ДИПЛОМ (1227422)

Файл №1227422 ДИПЛОМ (Правовой режим музыкальных и литературных произведений)ДИПЛОМ (1227422)2020-10-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Министерство транспорта Российской Федерации

Федеральное агентство железнодорожного транспорта

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный государственный университет

путей сообщения»

(ДВГУПС)

Социально-гуманитарный институт

Кафедра «Гражданское, предпринимательское и

транспортное право»

к защите допустить

Заведующий кафедрой

____________И. М. Филянина

«____»______________ 2015 г.

пРАВОВОЙ РЕЖИМ МУЗЫКАЛЬНЫХ И ЛИТЕРАТУРНЫХ

ПРОИЗВЕДЕНИЙ

Выпускная квалификационная работа

по специальности 030501.65

Студент группы 750 К. В. Гужин

Руководитель

доцент кафедры Л. В. Галактионова

Нормоконтроль

ст. преподаватель кафедры С. Ю. Зеленская

Хабаровск – 2015

СОДЕРЖАНИЕ

Введение….…………………………………………………………...….…………..3

1. МУЗЫКАЛЬНЫЕ И ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ КАК ОБЪЕКТЫ АВТОРСКОГО ПРАВА..…………………………………………………………….7

1.1. Правовой режим музыкальных произведений…………...........……….……...7

1.2. Правовой режим литературных произведений…...………….…….………...14

1.3. Правовой статус авторов музыкальных и литературных произведений…...21

2. ПРОБЛЕМЫ ПРАВОВОЙ ОХРАНЫ И ЗАЩИТЫ МУЗЫКАЛЬНЫХ И ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ……………………………………………….30

2.1. Механизм защиты музыкальных и литературных произведений…….…….30

2.2. Виды нарушений авторских прав и методы борьбы с ними………………...48

Заключение…………………………………………………..…………….……...61

Список используемых источников………………….…………….........64

ВВЕДЕНИЕ

Авторское право - это комплекс правовых норм, регулирующих отношения, которые возникают в связи с созданием и использованием произведений литературы, науки и искусства. Вследствие технического прогресса авторское право, распространяющееся прежде на крайне узкий круг представителей культуры и образования, работа которых признавалась хоть и немаловажной, но экономически несущественной, не влияющей радикальным образом на становление национального богатства, перестало представлять второстепенную роль.

Музыкальные и литературные произведения причисляются к традиционным объектам авторского права. Разница между ними заключается в том, что в литературном произведении автор выражает свои мысли с помощью слов, а в музыкальном – через тона и звуки. Таким образом, право на литературное и право на музыкальное произведения являются составной частью одного и того же понятия авторского права. И поэтому к ним могут быть применены одни и те же нормы закона. Следовательно, изучая правой режим данных произведений можно проследить общее направление и тенденции развития современного авторского права.

Музыкальные произведения, наряду с литературными вступают в цифровой век. Существование каждого из них в цифровой форме в разы повышает легкость его копирования, качество копий, возможности манипуляций и модифицирования произведения, а также скорость, с которой его копии, как законные, так и незаконные, становятся доступными общественности.

Появление информационного общества привело к революционным изменениям в виде интеграции музыки в общий ход развития информационной технологии и последствия этого не ограничиваются только возникновением возможности сочинения и исполнения музыкальных произведений через новые средства и инструменты. С точки зрения права, технологический прогресс вызвал потребность в изменении традиционных представлений об общественном интересе и индивидуальных правах в связи с созданием и использованием информационной продукции.

Время грампластинок ушло, время кассет исчезло, едва появившись. В настоящее время уходит время и компакт-дисков. Библиотеки в привычном понимании этого слова вымирают, как динозавры. Им на смену приходят электронные библиотеки. Книги заменяет «E-Book». Скорость передачи информации через сеть Интернет ускоряет жизнь пользователя. Сейчас человек может получить любую необходимую информацию в удобное для него время суток.

Колоссальное количество музыки и литературы, легкодоступных и легко воспроизводимых делает их уязвимыми с точки зрения пиратства, т.е. возникает непосредственное нарушение законных интересов авторов произведений и иных правообладателей. Данная ситуация заставляет обратить внимание на актуальность и потребность подробного исследования проблем, связанных с правовым регулированием авторских прав на музыкальные и литературные произведения.

Актуальность проведения исследования правового режима музыкальных и литературных произведений в Российской Федерации состоит в том, что не весь потенциал защиты авторских прав, заложенный в нормах Гражданского Кодекса Российской Федерации (далее – ГК РФ) реализуется на практике, и в частности это касается защиты авторских прав в Сети Интернет.

Целью выпускной квалификационной работы является исследование правового режима музыкальных и литературных произведений в Российской Федерации, проблем его реализации и формулирование предложений по их решению.

Исходя из общей цели, поставлены следующие задачи:

1. Выявить особенности музыкальных и литературных произведений как объектов авторского права.

2. Проанализировать правовой статус авторов музыкальных и литературных произведений.

3. Оценить эффективность механизма охраны и защиты авторских прав на музыкальные и литературные произведения.

4. Исследовать меры ответственности за нарушение исключительных прав на литературные и музыкальные произведения.

Объектом исследования являются музыкальные и литературные произведения.

Предметом исследования выступают правовая доктрина, законодательство, устанавливающее правовой режим литературных и музыкальных произведений, и практика его применения.

Нормативной основой исследования послужили Бернская конвенция по охране литературных и художественных произведений, Гражданский кодекс РФ, закон РФ от 09.07.1993 N 5351-1 «Об авторском праве и смежных правах» (утратил силу) и иные нормативно-правовые акты.

Теоретическая основа исследования представлена научными работами и монографиями, а также статьями и публикациями Бойковой О.Ф., Спиряева С.Н., Дедкова Е.А., Еременко В.И. и др.

Методологическая основа исследования: метод сравнительного анализа, использованный при сравнении между собой нормативно-правовых актов, исторический, сравнительно-правовой, применяемый для исследования правовых явлений и формально-юридический методы.

Апробация результатов исследования.

Выпуская квалификационная работа выполнялась, обсуждалась и рецензировалась на кафедре «Гражданское, предпринимательское и транспортное право» Социально-гуманитарного института Дальневосточного государственного университета путей и сообщений.

Основные положения выпускной квалификационной работы были представлены в выступлениях на научных конференциях и круглых столах:

1. Актуальные направления юридической науки: круглый стол, 18 апреля 2015 года г. Хабаровск (ДВГУПС).

2. Основные направления молодежных научных исследований в области юриспруденции: круглый стол, 16 мая 2015 года г. Хабаровск (ДВГУПС).

3. Механизмы совершенствования права и законодательства: презентация предложений в формате молодежной площадки Всероссийской научной конференции «Правовые проблемы развития муниципальных образований», 30 мая 2015 года г. Хабаровск (ДВГУПС).

Выпускная квалификационная работа состоит из введения, 2 глав, объединяющих 5 пунктов, заключения и списка используемых источников.

1. МУЗЫКАЛЬНЫЕ И ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ КАК ОБЪЕКТЫ АВТОРСКОГО ПРАВА

1.1. Музыкальные произведения как объект авторского права

Авторское право гарантирует защиту произведениям науки, литературы и искусства, которые являются результатом творческой деятельности, вне зависимости от их цели, достоинства и способа выражения. Однако, несмотря на то, что закон обеспечивает правовое признание и защиту произведений, существующих как в материальной, так и в нематериальной форме, вторые занимают менее значительное положение, нежели первые. Они, как правило, со временем забываются создателями или переносятся на материальные носители, поэтому авторское право длительное время совершенствовалось в охране произведений, имеющих свое материальное воплощение.

«На протяжении долгого периода времени в российской юридической науке вопросам правовой охраны музыкальных произведений уделялось очень мало внимания. Музыкальное произведение, как объект авторского права стало подвергаться тщательному исследованию лишь в 60-е годы XX века. За минувшие 50 лет возникли ранее не известные способы создания и использования музыкальных композиций, изменилась законодательная база. В условиях повышения уровня правовой защиты музыкальных произведений возникла объективная необходимость в теоретическом изучении положений норм действующего законодательства и постепенно вырабатывающейся судебной практики в области авторского права на музыкальные произведения» 1.

Дело в том, что музыкальные произведения не похожи на все остальные виды произведений. Музыка, характеризуемая «Толковым словарем живого великорусского языка» В. Даля как «искусство стройного и согласного сочетания звуков» 2, может проявляться во всевозможных ипостасях: «живого звука», аналоговой и цифровой звуковой записи на различных видах носителей или нотной записи, как на традиционном бумажном носителе, так и в цифровой форме. При этом разные виды музыкальных произведений могут коренным образом различаться по своему назначению, основным способам использования, длительности звучания и иным характеристикам.

К музыкальным произведениям относятся:

1) музыкально-драматические произведения;

2) музыкальные произведения с текстом и без текста;

3) литературно-музыкальные инсценировки и композиции;

4) хореографические работы и т. д.

Помимо всего прочего, музыкальные произведения могут быть составной частью аудиовизуальных произведений.

Понимание музыкального произведения как результата творческой деятельности появилось много веков назад, но ни предыдущее, ни действующее законодательство не содержат его официального определения, хотя указывают на признаки, которыми оно должно располагать, чтобы пользоваться правовой охраной. Причина в том, что музыкальное произведение представляет собой сложный многосторонний объект и различные определения характеризуют его лишь частично, не раскрывая полностью это понятие.

Ещё Г.Ф. Шершеневич предлагал решение данного вопроса, путем полного и многостороннего исследования проблемы. Традиция, заложенная цивилистами предыдущего столетия, была активно подхвачена современниками. В трудах В.И. Серебровского, В.Я. Ионаса, И.Г. Табашникова, Э.П. Гаврилова, Р. Дюма, и ряда других ученых предпринимались попытки проанализировать понятие «произведение» и выделить его в качестве объекта авторского права, определив характеризующие его признаки.

«В.И. Серебровский, являющийся основателем науки советского авторского права, отмечал, что задача дать определение понятия произведения выпадает на долю науки гражданского права.

И.Г. Табашников считал объектом авторского права любое произведение, распространяемое в публике посредством письменных знаков или устных слов, воспроизводящих не только его смысл, но и форму, обязанную своим происхождением труду автора.

Э.П. Гаврилов высказывал суждение о том, что в качестве объекта авторского права следует считать любое произведение как результат творческой деятельности автора, выраженный в объективной форме» 3.

Исходя из их суждений, можно сделать вывод, что произведениями являются не материальные объекты, а творческая мысль, ставшая в них объективной реальностью. Однако не каждое произведение, являющееся плодом мыслительной деятельности человека, охраняется нормами авторского права.

Вездесущность музыкальных произведений, а также финансовое значение их использования воздействовало на включение таких произведений национальными и международными законодательствами в список охраняемых произведений.

Г.Ф. Шершеневич высказывал мысль, что объектом права собственности на музыкальное произведение должна признаваться та последовательность или комбинация звуков, из которых в итоге появилось музыкальное произведение.

К. Анненков говорил о том, что порой сложно определить оригинальное музыкальное произведение, которое должно быть объектом собственности в силу того, что большинство этих композиций на самом деле представляют собой хоть и формальное, но все же заимствование из других, ибо нот всего семь.

Подходы, применяемые в зарубежном законодательстве при закреплении охраны прав на музыкальные произведения, различаются большим разнообразием и уникальностью. Например, законодательства ряда стран с англо-саксонской системой права включают музыкальные композиции в понятие «письменные произведения».

Некоторые из таких особенностей охраны музыкальных произведений нашли признание и закрепление на международном уровне. Так, в ст. 11 Бернской конвенции особо оговаривается обязательность предоставления права на публичную демонстрацию музыкально-драматических и музыкальных произведений4. Также она учитывает возможность принятия так называемых «принудительных лицензий» в отношении прав записи музыкальных произведений (п.1 ст.13), в соответствии с которыми исключительное право на выдачу разрешения на осуществление того или иного действия может заменяться правом на получение вознаграждения5.

В то же время, упомянутый в п.1 ст.2 Бернской конвенции общий термин «литературные и художественные произведения» включает наравне с иными видами произведений музыкально-драматические произведения и музыкальные произведения с текстом или без текста, в силу чего на такие произведения равным образом распространяется действие всех ключевых положений данной Конвенции.

Российское законодательство предоставляет авторам музыкальных произведений даже более высокий уровень охраны. Например, не использует предусмотренную п.1 ст.13 Конвенции возможность ограничения прав в отношении литературных и художественных произведений.

«Четвертая часть ГК РФ, по сравнению с Законом об авторских и смежных правах не только сохранила, но и значительно расширила общую тенденцию отечественного законодательства, в соответствии с которой наравне с применением к музыкальным произведениям общих положений, регулирующих вопросы охраны авторских прав, законодательство определяет вдобавок особые положения, дополняющие и расширяющие предоставляемые авторам музыкальных произведений правовые возможности. Например, перечень объектов авторских прав, предусмотренный ст. 1259 ГК РФ был дополнен музыкально-драматическими произведениями и музыкальными произведениями с текстом или без текста» 6.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
143,7 Kb
Высшее учебное заведение

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов ВКР

Правовой режим музыкальных и литературных произведений
Гужин К.В
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6887
Авторов
на СтудИзбе
269
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее