ВКР Головина (1214873), страница 9
Текст из файла (страница 9)
Таким образом, подводя итог анализу основных регуляторных процессов, отметим следующее (рис. 2.7):
-
особенностью профиля психической саморегуляции тележурналистов являются превалирование таких регуляторных процессов, как моделирование, программирование и оценка результатов и чуть замедленный процесс планирования;
Рисунок 2.7. Профиль психологической саморегуляции тележурналистов (ср. балл)
-
развитость их регуляторной гибкости, позволяет им быть восприимчивыми ко всему новому, что дает им хорошую приспособляемость и социальную адаптивность. Они быстро оценивают ситуацию и верно определяют цели деятельности, оперативно строят адекватную ситуации программу действий, и объективно оценивают ее результаты.
Гибкость диагностирует уровень сформированности регуляторной гибкости, т.е. способности перестраивать систему саморегуляции в связи с изменением внешних и внутренних условий. Анализ регуляторно-личностных свойств позволил сделать следующее заключение: тележурналисты имеют гибкость регуляторики, что позволяет им адекватно реагировать на быстрое изменение событий и успешно решать поставленную задачу в ситуации риска.
Самостоятельность характеризует развитость регуляторной автономности. Так тележурналисты, входящие в выборку исследования способны самостоятельно планировать свое поведение, контролировать ход исполнения своей деятельности. Хотя им не всегда удается самостоятельно планировать свою деятельность.
Таким образом, анализ регуляторно-личностных свойств показал, что к числу навыков тележурналистов, относится ситуативная самостоятельность и пластичность регуляторных процессов, что является стержневым компонентом для способности управления голосом как профессионально-значимым качеством.
Второй этап исследования.
Целевой установкой второго этапа исследования было определить взаимосвязи способности управления голосом с другими профессионально-важными качествами, такими как: способность к самоуправлению, низкий уровень тревожности, мотивация к успеху, способность к саморегуляции поведения.
Изучение мотивации к успеху проводилось с помощью двух методик Т. Эйлерса: «Мотивация к успеху» и «Мотивация избегания неудач».
Мотивация к успеху и к избеганию неудачи зависит от условий воспитания и среды, а также: 1) от личностных стандартов, т.е. оценок субъективной вероятности успеха, субъективной трудности задачи; 2) от индивидуальных предпочтений типа атрибуции, т.е. приписывание ответственности за успех или за неудачу себе или окружающим обстоятельствам; 3) от привлекательности самооценки, т.е. привлекательности для индивида личного успеха или неудачи в данной деятельности.
Таблица 2.6
Мотивационная доминанта тележурналистов (средний балл)
| тип мотивации | средний балл | оценка уровня |
| мотивация к успеху | 17,9 | умеренно высокий |
| мотивация избегания неудач | 13,9 | средний |
Анализ полученных данных показал, что в большинстве своем тележурналисты ориентированы на успех. Они предпочитают средний уровень риска. Наряду с этим им как и большинству наемных работников свойственен средний уровень защиты. Установка на защитное поведение в работе у тележурналистов зависит от трех факторов: степени предполагаемого риска, их ориентации на успех, а также наличие опыта неудач на работе.
Для изучения взаимосвязи способности управления голосом с другими профессионально-важными качествами, использовался метод корреляционного анализа с помощью r критерия корреляции Пирсона, позволяющий установить взаимосвязь и ее направленность между двумя изучаемыми параметрами.
В ходе анализа была установлена значимая корреляционная зависимость между способностью управления голосом тележурналиста и другими профессионально-важными качествами.
Развитию способности управления голосом тележурналиста способствует наличие таких качеств, как:
-
общий уровень самоуправления (r=0,60; p<0,01) и сформированность отдельных его звеньев: навыки прогнозирования (r=0,86; p<0,01), навыки своевременного принятия решения (r=0,77; p<0,001), навыки выбора критериев оценки (r=0,58; p<0,001), навыки коррекции собственного поведения (r=0,88; p<0,001);
-
общий уровень саморегуляции (r=0,91; p<0,001), и его компоненты: планирование и целеполагание в профессиональной деятельности: (r=0,55; p<0,01), моделирование осуществляемой деятельности (r=0,73; p<0,001); программирование или продумывание способов своих действий (r=0,81; p<0,001); оценка результатов своей деятельности и поведения (r=0,78; p<0,001); гибкость, т.е. способность перестраивать систему саморегуляции в зависимости от внешних и внутренних условий (r=0,74; p<0,001); самостоятельность, т.е. развитость регуляторной автономности (r=0,50; p<0,001);
-
низкий уровень личностной тревоги (r= - 0,76; p<0,001);
-
повышенный уровень мотивации к успеху (r=0,69; p<0,001).
Таким образом, в ходе корреляционного анализа было доказано, что способность управления голосом являясь профессионально-важным качеством тележурналиста, взаимосвязана и взаимообусловлена его другими профессионально-важными качествами.
Третий этап исследования был направлен на изучении степени влияния способности управления голосом на субъективное восприятие успешности профессиональной деятельности (удовлетворенности трудом и субъективного благополучия).
Изучение интегрального уровня удовлетворенности трудом проводилось с помощью методики А.В. Батаршева. Согласно мнения автора, интегративным показателем, отражающим благополучие/неблагополучие личности в трудовом коллективе, является удовлетворенность трудом, которая содержит оценки интереса к выполняемой работе, удовлетворенности взаимоотношениями с сотрудниками и руководством, уровень притязаний в профессиональной деятельности, удовлетворенность условиями, организацией труда и др.(таблица 2.7).
Анализ полученных результатов показал, что в целом у тележурналистов наблюдается высокий уровень удовлетворенности трудом. Они испытывают интерес к своей профессиональной деятельности. Удовлетворены своими достижениями в работе. Межличностные отношения в рабочем коллективе их вполне устраивают, также как и взаимоотношения с руководством.
Таблица 2.7
Составляющие удовлетворенности труда тележурналистов (средний балл)
| составляющие удовлетворенности трудом | средний балл | оценка уровня |
| интерес к работе | 90,4 | высокий |
| удовлетворенность достижениями в работе | 89,3 | высокий |
| удовлетворенность взаимоотношениями с сотрудниками | 83,3 | высокий |
| удовлетворенность взаимоотношениями с руководством | 67,4 | высокий |
| уровень притязаний в профессиональной деятельности | 46,4 | средний |
| предпочтение выполняемой работы высокому заработку | 64,3 | высокий |
| удовлетворенность условиями труда | 77,4 | высокий |
| профессиональная ответственность | 69,0 | высокий |
| общий уровень удовлетворенности | 74,3 | высокий |
Согласно полученным результатам тележурналисты не готовы к смене своей профессиональной деятельности в стремлении за высоким заработком.
Высокий уровень удовлетворенности условиями трудовой деятельности свидетельствует об их готовности к ним, а также о заботе руководителей в обеспечении рабочих мест своих работников.
Выполнение профессиональных действий требует от тележурналистов повышенного уровня профессиональной ответственности, что соответствует их ожиданиям.
Однако средний уровень притязаний в профессиональной деятельности, характеризует тележурналистов как амбициозных и творческих личностей, стремящихся к внедрению новаций в рабочий процесс (рис. 2.8).
Субъективное благополучие, также является внутренней оценкой успешности профессиональной деятельности тележурналиста. Изучение данного состояния проводилось с использованием методики «Шкала субъективного благополучия» Г. Перуэ-Баду (адаптация М.В. Соколовой).
Рисунок 2.8. Оценка удовлетворенности трудом тележурналистов (ср. балл)
Согласно мнения автора, качество эмоциональных переживаний субъекта в диапазоне от оптимизма, бодрости и уверенности в себе до подавленности, раздражительности и ощущения одиночества, характеризует общее субъективное благополучие человека (таблица 2.8).
Анализ полученных данных показал, что общий уровень субъективного благополучия тележурналистов можно оценить как умеренный или эмоционально комфортным. Они не испытывают серьезных эмоциональных проблем, достаточно уверены в себе, активны, успешно взаимодействуют с окружающими, адекватно управляют своим поведением.
Высокий уровень управления изменениями настроения, свидетельствуют о хорошем самоконтроле телеведущих.
Таблица 2.8
Составляющие субъективного благополучия тележурналистов (средний балл)
| составляющие субъективного благополучия | средний балл | оценка уровня |
| общий уровень субъективного благополучия | 55,0 | умеренный |
| напряженность и чувствительность | 14,8 | средний |
| психоэмоциональная симптоматика | 11,2 | средний |
| изменения настроения | 4,1 | высокий |
| значимость социального окружения | 8,7 | средний |
| самооценка здоровья | 6,5 | средний |
| удовлетворенность повседневной деятельностью | 7,0 | средний |
Средний уровень напряженности и чувствительности характеризует их стремление больше профессиональных операций выполнять самостоятельно. Они предпочитают в работе автономность.
Характеризуя их психоэмоциональную симптоматику можно отметить, что для тележурналистов свойственно переживание незначительных препятствий и неудач в работе.
Получая удовлетворение от повседневной деятельности, телеведущие испытывают потребность в общении с семьей и близкими людьми.
Самооценка здоровья телеведущих показала, что они себя чувствуют здоровыми и бодрыми, находящимися в прекрасной форме (рис. 2.9).
Таким образом, можно заключить, что способность управления голосом позволяет тележурналистам получать удовлетворенность от выполнения профессиональной деятельности и ощущать субъективное благополучие.
Рисунок 2.9. Оценка субъективного благополучия тележурналистов (ср. балл)
Обращаясь к результатам проделанной нами работы можно заключить следующее: тележурналисты, имеющие значительный стаж работы в своей профессии, осознают способность управления голосом как значимое профессионально-важное качество, обеспечивающее успешное выполнение профессиональной деятельности; способность управления голосом у тележурналистов сформирована и развита на высоком уровне.
2.3 Программа специально-организованного тренинга для тележурналистов ведущих «Управление голосом»
При составлении программы специально-организованного тренинга, мы руководствовались выявленными в ходе теоретического анализа, критериями качества профессионального речевого голоса, которые отвечают следующим требованиям:
-
тележурналист должен иметь достаточный диапазон голоса, качественный посыл звука, обладать подвижностью, гибкостью голоса, (звуковысотным диапазоном), приятным тембром, хорошей дикцией, поставленным речевым дыханием, полетностью звука, голосовой выносливостью
-
профессиональное владение голосом предполагает сохранение его качеств в меняющихся внешних условиях, сопровождаемых изменениями эмоциональных состояний человека.
-
профессия тележурналиста, ведущего предполагает не только природные голосовые данные (приятный тембр, отсутствие дефектов речи), но и системную кропотливую работу, которая позволит поддерживать и развивать качества голоса, быть способным управлять своим голосом
-
замечать и распознавать личные голосовые проблемы, трудности и расстройства, признаки нездоровья и др. проблемы, быть способным к саморегуляции и самопомощи.
-
тележурналистам необходим методический инструментарий для развития голосоречевых навыков, чтобы повышать уровень эффективности речевого общения
Учитывая выше обозначенные критерии, была составлена программа специально-организованного тренинга для тележурналистов и ведущих «Управление голосом», целевая установка которой состояла в освоении методов управления голосом, формировании навыков правильного речевого дыхания, звукопроизношения, эмоционального голосовой гибкости и логики речи, способствующих эффективному выполнению профессиональных задач тележурналиста.















