Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173841), страница 14

Файл №1173841 Диссертация (Первоначальный этап расследования преступлений, совершаемых в пассажирских вагонах железнодорожного подвижного состава) 14 страницаДиссертация (1173841) страница 142020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Волчецкая к объектам общей теории криминалистики относит всеизучаемые криминалистикой ситуации92:а) системы «преступление»;б) уголовно-процессуальной и оперативно-розыскной деятельности;в) возникающие в криминалистической науке.Следственные ситуации на различных этапах расследования способствуютопределению методики расследования, а ситуации, возникающие в рамкахследственного действия, определяют тактику данного действия.Следственные ситуации можно разделить на простые (характеризующиесяналичием достаточной необходимой информации у следователя) и сложные(характеризующиесянедостаткоминформации,неопределенностью);конфликтные (характеризующиеся противостоянием участников расследования,стремлением к достижению различных целей) и бесконфликтные (когда цели всехучастников процесса совпадают, серьезных противоречий нет).Также следственные ситуации можно разделить на:1.

Специфическиеситуации-представляютсобойсовокупностьобстоятельств, не характерных для данного этапа расследования.2. Типичные следственные ситуации – наиболее характерные ситуации,90Шиканов В.И. Разработка тории тактических операций – важнейшее условиесовершенствования методики расследования преступлений // Методика расследованияпреступлений. Общие положения: Материалы науч.-практ. конф. М., 1976. С. 157.91Поташник Д.П.

Криминалистическая тактика. М.: Зерцало, 1998. С. 43.92Волчецкая Т.С. Криминалистическая ситуалогия. Калининград: Калининградский ун-т, 1997.С. 51-52.74складывающиесявконкретныймоментпоопределенномусоставу,вопределенных условиях, на основе которых строится тактика производстваследственного действия, методика расследования конкретного преступления.Независимо от того, что каждая следственная ситуация неповторима ииндивидуальна, для большинства ситуаций характерна их повторяемость 93,в связи с чем возникает необходимость изучения, анализа и классификациитипичных ситуаций для повышения эффективности первоначального этапарасследования еще на стадии планирования.Особеннорасследованияактуальнопонятиепреступлений,типичнойсовершенныхситуацииввотношениипассажирскомвагонежелезнодорожного подвижного состава, потому что во всех деяниях даннойкатегории будут «типичными» место и условия совершения и расследованияпреступления–впоезде,сучетомособенностейфункционированияжелезнодорожного транспорта.Следственная ситуация представляет собой обстановку, вкоторойосуществляется уголовно-процессуальная деятельность на определенном этаперасследования, характеризующуюся совокупностью фактических данных и ихисточников, которыми располагает следователь,имеющих значение дляопределения произошедшего события как преступления, выдвижения версий,определения порядка расследования, с учетом объективных и субъективныхобстоятельств события преступления и условий расследования.На первоначальном этапе расследования на основе исходной информацииидополнительныхданных,полученныхврезультатепредварительнойпроверочной деятельности, исходя из складывающейся следственной ситуации,следователь определяет основное направление расследования, выдвигает всевозможные следственные версии и составляет план расследования по каждой изверсий.В большинстве случаев расследования преступлений, совершенных в93Волчецкая Т.С.

Ситуационный подход в практической и исследовательскойкриминалистической деятельности. Калининград: Калининградский ун-т, 2001. С. 7.75поезде, информация о преступлении получается в результате первоначальныхследственныхдействий,проводимыхвкратчайшиесрокисучетомскладывающихся следственных ситуаций и поставленных задач.Следственныеситуации,типичныедлярасследованиядеяний,совершенных в пассажирских вагонах железнодорожного подвижного состава,можно классифицировать по наличию и статусу виновного лица:1.Лицо, совершившее преступление, установлено:а) преступление совершено пассажиром поезда;б) преступление совершено членом поездной бригады (проводником,обслуживающим поезд персоналом);в) преступление совершено лицом, не являющимся пассажиром и членомпоездной бригады (провожающий, торгующий, посторонний).В каждой типичной следственной ситуации возможно деление на болееконкретные типичные ситуации, характеризующиеся конфликтностью:лицо,совершившеепреступление,установлено,известноегоместонахождение, признает свою вину и не препятствует производствурасследования;лицо,совершившеепреступление,установлено,известноегоместонахождение, однако оно предпринимает активные меры для того, чтобыоправдать себя, скрыть следы преступления, а по отдельным видам преступленийэтому способствуют ранее предпринятые меры по маскировке преступныхдействий или сокрытию следов содеянного;лицо, совершившее преступление, установлено, однако не известноего местонахождение.Данные следственные ситуации можно разделить на более конкретныеситуации по признаку наличия информации о преступлении:1) есть информация об обстоятельствах совершенного преступления,имеются очевидцы и следы преступления;2) имеющаяся информация об обстоятельствах преступления не является76полной, отсутствуют достаточные сведения об очевидцах, имеющихся следовсодеянного мало либо они вообще отсутствуют.Призадержаниилиц,совершившихпреступление,обязательнонеобходимо учитывать возможность оказания ими сопротивления, в связи с чемследователь и работники оперативных служб тщательно готовятся к данномумероприятию, подробно изучая личность подозреваемого, распределяя силы исредства, выбирая правильное время и место задержания.

При выборе тактикизадержанияпредпочтениеотдаетсявнезапности.Вслучаезадержанияподозреваемого в поезде возникают проблемы с безопасностью пассажиров,содержанием задержанного (определением его местонахождения в поезде).Согласно результатов анкетирования сотрудников ЛО (ЛУ) МВД России натранспорте, необходимость задержания лица, совершившего преступлениевозникает в 46 % случаев, из них: в поезде – 38%, в других местах – 62%, приэтом оказывает сопротивление – 7% преступников94.Еще одна трудность - соблюдение процессуальных сроков, установленныхУПК РФ, когда в максимально короткий срок (3 часа) требуется успеть провестивсе необходимые действия для установления причастности лица к свершенномупреступлению и составить обоснованный протокол задержания лица в качествеподозреваемого.

Для этого при наличии оснований в поезде производится личныйдосмотр лица, принимаются все меры для того, чтобы задержанный не избавилсяот имущества, добытого преступным путем, либо от предметов, запрещенных кобороту, собирается вся необходимая информация о событии и личностизадержанного. В это время особо эффективным становится производство обысковжилища подозреваемого с целью обнаружения похищенного имущества,предметов, запрещенных к обороту, орудий преступления и др.В большинстве случаев в ситуациях, требующих задержания лица,следователь в первую очередь возбуждает уголовное дело, во вторую очередьмаксимально быстро задерживает подозреваемого в порядке ст.

91-92 УПК РФ и94Приложение № 277только потом осуществляет производство следственных действий. В ситуации,когда причастность подозреваемого к совершению преступления установленатолько на основании материалов проверки, а по делу еще не проведено ни одногоследственного действия, на следователя ложится ответственность, связанная сзаконностью и обоснованностью задержания подозреваемого. В связи с этимследовательдолженобладатьдостаточнымколичествомданных,свидетельствующих о причастности лица к совершению преступления.Как правило, практически во всех случаях в отношении подозреваемых,задержанных в порядке ст. 91-92 УПК РФ, избирается мера пресечения в видезаключения под стражу в соответствии со ст.

100 УПК РФ. В большинствеслучаев это лица, не имеющие постоянного места жительства на территориирегиона (страны), в котором производится расследование уголовного дела, атакже лица без определенного места жительства, с неустановленной личностью, сотрицательнойхарактеристикой,имеющиенепогашеннуюсудимостьивозможность помешать расследованию.Даже по преступлениям небольшой и средней тяжести при наличииоснований приоритет отдается избранию меры пресечения в виде заключения подстражу. (Примерно 1 из 3 преступников, в отношении которых спор онеобходимости избрания меры пресечения в виде заключения под стражувыигран в сторону подписки о невыезде, скрывается от следствия и в дальнейшемобъявляется в розыск). В случае необходимости, принимаются все меры порозыску виновного лица95.При складывающейся таким образом следственной ситуации передследователем стоит задача закрепления имеющихся судебных доказательств.Наиболее целесообразно проведение проверок показаний на месте с обязательнойфото- либо видеосъемкой, производство очных ставок, когда воспоминания опреступном событии еще свежи в памяти, и уточнение каких-либо данных более95Бычков В.В.

Розыскная деятельность следователя: проблемы и пути решения // Российскийследователь. 2014. № 14. С. 19-23.78вероятно, чем впоследствии.В соответствии со ст. 94 УПК РФ, при решении вопроса об избрании мерыпресечения в виде заключения под стражу у следователя есть 48 часов,за которые необходимо собрать достаточные данные, дающие для этогооснования: как доказательства по делу, так и данные, характеризующие личностьподозреваемого. Как правило, в эти 48 часов следователь находится в условияхситуации, не терпящей отлагательства, проводит все необходимые следственныедействия, в том числе и в ночное время суток, использует все возможные методы,зачастую проводя установленные 48 часов в рабочем режиме.Далее деятельность следователя полностью направляется на установлениеобстоятельств, подлежащих доказыванию.

Характеристики

Список файлов диссертации

Первоначальный этап расследования преступлений, совершаемых в пассажирских вагонах железнодорожного подвижного состава
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее