Главная » Просмотр файлов » [учебник] Введение в теорию игр (с приложениями к экономике). Васин, Морозов (2003)

[учебник] Введение в теорию игр (с приложениями к экономике). Васин, Морозов (2003) (1186146), страница 28

Файл №1186146 [учебник] Введение в теорию игр (с приложениями к экономике). Васин, Морозов (2003) ([учебник] Введение в теорию игр (с приложениями к экономике). Васин, Морозов (2003).pdf) 28 страница[учебник] Введение в теорию игр (с приложениями к экономике). Васин, Морозов (2003) (1186146) страница 282020-08-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

Íà ðèñ. 14.1 äëÿ ôèíàëüíîé âåðøèíû w c(w) = 1/2, S 1 (w) ={(1, 1), (2, 1)}.Ëåììà 14.2. Ïóñòü G − èãðà ñ ïîëíîé ïàìÿòüþ äëÿ âñåõ èãðîêîâ.Òîãäà äëÿ ëþáîé ñèòóàöèè µ = (µa , a ∈ A) è äëÿ âñåõ w ∈ T(c(w), åñëè µa ∈ S a (w) ∀ a ∈ A,p(w|µ) =0â ïðîòèâíîì ñëó÷àå.Äîêàçàòåëüñòâî. Î÷åâèäíî, äîñòàòî÷íî ïîêàçàòü, ÷òî åñëèµa ∈ S a (w), a ∈ A, òî êàæäàÿ ñòðàòåãèÿ µa âûáèðàåò àëüòåðíàòèâû èãðîêà a, ïðèíàäëåæàùèå ïóòè [x0 , w] (åñëè òàêîâûå ñóùåñòâóþò). Íî åñëèµa ∈ S a (w), òî Z aj ∈ Rel µa è, òàê êàê G − èãðà ñ ïîëíîé ïàìÿòüþ, òîx ∈ Poss µa . Ïîýòîìó µa âûáèðàåò âñå àëüòåðíàòèâû èãðîêà a, ïðèíàäëåæàùèå ïóòè [x0 , w] (ñì.

óïðàæíåíèå 14.1).Ñëåäñòâèå. Ïóñòü G − èãðà ñ ïîëíîé ïàìÿòüþ äëÿ âñåõ èãðîêîâ. Òîãäà äëÿ ëþáîé ñèòóàöèè â ñìåøàííûõ ñòðàòåãèÿõ π = (π a , a ∈ A) ïîçèöèÿ w ∈ T âîçíèêàåò ñ âåðîÿòíîñòüþXYXYp(w|π) =πµaa p(w|µ) =πµaa c(w).(14.2)µa∈Aµ:µa ∈S a (w),a∈A a∈AËåììà 14.3. Ïóñòü G − èãðà ñ ïîëíîé ïàìÿòüþ äëÿ èãðîêà a. Ïîçèöèèz ∈ Z al , ξ(z, k) è x ∈ Z al ïðèíàäëåæàò ïóòè [x0 , w], w ∈ T, ïðè÷åì xñëåäóåò çà z.1 Òîãäà ìíîæåñòâà S1 = {µa | Z al ∈ Rel µa , µa (Z al ) = k} èS2 = {µa | Z aj ∈ Rel µa } ñîâïàäàþò.1Â÷àñòíîñòè, x ìîæåò ñîâïàñòü ñ ξ(z, k).161ÃËÀÂÀ III. ÈÃÐÛ ÌÍÎÃÈÕ ËÈÖÄîêàçàòåëüñòâî. Ïóñòü µa ∈ S1 . Òîãäà Z al ∈ Rel µa , è, òàê êàê G− èãðà ñ ïîëíîé ïàìÿòüþ äëÿ èãðîêà a, òî z ∈ Poss µa .

Ñëåäîâàòåëüíî, ñòðàòåãèÿ µa âûáèðàåò âñå àëüòåðíàòèâû èãðîêà a íà ïóòè [0, z]. Íîµa (Z al ) = k, è, çíà÷èò, µa âûáèðàåò âñå àëüòåðíàòèâû èãðîêà a íà ïóòè[0, x]. Ñëåäîâàòåëüíî, x ∈ Poss µa , Z aj ∈ Rel µa è µa ∈ S2 .Ïóñòü µa ∈ S2 . Òîãäà Z aj ∈ Rel µa , è, òàê êàê G − èãðà ñ ïîëíîéïàìÿòüþ äëÿ èãðîêà a, òî x ∈ Poss µa .

Ñëåäîâàòåëüíî (ñì. óïðàæíåíèå14.1), z ∈ Poss µa è µa (Z al ) = k, ò.å. µa ∈ S1 .Ñëåäóþùåå óòâåðæäåíèå ïîêàçûâàåò, ÷òî â èãðàõ ñ ïîëíîé ïàìÿòüþìîæíî îãðàíè÷èòüñÿ ïîèñêîì ðàâíîâåñèé ïî Íýøó â ñòðàòåãèÿõ ïîâåäåíèÿ.Òåîðåìà 14.1. Ïóñòü β − ñèòóàöèÿ â ñòðàòåãèÿõ ïîâåäåíèÿ, ñîîòâåò-ñòâóþùàÿ (ïî ôîðìóëàì (14.1)) ïðîèçâîëüíîé ñèòóàöèè π â ñìåøàííûõñòðàòåãèÿõ â èãðå G, â êîòîðîé âñå ïîçèöèè èìåþò ïî êðàéíåé ìåðå äâåàëüòåðíàòèâû. Òîãäà äëÿ òîãî ÷òîáû ua (β) = ua (π), a ∈ A, äëÿ âñåõ πè äëÿ ëþáûõ çíà÷åíèé ôóíêöèé âûèãðûøà ua (w), a ∈ A, w ∈ T, íåîáõîäèìî è äîñòàòî÷íî, ÷òîáû G áûëà èãðîé ñ ïîëíîé ïàìÿòüþ äëÿ âñåõèãðîêîâ.Äîêàçàòåëüñòâî. Íåîáõîäèìîñòü.

Ïóñòü G íå ÿâëÿåòñÿ èãðîé ñ ïîëíîé ïàìÿòüþ äëÿ íåêîòîðîãî èãðîêà a. Òîãäà äîëæíà ñóùåñòâîâàòü ÷èñòàÿ ñòðàòåãèÿ µa è òàêèå äâå ïîçèöèè x è y â íåêîòîðîì èíôîðìàöèîííîì ìíîæåñòâå Z aj , ÷òî x ∈/ Poss µa è y ∈ Poss µa . Âûáåðåì ñòðàòåaãèþ µ̂ , äëÿ êîòîðîé x ∈ Poss µ̂a è µ̂a (Z aj ) = t 6= µa (Z aj ). Ïðè ýòîìñóùåñòâóåò òàêàÿ ïîçèöèÿ z ∈ [x0 , x] ∩ Z al , â êîòîðîé k -àÿ àëüòåðíàòèâà, ïðèíàäëåæàùàÿ [x0 , x], ñòðàòåãèåé µ̂a âûáèðàåòñÿ, à ñòðàòåãèåé µa −íåò. Ïóñòü µ̂ − òàêàÿ ñèòóàöèÿ, ñîäåðæàùàÿ µ̂a , ÷òî p(x|µ̂) > 0, à w ∈ T− ôèíàëüíàÿ ïîçèöèÿ, ñëåäóþùàÿ çà x, äëÿ êîòîðîé p(w|µ̂) > 0.

 èãðå G ïðèìåðà 14.1 (ñì. ðèñ. 14.1) a = 1, k = 2, t = 1, l = 1, j = 2,µ1 = (1, 2), µ̂1 = (2, 1), µ̂2 = (1).Ïîëîæèì π a = (1/2)µa + (1/2)µ̂a . Äëÿ ñîîòâåòñòâóþùåé ñòðàòåãèè ïîajâåäåíèÿ β a âûïîëíåíî palk = pt = 1/2. Ïóñòü ñèòóàöèÿ β â ñòðàòåãèÿõïîâåäåíèÿ ñîîòâåòñòâóåò ñèòóàöèè π = µ̂||π a . Òîãäà p(w|β) ≤ (1/4)c(w) <(1/2)c(w) = p(w|π). Îïðåäåëèì äëÿ èãðîêà a ôóíêöèþ âûèãðûøà ñëåäóþùèì îáðàçîì:(1, w0 = w,ua (w0 ) =0, w0 ∈ T, w0 6= w.162Ÿ 14. Ïîçèöèîííûå èãðû îáùåãî âèäàÒîãäà èç ïîñëåäíåãî íåðàâåíñòâà ñëåäóåò, ÷òî ua (β) < ua (π) (ïðîòèâîðå÷èå).Äîñòàòî÷íîñòü.

Ïðåäïîëîæèì, ÷òî G − èãðà ñ ïîëíîé ïàìÿòüþ äëÿâñåõ èãðîêîâ. Òîãäà äîñòàòî÷íî ïîêàçàòü, ÷òî p(w|β) = p(w|π) äëÿ âñåõw ∈ T. Âîçüìåì íåêîòîðóþ ôèíàëüíóþ ïîçèöèþ w.Ïóñòü x1 ∈ Z aj1 , ..., xr(a) ∈ Z ajr(a) − ïîçèöèè èãðîêà a, ðàñïîëîæåííûåâ ïîðÿäêå ñëåäîâàíèÿ âäîëü ïóòè [x0 , w], à k1 ∈ Alaj1 , ..., kr(a) ∈ Alajr(a)− íîìåðà ñîîòâåòñòâóþùèõ àëüòåðíàòèâ, ïðèíàäëåæàùèõ ïóòè [x0 , w].Çàìåòèì, ÷òî Z aj1 ∈ Rel µa äëÿ âñåõ µa (ñì.

óïðàæíåíèå 14.1). ÏîýòîìóXP (π a , j1 ) =πµaa = 1.µa :Z aj1 ∈Rel µaÁåç ïîòåðè îáùíîñòè ìîæíî ñ÷èòàòü, ÷òî âñå èíôîðìàöèîííûå ìíîæåñòâà Z aj2 , ..., Z ajr(a) ñóùåñòâåííû äëÿ ñòðàòåãèè π a . Äåéñòâèòåëüíî, âïðîòèâíîì ñëó÷àå p(w|β) = p(w|π) = 0. äàííûõ îáîçíà÷åíèÿõS a (w) = {µa | Z ajr(a) ∈ Rel µa , µa (Z ajr(a) ) = kr(a) }.Èç ëåììû 14.3 ñëåäóåò, ÷òîPkr−1 (π a , jr−1 ) = P (π a , jr ), r = 2, ..., r(a).Îòñþäà âûòåêàåò, ÷òî äëÿ ñîîòâåòñòâóþùåé π a ñòðàòåãèè ïîâåäåíèÿ β a =aja(pajk , k ∈ Al , j ∈ J ) ïî ôîðìóëàì (14.1)r(a)Yrpajkrr=1r(a)YPkr (π a , jr )== Pkr(a) (π a , jr(a) ) =aP (π , jr )r=1Xπµaa .µa ∈S a (w)Èñïîëüçóÿ ñëåäñòâèå ëåììû 14.2, ïîëó÷àåìp(w|β) = c(w)r(a)YY(14.3)r=pajkra∈A r=1(14.3)= c(w)YXa∈A µa ∈S a (w)Xπµaa = c(w)Yµa ∈S a (w),a∈A a∈A163(14.2)πµaa = p(w|π).(14.3)ÃËÀÂÀ III.

ÈÃÐÛ ÌÍÎÃÈÕ ËÈÖÓïðàæíåíèå 14.2. Èçìåíèì ïðàâèëà èãðû èç ïðèìåðà 14.1. Ïåðâûìäåëàåò õîä èãðîê 2. Îí âûáèðàåò âàðèàíò ðàñêëàäà äâóõ êàðò (ñòàðøåéè ìëàäøåé) Èãðàþùåìó è ñåáå. Èãðàþùèé, íå çíàÿ ðàñêëàäà, ìîæåòîñòàâèòü êàðòû â ïðåæíåì ïîëîæåíèè, ëèáî ïîìåíÿòü èõ ìåñòàìè. Çàòåì, Ïàðòíåð, íàáëþäàâøèé çà äåéñòâèÿìè Èãðàþùåãî, òàêæå ìîæåòâûáðàòü îäíó èç äâóõ àëüòåðíàòèâ: íå òðîãàòü êàðòû, ëèáî ïîìåíÿòü èõìåñòàìè.

Èãðîê, èìåþùèé â èòîãå ñòàðøóþ êàðòó, ïîëó÷àåò îò äðóãîãîèãðîêà äîëëàð è äîïîëíèòåëüíóþ ñóììó, îïðåäåëÿåìóþ ïî ñëåäóþùåìóïðàâèëó. Åñëè èãðîê 1 èìååò ñòàðøóþ êàðòó â ðåçóëüòàòå îäíîãî (èëèäâóõ) åå ïåðåìåùåíèé, òî îí ïîëó÷àåò îò èãðîêà 2 äîïîëíèòåëüíî äâà(èëè òðè) äîëëàðà.  àíàëîãè÷íîé ñèòóàöèè èãðîê 2 ïîëó÷àåò îò èãðîêà1 äîïîëíèòåëüíî îäèí äîëëàð (èëè äâà äîëëàðà). Åñëè ïîñëå ðàçäà÷è,êàðòû íå ïåðåìåùàëèñü, òî äîïîëíèòåëüíûå âûïëàòû íå ïðîèçâîäÿòñÿ.Óñòàíîâèòü, ÷òî îïèñàííàÿ àíòàãîíèñòè÷åñêàÿ èãðà G ÿâëÿåòñÿ èãðîé ñïîëíîé ïàìÿòüþ äëÿ îáîèõ èãðîêîâ.

Íàéòè îïòèìàëüíûå ñòðàòåãèè ïîâåäåíèÿ è çíà÷åíèå èãðû.Ÿ 15.Êîîïåðàòèâíûå èãðûÊîîïåðàòèâíûå èãðû îòíîñÿòñÿ ê íåñòðàòåãè÷åñêèì èãðàì, â êîòîðûõ èãðîêè äåëÿò íåêîòîðîå êîëè÷åñòâî (äåíåæíîãî äîõîäà, ðåñóðñà èò.ï.), èñïîëüçóÿ êàêîé-ëèáî ïðèíöèï îïòèìàëüíîñòè.Ïðèìåð 15.1. Èãðà "äæàç-îðêåñòð". Âëàäåëåö íî÷íîãî êëóáà â Ïàðèæå îáåùàåò $1000 ïåâöó, ïèàíèñòó è óäàðíèêó (èãðîêè 1,2 è 3) çàñîâìåñòíóþ èãðó â åãî êëóáå. Âûñòóïëåíèå äóýòà ïåâöà è ïèàíèñòà îíðàñöåíèâàåò â $800, óäàðíèêà è ïèàíèñòà − â $650 è îäíîãî ïèàíèñòà −â $300. Äóýò ïåâåö−óäàðíèê çàðàáàòûâàåò $500 çà âå÷åð â îäíîé ñòàíöèè ìåòðî, ïåâåö çàðàáàòûâàåò $200 çà âå÷åð â îòêðûòîì êàôå. Óäàðíèêîäèí íè÷åãî íå ìîæåò çàðàáîòàòü.

Êàêîå ðàñïðåäåëåíèå äîõîäà â $1000ñëåäóåò ñ÷èòàòü ðàçóìíûì, ó÷èòûâàÿ îïèñàííûå âîçìîæíîñòè èãðîêîâ?Ïóñòü A − ìíîæåñòâî íîìåðîâ èãðîêîâ. Ïîäìíîæåñòâà K ⊆ A â êîîïåðàòèâíîé òåîðèè íàçûâàþòñÿ êîàëèöèÿìè. Ôóíêöèÿ v, ñîïîñòàâëÿþùàÿ êàæäîé êîàëèöèè K åå äîõîä v(K), íàçûâàåòñÿ õàðàêòåðèñòè÷åñêîé. Õàðàêòåðèñòè÷åñêàÿ ôóíêöèÿ v íàçûâàåòñÿ ñóïåðàääèòèâíîé, åñëèv(K ∪ T ) ≥ v(K) + v(T ) äëÿ ëþáûõ íåïåðåñåêàþùèõñÿ êîàëèöèé K è T.Óñëîâèå ñóïåðàääèòèâíîñòè îçíà÷àåò, ÷òî ïðè K ∩ T = ∅ äîõîä êîàëèöèèK ∪ T íå ìåíüøå ñóììû äîõîäîâ êîàëèöèé K è T .

 äàëüíåéøåì âìåñòî164Ÿ 15. Êîîïåðàòèâíûå èãðûv({i, j, ..., l}) áóäåì ïèñàòü v(ij...l). ïðèìåðå 15.1 A = {1, 2, 3}, à õàðàêòåðèñòè÷åñêàÿ ôóíêöèÿ v ïðèíèìàåò ñëåäóþùèå çíà÷åíèÿ: v(1) = 200, v(2) = 300, v(3) = 0, v(12) =800, v(23) = 650, v(13) = 500, v(123) = 1000. Íåòðóäíî âèäåòü, ÷òî vñóïåðàääèòèâíà. Åñëè áû óñëîâèå ñóïåðàääèòèâíîñòè çäåñü íàðóøàëîñü(ñêàæåì, ïðè v(1) = 400), òî ñîáðàòü âåñü ñîñòàâ ìóçûêàíòîâ çà $1000 áûëî áû òðóäíî, åñëè òîëüêî ê ñîâìåñòíîé èãðå èõ íå ïðèâëåêàþò äðóãèåñòèìóëû.Îïðåäåëåíèå. Êîîïåðàòèâíîé èãðîé ( èëèâ ôîðìå õàðàêòåðè èãðîéñòè÷åñêîé ôóíêöèè) íàçûâàåòñÿ ïàðà K = A, v .Óñòàíîâèì ñâÿçü ìåæäó èãðàìè â íîðìàëüíîéè êîîïåðàòèâ- ôîðìåaíûìè èãðàìè.

Ïðåäïîëîæèì, ÷òî â èãðå Γ = A, S , ua (s), a ∈ Aìíîæåñòâà ñòðàòåãèé èãðîêîâ êîíå÷íû, à âûèãðûøè − äåíåæíûå. Èãðîêè ìîãóò îñóùåñòâëÿòü ïîáî÷íûå ïëàòåæè, ò.å. ïåðåðàñïðåäåëÿòü ìåæäó ñîáîé ïîëó÷åííûå âûèãðûøè. Îïðåäåëèì õàðàêòåðèñòè÷åñêóþP a ôóíêöèþ. Äëÿ êîàëèöèè A åñòåñòâåííî ïîëîæèòü v(A) = maxu (s). Äëÿëþáîé êîàëèöèè K 6= A è ñèòóàöèè s îáîçíà÷èìdef NsK = (sa , a ∈ K) ∈ S K =S a.s∈S a∈Aa∈KÒåïåðü ñèòóàöèþ s ìîæíî çàïèñàòü â âèäå s = (sK , sA\K ). Ïóñòü èãðà Γèìååò ïîñòîÿííóþ ñóììó, ò.å.Xua (s) ≡ const.a∈AÄëÿ òàêèõ èãð v(K) ìîæíî îïðåäåëèòü êàê çíà÷åíèå àíòàãîíèñòè÷åñêîéèãðû êîàëèöèè K ïðîòèâ åå äîïîëíåíèÿ A\Kdef X a K A\K ΓK = S K , S A\K , uK (sK , sA\K ) =u (s , s) .a∈KÓïðàæíåíèå 15.1. Äîêàæèòå, ÷òî äëÿ èãðû Γ ñ ïîñòîÿííîé ñóììîéõàðàêòåðèñòè÷åñêàÿ ôóíêöèÿ v ñóïåðàääèòèâíà èv(K) + v(A\K) = v(A) ∀K ⊂ A.(15.1)Îïðåäåëåíèå.

Ãîâîðÿò, ÷òî êîîïåðàòèâíàÿ èãðà K = A, v èìååò ïîñòîÿííóþ ñóììó, åñëè äëÿ íåå âûïîëíåíî óñëîâèå (15.1).165ÃËÀÂÀ III. ÈÃÐÛ ÌÍÎÃÈÕ ËÈÖÏðèìåð 15.2. Ðàññìîòðèì äâåïàðû ìàòðèö2356A1 =, B1 =;417 −2 7 −1−1 2A2 =, B2 =.2 34 3Ïåðâûé èãðîê âûáèðàåò íîìåð ñòðîêè i, âòîðîé − íîìåð ñòîëáöà j, àòðåòèé èãðîê âûáèðàåò íîìåð ïàðû r ∈ {1, 2}. Âûèãðûø ïåðâîãî èãðîêàðàâåí arij , âòîðîãî − brij , à òðåòüåãî − crij = 10 − arij − brij . Èãðà Γ èìååò ïîñòîÿííóþ ñóììó v(123) = 10.

Íàéäåì v(1). Ïåðâûé èãðîê èãðàåò ïðîòèâêîàëèöèè {2, 3} â èãðó ñ ìàòðèöåé12(1, 1) (1, 2) (2, 1) (2, 2)273−14213Âû÷åðêèâàÿ ïåðâûé è âòîðîé ñòîëáöû è ðåøàÿ èãðó 2×2, íàõîäèì çíà÷åíèå èãðû v(1) = 5/3. Èç óñëîâèÿ ïîñòîÿíñòâà ñóììû v(23) = 10 − v(1) =25/3.Óïðàæíåíèå 15.2.  óñëîâèÿõ ïðèìåðà 15.2 íàéäèòå çíà÷åíèÿ õàðàêòåðèñòè÷åñêîé ôóíêöèè v(2), v(13), v(3) è v(12).Îïðåäåëåíèå. Äåëåæîì íàçûâàåòñÿ âåêòîð y = (y a , a ∈ A), óäîâëåòâîðÿþùèé óñëîâèÿìXy a = v(A), y a ≥ v(a) ∀ a ∈ A.a∈AÄåëåæ y çàäàåò ðàñïðåäåëåíèå âûèãðûøà v(A), óäîâëåòâîðÿþùåå óñëîâèþ èíäèâèäóàëüíîé ðàçóìíîñòè y a ≥ v(a) ∀ a ∈ A. Ïóñòü Y − ìíîæåñòâî âñåõ äåëåæåé.Èç ñâîéñòâà ñóïåðàääèòèâíîñòèõàðàêòåðèñòè÷åñêîé ôóíêöèè v âûPòåêàåò íåðàâåíñòâîv(a) ≤ v(A).a∈AÎïðåäåëåíèå.PÊîîïåðàòèâíàÿ èãðà K =ñòâåííîé, åñëèv(a) = v(A).A, víàçûâàåòñÿ íåñóùå-a∈A íåñóùåñòâåííîé èãðå äåëåæ y = (v(a), a ∈ A) − åäèíñòâåííûé.

Âäàëüíåéøåì áóäåì ðàññìàòðèâàòü òîëüêî ñóùåñòâåííûå èãðû.166Ÿ 15. Êîîïåðàòèâíûå èãðûÎïðåäåëåíèå. Äâå êîîïåðàòèâíûå èãðû K = A, v è K0 = A, v 0íàçûâàþòñÿ ýêâèâàëåíòíûìè, åñëèòàêèå ÷èñëà c > 0 èP íàéäóòñÿa0ad , a ∈ A, ÷òî v (K) = cv(K) +d ∀ K ⊆ A.a∈KÏåðåõîä îò èãðû K ê ýêâèâàëåíòíîé èãðå K0 ìîæíî ñâÿçàòü ñ èçìåíåíèåì â c ðàç äåíåæíîé åäèíèöû. Ïîëîæèòåëüíàÿ âåëè÷èíà da èíòåðïðåòèðóåòñÿ êàê äîïîëíèòåëüíàÿ âûïëàòà èãðîêó a. Åñëè æå âåëè÷èíàda îòðèöàòåëüíà, òî −da ìîæíî ðàññìàòðèâàòü êàê ïëàòó èãðîêà a çàó÷àñòèå â èãðå. Äåëåæ y èãðû K ïåðåõîäèò â äåëåæ z èãðû K0 ñ êîìïîíåíòàìè z a = cy a + da ∀ a ∈ A.Îïðåäåëåíèå.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6432
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее