развития у них необходимых волевых ипсихологических качеств;- небольшим количеством имеющихся научных работ, посвященных изучениювопросов подготовки юношей допризывного возраста к рукопашному бою в рамкахобщеобразовательных организаций МО РФ;- накопленным в отечественной науке богатым опытом положительноговоздействия занятий единоборствами и рукопашным боем на развитиепсихологическихиморально-волевыхкачеств,формированиевоинскойнаправленности и всесторонней подготовки допризывной молодёжи к службе в ВСРФ;- необходимостью развития военно-прикладных видов спорта и внедрения их вобщеобразовательных организациях МО РФ для повышения качества допризывнойподготовки.Степень научной разработанности проблемыАнализ научной литературы свидетельствует о том, что рассматриваемые вдиссертационной работе проблемы косвенно исследовались многими учеными,например:психолого-педагогические условия формирования воинской направленности ушкольников в процессе занятий армейским рукопашным боем изложены вдиссертации А.Х.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
