Главная » Просмотр файлов » Учебник - Общий курс физики. Оптика - Сивухин Д.В.

Учебник - Общий курс физики. Оптика - Сивухин Д.В. (1238764), страница 147

Файл №1238764 Учебник - Общий курс физики. Оптика - Сивухин Д.В. (Учебник - Общий курс физики. Оптика - Сивухин Д.В.) 147 страницаУчебник - Общий курс физики. Оптика - Сивухин Д.В. (1238764) страница 1472020-10-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 147)

Принципиально взаимодействие .имеет место между любыми телами Вселенной. Поэтому, если бы и существовали замкнутые системы, то единственной из таких систем могла бы быть, строго говоря, только вся Вселенная, Но тогда принцип относительности в том смысле, какой ему придан в последнем примере, был бы бессодержательным, так как двух Вселенных не существует. Принцип относительности только потому сохраняет содержание, что многими взаимодействиями, ввиду их слабости, можно пренебречь и таким путем выделить практически бесконечное множество ограниченных систем тел, каждая из которых приближенно ведет себя как замкнутая.

В какой степени та или иная система удовлетворяет этому условию, зависит от исследуемого вопроса ц от точности, какая предъявляется при его изучении. Достаточно ли для (приближенной) замкнутости системы отдаленности всех масс, не входящих ОПЫТ МАИКЕЛЬСОНА $1Щ в рассматриваемую систему? Ответ в соответствии с опытом гласит, что в случае равномерного и прямолинейного движения (относительно инерциальной системы отсчета) этого достаточно, а для всех остальных видов движения недостаточно. 4. Явления природы не представляется возможным разделить на чисто «механические> и «немеханические». Если бы даже это и можно было сделать, то принцип относительности не мог бы относиться к одним только «механическим» явлениям.

Действительно, всякое «механическое» явление связано с множеством «физических» явлений и обусловлено ими. И если бы принцип относительности не был справедлив для этих «физических» явлений, то он не мог бы оставаться справедливым и для «чисто механических> явлений. Поэтому принцип относительности необходимо распространить на все явления природьг и дать ему следующую формулировку: Законы природы, определяющие изменение состояний физических систем, не зависят от того, гс какой из двух инерциольных систем отсчета, движуи(ихся одна относипгельно другой прямолинейно и равномерно, они относятся.

Это положение называется частным, или специальным, принципом относительности Эйнштейна. Он устанавливает равноправие только инерциальных систем отсчета. На основе этого принципа Эйнштейн создал в 1905 г. частную, или специальную, теорию относительности. Через !О лет он обобщил принцип относительности на случай произвольных неинерциальных систем отсчета и создал общую теорию относительности, иначе называемую регятивистской теорией тяготения. Эта фундаментальная теория приобрела особое значение в связи с астрофизическими открытиями последнего времени. Общая теория относительности стала основной теорией в астрофизике, в частности в космологии.

Однако в нашем курсе мы можем ограничиться изложением только специальной теории относительности. $102. Опыт Майкельсона 1. Основные уравнения электродинамики Максвелла — Лорентца не инвариантны относительно преобразования Галилея. Действительно, скорость света в вакууме, вычисленная из этих уравнений, равна постоянной с. Такой результат оставался бы верным во всех инерциальных системах отсчета, если бы в них уравнения Максвелла имели один и тот же вид. Но это несовместимо с законом сложения скоростей (101.3), который является следствием преобразования Галилея.

Неинвариантность уравнений Максвелла относительно преобразования Галилея, как думали физики конца Х1Х и начала ХХ веков, не противоречит, однако, принципу относительности. Дело в том, что во всех электродинамических явлениях, помимо обыкновенного ТЕОРИЯ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ 1гл. ~х вещества, по господствовавшим в то время воззрениям, участвует еще мировой эфир. Уравнения Максвелла принимают обычный вид только в системе отсчета, в которой эфир покоится. Такая система является преимущественной или выделенной среди всех прочих инерциальных систем отсчета.

Во всех остальных системах должно наблюдаться движение эфира — эфирный ветер. Его обнаружение считалось в Х1Х и начале ХХ веков одной из централызых проблем физики. Опыт привел к результату, что гипотеза эфира, как она понималась в физике Х1Х века, несостоятельна, а эфирного ветра не существует. Однако опыты по его обнаружению не совсем потеряли свое значение. Не вводя представления об эфире, можно поставить вопрос о существовании преимусцесавенной инерииальной системы отсчета. На этот вопрос и отвечают опыты по обнаружению эфирного ветра. 2. Если принять гипотезу о существовании преимущественной системы отсчета, то прежде всего возникает вопрос, как движется Земля относительно этой системы? Обозначим скорость такого движения через У.

Тогда, согласно дорелятивистской кинематике, в направлении вектора У скорость света относительно Земли будет с — У, 'а в прямо противоположном направлении с + У, где с— скорость света относительно преимущественной системы отсчета. У с А В Рис. 323. Зтот результат можно подвергнуть экспериментальной проверке. Для этого, казалось бы, можно воспользоваться двумя одинаково идущими часами, установленными на Земле в различных точках А и В на расстоянии 1 = АВ друг от друга 1рис. 323).

Если прямая АВ ориентирована вдоль скорости У, то время, затрачиваемое светом на прохождение расстояния АВ, будет 1лэ =- 1/1с — У), а на возвращение обратно 1ил = 11(с + У). Разность этих времен, если ограничиться точностью до первого порядка относительно У1с, равнаглв — 1эл 2 — †. Если прямая АВ составляет с на- с с правлением скорости У угол а, то 1 У 1лв — 1вл 2 — — соз а. с с Время 1лв находится по разности показаний часов в моменты прихода светового сигнала в В и его отправления из А. Таким же путем находится время 1вл. 62$ ОПЫТ МАИКВЛЬСОНА % 1021 Не было недостатка в предложениях, часто остроумных, какфактически осуществить опыт. Но в принципиальном отношении все они не отличались от схемы опыта, описанной выше.

Предложения такого рода были оставлены после следующего замечания Майкельсона. Времена !лв н (вл измеряются с помощью двух часов, находящихся в различных точках пространства. Для измерения необходимо эти часы синхронизовать, что практически невозможно сделать с требуемой точностью. (Эйнштейн позднее заметил, что эта трудность принципиальная, а не только практическая, см. 2 )04.) Для осуществления опыта надо обойтись без синхронизации, т.

е. все измерения производить с помощью только одних часов. Для этого нз точки А, где помещены часы, надо послать световой сигнал и отразить его обратно в А с помощью зеркала, помещенного в В. Полное время распространения света г вдоль прямой АВ туда и обратно можно измерить с помощью лишь одних часов. Делением удвоенного расстояния между точками А и В на это время можно найти скорость света с. Но это будет не скорость света в каком-либо одном определенном направлении, а средняя скорость в двух прямо противоположных направлениях.

Майкельсои ис- с У следовал зависимость полного времени г' от ориентации прямой АВ. Как видно нз рис. 324, с' = с' + с" + У'+ 2Ус' соз а, где с и У вЂ” скорости Рис. 324. света и Земли относительно преимущественной системы отсчета, с' — скорость света относительно Земли, а 22 — угол между скоростями У и с'.

Решая полученное квадратное уравнение относительно с', найдем где введено обозначение () = Пс. Ограничиваясь квадратами получим с' =с(1 — Р созсь — — р з(п'а). 2 2 3. Майкельсон воспользовался сконструированным им интерферометром, описанным в 2 35 (рис. !40). Пластинка Р, была введена для уравнивания оптических длин плеч интерферометра. Без этого интерференция в белом свете была бы невозможна.

В принципиальных рассуждениях от наличия пластинки Р, можно отвлечься и считать разделительную пластинку Р, бесконечно тонкой. Пусть ' плечо интерферометра 2 составляет с направлением скорости угол а. Тогда на прохождение расстояния от А до зеркала МО и 626 таогия относитвльности 1гЛ, 1Х Таким образом, — — соз 2и — Вв соз 2и.

В' с ! — В' с Этой разности времен соответствует разность фаз интерферирующих лучей 2пс 2п/ Чв % = Л (/в — /в) = Л В' соз 2а. При вращении интерферометра угол а будет меняться, а ннтерференционные полосы должны смещаться. Этот эффект и пытался обнаружить Майкельсон. Если за единицу принять ширину интерференционной полосы, то смещение полос при повороте интерферометра будет й/У = ~2„чч — В' ь (соз 2и). (102. 1) Максимального значения 21 /~ "/ввкв Л в) (102.2) оно достигает, когда при повороте интерферометра соз 2а меняется от -+-1 до ~1.

Отсюда видно, что ожидаемое смещение очень мало, так как оно второго порядка по 8 = 1//с, Точно оценить его невозможно, поскольку скорость Земли относительно преимущественной ннерциальиой системы отсчета неизвестна. Можно, однако, оценить нижний предел ввд/„,„,. Действительно, допустим сначала, что Солнце покоится относительно преимущественной системы отсчета.

Тогда под 1/ надо понимать скорость движения Земли по своей орбите, которая равна около 30 км/с, так что () = 10 ', Вв = 10 '. В первом опыте Майкельсона (1881 г,) длина плеча иитерферометра была 1 = 1,2 м. Если взять Л = 600 нм, то получится /1/1/„,„, = 0,04 полосы. Прн учете движения Солнца можно ожидать и большего смеще* ния. Действительно, разложим скорость движения Солнца на со- обратно свет затратит время с 1 — В оса а — >/врв Япв и о 1+ В сов а — в/врв Мпв а + — ' 21 1 — в/врвв1п'а 21 ! — в/ В'мпва с (! — в/ В' Мпв а)в — Вв савв а с 1 — В' Найдем теперь время /„ которое требуется свету, чтобы пройти туда и обратно перпендикулярное плечо интерферометра.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
20,02 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее