Раздел 5 (1252989), страница 2

Файл №1252989 Раздел 5 (Мещерякова - Микроэлектронные устройства в станках с ЧПУ и Лекции) 2 страницаРаздел 5 (1252989) страница 22021-03-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Этозаписиинформацииобпрограммно-математическоеобеспечение называют системами автоматизированной технологической подготовкипроизводства для станков с ЧПУ или системами автоматизированной подготовкиуправляющих программ (САП УП).11Рис.5.4 Этапы автоматизированного программирования.12На рис. 5.5. показана структурная схема САП УП.Комплект программ САП УП содержит: транслятор, процессор и постпроцессоры.Указанные программы составляют программное обеспечение САП УП, которыенаходятся на машинных носителях информации ЭВМ – магнитных дискетах,дисках. Для работы в системе автоматизированной подготовке УП это программноеобеспечение заносится в оперативную память ЭВМ.Входной язык САП УП включает правила задания текстов исходных программ дляЭВМ и является проблемно-ориентированным языком высокого уровня. Он даётвозможность описать геометрическую и технологическую информацию о конкретнойдетали кратко и однозначно и близок к машинному языку и языку технолога.Трансляторосуществляетпереводинформациисвходногопроблемно-ориентированного языка САП УП на язык ЭВМ.

Он выполняет: лексический контрольпрограммы, выявляющий недопустимые слова; синтаксический анализ, распознающийтип предложений, структуру программы и синтаксические ошибки; семантическийанализ, в ходе которого производятся исследование каждого предложения игенерированиесемантическиэквивалентныхпредложениймашинногоязыка;оптимизацию программы с целью сокращения времени её выполнения и пониженияиспользуемого объёма памяти ЭВМ.Процессорсистемыосуществляетгеометрические вычислениябезучётаспецифики станка, на котором будет обрабатываться деталь, а также особенностейего системы ЧПУ.Процессоробеспечиваетдвижения инструмента винструмента. Результатомобщеерешениезадачиопределениязависимости от формы обрабатываемойрешенияэтойзадачиявляютсятраекториидеталиданныеиопоследовательном положении инструмента (cutter-location data) CLDATA.13По существу CLDATA состоит из серий координат x, y, z для острия режущегоинструментавпоследовательныхегоположениях,когдаформируютсягеометрические элементы обрабатываемой детали.Расчёты, связанные со станком осуществляются постпроцессором.Постпроцессор – комплект программ для перевода информации с машинногоязыка на язык конкретного станка с ЧПУ.Постпроцессоры бывают либо специального назначениядля какой-то особойкомбинации “станок – система ЧПУ”, либо разрабатываются в обобщённом видедля ряда станков.Задачи, решаемые постпроцессором:- считывание и сортировка данных CLDATA;- выработка команд для осуществления подготовительных и вспомогательныхфункций;- вычисление соответствующих движений рабочих органов станка с учётом егодинамики;- распечатка и запись на программоноситель;14Рис.5.5 Структурная схема САП УП.15Оперативное, диалоговое программирование.При обработке простых деталей предварительная подготовка УП может невыполнятся.

Программирование ведётся непосредственно у станка с пульта УЧПУпочертежудетали. ТакойспособподготовкиУПназываетсяоперативнымпрограммированием.Оперативное программирование осуществляется оператором с пульта системыуправления станком в режиме ввода и редактирования управляющих программ.Информация УП вводится в УЧПУ в специальном семиразрядном буквенноцифровом коде по ГОСТ 13032-77, соответствующим международному коду ISO-7 bit.УП вводится отдельными кадрами, состоящими из слов, которые задаются буквеннымиадресами с определенными числовыми значениями.

Подробно кодирование УПрассмотрено в разделе 8.2.Современные микропроцессорные УЧПУ позволяют осуществлять оперативноепрограммирование в режиме диалога оператора с УЧПУ. При этом УП готовитсяс помощью специального графического редактора в режиме “меню”. Данныйспособ задания УП называется диалоговым программированием. Такой диалогвозможен при наличии в УЧПУ специального программного обеспечения иследующих технических средств: клавиатуры ввода напульте УЧПУ (рис.5.6а);дисплея УЧПУ, работающего как в алфавитно-цифровом режиме, так и в режимеграфического отображения (рис. 5.6б, в); пульта управления станком (рис.

5.6г).НаэкранекотороедисплеядолженУЧПУответитьвысвечивается последовательностьоператорнажатиемопределенныхвопросов, набуквенныхилицифровых клавиш. Эти вопросы могут также задаваться в виде перечня (“меню”),из которого надо выбрать желаемый вариант.16Оператор ввариантизпроцессе программирования выбирает“меню”ивводитспультаУЧПУтребуемыйнеобходимыепочертежуданныевпредлагаемой последовательности. Введённые данные (графики, буквенно-цифроваяинформация) тут же высвечиваются на экране дисплея и, при необходимости,редактируются.Разработка УП при использовании диалогового программирования не требуетзнанияусловныхизображенийиформатакадра. Поданным, вводимымоператором, микро–ЭВМ сама формирует УП в виде, необходимом для работыУЧПУ.17а)б)в)г)Рис. 5.6.

Технические средства ведения диалогового программирования на станке ссистемой ЧПУ «HEIDENHAIN».а) клавиатура ввода данных.б) дисплей УЧПУ в режиме «алфавитно-цифровой клавиатуры».в) дисплей УЧПУ в режиме «графической симуляции».г) пульт управления станка.18Программирование обработки включает последовательные этапы: формированиегеометрииобработаннойдетали, выборрежущихинструментов, определениережимов резания, определении схем наладки и обработки, моделирование процессаобработки.Управляющаяпрограмма в этом случае представляетсобойупорядоченноемножество геометрических объектов и технологических команд.Погеометрическимданнымчертежаоператор, используясоответствующее“меню”, производит построение контура обрабатываемой детали из различныхгеометрических элементов: точек, линий, окружностей и т.д., которые изображаютсяна экране графического дисплея в виде рисунка (рис. 5.7).При необходимости на экран дисплея вызывается информация о режущеминструменте.

Графически могут быть представлены схема инструмента, его данные,включая размеры, код, номер корректора, материал режущей части и др.Из “меню” “Последовательность переходов” оператор выбирает необходимыедля обработки технологические переходы, при формировании которых будутиспользоваться типовые циклы обработки, например, цикл сверления (рис. 5.8), циклчерновоготочения цилиндрической поверхности и т.п. В циклахзадаютсясоответствующие параметры: припуски на черновую, чистовую обработку, глубинаи ширина обработки, плоскость безопасности, направление подачи и т.п.Режимырезаниямогутбытьилиназначеныоператором, илиполученыавтоматически по введённому коду материала детали и инструмента, по видуобработки (черновая, чистовая), попринятымцикламобработки. Программноеобеспечение УЧПУ может определять оптимальные режимы (подачу, скоростьрезания, необходимые замедления) с учётом данных, характерных для станка.19Послеопределениярассчитываетвсехуправляющуюпараметровпрограммуобработки,работыУЧПУстанка, исавтоматическиопределённымикомментариями её можно увидеть на экране дисплея в соответствующем коде.По желанию оператора, возможно графическое представление всего процессаобработки детали как в плоскостном (рис.

5.9а), так и в объёмном изображении(рис. 5.9б). Такой вид информации на экран дисплея делает её обзорной и легкопонимаемой.20Рис. 5.7. Задание геометрическихРис. 5.8. Типовой цикл обработкиэлементов контура обрабатываемой(цикл сверления), используемыйдетали в УЧПУ “SINUMERIK”.при диалоговом программированиина УЧПУ “ SINUMERIK ”а)б)Рис. 5.9. Графическое представление процесса обработки, полученного диалоговымпрограммированием:а) плоскостное изображение.б) объемное изображение.21.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее