Главная » Просмотр файлов » [учебник] Введение в теорию игр (с приложениями к экономике). Васин, Морозов (2003)

[учебник] Введение в теорию игр (с приложениями к экономике). Васин, Морозов (2003) (1186146), страница 30

Файл №1186146 [учебник] Введение в теорию игр (с приложениями к экономике). Васин, Морозов (2003) ([учебник] Введение в теорию игр (с приложениями к экономике). Васин, Морозов (2003).pdf) 30 страница[учебник] Введение в теорию игр (с приложениями к экономике). Васин, Морозов (2003) (1186146) страница 302020-08-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

Î.Ð. Ìåíüøèêîâà â êàíäèäàòñêîé äèññåðòàöèè(ôàêóëüòåò ÂÌèÊ ÌÃÓ, 1978 ãîä) ïåðå÷èñëèëà âñå ïðèâåäåííûå ñáàëàíñèðîâàííûå ïîêðûòèÿ äëÿ èãð ïÿòè è øåñòè ëèö. Ðåçóëüòàò óïðàæíåíèÿ15.5 âçÿò èç [109]. Òåîðèþ äâîéñòâåííîñòè ëèíåéíîãî ïðîãðàììèðîâàíèÿñì. â [5]. Ð. Àóìàí [7] îïðåäåëèë ïîíÿòèå ÿäðà äëÿ èãðû â íîðìàëüíîéôîðìå. Ðÿä ðåçóëüòàòîâ â ýòîì íàïðàâëåíèè ïîëó÷åí À.À. Âàñèíûì (ñì.172Ÿ 15. Êîîïåðàòèâíûå èãðû[22], ãäå èìååòñÿ òàêæå îáçîð ðàáîò ïî òåîðèè ÿäðà). Â.Â. Ìîðîçîâ èÌ.Õ.

Àúçàìõóæàåâ ââåëè äèñêðåòíûå êîîïåðàòèâíûå èãðû, â êîòîðûõçíà÷åíèÿ õàðàêòåðèñòè÷åñêîé ôóíêöèè è êîìïîíåíòû äåëåæåé − öåëûå÷èñëà. Äëÿ òàêèõ èãð ïîèñê äåëåæà èç ÿäðà ñâîäèòñÿ ê çàäà÷å öåëî÷èñëåííîãî ëèíåéíîãî ïðîãðàììèðîâàíèÿ.  [68] ïðåäëîæåí ýôôåêòèâíûéàëãîðèòì åå ðåøåíèÿ äëÿ èãð øåñòè ëèö.Âåêòîð Øåïëè áûë îïðåäåëåí â [102], ãäå èìååòñÿ àêñèîìàòè÷åñêîååãî îáîñíîâàíèå (ñì.

òàêæå [31]). Ñ äðóãèìè êîíöåïöèÿìè îïòèìàëüíîñòè â êîîïåðàòèâíîé òåîðèè (ðåøåíèåì ôîí Íåéìàíà-Ìîðãåíøòåðíà, nÿäðîì Øìàéäëåðà è äð.) ìîæíî îçíàêîìèòüñÿ â [55, 31, 78]. Ôóíäàìåíòàëüíûé îáçîð ðåçóëüòàòîâ ïî òåîðèè èãð ñì. â [93].173ÃËÀÂÀ IV. ÂÂÅÄÅÍÈÅ Â ÌÀÒÅÌÀÒÈ×ÅÑÊÓÞÝÊÎÍÎÌÈÊÓ ýòîé ãëàâå ðàññìàòðèâàþòñÿ ïðîñòåéøèå ìàòåìàòè÷åñêèå ìîäåëèïðîèçâîäñòâà, ðàñïðåäåëåíèÿ è ïîòðåáëåíèÿ.Ÿ 16.Ìîäåëè íåðåãóëèðóåìûõ ðûíêîâÂàæíóþ ðîëü â ýêîíîìè÷åñêîé òåîðèè èãðàåò ïîíÿòèå ðûíêà. Ðûíîê − ýòî ìåõàíèçì îáìåíà òîâàðàìè, âêëþ÷àþùèé äâà òèïà àãåíòîâ:ïðîèçâîäèòåëè (ïðîäàâöû) è ïîòðåáèòåëè (ïîêóïàòåëè). Êàæäûé àãåíòñàìîñòîÿòåëüíî ïðèíèìàåò ðåøåíèå îá ó÷àñòèè â îáìåíå, èñõîäÿ èç ñâîèõèíòåðåñîâ è ïðåäëàãàåìûõ óñëîâèé.

Îáû÷íî êàæäûé ïðîäàâåö íàçíà÷àåò óñëîâèÿ îáìåíà â âèäå öåíû íà ñâîé òîâàð, à ïîêóïàòåëè âûáèðàþò,ñêîëüêî è êàêîãî òîâàðà êóïèòü. Íî ñóùåñòâóþò è äðóãèå âàðèàíòû ðûíêîâ. ýòîé ãëàâå ðàññìàòðèâàþòñÿ òðè îñíîâíûõ ìîäåëè ðûíêà îäíîãîòîâàðà:1) ðûíîê â óñëîâèÿõ ñîâåðøåííîé êîíêóðåíöèè, èëè êîíêóðåíòíûéðûíîê, íà êîòîðîì ìíîãî ìåëêèõ àãåíòîâ-ïðîèçâîäèòåëåé è ïîòðåáèòåëåé;2) ìîíîïîëèçèðîâàííûé ðûíîê, íà êîòîðîì îäèí ïðîèçâîäèòåëüìîíîïîëèñò âçàèìîäåéñòâóåò ñ áîëüøèì ÷èñëîì ìåëêèõ ïîòðåáèòåëåé;3) îëèãîïîëèÿ, òî åñòü ðûíîê, íà êîòîðîì íåñêîëüêî ôèðì êîíêóðèðóþò, âçàèìîäåéñòâóÿ ñ ìíîæåñòâîì ìåëêèõ ïîòðåáèòåëåé.Ó ÷èòàòåëÿ ñ ìàòåìàòè÷åñêèì ñêëàäîì óìà çäåñü âîçíèêàþò âîïðîñû: ÷òî îçíà÷àåò "ìåëêèé"àãåíò, "áîëüøîå ÷èñëî ìåëêèõ ïîòðåáèòåëåé"èò.ï.? Ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî äîñòàòî÷íî ïîëíûõ è òî÷íûõ îòâåòîâ íà ïîäîáíûå âîïðîñû íå ïîëó÷åíî äî íàñòîÿùåãî âðåìåíè.

Íåêîòîðûå ïîäõîäûè îöåíêè èçëîæåíû â ïàðàãðàôå, ïîñâÿùåííîì îëèãîïîëèè. Óêàçàííûåõàðàêòåðèñòèêè ñëóæàò íåêîòîðûì îáîñíîâàíèåì ñôîðìóëèðîâàííûõ äàëåå ïðåäïîëîæåíèé î ïîâåäåíèè àãåíòîâ.Êîíêóðåíòíûé ðûíîê îäíîãî òîâàðàÐàññìîòðèì ðûíîê îäíîðîäíîãî (ò.å. íå ðàçëè÷àþùåãîñÿ ïî êà÷åñòâó)òîâàðà, òàêîãî êàê íåôòü èëè ìóêà. Ïðåäïîëîæåíèå, ëåæàùåå â îñíîâåìîäåëè êîíêóðåíòíîãî ðûíêà, ñîñòîèò â ñëåäóþùåì: íà ðûíêå ñêëàäûâàåòñÿ åäèíàÿ öåíà p íà òîâàð è íè îäèí ïðîèçâîäèòåëü èëè ïîòðåáèòåëü174Ÿ 16.

Ìîäåëè íåðåãóëèðóåìûõ ðûíêîâíå ìîæåò ïîâëèÿòü íà íåå èíäèâèäóàëüíûìè äåéñòâèÿìè, ò.å. êàæäûéàãåíò ïðèñïîñàáëèâàåòñÿ ê ðûíî÷íîé öåíå p.Íà÷íåì ñ îïèñàíèÿ ïîâåäåíèÿ ïðîèçâîäèòåëåé òîâàðà. Ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî êàæäûé èç íèõ ñòðåìèòñÿ ìàêñèìèçèðîâàòü ïðèáûëü îò ïðîèçâîäñòâà òîâàðà. Îáîçíà÷èì ÷åðåç A ìíîæåñòâî ïðåäïðèÿòèé, ïîñòàâëÿþùèõòîâàð íà ðûíîê.  ïðîñòåéøåì ñëó÷àå êîíêðåòíîå ïðåäïðèÿòèå a ∈ A õàðàêòåðèçóåòñÿ ìàêñèìàëüíûì îáúåìîì âûïóñêà, èëè ïðîèçâîäñòâåííîéìîùíîñòüþ, V a è óäåëüíîé ñåáåñòîèìîñòüþ ïðîäóêòà (â ðàñ÷åòå íà åäèíèöó) ca . Ïðè ýòîì ñòðàòåãèåé ïðåäïðèÿòèÿ ÿâëÿåòñÿ îáúåì âûïóñêà V .Ôîðìàëüíî ïîâåäåíèå ïðîäàâöà a õàðàêòåðèçóåòñÿ ôóíêöèåé ïðåäëîæåíèÿ S a (p), êîòîðàÿ óêàçûâàåò îïòèìàëüíûé îáúåì ïðîèçâîäñòâà â çàâèñèìîñòè îò öåíû.

Ðàññìîòðèì, êàê îïðåäåëÿåòñÿ S a (p) â äàííîì ñëó÷àå:åñëè p < ca ,0,S a (p) = Arg max a [V (p − ca )] = [0, V a ], åñëè p = ca ,0≤V ≤V aV ,åñëè p > ca ,ãäå V (p − ca ) − ôóíêöèÿ ïðèáûëè.Îòìåòèì, ÷òî ôóíêöèÿ ïðåäëîæåíèÿ ÿâëÿåòñÿ òî÷å÷íî-ìíîæåñòâåííûìîòîáðàæåíèåì, ò.å. îäíîìó çíà÷åíèþ àðãóìåíòà ìîæåò ñîîòâåòñòâîâàòüöåëîå ìíîæåñòâî çíà÷åíèé ôóíêöèè.

Îáùàÿ õàðàêòåðèñòèêà ðûíêà ñîñòîðîíûPïðîèçâîäèòåëåé − ýòî ñóììàðíàÿ ôóíêöèÿ ïðåäëîæåíèÿS(p) =S a (p). Ýòà ôóíêöèÿ óêàçûâàåò îáùåå êîëè÷åñòâî òîâàðà, ïîa∈Añòàâëÿåìîå íà ðûíîê â çàâèñèìîñòè îò öåíû. Óïîðÿäî÷èì ïðåäïðèÿòèÿïî âîçðàñòàíèþ óäåëüíûõ ñåáåñòîèìîñòåé, ò.å. ïóñòü c1 ≤ c2 ≤ ... Òîãäàãðàôèê ôóíêöèè ïðåäëîæåíèÿ äëÿ ñëó÷àÿ òðåõ ïðîèçâîäèòåëåé âûãëÿäèò ñëåäóþùèì îáðàçîì:S(P )6V1+V2+V3V1+V2V1c1c2c3-pÐèñ.

16.1 êà÷åñòâå ïðèìåðà áîëåå îáùåé ìîäåëè ïðîèçâîäñòâà ðàññìîòðèì175ÃËÀÂÀ IV. ÂÂÅÄÅÍÈÅ Â ÌÀÒÅÌÀÒÈ×ÅÑÊÓÞ ÝÊÎÍÎÌÈÊÓïðåäïðèÿòèå, íà êîòîðîì èìåþòñÿ òðè âèäà ïðîèçâîäñòâåííûõ ìîùíîñòåé (ñòàíêîâ) äëÿ âûïóñêà òîâàðà. Êàæäûé âèä õàðàêòåðèçóåòñÿ âåëè÷èíàìè óäåëüíîé ñåáåñòîèìîñòè ci è ìàêñèìàëüíîãî îáúåìà âûïóñêà V i ,ãäå i = 1, 2, 3 è c1 < c2 < c3 . Ïðè âûïîëíåíèè çàêàçà íà âûïóñê V åäèíèöòîâàðà ïðåäïðèÿòèå ñòðåìèòñÿ ìèíèìèçèðîâàòü èçäåðæêè ïðîèçâîäñòâà.Âûÿñíèì, êàê çàâèñèò ïîëíàÿ ñåáåñòîèìîñòü C(V ) îò îáúåìà âûïóñêà ïðèîïòèìàëüíîé çàãðóçêå ìîùíîñòåé. Î÷åâèäíî, ÷òî ïðåäïðèÿòèå â ïåðâóþî÷åðåäü èñïîëüçóåò ìîùíîñòè ñ ìèíèìàëüíîé óäåëüíîé ñåáåñòîèìîñòüþâûïóñêà. Åñëè èõ íå õâàòèò, òî áóäóò çàäåéñòâîâàíû ìîùíîñòè âòîðîãî,à çàòåì òðåòüåãî òèïà.

Òàêèì îáðàçîì, ãðàôèê C(V ) èìååò ñëåäóþùèéâèä:C(V ) 6 tgαi = ci , i = 1, 2, 3α3 α21 αV1-V1+V2V1+V2+V3 VÐèñ. 16.2 îáùåì ñëó÷àå ïðåäïðèÿòèå a õàðàêòåðèçóåòñÿ ôóíêöèåé C a (V ) ñåáåñòîèìîñòè âûïóñêà â îáúåìå V íà äàííîì ïðåäïðèÿòèè. Äàëåå ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî ýòà ôóíêöèÿ çàäàåò îáùèå èçäåðæêè. Ïðåæäå, ÷åì ñôîðìóëèðîâàòü ñâîéñòâà ôóíêöèè èçäåðæåê, íàïîìíèì îïðåäåëåíèå âûïóêëîé(âîãíóòîé) ôóíêöèè (ñì. Ÿ 2.).Îïðåäåëåíèå. Ôóíêöèÿ C(V ) íàçûâàåòñÿ âûïóêëîé (âîãíóòîé), åñëèäëÿ ëþáûõ äâóõ òî÷åê V1 è V2 è ëþáîãî ÷èñëà 0 < t < 1 ñïðàâåäëèâîíåðàâåíñòâî C(tV1 + (1 − t)V2 )) ≤ (≥)tC(V1 ) + (1 − t)C(V2 ).Îòìåòèì íåêîòîðûå ñâîéñòâà âûïóêëûõ ôóíêöèé, èçâåñòíûå èç êóðñàìàòåìàòè÷åñêîãî àíàëèçà.Âûïóêëàÿ ôóíêöèÿ C(V ), îïðåäåëåííàÿ íà ïîëóîñè V ≥ 0, íåïðåðûâíà â ëþáîé òî÷êå V > 0.Âûïóêëàÿ è íåóáûâàþùàÿ ôóíêöèÿ C(V ) íåïðåðûâíà è â òî÷êåV = 0.Äëÿ âûïóêëîé ôóíêöèè C(V ) â ëþáîé òî÷êå V ñóùåñòâóþò ëåâîñòîðîííÿÿ Ċ− (V ) è ïðàâîñòîðîííÿÿ Ċ+ (V ) ïðîèçâîäíûå.

Ïðè÷åì, åñëè176Ÿ 16. Ìîäåëè íåðåãóëèðóåìûõ ðûíêîâV < V 0 , òî Ċ+ (V ) ≤ Ċ− (V 0 ).Äëÿ äèôôåðåíöèðóåìîé ôóíêöèè C(V ) íåîáõîäèìûì è äîñòàòî÷íûìóñëîâèåì âûïóêëîñòè ÿâëÿåòñÿ íåóáûâàíèå ïî V ïðîèçâîäíîé Ċ(V ).Äëÿ äâàæäû äèôôåðåíöèðóåìîé ôóíêöèè àíàëîãè÷íûì óñëîâèåì ÿâëÿåòñÿ íåîòðèöàòåëüíîñòü âòîðîé ïðîèçâîäíîé C̈(V ).Áóäåì ïðåäïîëàãàòü, ÷òî ôóíêöèÿ èçäåðæåê C(V ) îáëàäàåò ñëåäóþùèìè ñâîéñòâàìè:C1 ìîíîòîííî âîçðàñòàåò ïî V ;C2 C(0) = 0;C3 ÿâëÿåòñÿ âûïóêëîé ôóíêöèåé;C4 Ċ− (V ) → ∞ ïðè V → ∞.Îáñóäèì ñâîéñòâà C1-C4 ñ ïðàêòè÷åñêîé òî÷êè çðåíèÿ.Ïåðâîå ñâîéñòâî î÷åâèäíî: ÷åì áîëüøå îáúåì âûïóñêà, òåì áîëüøåîáùèå èçäåðæêè.Âòîðîå óñëîâèå êàæåòñÿ îãðàíè÷èòåëüíûì, òàê êàê ó ïðåäïðèÿòèÿ ìîãóò áûòü ïîñòîÿííûå èçäåðæêè.

Îäíàêî ýòè èçäåðæêè íå èãðàþò ðîëèïðè ðàñ÷åòå ôóíêöèè ïðåäëîæåíèÿ (ñì. íèæå), à èíâåñòèöèîííûå ïðîöåññû ìû íå ðàññìàòðèâàåì.Òðåòüå è ÷åòâåðòîå ñâîéñòâà îçíà÷àþò, ÷òî óäåëüíûå èçäåðæêè Ċ+ (V )ðàñòóò è ñòðåìÿòñÿ ê áåñêîíå÷íîñòè ñ óâåëè÷åíèåì îáúåìà âûïóñêà.

 òîæå âðåìÿ èç ïðîèçâîäñòâåííîé ïðàêòèêè èçâåñòíî, ÷òî ïðè ïåðåõîäå îòîïûòíîãî ïðîèçâîäñòâà ê ìàññîâîìó âûïóñêó âîçíèêàåò ýôôåêò ìàñøòàáà, ò.å. óäåëüíûå èçäåðæêè óáûâàþò ñ ðîñòîì îáúåìà âûïóñêà. Îäíàêî,äàííûé ýôôåêò âîçíèêàåò òîãäà, êîãäà ïðåäïðèÿòèå ìåíÿåò ñòðóêòóðóîñíîâíûõ ôîíäîâ. Ðàññìàòðèâàåìàÿ çäåñü ìîäåëü îòðàæàåò ðàáîòó ïðåäïðèÿòèÿ â ñòàöèîíàðíûõ óñëîâèÿõ.Äàäèì ôîðìàëüíîå îáîñíîâàíèå ñâîéñòâà C3. Îòìåòèì, ÷òî ðàññìàòðèâàåìûå âåëè÷èíû (ìàêñèìàëüíûé îáúåì âûïóñêà, ðåàëüíûé îáúåì, èçäåðæêè) îòíîñÿòñÿ ê íåêîòîðîìó ôèêñèðîâàííîìó ïåðèîäó âðåìåíè.

Ðàññìîòðèì äâå òåõíîëîãèè, õàðàêòåðèçóþùèåñÿ îáúåìàìè âûïóñêà V1 è V2 .Áóäåì ÷åðåäîâàòü ýòè òåõíîëîãèè (ïóñòü äîëÿ âðåìåíè t èñïîëüçóåòñÿîäíà òåõíîëîãèÿ, à äîëÿ âðåìåíè (1 − t) − äðóãàÿ). Òàêèì îáðàçîì, ìûâûïóñòèì îáúåì tV1 + (1 − t)V2 ñ èçäåðæêàìè tC(V1 ) + (1 − t)C(V2 ).Ñëåäîâàòåëüíî, C(tV1 + (1 − t)V2 )) ≤ tC(V1 ) + (1 − t)C(V2 ).Óïðàæíåíèå 16.1.

Êàêèå ðåàëüíûå ôàêòîðû íå ó÷òåíû â ýòîì ðàññóæäåíèè?177ÃËÀÂÀ IV. ÂÂÅÄÅÍÈÅ Â ÌÀÒÅÌÀÒÈ×ÅÑÊÓÞ ÝÊÎÍÎÌÈÊÓÄëÿ ôóíêöèè ñåáåñòîèìîñòè C a (V ), óäîâëåòâîðÿþùåé óñëîâèÿì C1C4, ôóíêöèÿ ïðåäëîæåíèÿ ïðåäïðèÿòèÿ îïðåäåëÿåòñÿ êàêS a (p) = Arg max(pV − C a (V )),V ≥0ãäå pV −C a (V ) − ôóíêöèÿ ïðèáûëè. Çàìåòèì, ÷òî çäåñü íåò îãðàíè÷åíèÿñâåðõó íà îáúåì V âûïóñêàåìîãî òîâàðà.Óòâåðæäåíèå 16.1. Åñëè ôóíêöèÿ C a (V ) óäîâëåòâîðÿåò ñâîéñòâàìC1 − C4, òî ôóíêöèÿ S a (p) óäîâëåòâîðÿåò ñëåäóþùèì ñâîéñòâàì:S1 S a (0) = 0;S2 äëÿ êàæäîãî p ìíîæåñòâî S a (p) âûïóêëî è îãðàíè÷åíî, à ãðàôèêîòîáðàæåíèÿ S a (p) Gr(S a (p)) = {(p, V ) | p ≥ 0, V ∈ S a (p)} çàìêíóò;S3 S a (p) íå óáûâàåò ïî p , ò.å.

äëÿ ëþáûõ p < p0 è äëÿ ëþáûõV ∈ S a (p), V 0 ∈ S a (p0 ) âûïîëíåíî íåðàâåíñòâî V ≤ V 0 .Äîêàçàòåëüñòâî. S1. Î÷åâèäíî, ïîñêîëüêó ïðè íóëåâîé öåíå ïðîèçâîäñòâî òîâàðà íå âûãîäíî.S2. Ôóíêöèÿ pV − ëèíåéíàÿ ïî V , à C a (V ) − âûïóêëàÿ, ñëåäîâàòåëüíî, ôóíêöèÿ pV − C a (V ) ÿâëÿåòñÿ âîãíóòîé. Ìíîæåñòâî òî÷åê ìàêñèìóìà ó âîãíóòîé ôóíêöèè âûïóêëî. S a (p) åñòü ìíîæåñòâî òî÷åê ìàêñèìóìàíåïðåðûâíîé ôóíêöèè pV − C a (V ). Ñëåäîâàòåëüíî, ìíîæåñòâî S a (p) çàìêíóòî. Ïî ñâîéñòâó C4 ôóíêöèÿ èçäåðæåê C(V ) ðàñòåò áûñòðåå ëþáîéëèíåéíîé ôóíêöèè.

Ïîýòîìó ïðè ëþáîì p > 0 íàéäåòñÿ òàêàÿ âåëè÷èíàV (p), ÷òî pV − C a (V ) < 0 ∀ V ≥ V (p). Îòñþäà âûòåêàåò îãðàíè÷åííîñòüìíîæåñòâà S a (p).S3. Âîçüìåì p < p0 è çàôèêñèðóåì ïðîèçâîëüíûå V ∈ S a (p),0V ∈ S a (p0 ). Åñëè V 0 = 0, òî íåîáõîäèìî Ċ+ (0) ≥ p0 > p. Ñëåäîâàòåëüíî,S a (p) = {0} è óòâåðæäåíèå äîêàçàíî. Ïóñòü V > 0, V 0 > 0. Òîãäà èçóñëîâèÿ ìàêñèìóìà ôóíêöèè ïðèáûëè âûòåêàþò íåðàâåíñòâàĊ−a (V ) ≤ p ≤ Ċ+a (V ), Ċ−a (V 0 ) ≤ p0 ≤ Ċ+a (V 0 ).Îòñþäà ñ ó÷åòîì p < p0 íàõîäèì Ċ−a (V ) < Ċ+a (V 0 ).

Èç âûïóêëîñòè ôóíêöèè C a (V ) ñëåäóåò íåðàâåíñòâî V ≤ V 0 .Ãðàôè÷åñêèé ìåòîä ïîñòðîåíèÿ ôóíêöèè ïðåäëîæåíèÿ1) Ïóñòü C a (V ) − ãëàäêàÿ ôóíêöèÿ. Åñëè ìàêñèìóì ïðèáûëè äîñòèãàåòñÿ âî âíóòðåííåé òî÷êå V ∗ > 0, òî p = Ċ a (V ∗ ) ⇒ V ∗ = (Ċ a )−1 (p) =S a (p). Åñëè ìàêñèìóì äîñòèãàåòñÿ â íóëå, òî p ≤ Ċ a (0). Ïðè p = Ċ a (0)S a (p) = [0, S a+ ], ãäå S a+ = sup{V | Ċ a (V ) = Ċ a (0)}.178Ÿ 16. Ìîäåëè íåðåãóëèðóåìûõ ðûíêîâÑòðîèì ãðàôèê îáðàòíîé ôóíêöèè (Ċ a )−1 (p). Äëÿ ýòîãî îòîáðàçèìãðàôèê ôóíêöèè Ċ a (V ) ñèììåòðè÷íî îòíîñèòåëüíî áèññåêòðèñû.

Íà îñèp ñîåäèíèì íîëü ñ òî÷êîé Ċ a (0) è ïîëó÷èì ãðàôèê ôóíêöèè S a (p).2) Ñ íåãëàäêîé ôóíêöèåé ïîñòóïàåì àíàëîãè÷íî: ñêà÷êàì ôóíêöèèĊ a (V ) áóäóò ñîîòâåòñòâîâàòü ãîðèçîíòàëüíûå îòðåçêè íà ãðàôèêå ôóíêöèè S a (p).Ïðèìåð 16.1. Ôóíêöèÿ èçäåðæåê çàäàíà ñëåäóþùèì îáðàçîì:C a (V )60 ≤ V < 2,V /2,aC (V ) = V − 1,2 ≤ V < 3, 3V /9 − 1, V ≥ 3.-VÐèñ. 16.3Òðåáóåòñÿ ïîñòðîèòü ôóíêöèþ ïðåäëîæåíèÿ S a (p).1) Ñòðîèì ôóíêöèþ Ċ a (V ):Ċ a (V )60 < V < 2,1/2,aĊ (V ) = 1,2 < V < 3, 2V /3, V ≥ 3....................................... ..-VÐèñ.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее