Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173745), страница 89

Файл №1173745 Диссертация (Теоретико-методологические основания сравнительного правоведения) 89 страницаДиссертация (1173745) страница 892020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 89)

Особенности сравнительно-правовой работы с иностранным правовым объектом определяют технологию правовой рецепции. В основеданной технологии находятся следующие методологические посылы: два существенных методических момента – необходимость сравнительного изученияправовых объектов и сравнительное моделирование, предполагающее сопоставление реальной модели, спроектированной с практики функционированияправовых систем, откуда заимствуется объект, и идеальной модели, предполагающей функционирование в собственной правовой среде.Компаративный характер правовых объектов и реализация самого компаративного отношения определяют свойства метода сравнительного правоведения как всеобщего компаративистского приема познания правовых элементов, основанного на объективном характере тождества и различия правовых объектов и реализуемого через компаративное отношение в виде новогознания, имеющего возможность реализоваться в форме правовой рецепции.429ЗАКЛЮЧЕНИЕПроведенные исследования теоретико-методологических основанийсравнительного правоведения – предмета, объекта и метода сравнительногонаправления правовых исследований, а также выполненные исследования вобласти теории сравнительно-правового познания привели к следующимнаучным результатам и рекомендациям по их практическому использованию.1.

Концептуальная суть сравнительного правоведения как самостоятельной отрасли юридической науки состоит в общеправовом методологическом характере сравнительно-правового направления познания компаративного правового элемента. Данная общеправовая теоретическая природа сравнительно-правовой науки основана на специализированном изучении правовой материи в абстрактных научных формах и соответствующих способах,отличных от других общетеоретических наук правового характера. Специальное положение правовой компаративистики в системе юридических наукобусловлено двумя основными факторами: преемственностью в системе абстрактных форм и методов познания правовой действительности и специализацией такого исследования собственными средствами, что привело к формированию самостоятельного объекта, предмета и метода сравнительногоправоведения.Сравнительное направление правовых исследований имеет самостоятельный предмет исследования, качественно отличающийся от предмета общей теории права, что определяет самостоятельный научный характер сравнительного правоведения, рассматривавшегося в качестве элемента общеправовых теоретических исследований в рамках науки теории государства иправа (общей теории права).Таковым предметом следует признать типичные, всеобщие закономерности возникновения, функционирования и развития правовых элементов,принадлежащих разным правовым системам и рассматриваемых в качествеиностранных правовых элементов относительно друг друга, исходя из общей430компаративной природы правовых компонентов макро- и микроуровней.Общая теория права может методологически направлять проведение сравнительно-правовых исследований, но не определять характер самих исследований, что гарантируется компаративным характером правового объекта, заложенным в самой природе постоянно функционирующей и развивающейсяправовой сферы.Всеобщность закономерностей, исследуемых сравнительно-правовойнаукой, выражается во вненациональном характере любого правового явления и абстрагировании его до уровня общего объекта сравнительного правоведения, который имеет абсолютный компаративный характер и в силу этогоопределяет научную компаративную природу сравнительного правоведения,что не исключает использования сравнительного метода как общего приемапознания другими отраслевыми юридическими науками, исследующимиобъекты правовой действительности как особенное и единичное по отношению к сравнительно-правовой науке, но рассматривающими данные компоненты в виде собственного предмета отраслевого познания.Типичная природа закономерностей, исследуемых сравнительным правоведением, основана на типологии всего множества правовых объектов исостоит в соответствии компаративного правового объекта общей типологической модели в виде правовой семьи при одновременном ориентированиикомпаративно значимого компонента на дифференцируемый правовыми традициями способ правового функционирования определенного компаративного компонента в рамках общесемейных традиций.

Типичность рассматриваемых закономерностей находит конкретное выражение в реализации и соответствии компаративного компонента объекту сравнительного правоведения,дифференцированному по уровням общего и специального порядка, чтопредставляет собой систему типологизируемых свойств и качеств компаративного правового компонента, определяющего и общий типологический характер предмета сравнительно-правовой науки. Наличие собственного предметанаучныхисследованийявляетсясамостоятельнымтеоретико-431методологическим основанием сравнительного правоведения, что выводитданное направление правовых исследований на самостоятельный научныйуровень в системе общеправовых наук методологического характера.Методологическая природа правовой компаративистики имеет собственное обоснование в гносеологии, онтологии и инструментарии сравнительно-правового познания окружающей действительности.

Гносеологиясравнительного правоведения представляет собой высшую форму организации сравнительно-правового знания, находящуюся в соответствующих теориях объекта, предмета и метода правовой компаративистики. Каждый изданных компонентов обладает самостоятельным научным значением и занимает свое место в системе научной организации познания правовой действительности. Онтология сравнительного правоведения выражена в новом восприятии сравнительного права не в качестве лингвистического компонента, аважного теоретико-методологического звена, составляющего одну из важнейших сторон сравнительного правоведения – явления более широкого понаучно-образовательному объему. Элементы гносеологии и онтологии сравнительно-правового познания опосредованы применением самостоятельногосравнительного инструментария правового исследования, нацеленного наполучение нового знания о правовых объектах, неизвестного национальномуправовому организму и предполагающего научно организованную рецепциюв новую социальную среду.2.

Существование множества объектов правовой материи определилонеобходимость их качественной и количественной типологии, что привело кобоснованию общей типовой модели сравнительного правоведения в видеправовой семьи (семьи права). Данное теоретическое образование представляет собой универсальную формально-правовую общность определенногооднородного множества национальных систем права, источников права приодновременной нормативной однородности сообществ национальных правовых систем, выраженной в степени казуализации или абстрактности правилаповедения и порядка его формирования в обществе традиционными спосо-432бами, и при наличии общности правового понятийного фонда, представленного понятийно-категориальным аппаратом, существующим в общей системекомпаративных связей на уровне рассматриваемого сообщества – правовойсемьи. Данную теоретическую конструкцию определяют факторы исторического формирования всех указанных компонентов формально-правовой общности и тип юридического мышления, способный, в отличие от национального правосознания, формироваться и существовать исключительно на уровнеданного макрообъекта.Понимание правовой семьи в этом качестве позволяет завершить реализацию выдвинутой сравнительным правоведением идеи трихотомии правовых систем обоснованием существования трех крупных групп национальных правовых систем как территориального, так и персонального характера –романо-германской, англосаксонской (англо-американской) и религиознообщинной правовых семей.

Все множества существующих объектов сравнительно-правовых исследований подлежат предварительной компаративнойоценке на предмет принадлежности того или иного конкретного объекта копределенной формально-правовой общности, после чего возможно его качественное научное познание компаративного характера.Суть модельной трихотомии компаративного исследования правовыхэлементов выражается в конкретике сущностных модельных компонентовобозначенных правовых семей и сводится к следующему.Романо-германская правовая семья нормативно структурирована в звенья публичного и частного права с ведущей ролью нормативного правовогоакта в качестве источника права.

Нормативная однородность образующихданную правовую общность национальных правовых систем представляетсобой наличие системы абстрактных нормативных правил, определяющихповедение субъектов правоотношений наиболее общим образом и способныхрегулировать неопределенное количество социальных ситуаций. Данныйнормативный тип правового регулирования формируется традиционнымипарламентскими и иными административными методами создания традици-433онных норм права, правовых институтов и отраслей законодательства. Континентальный тип юридического мышления, оказывающий влияние направотворчество и правоприменение в романо-германской правовой семье,представляет собой замкнутую систему относительно взаимодействия с инородными правовыми системами и правового заимствования нормативныхправил извне, что отражается в консервативности достаточно определенныхправовых понятий и категорий, образующих понятийный правовой фонд романо-германского типа.Дифференциация множества образующих романо-германскую правовую общность национальных правовых систем происходит внутри правовойсемьи путем ориентации той или иной правовой системы на традиции французской или немецкой моделей правового развития национальных правовыхкомпонентов относительно перечисленных звеньев формально-правовойобщности, что также необходимо учитывать, используя предварительныйкомпаративный характер общесемейной принадлежности исследуемого правового компонента.Англосаксонская правовая семья нормативно структурирована в видесистемы общего права и права справедливости с ведущей ролью прецедентных традиций в регулировании общественных отношений.

Нормативный типрегулирования определяется как казуальный, рассчитанный на применениеотносительно конкретной социальной ситуации и на регулирование персонифицированного круга субъектных отношений, что отражается в прецедентных принципах, формируемых судейским способом с влиянием административных субъектов, также создающих правовые прецеденты, но административного плана. Англосаксонский тип правового мышления обладает особой либеральной направленностью относительно конвергенции с другимиправовыми системами, что также отражается на правовом понятийном аппарате, имеющем интернациональное применение на юридической карте мира.Определение предварительного компаративного характера принадлежности правового компонента к традиционным моделям развития в рамках ан-434глосаксонской правовой семьи происходит путем установления его ориентации на специфику развития правовых традиций по традиционному английскому типу или в соответствии с модифицированными традициями американской модели правового развития.Религиозно-общинная правовая семья структурируется как системныйкомпонент религиозно-правовой действительности в виде двух основныхструктурных элементов – общерелигиозного права, действующего в отношении каждого члена общества, и права общины (группы, касты и т.д.), распространяющего свое действие на членов данного социального звена с определяющей ролью общего религиозного источника в виде священных текстовили принципов религиозно-этического порядка, в которых сформулированынормы абстрактного порядка, и с существующей системой толковательныхисточников традиционного права, формирующих нормы конкретного регулятивного порядка.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,07 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Теоретико-методологические основания сравнительного правоведения
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее