Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173960), страница 37

Файл №1173960 Диссертация (Судебно-экспертное исследование обликовых характеристик личности по фонограммам речи правовые и методические аспекты) 37 страницаДиссертация (1173960) страница 372020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 37)

Тем не менее сучётом специфики обликовых характеристик личности, как объекта судебноэксперного познания, имеется необходимость в формулировании основныхтеоретических положений, методических подходов к судебно-экспертномуисследованию обликовых характеристик личности, уточнении особенностейправового обеспечения исследования.2.С целью устранения пробелов в теоретических подходах к судебно-экспертному исследованию обликовых характеристик личности по фонограммам178речи разработан понятийно-категориальный аппарат данного исследования.Определено понятие предмета, объекта, задач судебной фоноскопическойэкспертизы обликовых характеристик личности.

Задача по установлениюобликовых характеристик личности рассматривается как сложная обратнаядиагностическая задача. Разработанные теоретические положения являются базойдля формулирования теоретических подходов к формированию основ частнойтеории данного подвида судебной фоноскопической экспертизы.3.С учётом естественно-научных положений диагностики обликовыххарактеристик личности по фонограммам речи, настоящее исследование позволилоопределить содержание понятия «обликовые характеристики личности» в частнойтеории судебной фоноскопической экспертизы. Это позволяет определить границыи возможности судебно-экспертного исследования обликовых характеристикличности, установить комплекс специальных знаний, необходимых эксперту дляпроизводства данных исследований, сформулировать типовые вопросы к эксперту.4.Подробноосуществляющегобылрассмотренпроизводствовопроссудебнойкомпетенциифоноскопическойэксперта,экспертизыобликовых характеристик личности.

Проанализированы вопросы подготовкиэкспертов-фоноскопистоввсовременнойобразовательнойсистеме.Порезультатам проведённого исследования предлагается включить в компетенциюэксперта специальные знания, представляющие собой интегрированный научныйбазис криминалистической фоноскопии и судебного речеведения, дополненныйспециальными знаниями базовых наук.5.Как показало проведённое исследование, в настоящее время вгосударственных экспертных учреждениях не имеется единого подхода кклассификации экспертных специальностей, в том числе и в рамках подготовкиэкспертов в области фоноскопической экспертизы.В связи с этим, на основе специфики характера специальных знаний,необходимых для производства отдельных видов (подвидов) фоноскопическойэкспертизы, предлагаем дополнить ведомственные классификаторы экспертных179специальностейспециальностью«Диагностикаобликовыххарактеристикличности по фонограммам речи».6.Специальные знания в области установления обликовых характеристикличности по фонограммам речи могут использоваться в различных видах какпроцессуальной, так и непроцессуальной формы.

С учётом возможностей судебноэкспертного исследования обликовых характеристик личности по фонограммамречи в диссертационной работе обоснована необходимость использованиярезультатовуказанногоиследованиявдоказываниииприполученииориентирующей информациии.Как показывает практика, при назначении судебной фоноскопическойэкспертизы правоприменители часто сталкиваются с определенными сложностямивследствие неосведомленности о возможностях того или иного вида (подвида)фоноскопической экспертизы, непонимании сущности объекта рассматриваемойэкспертизы и правил работы с ним. В целях устранения возможных затрудненийразработаны рекомендации по назначению судебной фоноскопической экспертизыобликовых характеристик личности.

До создания единого подхода к наименованиюэкспертного исследования фонограмм рекомендуется при назначении экспертизыруководствоваться перечнем родов/видов судебных экспертиз того ведомства, вэкспертное учреждение которого будет назначена экспертиза (фоноскопическая,фонографическая экспертиза, криминалистическая экспертиза звукозаписей).Использованиеиныхнаименованийэкспертизы(голосоваяэкспертиза,фонологическая экспертиза, речевая экспертиза, акустическая экспертиза,фонетическая, вокалографическая и др.), встречающихся в определениях(постановлениях)оназначенииэкспертизы,считаемнекорректным.Сформулирован перечень типовых вопросов, разрешаемых экспертом при решениизадачи, связанной с установлением обликовых характеристик личности пофонограммам речи.Определены случаи, когда для диагностики обликовых характеристикличности (определение эмоционального состояния, опьянения (алкогольного и др.)или имитации таких состояний, этнической, территориальной принадлежности)180необходимо предоставлять эксперту специфические образцы для сравнительногоисследования.Подготовкаматериаловдляпроизводствасудебнойфоноскопической экспертизы в таких случаях должна включать процедуру отбораобразцов для сравнительного диагностического исследования, включающую, в томчисле, определение источников получения данных образцов, их последующуюфиксацию и процессуальное оформление.7.

В настоящее время методическое обеспечение процесса судебноэкспертного исследования обликовых характеристик личности по фонограммамречи недостаточно разработано, отсутствует единый научно-методический подходк проведению данных исследований, что противоречит ст. 11 ФЗ ГСЭД. В целяхрешения данного вопроса разработан алгоритм судебно-экспертного исследованияобликовых характеристик личности, основанный на стадиях экспертногодиагностического исследования. Последовательно было определено содержаниеподготовительной стадии, стадии раздельного исследования, сравнительногоисследования,стадииобобщения,оценкирезультатовисследованияиформулирования выводов для решения задачи, связанной с установлениемобликовых характеристик личности по фонограммам речи.

Систематизированперечень оптимальных признаков, позволяющих диагностировать состояниеалкогольного опьянения, состояние эмоциональной напряжённости лица пофонограммам речи. В дальнейшем необходима разработка перечней признаков длядиагностики обликовых характеристик личности, не рассмотренных в даннойработе, а, впоследствии, создание типовой методики судебно-экспертногоисследования обликовых характеристик личности по фонограммам речи.8.Сформулированные в диссертационном исследовании теоретическиеположения и методические подходы позволяют усовершенствовать процессприменения и использования специальных знаний в области установленияобликовых характеристик личности по фонограммам речи.Результатыпроделаннойнамиработывконечномитогебудутспособствовать дальнейшему развитию и устранению пробелов частной теориисудебнойфоноскопическойэкспертизы,криминалистическойфоноскопии,181судебной экспертологии, а также могут быть использованы при подготовкеспециалистов в области судебной фоноскопической экспертизы и в работе судебноэкспертных учреждений (государственных и негосударственных), в следственнойи судебной практике, что позволяет заключить, что поставленные нами задачирешены, а цель исследования достигнута.182СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫНормативные правовые акты1.Конституция Российской Федерации 12 дек.

1993 г. [Электронныйресурс] : (принята всенародным голосованием 12 дек. 1993 г.) : офиц. текст: посостоянию на от 21 июля 2014 г. – Доступ из справ.-правовой системы«КонсультантПлюс».2.Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996г. № 63-ФЗ[Электронный ресурс] : принят Гос. Думой Федер. Собр. РФ 24 мая 1996 г. : одобр.Советом Федерации Федер. Собр. РФ 05 июня 1996 г. : офиц. текст: по состояниюна 17.04.2017 г. : ввод.

Федер. законом от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ. – Доступ изсправ.-правовой системы «КонсультантПлюс».3.Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18 дек.2001 г. № 174-ФЗ [Электронный ресурс]: принят Гос. Думой Федер. Собр. РФ 22нояб. 2001 г.: одобр. Советом Федерации Федер. Собр. РФ 5 дек. 2001 г. : офиц.текст: по состоянию на 17.04.2017 г.

: ввод. Федер. законом от 18 дек. 2001 г. №177-ФЗ. – Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».4.О государственной судебно-экспертной деятельности в РоссийскойФедерации [Электронный ресурс]: Федер. закон от 31 мая 2001 г. №73-Ф3 : принятГос. Думой Федер. Собр. РФ 5 апр. 2001 г.: одобр. Советом Федерации Федер.Собр. РФ 16 мая 2001 г.: офиц. текст: по состоянию на 8 марта 2015 г. – Доступ изсправ.-правовой системы «КонсультантПлюс».5.Об оперативно-розыскной деятельности [Электронный ресурс] : Федер.закон от 12.08.1995 № 144-ФЗ: принят Гос.

Думой Федер. Собр. РФ 05.07.1995 г. :офиц. текст: по состоянию на 06 июля 2016 г. – Доступ из справ.-правовой системы«КонсультантПлюс».6.Об образовании в Российской Федерации [Электронный ресурс] :Федер. закон от 29 дек. 2012 г. № 273-ФЗ : принят Гос. Думой Федер. Собр. РФ 21дек. 2012 г. : одобр. Советом Федерации Федер. Собр. РФ 26 дек. 2012 г. : офиц.текст: по состоянию на 19 декабря 2016 г. – Доступ из справ.-правовой системы«КонсультантПлюс».1837.Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации[Электронный ресурс] : Федер.

закон от 31.05.2002 г. № 63-ФЗ : принят Гос. ДумойФедер. Собр. РФ 26 апреля. 2002 г. : одобр. Советом Федерации Федер. Собр. РФ15 мая 2002 г. : офиц. текст: по состоянию на 02 июня 2016 г. – Доступ из справ.правовой системы «КонсультантПлюс».8.О государственной тайне [Электронный ресурс] : Закон РФ от21.07.1993 № 5485-1 : офиц. текст: по состоянию на 8 марта 2015 г. – Доступ изсправ.-правовой системы «КонсультантПлюс».9.О частной детективной и охранной деятельности в РоссийскойФедерации [Электронный ресурс] : Закон РФ от 11.03.1992 № 2487-1 : офиц. текст:по состоянию на 03 июля 2016 г. – Доступ из справ.-правовой системы«КонсультантПлюс».10.Вопросы определения уровня профессиональной подготовки экспертовв системе МВД России (вместе с «Положением об аттестации экспертов на правосамостоятельного производства судебных экспертиз и о порядке пересмотрауровня их профессиональной подготовки в системе Министерства внутренних делРоссийскойФедерации»,квалификационнойкомиссии«ПоложениемМинистерстваоЦентральнойвнутреннихделэкспертноРоссийскойФедерации») [Электронный ресурс] : приказ МВД России от 09.01.2013 г.

Характеристики

Список файлов диссертации

Судебно-экспертное исследование обликовых характеристик личности по фонограммам речи правовые и методические аспекты
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее