Семинар «Математическое моделирование управляемых систем» (1268200)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Программа утверждена на заседании кафедры прикладноймеханики и управления механико-математического факультетаМГУ 19.11.2014 (протокол № 6)Заведующий кафедрой прикладной механики и управлениямеханико-математического факультета МГУд.ф.-м.н., профессор _____________________ Александров В.В.Рабочая программа дисциплины (модуля)1. Код и наименование дисциплины (модуля) Семинар «Математическое моделирование управляемых систем» (под руководством профессоровВ.В.Александрова, Ю.В.Болотина и доц. П.А.Кручинина)2. Уровень высшего образования – подготовка научно-педагогических кадров в аспирантуре.3. Направление подготовки: 01.02.01 — «Теоретическая механика».Направленность программы:специальность 01.02.01 — «Теоретическая механика».4.

Место дисциплины (модуля) в структуре ООП: вариативная часть ООП.Тип дисциплины (модуля) по характеру ее освоения:электив на любом периоде обучения5. Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы (компетенциями выпускников)Формируемые компетенцииПланируемые результаты обучения по(код компетенции)УК-1ОПК-1ПК-10дисциплине (модулю)З1 (УК-1) Знать методы критического анализа иоценки современных научных достижений, а такжеметоды генерирования новых идей при решенииисследовательских и практических задач, в томчисле в междисциплинарных областяхУ1 (УК-1) Уметь анализировать альтернативныеварианты решения исследовательских и практических задач и оценивать потенциальные выигрыши/проигрыши реализации этих вариантовЗ1 (ОПК-1) Знать основные понятия, результаты изадачи фундаментальной математики и механики.У1 (ОПК-1) Уметь применять основные математические методы и алгоритмы для решения стандартных задач теоретической механики.В1 (ОПК-1) Владеть методами математическогомоделирования.З (ПК-10)-1 Знать основные и специальные разделытеоретической механики и механики управляемыхсистем, качественные и количественные методыисследования механических систем, современныетенденции в разработке моделей прикладной механикиУ (ПК-10)-1 Уметь физически корректно ставить задачи управления и оценивания для механическихсистем, представлять и интерпретировать полученные результаты, давать качественные заключенияо поведении сложных механических систем, анализировать применимость моделей управляемыхсистем6.

Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся:Объем дисциплины (модуля) составляет 4 зачетных единицы, всего 144 часа, из которых 72 часа составляет контактная работа аспиранта с преподавателем (0 часов занятия лекционного типа, 66 часов занятия семинарского типа (семинары, научно-практические занятия, лабораторныеработы и т.п.), 2 часа групповые консультации, 2 часа индивидуальные консультации, 0 часов мероприятия текущего контроля успеваемости, 2часа мероприятия промежуточной аттестации), 72 часа составляет самостоятельная работа аспиранта.7. Входные требования для освоения дисциплины (модуля), предварительные условия:Знание основ теоретической механики, механики сплошной среды и теории управляемых систем.8.

Формат обучения: аудиторные занятия.9. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических илиастрономических часов и виды учебных занятийВ том числеЗанятиятипаГрупповыецииИндивидуальныесультациикон-Занятиятипаконсульта-Контактная работа (работа во взаимодействии спреподавателем), часыиз нихсеминарскогоВсего(часы)лекционногоНаименование и краткое содержание разделов и тем дисциплины (модуля),форма промежуточной аттестации по дисциплине (модулю)Семинар «Математическое моделирование управляемых систем» (под руководством профессоров В.В.Александрова, Ю.В.Болотина и доц. П.А.Кручинина)14406622Промежуточная аттестация: зачетХХХХИтого1440Учебные занятия, направленные на проведение текущегоконтроля успеваемости коллоквиумы,практическиеконтрольныезанятия и др.ВсегоВыполнение домашнихзаданийПодготовкарефератовит.п..Всего0700072072ХХ26622Самостоятельнаяработаобучающегося, часыиз них272010.

Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы аспирантов по дисциплине (модулю):Научная библиотека МГУ им. А.М.ГорькогоЭлектронная библиотека попечительского совета механико-математического факультета МГУ (lib.mexmat.ru)11. Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации по дисциплине (модулю).РЕЗУЛЬТАТОБУЧЕНИЯКРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТА ОБУЧЕНИЯпо дисциплине (модулю) иПРОЦЕДУРЫОЦЕНИВАНИЯпо дисциплине (модулю)ШКАЛА оценивания2345З1 (УК-1) Знать методы критического анализа и оценки современных научных достижений, а такжеметоды генерирования новых идей прирешении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областяхОтсутствиезнаний1Фрагментарные знания методов критического анализа и оценки современных научных достижений, атакже методов генерирования новыхидей при решенииисследовательских ипрактических задачОбщие, но не структурированные знания методов критического анализа и оценки современных научных достижений, а также методовгенерирования новыхидей при решении исследовательских и практических задачУ1 (УК-1) Уметь анализировать альтернативные варианты решения исследовательских и практическихзадач и оцениватьпотенциальные выигрыши/проигрыши реализации этих вариантовЗ1 (ОПК1)ОтсутствиеуменийЧастично освоенноеумение анализироватьальтернативные варианты решения исследовательских и практических задач и оценивать потенциальные выигрыши/проигрыши реализации этих вариантовФрагментарные представления о результатах, проблемах, методах научных исследований в области механики и смежных областяхВ целом успешно, но несистематически осуществляемые анализальтернативных вариантов решения исследовательских и практическихзадач и оценка потенциальных выигрышей/проигрышей реализации этих вариантовНеполные представления о результатах, проблемах, методах научных исследований в области механики и смежных областяхСформированные, носодержащие отдельныепробелы знания основных методов критического анализа и оценкисовременных научныхдостижений, а такжеметодов генерированияновых идей при решении исследовательских ипрактических задач, втом числе междисциплинарныхВ целом успешно, носодержащие отдельныепробелы анализ альтернативных вариантов решения исследовательских задач и оценка потенциальных выигрышей/проигрышей реализации этих вариантовСформированные систематические знанияметодов критическогоанализа и оценки современных научныхдостижений, а такжеметодов генерирования новых идей прирешении исследовательских и практических задач, в том числе междисциплинарныхСформированноеумение анализироватьальтернативные варианты решения исследовательских и практических задач и оценивать потенциальные выигрыши/проигрыши реализации этих вариантовСформированные систематические представления о результатах, проблемах, методах научных исследований в области механики и смежных областяхОтсутствиезнанийСформированные, носодержащие отдельныепробелы представленияо результатах, проблемах, методах научныхисследований в областимеханики и смежныхобластяхИндивидуальноесобеседованиеПрактические контрольные заданияИндивидуальноесобеседованиеУ1 (ОПК1)ОтсутствиеуменийФрагментарное умение разработки иприменения методови алгоритмов научныхисследованийЗ (ПК-10)-1 Знать основные и специальные разделы теоретической механики имеханики управляемых систем, качественные и количественные методы исследования управляемых механическихсистем, современныетенденции в разработке моделей прикладной механикиУ (ПК-10)-1 Уметь физически корректноставить задачи управления и оцениваниядля механических систем, выбирать методы их анализа и решения, представлять иинтерпретироватьполученные результаты, давать качественные заключения о поведении сложных ме-ОтсутствиезнанийФрагментарные представления об основных и специальныхразделах теоретической механики и механики управляемыхсистем, качественныхи количественных методах исследованияуправляемых механических систем, современных тенденциях вразработке моделейприкладной механикиОтсутствиеуменийФрагментарное умение физически корректно ставить задачиуправления и оценивания для механических систем, выбиратьметоды их анализа ирешения,представлять и интерпретировать полученные результаты, давать качественные заключенияо поведении сложныхмеханических систем,анализировать функционирование управ-В целом успешное, но несистематическое умениеразработки и применения методов и алгоритмов научных исследованийНеполные представления об основных и специальных разделах теоретической механики имеханики управляемыхсистем, качественных иколичественных методахисследования управляемых механических систем, современных тенденциях в разработкемоделейприкладноймеханикиВ целом успешное, носодержащее отдельныепробелы умение разработки и примененияметодов и алгоритмовнаучных исследованийСформированные,носодержащие отдельныепробелы представленияоб основных и специальных разделах теоретической механики имеханики управляемыхсистем, качественных иколичественных методахисследования управляемых механических систем, современных тенденциях в разработкемоделейприкладноймеханикиСформированноеумение разработки иприменения методови алгоритмов научныхисследованийПрактические контрольные заданияСформированные систематические представления об основных и специальныхразделах теоретической механики и механики управляемыхсистем, качественныхи количественных методах исследованияуправляемых механических систем, современных тенденциях вразработке моделейприкладной механикиИндивидуальноесобеседованиеВ целом успешное, но несистематическое умениефизическикорректноставить задачи управления и оценивания длямеханическихсистем,выбирать методы иханализа и решения,представлять и интерпретировать полученныерезультаты, давать качественные заключения оповедении сложных механических систем, анализировать функционированиеуправляемыхВ целом успешное, носодержащее отдельныепробелы умение физически корректно ставитьзадачи управления иоценивания для механических систем, выбиратьметоды их анализа ирешения, представлять иинтерпретировать полученные результаты, давать качественные заключения о поведениисложных механическихсистем, анализироватьфункционированиеСформированноеумениефизическикорректноставитьзадачи управления иоценивания для механических систем, выбирать методы иханализа и решения,представлять и интерпретировать полученные результаты, даватькачественныезаключения о поведении сложных механических систем, анализировать функциони-Практические контрольные заданияханических систем,анализировать функционирование управляемых системляемых системсистемуправляемых системрование управляемыхсистем Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов обучения, характеризующих этапы формирования компетенций: Сформулировать замкнутую механическую модель для описания указанного явления Указать, применима ли указанная механическая модель для описания заданного класса технических систем и природных процессов Указать, применима ли указанная механическая модель для описания заданного класса технических систем и природных процессов Сформулировать механическую модель для разработки алгоритма управления (оценивания) заданной механической системой Указать, применима ли указанная механическая модель для для разработки алгоритма управления (оценивания) заданной механическойсистемой Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов обучения:—12.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов лекций