Главная » Просмотр файлов » Дьяконов В.П. Maple 9.5 и 10 в математике, физике и образовании

Дьяконов В.П. Maple 9.5 и 10 в математике, физике и образовании (1185901), страница 42

Файл №1185901 Дьяконов В.П. Maple 9.5 и 10 в математике, физике и образовании (Дьяконов В.П. Maple 9.5 и 10 в математике, физике и образовании.djvu) 42 страницаДьяконов В.П. Maple 9.5 и 10 в математике, физике и образовании (1185901) страница 422020-08-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 42)

С помощью опций ор11, ор(2, ..., ор1п можно указывать дополнительные данные для поиска. Например, параметр '!пбпйу' означает. что поиск минимума или максимума выполняется по всей числовой 5.1. Аназзиз функционаззьнмх зависимостей оси, а параметр (осайоп (илп (осайопв(гце) дает расширенный вывод результатов поиска — выдается не только значение минимума (или максимума), но и значения переменных в этой точке.

Примеры применения функции пз(п)п)12е приведены ниже (файл пппгпах): > вз п1в1ге (х" 2-3*х+у" 2+3*у+3) з -3 2 > в1пьвгге(х"2-3*к+у"2+3*у+3, 1осаггоп] —,(~4у=,х= ), ~) -3 ( -3 3 -31 2 ~ 2 2 2~ > в1пьвьге (х" 2-3*х+у" 2+3*у+3, х 2 .. 4, у=-4 .. -2, 1осаг1оп); -1, Ц(х = 1,у =-2),-1)) > в1пьвьге (х" 2+у" 2, х — 10..10, у=-10..10) > вгпьв1ге <х"2+у" 2, х=-10 .. 10, у=-10 .. 10, 1осагьоп) О, Цу =О,х =0),0]» > вз.пз.вз.ге(аЬа <х*ехр(-х" 2] -1/2), х=-4 .. 4) з --- Г2е< Уп 2 2 > в1п1вьге(аЬа(х*ехр(-х"2) -1/2), х=-4..4,1осаггоп=ггпе] з 2 2 ~ 2 2 2 Приведем подобные примеры и для функции поиска максимума — п)ах!п)12е: > вахьв1ге (х*ехр (-х) ) з е(< и > вахьв1ге (х*ехр (-х], 1осаг1оп): е< '), ( [ ( х = 1 ), е< )]) ) > вахьвьге (аьп (х) /х, х=-2 .. 2, 1осаг1оп): 1, Ц(х =0), Ц) > вах1вьге (ехр (-х] *а1п (у), х=-10 ..

10, у=-10 .. 10, 1осагьоп] е, (~(у = — — х, х =-10)е ~, ~ (х =-1О, у = — х), е 2 ~~ 2 (у =-х, х =-10), еза ) Обратите внимание на то, что в предпоследнем примере Мар)е 9.5 выдал верный результат, тогда как Мар1е 8 в этом примере явно «оскандалился» и вместо 304 Глава 5. Анализ грункциоиальных зависимостей и обработка данных максимума функции агп(х)/х, равного 1 при х= О, выдал результат в виде беско- нечности: , (! 1. = О ), И Эта ситуация кажется более чем странной, если учесть, что в зтол! примере еше Мар)е 6 давал правильный результат. Это еше один пример, показываюший, что в отдельных случаях Мар!е может лавать неверные результаты. Применим функцию гп!и!гп!ге для поиска минимума тестовой функции Розенброка.

Рис. 5.2 показывает, что гп!и!гп!ге прекрасно справляется с данной задачей. На рис. 5.2 представлено также построение функции Розенброка, хорошо иллюстрируюшее ее особенности. 4 !в! «! !в! >! ь! ви ем у««!«~ к >и««! у!амит аиу к с с > «Е:- !«,у! ->100 (у-«"У1 "У (1-«!*Е; ! а.=!«,!) — >100(г — «! +(1 — «! г ! 305 5.1. Анализ функциональных зпвисимоетей Пусть надо найти минимум функции 1:=х! "2+(х2 — !)"2 при следуюших ограничениях: 2х! + х2 >= 7, х! + 2'х2 >= 5, х! >=О и х2 >=О. Составим на основе этого функцию Лагранжа: > Г: =х1 "2+ (х2-1) "2+у1* (7-2*х1-х2) +у2* (5-х1-2 "х2); Г:= х11 +(х2 - !)1 +уl(7-2х1-х2)+у2(5-хl — 2х2) и найдем ее частные производные: > Г1:=с)1ГГ (Г,х1); Р1:= 2х1-2 у!-у2 > Г2:=ЖГГ(Г,х2) Е2:= 2 х2 — 2 -у1-2у2 > ГЗ: ЖГЕ (Г, у1) р гЗ:= 7-2хl-х2 > Г4:=О1ГГ(г,уг) Р4: = 5-х1 — 2 х2 Соберем воедино все равенства и неравенства этой задачи: > еян =(Г1=и1, Г2=и2, х1*Г1, х2*Г2, ГЗ+ч1, Г4+ч2, у1*ГЗ, у2*Г4, х1>=О,х2>=0, у1>=0, у2>=0, и1>=0, и2>=О,ч1>=О,ч2>=0); е<1:= ( 2 хl — 2 уl — у2 = иl, 2 х2 — 2 — у1 — 2 у2 = и2, 7 — 2 х1 — х2 + ч1, 5 — х1 — 2 х2+ ч2, уl (7 — 2 хl — х2), у2 (5 — хl — 2 х2), хl (2 хl — 2 уl — у2), х2 (2 х2 — 2- уl — 2 у2), 0 < х1, 0 < х2, 0 < у1, 0 < у2, 0 < иl, 0 < чl, 0 < 12, 0 < и2 ) Первые шесть равенств соответствуют теореме Куна — Такера о том, что в точке минимума существуют целые неотрицательные числа иl, и2, ч1 и ч2 для которых выполняются эти шесть равенств (обратите внимание на то, что запись только левой части равенства означает, что она приравнивается к 0).

Теперь с помощью функции зо)че можно найти решение данной задачи: > ео1че(ея, (х1,х2,у1,у2,и1,и2,ч1,ч2)); (и2 = О, и1 = О, чl = О, ч2 = —, у2 = О, х2 = —, х1 = —, уl = — ) 9 И )2 (2 5 5 5 5 Таким образом, на указанном множестве функция достигает минимума в точке (!2/5, ))/5). б.1.8.

Анализ функций на непрерывность Для исследования функций на непрерывность (отсутствие разрывов) Мар!е имеет функцию (эсоп(, записываемую в ряде форм: ьвсопе(ехрх, х = а .. Ь) ьвсопС(ехрх, х = а .. Ь, 'с1овес)') ьасопе(ехрх, х = а .. Ь, 'ореп') 306 Глава 5. Анализ функ)(накальных зависимостей и обработка данных Она позволяет исследовать выражение ехрг, заданное в виде зависимости от переменной х, на непрерывность. Если выражение непрерывно, возвращается логическое значение (п)е, иначе — Гв!ве.

Возможен также результат типа РА1(.. Параметр 'с!овес' показывает, что конечные точки должны также проверяться„а указанный по умолчанию параметр 'орел' — что они не должны проверяться. Работу функции )эсоп! иллюстрируют следующие примеры (файл Гапа!): > хвсопс(1/х"2,х=-1..1); Где > звсопв (1/х" 2, х -1 .. 1, ' с1овес' ) /а!зе > звсопс(1/х,х 0..1) ггие > 1всопй(1/х,х 0..1, 'с1овео') /айе > твсопс (1/ (х+а), х=-1 ..

1) РА!Г. Рекомендуется внимательно присмотреться к результатам этих примеров и опробовать свои собственные примеры. 5.1.9. Определение точек нарушения непрерывности Функции, не имеющие непрерывности, доставляют много хлопот при их анализе. Поэтому важным представляется анализ функций на непрерывность. Начиная с Мар!е 7, функция ()(эсоп((Г,х) позволяет определить точки, в которых нарушается непрерывность функции/(х). Она вычисляет все точки в пределах изменения х от и до + о.

Результаты вычислений могут содержать особые зкстранерезгенные с именами вида Еп- и (ч)чп-. В частности, они позволяют оценить периодические нарушения непрерывности функций. Примеры применения функции ())эсоп! приведены ниже (файл Гала!): > а1всопс(1/(х-2),х); (2) > с)1всопс (1/ ( (х-1) * (х-2) * (х-3) ), х! (1, 2, 3) > с11всопе (6ЛИИЛ(х/2), х) „ (-2 !УИ! -) Весьма рекомендуется наряду с применением данной функции просмотреть график анализируемой функции.

5.1. Анализ функциональных зависимостей Еше раз полезно обратить внимание на то, что в ряде примеров в выводе используются специальные переменные вида /Чите/Ч-, где )Чите — имя переменной н /Ч вЂ” ее текущий номер. После выполнения команды гез(аП отсчет )Ч начинается с 1. Если вывод с такими переменными уже применялся, то их текущие номера могут казаться произвольными. Специальные переменные часто используются для упрощения выводимых выражений. 5.1.10. Нахождение сингулярных точек функции Многие операции, такие как интегрирование и дифференцирование, чувствительны к особенностям функций, в частности, к их разрывам и особым точкам.

Напомним. что разрыв характеризуется двумя значениями у(х) в точке разрыва на оси абсцисс х„. Возможны разрывы с устремлением функции к бесконечности с той или иной стороны от точки х,. Функции могут иметь один разрыв или конечное число разрывов. Функция з)пцц)аг(ехрг, чагв) позволяет найти особые (сингулярные) точки выражения ехрг, в которых она испытывает разрывы. Дополнительно в числе параметров может указываться необязательный список переменных.

Примеры применения этой функции приведены ниже (файл Гала!): > вьпдп1аг (1п (х) / (х" 2-. ) ); (а =а,х =О), «а =х),х =х» > вьппп1аг(гап(х)) (х = 222 - з+ — я) 1 2 > ззпдп1аг (1/ззп (х) ) ( (х =х 22/ -) > ззпвп1аг (Рз1 (х*у), ( х, у) ) г )Ч) — -1 «у =у, х=- — ) у > з1ппп1зг (х+у+1/х, (х, у) ); «у = у,х = 9),(у = у,х = ю),(у = п,х = х),(у = -сп,х = х),(х = п,у = у) 5.1.11. Вычисление асиыптотических и иных разложений Важным достоинством системы Мар!е является наличие в ней ряда функций, позволяющих выполнять детальный анализ функций. К такому анализу относится вычисление асимнтотических разложений функций, которые представляются в виде рядов (не обязательно с целыми показателями степени).

Для этого используются следующая функция: авуарс (Г, х) авуврс (Г, х, п) Здесь à — функция переменной х или алгебраическое выражение; х — имя переменной, по которой производится разложение; и — положительное целое число (порядок разложения, по умолчанию равный 6). Ниже представлены примеры применения этой функции (файл Гала»): > азуврг (х/(1-х"2),х); (!'1 -- — — — — +О— х х) хз (,хг~ 368 Глава 5.

Анализ функциональных зависимостей и обработка данна(х > аауврс (е!, и, 3); Лл — Г2Д вЂ” + — (2 Д— и Ю'' > аауврт (ехр [х" 2) е (1 — ехр (х) ), х) е(>')с +е(>') > аа)аарон (а~)гс (Р1/2) *Веаае1Л(0, х), х, 3) ) яп х+ — — — -со х+ — — — — яп х+— 5.1. Анализ функциональных заеиоииостей Функция Цх). на первый взгляд, имеет не совсем обычное поведение вблизи начала координат (точки с х= у = О).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
14,75 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее