Главная » Просмотр файлов » Философская Энциклопедия том 5

Философская Энциклопедия том 5 (1184486), страница 52

Файл №1184486 Философская Энциклопедия том 5 (Философская Энциклопедия том 5.djvu) 52 страницаФилософская Энциклопедия том 5 (1184486) страница 522020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 52)

прообразований, накопленный в СССР н других странах, полностшо иоцтверяил принципиальное положение марксизма-ленинизма о революц. переходе от капитализма к социализму, о характоро социалистич. общества. С, — зто общество, основывающееся на обществ. собственности на средства производства при планомерном развитии всего народного хозяйства. Нри С. ликвидируются эксплуататорские классы, эксплуатация человека человеком. Политнч. власть (диктатура пролетариата в переходный к социализму период и общенародг<ое государство в условиях победившего социализма и перехода к коммунизму) принадлежит трудящимся, при 08 СОЦИАЛИЗМ руководящей роли рабочего класса. Социализм— зто общество, возникновение и развитие которого неразрывно связано с руководящей, направляющей деятельностью марксистско-ленинских, коммунистич.

партий, идущих в авангарде социального прогресса, мобилизующих и организующих массы на новые победы в деле социалистического строительства. В результате обобщения практики развития С. более з!юлы»«!«и глубокими стали теоретич. представления о С., об его конкретно-историч. формах и месте в истории комиунистич. обществ. формации. Реальнан история С. выступает перед нами как история, наполненная неожиданными и крутыми поворотамн, к-рых, говоря словамп Ленина, «никакой Маркс и никакие марксисты» предвидеть не могли и не могут, самокритичным пересмотром устаревших воззрений, поясками таких социальных форм и политич.

ин-тов, к-рые в наибольшей степени соответствовали бы идеалам С. Еще в «Манифесте Коммунистич. партии» (1848) 14. Маркс и Ф. Энгельс констатировалн существование различных теорий С., противостоящих научному. За прошедшее с тех пор время неиамеримо возросло влияние мзрксиама. Давно ушли в прошлое многие из тех форм С., с к-рымв боролись авторы «Манифеста». Но борьба ме»кду разлишыми теориями С. продолжается. После Октябрьской революции социалиствч. воззрения развивались в русле двух взаимосвязанных, хотя и неравнозначных процессов. С одной стороны, на основе практики социалистич. стр-ва сначала в Сов.

Союзе, а затем и в др. странах, углублялась и совершенствовалась науч. марксистсколенвнскав теория С. С другой же,— по мере того, как идеи С. охватывали все более широкие и раанообразвые слои населения, стали интенсивно разрабатываться концепции С., связанные с интересами и настроениями крестьянства, мелкой буржуазии, средних слоев и др, непролет. социальных групп, Такие ковцепцпи, хотя они в той или иной форме отравили влияние марксизма, в своем развитии привели к созданию схем социалистич. обп!ества, значительно отличающихся от марксистской теории и практики, сложившейся в странах С.

Развитие науч. С. оказывает воздействие на содержание социалистич. теорий непролет. типа. Вместе с тем такие теории могут оказывать воздействие и на развитие науч. учеввв о С., искажая и деформируя его. В свое время, имея в в»щу существование правого оппортуниама, центризма и большевизма, Ленин писал о трех направлениях во «всемирном социализме» (см. Соч.. т. 28, с, 410). Ленинский подход применим и сегодня.

Кан ни равличны по своему содержанию представления о С., как ни остры столкновения между ниии, вдохновляемые ими обществ. движения (правда, в разной степени) объективно — зачастую против воли тех пли иных лидеров этих движений,— вра»кдебны капитализму. Это позволяет нам, анализируя мировой революционный процесс, говорить о «всемирном социализме» как о специфическом, внутренне противоречивом феномене. развитие н-рого, если иметь в виду идеологическую плоскость, включает в себя взаимодействие и борьбу трех больших груни теорий, трактующих о С. 1. Научная, марксистско-ленинская теория, к-рая разрабатывается в социалистич.

странах, а также коммунистич. и рабочими партиями всего мира. 2. Социал-демократич. воззрения; мн. из них генетически связаны с марксизмом, однако ныне эти воззрения развиваются на основе иных филос. и политич. предпосылок и находят практич, выражение в политике правосоциалистич. партий. 3. Различные социалистич. учения мелкобурж. типа, возникшие в основном на базе нац.-освободит.

двшкения и, как правило, теснейшим образом переп- летенные с нациоиалистич. и религ. представлениями. Науч. марксистско-ленинская теория С. развивается прежде всего на основе социальной практики Сов. Союза и др, социалистич. гос-в. Эта практика показала, что, наряду с общимн фундаментальными аакономерностями строительства и функционирования С., су«цествуют различия в методах его строительства, а также в тех конкретных формах, к-рые принимает социалистнч. общество. В общем виде такие различия были предсказаны еще классиками марксизма-леииниама. Новое общество, писал Ленин, имея в виду С., есть «...абстракция, которая воплотиться в »кизнь не может иначе, как через ряд разнообразных, несовершенных конкретных попыток создать то или иное социалистическое государство» (там же, т.

27, с. 308). Строительство С. в различных условиях, при наличии общих закономерностей, неизбежно ведет к сопоставлению опыта, к взаимному обсуждению и оценке различных форм органиаации экономич., политич, н духовной жизни общества, Все это обета«цвет теорию науч. С, В работах Маркса и Энгельса, а таки«е в дореволюц. произведениях Ленина победа С. — переход средств произ-ва в собственность всего общества и осуществле««»«е тавих принципов, как «кто не работает, тот не должен есть» и «за равное количество труда равное количество продукта»,— связывались с ликвидацией товарно-денежных отношений и, соответственно, введением прямого продуктообмена. В политич.

плане, исходя из опыта Парижской Коммуны, предполагалось заменить постоянную армию, полицию, чиновничество «...государственной машиной в виде вооруженных рабочих масс, переходящих к поголовному участию народа в милиции» (там же, т. 25, с, 444). В целом низшая фаза коммунизма (социализм) рассматривалась как относительно кратковременная н по существу переходная стадия развития нового общества.

Жизнь, подтвердив главное, основное в научной теории социализма, вместе с тем оказалась ело»инее представлений, к-рые были развиты до победы социалистической революции. Поэтому уже в первые годы сов. власти В. И. Ленин начинает, опираясь на общие принципы науч, С„развивать и видоизменять прежние представления об особенностях социалистич. общества. В частности, переход к новой акономич. политике означал введение товарно-денежных отношений, включение в народнохозяйств. механизмы таких рычагов, как хозрасчет, кредит, прибыль и т.

п. (О ленинскнх принципах строительства С. см, в ст. Л'оммуви»м). Борьба КПСС, советского народа за претворение в жизнь ленинсного плана социалистич. строительства велась в сложных внутр. и внешних условиях. Действие ряда объективных и субъективных факторов тормозило вопло«цение в жизнь тех идей, к к-рым пришел Ленин в нач. 20-х гг. Однако поступат. развитие сов. общества неуклонно продолжалось. В сер. 30-х гг. во всех сферах обществ, жизни утвердились принципы социализма. ХЧН! съезд КПСС (1939) наметил первые рубежи перехода к строительству номмунизма.

ХХ съеад КПСС (1956), ориентировав партию и страну на восстановление ленинских норм и принципов партииной и гос. жизни, дал новые импульсы углублению представлений о С., совершенствованию самого социалистич, общества. Формирование мировой системы С. преодолело уникальность сов. опыта и сделало вовможным сравнит. анализ практики социалвстич. стр-ва в разных странах. Обобщая вту практику, Совещание коммунистических и рабочих партий (1969) смогло сделать вывод: «Социалистический мир встуш«л теперь в такую полосу развития, когда появляется возможность С!з!(НЛЛПЗМ значвтельио полнее исвользовать могучио резервы, заложенные в новом строе.

Зтому способствует разработка и внедрение более совершенных зконолшческпх и политических форм, соответствующих потребностям зрелого социалистического общества, развитие которого опирается уже вэ новук~ социальн)чо структуру» (Международное Совещание коммунистических в рабочих партий. Док-ты и мат-лы. 1900, с 000).

Е числу достижений коллективной маркскстсколенинской мысли, обобщившей опыт братских стран, относится подоя'окне о развитом (зрелои) С. В общеи формо поннтио»рззвптыи ° С. встречается у В. И. Леши»а (см. Полн. собр, соч., б ш»)ь, т. 30, г. ! 30). В 60-х гг. зто понятие было коикрстпзпроваио иа основе практич.

опыта. накопленного рядом гоппалистич, гос-в К этому времени в большинстве европ, социалистич. стран в основном закончился переходный период от капитализма к С. и начался собственно социалистпч. эгвп ра,»витпя. Вынвплось противоречие между научно конствтпрованным фактом победы С. (господство социэлистпч. обществ. отиошеншы и отвоситольнои неразвитостью »гата)и»альве-техвич. базы, ке достаточно высокой (по сравнеишо с развиты»ш каиитэлистич.

странами) прои»водки льностью труда и эффективностью обществ. производства, недостаточно высокилг уровнем ыатерпально!1 жизни трудящихся. Тооретпчесиое осознание этого протшюречпя презло к выводу о необходимости сосредоточить усилия иэ том, чтобы выявить все возможности, заложенные и социалистическом обществе, т. е.

подвести под С. адекватную ему л»атерпально-техничегк)чо базу (достижение лшрового уровни по вмкней»ииь» зкономии. показателям), совершенствовать соцпалистич. деио»гратию, добиватьгя дальнейшей гэрмошыацип отношений между личностью п обществом и т. д.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
36,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6559
Авторов
на СтудИзбе
298
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее