Главная » Просмотр файлов » Романова И.К. Методы синтеза системы управления летательными аппаратами (2017)

Романова И.К. Методы синтеза системы управления летательными аппаратами (2017) (1246991), страница 14

Файл №1246991 Романова И.К. Методы синтеза системы управления летательными аппаратами (2017) (Романова И.К. Методы синтеза системы управления летательными аппаратами (2017)) 14 страницаРоманова И.К. Методы синтеза системы управления летательными аппаратами (2017) (1246991) страница 142021-01-23СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

На рис, 4.4 показана принципиальная схема автопилота. В разд, 1,1 были отмечены принципиальные недостатки изолированной ракеты и предложены пути их преодоления за счет введения корректирующих устройств. Далее рассмотрим реализацию системы стабилизации применительно к невращающимся теленаводимым ракетам. Начнем с первого контура, необходимость введения которого обоснована выше, исходя из слабых собственных демпфирующих свойств ракеты (см. рис. 1.1). 4.1.3.

Контур демпфирования Для гашения собственных колебаний в закон регулирования с помощью ДУС введем член, пропорциональный угловой скорости корпуса ракеты. Отметим, что соответствующая формула для за- кона управления (1,4) отражает только способ решения задачи стабилизации. Теперь будем рассматривать более общий случай, когда решается еще и задача наведения, Тогда, в соответствии с изложенным вьппе (см.

разд. 4.1.2), автопилот должен все время ликвидировать промах Ь. Закон управления, осуществляемый автопилотом, например, по вертикальному каналу, имеет вид о = а10+ ЬоЬг, (4.2а) где б — угол отклонения рулей высоты (положительным считается отклонение вниз); д — угловая скорость тангажа,измеряемая с помощью ДУС; Ьг — отклонение ракеты от центральной линии луча (считается положительным при отклонении ракеты вверх).

С учетом формулы (1,9) закон (4.2а) может быть записан следующим образом; о=а1оз, +и; и =ЬоЬг,' а| = — Ьдус, (4.26) б~ — — аФ+ К(+ЬоЬг„б~ — - сЯ вЂ” Ия+ЬоЬг. (4,3) 100 В (4.26) выделен закон наведения и =ЬоЬг, где и — сигнал, пропорциональный промаху Ьг, Поскольку помимо стабилизации угловой скорости тангажа обязательным является стабилизация по крену, закон управления (4.2а), (4.26) нуждается в соответствующем дополнении. Если рули высоты выполняют также функции элеронов, то сигнал и„, снимаемый с гироскопа крена (см. рис. 4.4), отклоняет рули 1 и 1' в противоположные стороны, благодаря чему осуществляется стабилизация ракеты по крену. Угол крена у положителен, если при наблюдении со стороны носка ракета видна повернутой вокруг продольной оси против хода часовой стрелки.

Отклонение правого злеропа вниз, а левого вверх (при наблюдении со стороны кормы) считается положительным. Тогда закон управления (4,2а) примет вид Выделим в (4.3) закон управления (4.1) и введем обозначения Ь = а~6+ Боинг, Лб = 4>т. (4.4) Тогда (4.3) можно записать так: Ж = б+ лб; 61 = б — лб. (4.5) Используем динамический коэффициент эффективности рулей а1 (см. формулу (1.7)) и введем вспомогательный коэффициент эффективпости рулей: Сг = Й!3/г Мя (4.6) ~е = ~А, = Сгб = Сг (а10+ ЬОЬг ) Закон регулирования по крену имеет вид Аб =/,.у. (4,8) Тогда момент, развиваемый обоими рулями вокруг продольной оси, можно вычислить по формуле ~х = ~1~т = Сг АЬ = С24)7. Известно, что ракета обладает слабым собственным демпфированием относительно продольной оси, поэтому для увеличения демпфирования в закон (4.8) дополнительно вводится член, пропорциональный угловой скорости крена у.

Аппаратурпо это реализуется установкой на борту ракеты ДУС крена — ДУСу, сигнал которого после усиления поступает на элероны, Таким образом, закон регулирования по крену, реализуемый в автопилоте, принимает окончательный вид Ло = Ару+ й~у. (4.10) 101 Анализ формирования управляющих моментов для нормальной схемы и схемы «утка» и расчетные формулы приведены в работе 111. Итак, пусть Сг/2 — эффективность одного руля (руля 1 или руля Г, см. рис, 4,4) относительно оси тангажа, а Сг/2 — эффективность этого же руля относительно оси крена (продольной оси). Тогда момент, развиваемый обоими рулями вокруг оси тангажа, определим как Уравнение в отклонениях для движения по крену [11 запишем в следующем виде: ' = — Ь~Ла,.

— ЬЗЛЬ„ Й у+ Ь|у = — ЬЗЛЬ„ (4.11) т„"'дЫ~ т~цЫ 57,3 2Л, 1 Формула (4.11) может бьггь также записана в следующем виде: ~ху+ Ну = С2~бэь (4.12) где Л, = Ь~У„; С~ = Ь3|,. Из формулы закона управления (4.7) следует, что автопилот пе осуществляет стабилизацию ракеты по углу тангажа, а стабилизирует ее лишь по угловой скорости оз, = д. Эта переменная и будет выходной величиной контура автопилота. В этом случае блок-схема системы стабилизации ракеты имеет вид, показанный на рис, 4.4.

Добавляя к полученной таким образом блок-схеме звено, соответствуюшее автопилоту (см. (4.4)), получим для канала тапгажа структурную схему системы ракета — автопилот (рис. 4.5). Знаком «» обозначены изображения указанных величин по Лапласу. Структурная схема контура стабилизации ракеты по крену (рис.

4.б) получается из уравнений (4.9) — (4,11). На схеме используются ранее полученные [11 постоянные времени ракеты Т, Т~', Т3, относительный коэффициент демпфирования Е, а также коэффициенты усиления Кн Къ А.з,. 1 Т= аи + апарт 102 где Ь~ — динамический коэффициент аэродинамического демпфирования для движения по крену; Ьз — динамический коэффициент эффективности аэродинамических элеронов; Ло, — отклонение элеронов. Коэффициенты Ь~ и Ь3 рассчитывают по формулам [1]: Рьг =+1,+Д вЂ” 1); 1 а13 а1з 1 1 71 = —; 7з= — '„ а1за42 — а1га4з а1за4г а4г а42 1 1 К1— а15 АИ~ (а12 + а42а11) из~ (а12 + а42а11) И1 г 1213а42 . К2 =.Йг~ (а1за42 а12а43) ~~ Мза42 а15 Кз — — Сз — — а422н Г. Рис.

4.5. Структурная схема системы ракета— автопилот: 1 блок, содержащий передаточную функцию — К2171Ь+ 1); 2 — блок, содержащий передаточную функцию Кз(бай+1); 3 объект управления с пе- К~ редаточной функцией Р ЛА; Т1142 + 2~1Т1з+1 м — возмущающий момент; а1 — коэффициент усиления в обратной связи; 3 — изображение по Лапласу отклонений рулей; 6 — изображение по Лапласу производной угла тангажа; Ь. — изображение по Лапласу входного воздействия (отклонения ракеты от центральной линии луча); 61 - коэффициент усиления входного воздействия 103 Рис, 4.6, Структурная схема системы стабилизации по крену: 1 — контур демпфирования; 2 — контур стабилизации; об изображение по Лапласу отклонений рулей крена; у --- изображение по Лапласу угла крена; / — момент инерции по крену Схема получена из уравнения 1Ц; К~ уг г+2~у +1 р+1 о, + — р+1 т1'аа М К2 (71Р + 1)ов + 1~З РЗ Р + 1)1 ° Т~1г~ + 2с,Тр+1 4.1.4.

Оорагинаи связь ло анормальному ускорению Основная задача автопилота зенитной управляемой ракеты, наводимой по лучу, состоит в возвращении отклонившейся ракеты в центр луча. Из формулы (4.7) следует, что с помощью управляющего момента в принципе можно решить задачу подавления промаха. Однако эта задача не всегда решается только средствами замкнутой системы с ДУС. Введем еше один контур управления, исходя из анализа скоростей, ускорений и промаха ракеты (рис, 4,7), 104 Из схем, приведенных на рис.

4,5 и 4,б, следует, что имеет место обратная связь по скорости и по положению (только для крена)„ т, е, автопилот с ДУС замкнутая система, Анализ формул (1.10) показывает, что собственные колебания замкнутого контура, образующегося при введении ДУС, затухают быстрее, чем собственные колебания отдельно взятой ракеты, поэтому его называют контуром демпфирования, а соответствующий ДУС вЂ” демпфером колебаний. 2 ага Г Рис.

4.7. Силы и ускорения, в том числе создаваемые системой управления при положительном отклонении Ь1 ракеты От луча; Й вЂ” угол наклона траектории ЛА; Э вЂ” производная угла наклона траектории ЛА„~' -- скорость ЛА; о — угол отклонения рулей ЛА; а - угол атаки ЛА; Ь. отклонение ракеты от луча; лг — масса ЛА; Р— сила тяги ЛА; а,, = КΠ— нормальное ускорение а, =г'О, (4,13) где ~' — скорость ракеты; Й вЂ” скорость изменения угла наклона траектории. Если ракета отклонилась от луча в положительном направлении отсчета Ь2, то, как это видно на рис. 4.7, для создания ускоре- 105 Задача подавления промаха Ь2 выполняется, если система управления создает поперечное (нормальное) ускорение ракеты, направленное противоположно линейному рассогласованию, возникшему между ракетой и лучом.

В свою очередь, любое центростремительное ~нормальное) ускорение появляется, когда вектор скорости ракеты поворачивается, Для вертикальной плоскости он определяется по формуле РО= — КЬ2, (4.14) т. е. скорость О этого разворота пропорциональна линейному отклонению Ь2. Соответствующая формуле (4.14) задача автопилота заключается в создании пропорциональной зависимости нормального ускорения а, = РО от поперечного рассогласования промаха Ь2 между ракетой и лучом.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее