Главная » Просмотр файлов » Философская Энциклопедия том 5

Философская Энциклопедия том 5 (1184486), страница 67

Файл №1184486 Философская Энциклопедия том 5 (Философская Энциклопедия том 5.djvu) 67 страницаФилософская Энциклопедия том 5 (1184486) страница 672020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 67)

их структуру п дипвмнку. 11ронзнодственные, классовые н др. объектнвныо отношения были обънвлвны продуктом общеотн. психологии, «интврментального взаямоденствпя» н т. п, При всех разлнчннх мел«ду отд, школвын С. !9 в. о«таввлзсь по проимущестну историкочпюлюцноиной дисциплиной, п««тавп«ейск выразить в своих схемзх общее направление и звкономорность история. процесса и целом. Ес гл.

лштодом был срввнптольнопсторпч. метод. Игхо,«я нз идея о прямолинейном заково»приом рз:иннин, социологи полагали, что нсе народы проходят одни и то же стадии и что одпнаковыв прпродпьи н социальные )юлонпя всогда дают одинвковую культуру, политич. учреждения и т. и. Такой подход был и известной море плодотворньш, позволяя четко ныдели гь «юп. липин развитии. Но н нем была заложена нек-рля односторонност«п нопонимвнне многообрв:шя форм п наривптов социального разннтнн, тендонцпп шщчинять фвкты слшнком простой ох«ив, а тишке овропоцентрнзч.

Игторич. подход позволягт понять происхождение изу иц»~ого явления и тондснцнп его !»взвит««я. Ив исторпч. «нвлиз с трудом иоддаотся четкой концептузлизнции. К точу же, будучи аГ>солнэт««:«««рован, историзм легко првврвщзстсн в релнтноизм. Как пис»л Маркс, «твк называемое историческое разнитпе покоптси нообще пв том, что новейшан форма !и«ссмвт!шваот предыдущие как ступони к самой свбс н псогдв понииаот пх односторонне, нбо лишь весьма редко н тол~ко прн совершенно определенных углояпнх онв бываот способна и самокритике» (М а !» и с К. п')нгельс Ф.,Соч.,2изд.,т.12,с.732), Двльнойицо развитие истории, антропологии и этнографии опровергло упрощенные звон«оц««о««««сто««««с ехомы и показало ограниченность сравнит. мотодн.

1!оный маторнал показывал, что связь между ызтсриальной экпзньло общестоа н его культурои вовсе но однозначна, что один п тот жо бозио может порождать, и звниспмостп от конкретных условий, мпогообразпыв формы нвдстроикн, что нельзя, говоря о конкретных обществах, не учитывать фактов в:шнмоденепшя п изапыпого влиянии пвродон, В результаге иден оргвннч. звон«о«!«ш о этнологии оылв от- ~«е!«гнута, ни смену ей пришел дпффузионнзм («!«робонкус, Гребнер, Э. Смит п др.), согласно и-рому сходства культуры н ошцеств, органпзщнп у розных народов зависят но столько от того, что существуют кзьпе-то обязвтельныс для всех цнх стадии развития, сколько вследствие культурных влияний и рвспрострпконпн (диффузии) культуры из одних центров яа дру«пе.

Дпффу,ишнизм был естеств. Ревкцпвй пв праниогтп поп«тини«»ского знол~оцнои««змв, Но он о.швчзл другу«о опвсность — потери осн, линий рвэвптин. Толпе, что культур» рвсирострвннотсн только путом заимствований, практически нсклв»чает возможность создания обобщв«ощен социологнч. плн внтрополоюш. теории культуры. В нач.

20 в. сначала н С. (Дюркгейм), а зятем н в этнографии, в противоположность квк звон«опио- СОЦИОЛОГИЯ ни»му, так и диффузионизму, в качестве руководящего принципа выдвигается функционализм, согласно к-рому объяснение каждои культуры (общества) нужно искать не в стадиях эволюции и ие во внешних влияниях, а во внутр целостности и функциональной в.>аимозависнмости элементов гамой этой культуры 9>бщегтва), Применение этого метода существенно обогатило науку. Культура н образ жизни слаборазвитых обществ стали изучаться не как частный случай какой-то общей стадии развития и не как продукт внешних влияний, а как самостоят. конкретная целостност>о к-рая должна быть поинта в ее виутр.

единстве. Но одностороннее увлечение этим методом вскоре привело к новой беде; если эволюпионизм 10 в. грешил недооценкой специфич. ценности слаборазвитых культур, рассматривая их только как этап в подготовке капиталистич, цивилизации, то теперь, напротив, все культуры и социальные формы об ьяалвются исторически равноценными (культурный релятивизм). Под вопрос было поставлено понятие обществ, прогресса.

Виутр. трудности историко-эволюционной С. разгорть>вались на фоне общего кризиса поаитиаистсконатуралистич. мировоззрения. Немаркспстская С. 9-и пол, 10 з. развивалась под определнющкм влиянием позитивизма и механистич. детерминизма. Резолюция в фи,шке, показавшая ограниченность мехаиистич. представлений, нанесла сильный удар и по механициэму в обществоведении, привлекла всеобщее внимание к филос. предпосылкам процесса поанания, выявила необходкмость критич. проверки осн. понятий п методов пауки.

И здесь С. оказалась в неблагоприятном поло>кении. Ее понятия, механически перенесенныо пз др, наук либо заимствованные из донаучного, обыденного сознания, при критич, рассмотрении оказывались расплывчатыми и неон роделенними, а ее методы — лвшеннымн всякой научной строгости. Ант>«позитив»>сто>«ая реакция конца 19 — нач. 20 вв. имела двойств. содержание. С одной стороны, это было возрождение открыто идеалкстич, филос. концепций. Критика действпт. слабостей и пороков позитивистской С. использовалась для дискредитации самой идеи о возможности науч.

исследования человеч. общества, Позитивистскому объективизму противопоставляется возрожденный и реабилитированный интуитивизм, глобальным социологич. «законам»вЂ” неокантианский идиографизм, Многие ведущие представители атого течения принципиально отрицают С. как науку (Днльтей, Кроче], другие (неокантианцы) сводят ее к подсобной дисциплине истории, Именно в этот период, с Г890-х гг., начинаются и открытые атаки против исторического материализма, к-рый изображался его «критнкамк» ((Втаммлер, Риккерт, Кроче к др.) как разновидность вульгарвого мехзнистич.

детерминизма. С другой стороны, критика позитивистской С. 19 в. открывала путь к более глубокому проникновени>о в структуру обществ, >кивни, Историко-эволюционная С. научала пр<шмущественно «глобальные» социальные системы (общества, цивилизации), это обрекало ее на описательность, не позволяло польаоваться экспериментом, затрудняло строгую проверку гипотез.

В противоположность этому ведущие бурж. социологи-теоретики конца 19 — нач. 20 вв. подходят к предмету аналитически, пытаясь от описания глобальных систем перейти к вычлеиению нек-рых пгрвичнмх элементов обществ. жизни. Появляется новое понимание предмета С.

как науки, а сама социологич. теория становится более отвлеченной и тонкой. Так, но миевию Г. Зиммеля, С. как самостоят. наука ие может найти себе в качестве предмета какую- то особую, реачьно огранич, область социальных явлений, поскольку все они уже разделены между спец. обществ. науками. Не мокнет существовать С и в качестве обобщающей социальной науки — в этом случае она лишь эклектически соединяла бы выэоды др. дисциплин, не прибавляя к ннм ничего принципиально нового, Но раз С.

не мон<ет определить свой предмет путем реального ограничения объекта, опа должна определить его методологически, найдя себе специфич. точку зрения. Все социальные науки изучают обществ. явления с т. зр. их спецпфич, содержания. С. же должна исследовать не содержание, а чистую форму социальности, то общее, что свойственно всем социальным нвлениям. С., по Зиммелю, находитсн к частным обществ. наукам в таком же отношении, как геометрия к наукам физико-химическим; не изучая содержания обществ. явлений, она исследует общую им сош>альную форму. Чистые формы общения, т. е. отношения господства п подчинения, соперничества, солидарности н т. п.,— вот предмет С., в отличие от спец.

обществ. наук, изучающих конкретное содержание этих форм. Эти поиски первичного «социума» шли в разных направлениях, в зависимости от филос. ориентаппп ученых. Исходная точка Зиммеля. находившегося под влиянием неокантианства,— ме>кпндивидуальпое взаимодействие; любые социальные системы, группы и организации он расцматривает как производные, Дюркгейм, теснее свяаанный с позитивистской традицией, рекштельно отвергает подобный взгляд. Социальные факты не могут быть объяснены при помощи биологии (поскольку, в отличие от бпологич. явлений, они включа>от в себя представления), нп с помощью психологии (поскольиу они выходят эа рамки индивидуального соанания). Общество, по Дюркгейму, не просто ассоциация индивидов, а осооая система, реальность зш йепегць Индивид — лшпь часть социальной группы.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
36,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6565
Авторов
на СтудИзбе
298
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее