Главная » Просмотр файлов » 4 семестр (ФРТК). Лекции по аналитической механике

4 семестр (ФРТК). Лекции по аналитической механике (1238807), страница 9

Файл №1238807 4 семестр (ФРТК). Лекции по аналитической механике (4 семестр (ФРТК). Лекции по аналитической механике) 9 страница4 семестр (ФРТК). Лекции по аналитической механике (1238807) страница 92020-10-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Из равенства коэффициентов при находим гамильтониан в новой системе переменных∑︁ ̃︀̃︀ = + −̃︀Преобразования, валентность которых равна единице ( = 1), называются унивалентными.3.2−−̃︁Преобразования, допускающие (→ ,→ )-описание (свободные преобразования).Рассмотрим неособенное преобразование{︃→−−−−̃︁̃︁ =→ (→ ,→ , )→−−−−̃︁̃︁ =→ (→ ,→ , )Если−̃︁→det ↛= 0,−62(3.3)то обобщенный импульс можно выразить через остальные переменные→−−−−̃︁ =→ (→ ,→ , )−−̃︁и выбрать вместо переменных Гамильтона новые независимые переменные {→ ,→ , }.

Такие переменные называются свободными.Исследуемые неособенные преобразования, для которых выполняется (3.3), называютсясвободными преобразованиями.Выразим обобщенный импульс в критерии каноничности через свободные переменные:(︁∑︁)︁−−̃︁̃︀ = ̃︀ ̃︀ − − − (→ ,→ , ) =(︁∑︁)︁ ∑︁ ∑︁ − −̃︀ ,= − − ̃︀∑︁где−→−−−̃︁ , ), =→ (→ ,→а−−−−−−̃︁̃︁̃︁̃︁ , ), ) (→ ,→ ,→ , ) = (→(→ ,→Приравнивая коэффициенты при одинаковых дифференциалах, получим связь между каноническим преобразованием и производящей функцией ⎧⎪⎪⎨ ̃︀ =− ̃︀⎪⎪⎩ =и выражение для функции Гамильтона в свободных переменных:̃︀ = ℋ + ℋ3.3Полусвободные преобразования.Рассмотрим то же неособенное преобразование, что и в предыдущем пункте.Если−̃︁→det ↛= 0,−(3.4)то, как и в предыдущем пункте, можно показать, что вместо переменных Гамильтона мож−−̃︁но выбрать новые независимые переменные {→ ,→ , }, называемые полусвободными.63Исследуемые неособенные преобразования, для которых выполняется (3.4), называютсяполусвободными преобразованиями.Перейдя к полусвободным переменным, преобразуем выражение∑︁̃︀ ̃︀ = ∑︁̃︀ ̃︀ −∑︁̃︀ ̃︀Так как первое слагаемое в правой части равенства есть полный дифференциал, то егоможно «включить» в производящую функцию и обозначить новую функцию за .

Тогдакритерий каноничности примет вид−∑︁̃︀ = ̃︀ ̃︀ − ℋ(︁∑︁)︁−−̃︁ − ℋ − (→ ,→ , )Аналогично предыдущему пункту, из этого равенства можно получить связь между каноническими преобразованиями и производящей функцией ⎧⎪⎪⎨ ̃︀ = ̃︀⎪⎪⎩ =и выражение для гамильтониана в полусвободных переменных:̃︀ = ℋ + ℋ3.4Фазовый поток гамильтоновых систем как однопараметрическое семейство канонических преобразований.Фазовым потоком называется совокупность преобразований−−−−−−−−{→ 0, → 0 } → {→ (→ 0, → 0 , ), → (→ 0, → 0 , )}фазового пространства.Теорема: фазовый поток→−−−− =→ (→ 0, → 0 , ),→−−−− =→ (→ 0, → 0 , )гамильтоновой системы⎧ℋ⎪⎪,⎨ ˙ =ℋ⎪⎪⎩ ˙ = −,640 = (0 )0 = (0 )— унивалентное каноническое преобразование.Доказательство−−̇−−Пусть система определена функциями Лагранжа (→ ,→ , ) и Гамильтона ℋ(→ ,→ , ).−−Возьмем произвольное решение уравнений Гамильтона (→ ,→ ) и проварьируем его так,чтобы начальный конец был закреплен (0 () ≡ 0 = ) и чтобы−−(→ 0 (), →˙ 0 (), 0= ˙0 ()Для действия по Гамильтону имеем−−(→ 0, → 0 , ) =ˆ−−̇(→ ,→ , )0Для вариации действия, так как начальный конец закреплен, получим =∑︁ − −∑︁0 0Отсюда∑︁0 0 =∑︁−− − − (→ 0, → 0 , )и преобразование каноническое по критерию каноничности, где 0 ≡ 0, = 1, производящая функция — действие по Гамильтону.Теорема доказана.3.5Уравнение Гамильтона-ЯкобиНайдем свободное унивалентное каноническое преобразование, для которого гамильтониан в новых переменных равен нулю.

При такой постановке задачи критерий каноничностив свободных переменных имеет вид∑︁̃︀ ̃︀ =∑︁−−̃︁ − − (→ ,→ , )Связь между каноническим преобразованием и производящей функцией ⎧⎪⎪⎨ ̃︀ =− ̃︀⎪⎪⎩ =и выражение для функции Гамильтона в свободных переменных:̃︀ = ℋ + ℋ65(3.5)̃︀ = 0, а = 1,Подставляя эти уравнения в критерий каноничности и учитывая, что ℋполучим(︂)︂→−+ , →, = 0−— уравнение Гамильтона-Якоби.Так как гамильтониан в новых переменных в рассматриваемой задаче равен нулю, тообщее решение уравнений Гамильтона→−−−−̃︁̃︁ =→ (→ ,→ , ) = = →−−−−̃︁̃︁ =→ (→ ,→ , ) = = −Преобразуем систему (3.5) с учетом вышесказанного:⎧−− ,→ , )(→⎪⎪̃︀=−=−⎨ →−−⎪( , → , )⎪⎩ =(3.6)Подстановка полученного общего решения в новых переменных в систему (3.6) дает общеерешение уравнений Гамильтона в старых переменных→−→−−− =→ (→ , , ),3.6→−→−−− =→ (→ , , )Полный интеграл уравнения Гамильтона-Якоби иего использование в задаче интегрирования уравнений движения гамильтоновой системы.

Случаи разделения переменных.Будем искать производящую функцию уравнения Гамильтона-Якоби в виде полного ин−−теграла. Решение = (→ ,→ , ) — полный интеграл уравнения Гамильтона-Якоби,если1. S удовлетворяет уравнению Гамильтона-Якоби(︁ 2 )︁2. det ̸= 0Одинм из методов нахождения производящей функции в виде полного интеграла являетсяметод разделения переменных. Для этого полный интеграл ищут в виде−−−−− = 0 (, → ) + 1 (→1 , → ) + . .

. + (→ , →)Рассмотрим пример. Пусть66ℋ = (21 + 12 )(22 + 22 )Из системы (3.6) выразим обобщенный импульс и подставим его в уравнение ГамильтонаЯкоби:+[︃(︂1)︂2+ 12]︃ [︃(︂2)︂2]︃+ 2 = 0Будем искать в виде−−− = 0 (, → ) + 1 (1 , → ) + 2 (2 , →)Получим0+−[︃(︂11)︂2+ 12]︃ [︃(︂22)︂2]︃+ 2 = 0Во всем выражении только первый множитель второго слагаемого зависит от 1 , поэтому(︂1)︂2+ 12 = 1 = ,откудаˆ √︁1 − 12 11 =Аналогичноˆ √︁2 =2 − 22 2и0 = −1 2 ,тогдаˆ √︁ˆ √︁2 = −1 2 +1 − 1 1 +2 − 22 2Из системы (3.6)= −2 +1 =12 == −1 +267ˆˆ√︀ 12 1 − 12√︀ 22 2 − 22=1 =1√︁1 − 12=2√︁2 − 222 =→−→−−−−−Из последних четырех уравнений находятся → (→ , , ) и → (→ , , ).68.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
551,24 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6296
Авторов
на СтудИзбе
313
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее