Главная » Просмотр файлов » Основная образовательная программа

Основная образовательная программа (1268417), страница 4

Файл №1268417 Основная образовательная программа (Основная образовательная программа) 4 страницаОсновная образовательная программа (1268417) страница 42021-09-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Цели и задачи дисциплины:формирование знаний и представлений о современной биофармацевтической концепции, ееосновах и интеграции фармацевтической разработки2. Краткое содержание дисциплиныБиофармация как фармацевтическая наука, история, основные проблемы биофармации.Основные фармацевтические факторы влияющие на терапевтическую эффективностьлекарственного средства. Влияние фармакокинетических факторов. Лекарственныевзаимодействия, их виды и влияние на эффективность лекарственного средства. Влияниевредных привычек и патологий человека на биодоступность лекарственных веществРазработка экспериментально-теоретических основ биофармацевтического скрининга.Изучение влияния фармацевтических и других переменных факторов на процессывысвобождения и всасывания лекарственных веществ из лекарственных форм.

Изучениефармакокинетики лекарственных веществ для оптимизации введения вспомогательныхвеществ и способов их введения в лекарственную форму. Изучение биофармацевтическихмеханизмов взаимодействия лекарственных веществ с белками и липидами мембранразличных клеток. Разработка высокочувствительных методов анализа фармакологическиактивных субстанций в биологических жидкостях человека и животных. Создание новыхлекарственных форм с заданными биофармацевтическими свойствами. Изучениебиоэквивалентности лекарственных препаратов.Наименование дисциплиныРоль фармации в решении социальных и медикобиологических проблемОсновныеобразовательные Основная образовательная программа подготовкипрограммы, в которые входит кадров высшей квалификации (аспирантура) понаправлению подготовки 33.06.01 «Фармация»дисциплинанаправленность (профиль) «Технология получениялекарств»144 часа (4 ЗЕ)Объём дисциплиныРаспределение учебных занятий 80 часоваспирантов, из них:Лекции 40 часовПрактические работы 40 часовСамостоятельная работа по 64 часадисциплине1.

Цели и задачи дисциплины:формирование знаний и представлений о роли фармацевтической промышленности врешении социальных, медицинских и биологических проблем современного общества.2. Краткое содержание дисциплиныФармация на этапах развития общества. Основные дисциплины и их вклад в развитиесоциальной сферы.

Взаимодействие фармации и общества. Направления и перспективыразвития фармации, как социально-значимой сферы. Социальные проблемы современногообщества и история их появления и роль фармацевтической помощи в борьбе с ними(алкоголизм, наркомания, низкая рождаемость в контексте борьбы с бесплодием продлениежизни и улучшение ее качества, депрессии и суициды, ВИЧ-инфекции и других ЗППП.Медико-биологические проблемы современного общества. Основные направления и рольфармации в решении медико-биологических проблем.

Перспективы использованияпродукции фармацевтической промышленности для адаптации организма кнеблагоприятным условиям окружающей среды. Инновационные разработки для лечениясоциально-значимых заболеваний. Роль фармации в охране здоровья.Наименование дисциплиныСоздание лекарственных препаратов на основеприродного сырьяОсновныеобразовательные Основная образовательная программа подготовкипрограммы, в которые входит кадров высшей квалификации (аспирантура) понаправлению подготовки 33.06.01 «Фармация»дисциплинанаправленность (профиль) 1 «Технология получениялекарств»144 часа (4 ЗЕ)Объём дисциплиныРаспределение учебных занятий 80 часоваспирантов, из них:Лекции 40 часовПрактические работы 40часовСамостоятельная работа по 64 часадисциплине1. Цели и задачи дисциплины:формирование знаний и представлений о создании лекарственных препаратов на основеприродного сырья.2.

Краткое содержание дисциплины.Определение понятия природного сырья и его классификация. Номенклатуралекарственных препаратов получаемые из природного сырья, их состав и областиприменения. Поиск потенциальных биологически активных веществ в природном сырье.Основные направления исследований.

Основные аспекты разработки лекарственныхпрепаратов, БАД и гомеопатических средств на основе природного сырья. Жизненный циклпрепаратов получаемых из природного сырья. Теоретические основы экстрагированиялекарственного сырья с клеточной структурой. Экстрагенты. Способы экстрагирования.Экстракционные фитопрепараты: галеновые, максимально очищенные суммарные,препараты индивидуальных веществ.

Классификация. Характеристика.Промышленные методы экстрагирования мацерация, перколяция, реперколяция,противоточная и циркуляционная экстракция. Способы интенсификации. Аппаратура дляэкстрагирования. Настойки. Экстракты. Выпаривание и сушка. Препараты из свежегосырья: соки, настойки, экстракты. Максимально очищенные (суммарные) фитопрепараты.Препараты индивидуальных веществ из лекарственного растительного сырья.Лекарственные препараты из животного сырья.

Характеристика органопрепаратов.Технология органопрепаратов для парентерального введения. Высокоэффективные способыочистки: афинная хроматография, гель-фильтрация и др. Инсулин. Нормативнаядокументация, регламентирующая процесс получения и производства лекарственныхпрепаратов из природного сырья. Основы стандартизации лекарственных препаратов наоснове природного сырья. Разработка методических указаний и фармакопейных статей налекарственные препараты природного сырья.Наименование дисциплиныВопросы стандартизации на этапах разработкилекарственных препаратовОсновныеобразовательные Основная образовательная программа подготовкипрограммы,дисциплинавкоторыеОбъём дисциплиныРаспределение учебныхаспирантов, из них:входит кадров высшей квалификации (аспирантура) понаправлению подготовки 33.06.01 «Фармация»направленность(профиль)1«Технологияполучения лекарств»144 часа (4 ЗЕ)занятий 80 часовЛекции 40 часовПрактические работы 40часовСамостоятельная работа по 64 часадисциплине1.

Цели и задачи дисциплины:формирование знаний и представлений о стандартизации лекарственных препаратов наэтапах разработки.2. Краткое содержание дисциплины.Нормативная документация в области стандартизации лекарственных препаратов. Этапы ипроцесс разработки лекарственных препаратов. Основные объекты стандартизации впроцессе разработки лекарственных препаратов. Проблемы стандартизации лекарственныхпрепаратов и подходы к их решению. Стандартизация различных лекарственных форм игрупп лекарственных средств Стандартизация на этапе скрининга биологически активныхсубстанций.

Стандартизация процесса разработки лекарственной формы. Стандартизацияпроцесса разработки методик определения качества лекарственного препарата.Стандартизация на этапе наработки опытных серий лекарственных препаратов имасштабировании для процесса промышленного производства. Стандартизация процессапроведения доклинических и клинических испытаний. Стандартизация процесса разработкинормативной документации на лекарственный препарат. Стандартизация на этапепрохождения государственной регистрации препаратаНаправленность (профиль) 2 «Фармацевтическая химия, фармакогнозия»Аннотация программы аспирантурыподготовка кадров высшей квалификацииУровень подготовки:(аспирантура)33.06.01 ФармацияНаправление подготовки:Исследователь; преподаватель-исследовательКвалификация выпускника:3 года.Нормативный срок освоенияпрограммы:Методология научных исследованийНаименование дисциплиныОсновныеобразовательные Основная образовательная программа подготовкипрограммы, в которые входит кадров высшей квалификации (аспирантура) понаправлению подготовки 33.06.01 «Фармация»дисциплинанаправленность (профиль) 2 «Фармацевтическаяхимия, Фармакогнозия»108 часов (3 ЗЕ)Объём дисциплиныРаспределение учебных занятий 72 часааспирантов, из них:Лекции 24 часаПрактические работы 12 часовСамостоятельная работа по 72 часадисциплине1.

Цели и задачи дисциплины:Формирование системы мировоззренческих представлений о методологических принципахнаучных исследований, требованиях к научному исследованию, терминологии научногоисследования. Планирование научного эксперимента. Сбор и обработка информации.2. Краткое содержание дисциплиныВведение в методологию научного исследования.

Система методов научного исследования.Цели и задачи научных исследований при получении новых биологически активных веществи контроле их качества. Методология научного исследования в системе научного знания.Методы научного познания. Определение темы и этапы проведения исследований. Оценкаизмерений и выбор средств для проведения эксперимента. Теоретические методыисследования. Планирование эксперимента.

Проведение эксперимента. Обработка и анализэкспериментальных данных. Модели исследований. Экспериментальные исследования.Классификация и этапы научно-исследовательских работ. Актуальность и научная новизнаисследования. Практические подходы к внедрению результатов исследовательскойдеятельности в практикуРоль фармации в решении социальных и медикобиологических проблемОсновныеобразовательные Основная образовательная программа подготовкипрограммы, в которые входит кадров высшей квалификации (аспирантура) понаправлению подготовки 33.06.01 «Фармация»дисциплинанаправленность (профиль) 2 «Фармацевтическаяхимия, Фармакогнозия»144 часа (4 ЗЕ)Объём дисциплиныРаспределение учебных занятий 18 часоваспирантов, из них:Лекции 6 часовПрактические работы 12 часовСамостоятельная работа по 126 часовдисциплине1.

Цели и задачи дисциплины:Изучение, внедрение и развитие инновационных подходов и технологий в области фармациидля решения медико-биологических и социальных проблем. Обзор инновационныхфармацевтических технологий в разработке лекарственных средств и контроле их качества.2. Краткое содержание дисциплиныСоциально-биологическая обусловленность здоровья и болезни человека.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
359,89 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6382
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее