Главная » Просмотр файлов » Философская Энциклопедия том 5

Философская Энциклопедия том 5 (1184486), страница 101

Файл №1184486 Философская Энциклопедия том 5 (Философская Энциклопедия том 5.djvu) 101 страницаФилософская Энциклопедия том 5 (1184486) страница 1012020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 101)

)[р. словами, характеристики высшего уровни лишь обобпгеиным, иитегральшам образом детермииируют характеристики низшего уровни. В то же ире>гя связи ыежду характеристиками высни;го уровня носят вполне определенный, <жесткий» характер, Вочиожность подобного >сочетания> различных классов,характеристик 9 га>глссофс>гая эииаклоиеяая, т. 5 пря отобраягении свойств объекта исследования до стигается тем, что соотиетствующио закономерности формулируютси на языке распределения как зависимости между ними и их свойствами. Те законоиерности, к-рые формулируютги непосредственно на изь>ке иероятностиьгх распределений, наз.

статистическими. Поэтому Н. Винер кратка определял статистику как науку о распределении (см, аКиберпетнка и обществом М., 1959, с. 24). В развитии представлений о сложных системах, пичиио ирой>лемы уроиией аиутр. организации и детерминации этих систем, важнейшее значение имеет так>но проблема синтеза элементов в целое при учете их автономности и иытека>ощая отсюда проблема методов познания объектов в составе таких систем. СЗ могут рассматриваться как определ. форма матем.

решении этих проблем; в свою очередь виаяиз:>тих проблем и рамках учения о сложных сне>емах попюляет глубже ! раскрыть природу самих СЗ. В частности, реализация системного подхода дает возможность рассматривать элементы (отд. объекты) на основе структурных характеристик соответствующих систем. Именно с этим сиязаиа, напр., важнейшая роль вероятностного изыка в квантовой теории для познании и выражении гиойсти отд. микрообъектов. Т. о., методологич. роль (.'3 в совр. науке оиредг. лиется том, что они дают строгие теоретич. средства анализа объектов исследования с чвумя относительно выделенными и аитономиылц> уровнями епутр. строеш>и и органиаации, Этим же объясняотси колоссаль— ноо значение статистич.

предстаилшшй дли развитии совр. диалектики бытия п познания, а частпости, дли решения таких проблем, ка>с взаимопроникиоиеиие жесткого и аморфно-пластичиого начал структуры маториальных систем, начал соподчинения и координации, широкой автоиочиости элементов и гармонии целого, сохранения и истинного обноелонин, и многих аналогичных. Утверждение статистич. подхода к науке сопровождалось острыми филос. дискуссиями. В физик>' формулирование СЗ осуществлялось на путях атомизма и означало его дальнейшее развитие.

К>ой>ба гй Больцмана в период становления статистич. физики за атомизм была борьбой за разработку наиболее пшрокого обосновании СЗ в физике. На первых порах сравнение СЗ с закономерностями жесткой детерминации было не и пользу первых: пм не хватало >изяществ>» одиоаначных предсказаний любых рассиатрииагмых саизеи. Так вози>и<ли представлении о неполноте СЗ, об их аром. харантере. Вьгяиить собств. основания СЗ оказалось возможным лишь на основе диалоктич.

методологии. Важнешиу>о роль здесь сыграл анализ этих закономерностей с т. зр. категорий необходимости и случайности, а в дальнейшем, с развитием квантовой теории, такаю категории потенциально возможного и действительного. Это способствовало выявлению более пшроких основ еероитности и СЗ и вело к выходу за уакие рамки представлений, навоипиых схемой жосткои детерминации, а частности класгич,механикой.

Однако глубокое обоснование принципиально новых идей и мотодов естествознании иоз>>ажно иа оспоие не отд. категорий, а лишь их системы, к-раи сана должна подвергаться усовершопствоааниям, уточпенпим. Зто в свою очередь предполагает соотнесение новых идей и методов естествознании с общими представлениями о структурной организации материи (атомизм) и с теорией познания, с формироаашшч совр. картины мира (см., напр,, Н.

Винер, Я— матоматин, М., 1964, г. 314), Совр. обоснование СЗ неотделимо от дальнейшего развития системно-структурных исследований. Вороятностно-статистич. идеи и методы соответствуют достаточно простой абстрактно-теоретнч. модели слож- 120 СТАТИСТИЧЕСКИЕ И ДИНАМИЧГСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ вЂ” СТАТУС ных систем: они основываются на выделении двух автономных уровней внутр. организации. В реальной жизни большинстио сложных спстеи характеризуется гораздо бо чьшвм чвслом структурных уровней и разнообразиемм конкретных форм субординации и взаимодействий между ними. Таиовы, напр., все биологич. системы.

Поэтому развитие представлений о сложных системах приведет, носомненно, к разработие представлений о новых, более обобщенных классах закономерностей. Именно в этом направлении в паст. время разрабатыва«отея представления о законах симметрии, ааконах управления и о закономерностях, для выражения к-рых начинает использоваться топология. Ю. Са«к««, Мэсква. В социальной области СЗ действуют квк законы массовых явлений, возникая на базе закона больпшх чисел: определенные закономерные количеств. соотношении выявляютси здесь только в статистпч. совокупности. Таково, напр., установленное Марксом положение, согласно и-рому прн каната. адаме в рабочей среде рождаемость и смертность обратно пропорциональны уроввго заработной плиты, Выраженная здесь закономерность относится к рабо«ему коллективу как цолому, а в отд. случаях оиа может вовсе по проявиться.

СЗ особенно наглядно видны в области демографш«. Напр., рон«даемость девочек и мальчиков постоянно соответствует пропорции 51: 4В. Постоянную величину составляют количестпо браков, количество преступлений и несчастных случаен прп данных условиях и т. д. Закономерность проявляется здесь в массе таких событий, к-р««е, казалось бы, зависят от индивидуальной склонности отд. л«одей п вообпге от случайных обстоятельств. Понятно СЗ в сфере социальных исследований стало употребляться угке в 17 в., т. е.

раньше, чем в естествознании. Такио закономерности фиксироиались. в частности, в трудах т.н. политических арифиети. ков, особенно Дж. Граувта, У. Петти, Но интуитивно, ка основе змпирич. наблюдений, люди в своей практич. деятельности еще задолго до этого считались с гупи!стэоканием СЗ. Напр., дли предварит. определения урожайности крестьнне прибегали к массовым эь!борочным памолотал!. Грвунт первый иа конкретном статпстпч. материале установил нек-рые закономерности естеств. движения населения, а Петти впервые определил матем. закон смертности в зависимости от возраста, В 1-й пол.

19 в. выявление«! СЗ в социальвоэтич, сфере занимался бельг. статистик А, Кетле, к-рый объяснил их естеств. причннаип. СЗ, связан. ш ч г наследственностью таланта, исследовались англ. психологом Фр, Гальтоном (см., напр., Наследств! ипость таланта и ее законы п последствия, СПЬ, 1875). Механизм действия СЗ в социальной сфере на основе закона больших чисел был раскрыт Марксом в связи с анализом каппталиствч. произ-иа (см., напр., «Капитал», т. 1, 1955, с.

328 — 29). Оценивая методологич. роль сформулированных Марксом принципов анализа массовых социальных явлений, Ленин писал: «...В обществе разрозненных товаропроизводителей, связанных лишь с рывком, закономерность не может проявляться иначе как в средней, общественной, массовой закономерности, при взаимопогашении индивидуальных уклонений в ту или другу!о сторону> (Соч., т. 21, с. 50).

Сл!ысл этого механиама состоит в том, что действие СЗ обнаруживается пе во всяком <больпюм числе» событий, а лпшь в таком массово!! процессе, где на фоне мнозкегтва случайных причин действуют глубокио необходимые связи. В социальной статистике разработаны равнообразиь!е методы выввлепия СЗ. Значение исследовании этих закономерностей определяется тем, что и обществ. жизни, по самому характеру общества как сложной си- стемы, законы функционировании и развитии выступают, как праиило, в форме СЗ. Лишь общее направление социального прогресса подчнняетсн действию ДЗ, основные из к-рых были сформулированы в лгарксизме. О. Ях«ж.

Масквв, Лиж.: М и з е с Р., Верояткость и статистика, пер. с ием., М.— Л., 1930; К о ям о г о р о в А. Н., Теория вероктвестеп, в кйх Математика, гв содер>кввкс, методы в эвзчекде, т. 2, М., 1056, гл. 11; э г о к«в, Мзт«в. стати«тэка, ПСЭ, 2 изд., т. 26М., 195«; В о к с о в с к ив С.

В., Курс «- к о в Г. А., О связи дикзмич. и статисткч. »зкекомеркост«8 в атомных йвлеквях, »В»стк. АН СССР», 1957, 12В1 П М як и ш е в Г. Я., Сеотващ»кв«между дивамкч. и ствтистич. звкокеверкоствви и кввктовак вгхввккз, »ВЮ», 1958, 26 6; В и в «р Н., Ивб«рв«тика в общество, !кер.

с англ.1, М 1058; Уч. «вовеки па статистике, т 8, М., 196«; Р о з ив о в Ю, А., Теория в«рок«вост»я и ее прклэжевия, в сбх О к«к-рых вопросах совр. математики и квберветикк, М., 1965; К р а в з д А. С., Причинность в ствтиствч, закокомерности, «Вф», 1966, 2« 8: П а с х в в с р И. С., Заков больших 'чисел й закокомвркэети массового процесса, (М.), 1066; С а ч к о в Ю. В., Пробл«ма структуры мвт«рик в вероятность, в ких Струйтурв и формы материи, М., 1967. СТАТУС с о ц и а л ь и ы й — соотносительвое положение (позиция) индивида (или группы) в социальной системе, определяемое по ряду признаков, специфичных для данной системы (эконолшческпх, профессиональных, этнических и др,).

Люди, обладающие однем и тем же С., обнаруживают ряд сходных личностных черт, обозначаемых как «социальный тип> личности, В эависилшсти от того, занимает ли человек данную позицию благодаря наследуемым прививкам (раса, пол, социальное происхождение п т. и.) плн благодаря собств. усилиям (образование, заслуги), различаются соответственно «предписанный» п «достигаемый» С. Каждый С. ыожет сравниваться с друп!и по тому или иному признаку, соотносиэ|ому с господствующей системой ценностев, приобретая таким образоы определ. гайка.<ьный дре!гкилг. Престиж ранжпруот С., придает ему сиоеобразиый «вес» в обществ.

мнении. Поскольку вваимодойствие человека с др. людьми опосредована психикой участву!ощих субъектов, С. может быть правильно понят лишь кан единство объемтиввого и субъективного. Абсолютизации субъеитиеного аспекта приводит к и«их«логи«му в социологии. К. Маркс и Ф.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
36,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6565
Авторов
на СтудИзбе
298
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее