Миронов В.В. Современные философские проблемы естественных_ технических и социогуманитарных наук (2006) (1184475), страница 72
Текст из файла (страница 72)
Сущность и роль экологической геологии в решении экологических проблем. ' Экологические функции дитосф«ры / Под рсд. В.Т. Трофимова. МГУ, 2000. С. !О. 260 2. Филосоеккие проблемы естествознания 8. Объект и предмет геозкологни. 9. Как отражается в структуре геологических наук соотношение геологичес. кой формы движения материи с другими формами движения? Темы рефератов 1.
Анализ различных концепций происхождения и сущности геологической формы движения материи. 2. Соотнощение обыденного и научного (философского) понимания геологического пространства и времени. 3. Сущность геохимической конце|шин биосферы и ноосферы В.И. Вернадского. 4. Различие взглядов на биосферу и ноосферу в работах Леруа, Тейяра де Шардена и В.И, Вернадского. 5.
Объект и предмет экологической геологии. 6. Место геологии в генетической классификации наук. Литература Алрадав В.А. Классификация наук о Земле в связи с геологическими формами движения материи // Жизнь Земли. МГУ, !961. !ха 1, Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. М., 2002. Зубков И.Ф. От планетологии в геологии. УДН. М.. 2000. Зубков И.Ф. Проблема геологической формы движения материи. М., 1979. Кедров Д М Предмет и взаимосвязь естественных наук. М., !962. Кореновский Н.В. Общая геология.
М., 2002. Кругла ИВ. Исследование оснований теоретической геологии. М., 1973. Курижкавскан Е А. Диалектическая концепция развития в геологии. МГУ, 1970. Куражкавская ЕА., Фурманов ГЛ. Философские проблемы геологии. МГУ, 1975. Теория и методология экологической геологии Г Пол ред. В.Т. Трофимова. МГУ, 1997. Философские вопросы геологических наук. МГУ, 1967. Хаил В.Е., Рябухин А. Г. История и методология геологических наук.
М ГУ, 1997. ТИербакав А.С. ФилосоФские вопросы геологии. М., ! 999. Экологические функции литосферы Г Под ред. В.Т. Трофимова. МГУ, 2000. 26! 2.б. Философские проблемы биологии и экологии 2.6. Философсйие проблемы биологии и экологии* 2.6Л. Предмет философии биологии и его эволюция Философия биологии — область философии, занимающаяся анализом и цбьяснением закономерностей формирования и развития основных направлений комплекса наук о живом. Философия биологии исследует ~ природу и структуру биологического знания, особенности и специфику научного познания живых объектов и систем; средства и методы, способы обоснования и развития научного знания о мире живого. Философия биологии — это система обобщающих суждений философского характера о месте биологии в системе науки и культуры, о возлсйствии различных наук и культуры в целом на характер биологических исследований и об обратном процессе влияния биологии на изменение ~юрм, установок и ориентации в науке и культуре.
Такое понимание предмета философии биологии характерно для нашего времени, однако оно многократно трансформировазось в предшествующие годы в ходе развития биологии и других наук о живом, в процессе изменения их предмета, появления новых методов и возможностей научно-технического познания, трансформации стратегических направлений исследования. Долгие годы в Советском Союзе в условиях господства догматически понимаемого диалектического материализма философский подход в его применении к анализу биологических проблем рассматривался как априористический, при котором теоретические построения оказывались не резулывтом обобщения данных науки, а непосредственно выводились из общефилософских положений и налагались па конкретный естественно-научный материал.
Из поля зрения подобного философствования ускользало самое главное — предмет, по поводу которого оно бршюсь размышлять. В результате появилось множество работ, до предела заполненных философскими ярлыками, наклеиваемыми на специальные биологические концегшии и, как правило, не отразкавшими их объективного содержания. Одними из первых с критикой такого философского подхода в отечественной литературе выступили И.Т. Фролов и ВС. Карпинская. Они показали, что современное философское познание не существует над биологическим.
Оно непосредственно выводится из него, вычленяется как элемснт, сторона реальности, создающейся в ходе научного исследования. Это означает, что. в отличие от натурфилософии, современная философия рассматривает свой объект не изолированно от конкретных форм по- Параграфы раздела нс совпадают с параграфами программы. Ряд параграфов программы в силу ограниченности объема данной работы здесь не изложен.
262 2. ФнззосоФсяие пробяеиы естествознания знания, но как его результат, итог взаимодействия субъекта и предмета природы. Философия имеет дело со «второй реальностью», созданной наукой, т.е. в случае познания закономерностей живых систем — с «биологической реальностью», которая изменяется по мере развития наук о жизни. Биологическая реальность включает в себя не просто объективное существование мира живого, но и активность познающего субъекта на этом пути в сложной социальной структуре познавательной деятельности, критерии которой определяются как непосредственными характеристиками объекта, так и различными соцнокультурными влияниями, нормами и идеалами.
Ванное обстоятельство и предопределяет историчность понимания предмета биологической науки, изменения в его содержании. На первых этапах развития биологии целью любого биологического исследования был организм, соответственно предмет биологической науки описывался на организменном уровне. Возникновение и закрепление представлений о виде, растянувшееся на десятки лет, в конечном итоге привело к расширению понимания предмета биологии.
Вид и популяция предстали как фиксированные, имеющие собственные закономерности построения, функционирования и развития целостные биологические объекты, а не просто как абстрактные наименования, отражающие суммативные конгломерации индивидов. Последовательно формирующиеся представления о биоценозах, экосистемах, наконец, биосфере в целом расширяют предмет науки о жизни, включая все эти сложные надорганизменные образования в компетенцию анализа современной биологии. Таким образом происходит расширение пределов мира жизни, изучаемого биологической наукой. Но этим не ограничивается процесс расширения прелмета биологической науки, который мы наблюдаем в наши дни.
Схолный процесс идет и в противоположном направлении — в глубь организма. Это осуществляется при активном использовании физики, химии, других точных наук. Вместе с тем анализ ингредиентов любых биологических организмов продолжает оставаться включенным в предмет биологической науки, в частности, через новые интегративные, но биологические по своему статусу науки — биофизику, биохимию и тд.
Таким образом, можно констатировать. что изменение поля деятельности в изучении жизни, новое видение биологической реальности привели к изменению в понимании предмета биологии как науки. Это изменение выразилось во включении в предмет биологии всех уровней организации жизни. Причем формирование различных дисциплин на каждом из этих уровней, отражающее новые грани в понимании предмета биологии, определялось не только когнитивными, внутринаучными факторами развития биологического знания, но и включенностью биологии в целостную систему функционирования науки внутри общества.
Многие из вновь нарождающихся областей биологии отражали прежде 2.б. Философские проблемы биологии и экологии 263 всего социальные потребности, «заказы», идущие от общества, а не собственно научную разработанность данной проблематики. Их глубокая и всесторонняя разработка, напротив, начиналась уже после того, как эти направления оказывались под влиянием социальной потребности включенными в предмет науки. Подобная ситуация характеризует многие из разработок в области биологической экологии, биоценологии, возникновение и развитие таких направлений, как селекция, почвоведение, растениеводство, паразитология, бактериология. Важным моментом в расширении предмета биологии стало обращение биологической науки к проблеме человека.
Усиливается медико- биологическая направленность работ по уяснению глубинных биологических причин болезней, поиску новых методов лечения и лекарств. Все более осознается и углубляется понимание роли природных факторов, включая наследственные, в формировании онтогенетической жизнедеятельности человека. Наконец, актуальным становится вопрос о необходимости изучения популяционных факторов и характеристик вида. Все это свидетельствует о том, что происходящие изменения в понимании предмета биологии отражают сложные взаимосвязи и взаимозависимости как собственно научных, так и социокультурных факторов развития биологической науки, отражают ее многообразную включенность в решение реальных проблем развития общества. Расширение понимания предмета биологии, новые возможности биологического эксперимента в связи с совершенствованием техники эксперимента, осознание новых социальных заказов привели к принципиальным изменениям в определении стратегических направлений развития исследовательской деятельности в биологии.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
