Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173531), страница 27

Файл №1173531 Диссертация (Структурно-семантические особенности немецкой стоматологической терминологии) 27 страницаДиссертация (1173531) страница 272020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

М.: Наука, 1982. 176 с.81. Лейчик В.М.Некоторыевопросысовременногосостояниямедицинской терминологии и пути их решения // Язык медицины: всерос. межвуз.сб. науч. тр. Самара, 2004. Вып. 1. С. 14–30.82. Лейчик В.М. Обсуждение проблем эпонимии в современной науке //Язык и право: актуальные проблемы взаимодействия : материалы междунар.науч.-практ.

Интернет-конф. / отв. ред. В.Ю. Меликян. Ростов н/Д: Ростиздат,2011. С. 134–143.83. Лейчик В.М. Оптимальная длина и оптимальная структура термина //Вопросы языкознания. М., 1981. № 2. С. 63–73.84. Лейчик В.М. Семантическая омонимия и многозначность в сферетерминов // Лексика и лексикография. М.: Наука, 1981. С. 115–121.85. Лейчик В.М. Терминоведение: предмет, методы, структура. М.: Издво ЛКИ, 2007. 256 с.86. Лотте Д.С.

Вопросы заимствования и упорядочения терминов итерминоэлементов. М.: Наука, 1982. 154 с.87. Лотте Д.С. Как работать над терминологией. М.: Наука, 1968. 76 с.88. Лотте Д.С. Образование и правописание трёхэлементных научнотехнических терминов. М.: Изд-во Академии наук, 1961a. 160 с.89. Лотте Д.С. Основы построения научно-технической терминологии.М.: Наука, 1961b. 162 с.90. Лотте Д.С. Очередные задачи технической терминологии // ИзвестияАкадемии наук СССР. Отделение общественных наук. Л: Изд-во Академии наукСССР, 1931. VII серия, 1931, №4.

С. 883–891.13891. Лысикова И.В. Англоязычные педагогические и лингводидактическиетермины в современном немецком языке: структура, семантика, прагматика:автореф. дис. … канд. филол. наук. М., 2012. 18 с.92. Маджаева С.И.Медицинскиетерминосистемы:становление,развитие, функционирование: дис. … д-ра филол. наук. Волгоград, 2012.

357 с.93. Малаховский Л.В. Теория лексической и грамматической омонимии(на материале английского языка): автореф. дис. ... д-ра филол. наук. Л., 1989.24 с.94. Манакин В.Н. Сопоставительная лексикология. Киев: Знания, 2004.326 с.95. Мангушев, С.В. Закономерности ассимиляции англоамериканизмов внемецком языке: на материале прессы и немецких словарей: дис. … канд. филол.наук.

Самара, 2002. 215 с.96. Манерко Л.А.Понятие«терминосистема»всовременномтерминоведении // «Современные тенденции в лексикологии, терминоведении итеории LSP»: сб. науч. тр. М.: МГОУ, 2009. С. 207–221.97. Манерко Л.А. Сложноструктурное субстантивное словосочетание:Когнитивно-дискурсивный аспект. На материале технической литературысовременного английского языка: дис.

…д-ра филол. наук. М., 2001. 425 с.98. Маринова Е.В. Иноязычные слова в русской речи конца XX- началаXXI вв.: проблемы освоения и функционирования: автореф. дис. … д-ра филол.наук. М., 2008. 44 с.99. Марков В.М. О семантическом способе словообразования в русскомязыке. Ижевск: Изд-во Удмуртского гос. ун-та, 1981. 29 с.100. Марчук Ю.Н. Методы моделирования перевода. М.: Наука, 1985.201 с.101. Мельников Г.П. Основы терминоведения. М.: Наука, 1991.

189 с.102. Мжельская О.К., Плоцкая Ю.В. Специфика генеза стоматологическойтерминологии в просветительских текстах рекламного дискурса //Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2015. № 7(49). С. 134–137.103. Мишанкина Н.А. Метафора в науке: парадокс или норма? Томск: Издво Том. ун-та, 2010. 282 с.104. Мишланова С.Л. Метафора в медицинском дискурсе. Пермь: Изд-воПерм. ун-та, 2002. 160 с.105. Мишланова С.Л., Уткина Т.И.

Метафора в научно-популярноммедицинскомдискурсе:семиотический,когнитивно-коммуникативный,прагматический аспекты: монография. Пермь: Изд-во Перм. ун-та, 2008. 427 с.139106. Мишланова С.Л. Терминологизация в медицинском дискурсе //Научно-техническая терминология. Вып.1. М., 2004. С. 52–53.107. Мотченко И.В. Основные тенденции в формировании английскоймедицинской терминологии: дис. … канд.

филол. наук. М., 2001. 215 с.108. Никитина С.Е. Семантический анализ языка науки. На материалелингвистики. М.: Наука, 1987. 143 с.109. Новиков Л.А. Семантика русского языка: учеб. пособ. М.: Высш.школа, 1982. 272 с.110. Новодранова В.Ф. Латинские основы медицинской терминологии:дис. … д-ра филол. наук. М., 1990. 501 с.111. Новодранова В.Ф.

Новые подходы к определению основных понятийтерминоведения // Новая Россия: новые явления в языке и науке о языке:материалы Всерос. науч. конф., г. Екатеринбург, Россия, 14-16 апр. 2005 г. /Федер. агентство по образованию [редкол.: Л.Г. Бабенко (отв. ред.) и др.]. –Екатеринбург: Изд-во УрГУ, 2005. С. 218–323.112. Новодранова В.Ф. Роль антонимии в организации терминосистемы //Терминоведение / Под ред. В.А.

Татаринова. М.: Московский Лицей, 1996. Вып.1–3. С. 50–51.113. Новодранова В.Ф. Способы выражения категории пространства вмедицинской терминологии // К юбилею учёного: сб. науч. тр., посв. юбилеюЕ.С. Кубряковой. М.: МГПУ, 1997. С. 83 – 86.114. Ортега-и-Гассет Х. Две великие метафоры // Теория метафоры / пер. сангл., фр., нем., исп., польск. яз. М.: Прогресс, 1990. С. 68–82.115. Петушков В.И. Лингвистика и терминоведение // Терминология инорма: О языке терминологических стандартов. М.: Наука, 1972. С.

102–116.116. Плоцкая Ю.В. Англоамериканизмы в немецкой стоматологическойтерминологии // Омский научный вестник. Омск, 2015. №4 (141). С. 61–63.117. Плоцкая Ю.В. Интернационализация немецкой стоматологическойтерминологии // Наука о человеке: гуманитарные исследования. Омск, 2017. №4(30). С. 42–47.118. Плоцкая Ю.В. Пути обогащения немецкой стоматологическойтерминологии // Наука о человеке: гуманитарные исследования.

Омск, 2016. №3(25). С. 77–82.119. Полухина О.Н. Терминообразование на базе греко-латинскихтерминоэлементов в стоматологической терминологии: На материалефранцузского языка: дис. … канд. филол. наук. Саратов, 2001.155 с.120. Постовалова В.И. Картина мира в жизнедеятельности человека // Рольчеловеческого фактора в языке: Язык и картина мира. М.: Наука, 1988. 216 с.140121. Прохорова В.Н.Лексико-семантическоеобразованиерусскойтерминологии : дис. … д-ра филол. наук. М., 1983. 400 с.122. Прохорова В.Н. Русская терминология (лексико-семантическоеобразование). М.: Филолог. фак., 1996.

125 с.123. Рахилина Е.В. О концептуальном анализе в лексикографииА. Вежбицкой // Язык и когнитивная деятельность. М.: Ин-т языкознания АНСССР, 1989. С. 45–51.124. Реформатский А.А. Введение в языковедение. М.: Просвещение,1967.544 с.125. Реформатский А.А. Введение в языковедение. 5-е изд., испр. М.:Аспект Пресс, 1996. 536 с.126. Реформатский А.А.

Мысли о терминологии // Современные проблемырусской терминологии. М., 1986. С. 163–198.127. Розен Е.В. Немецкая лексика: История и современность. М.: Высш.шк., 1991. 96 с.128. Русакова М.М.Лексико-семантическиеполятерминосистемы«стоматология/dentistry» в сравнительно-сопоставительном аспекте (на материалепрофессиональных медицинских дискурсов русского и английского языков): дис.… канд.

филол. наук. М., 2017. 200 с.129. Русинова Л.Н. О некоторых вопросах упорядочения и стандартизациитерминологии // Термины в языке и речи. Межвузовский сборник. Горький: изд.ГГУ, 1985. С. 25–32.130. Сергеева З.А. Структурно-семантический анализ стоматологическойтерминологии: дис. … канд. филол. наук. М., 1985. 211 с.131.

Сидорова В.И. К вопросу о сокращениях в английской терминологиикатализа // Омский научный вестник. Омск, 2006. № 5 (39). С. 214–216.132. Синявская С.П.Когнитивноемоделированиеанглоязычнойтерминосистемы «Endocrinology» дис. … канд. филол. наук. СПб, 2015.

22 с.133. Скляревская Г.Н. Метафора в системе языка. СПб.: Наука, 1993. 152 с.134. Сложеникина Ю.В. Основы терминологии: Лингвистические аспектытеории термина. М.: Книжный дом Либроком, 2016. 120 с.135. Соколова А.М. К вопросу о многозначности термина (на примереэкономического термина) // Научная литература. Язык, стиль, жанры: сб. ст. / отв.ред. М.Я.

Цвиллинг. М.: Наука, 1985. С. 301–311.136. Сороколетов Ф.П. Лексико-семантическая система и словарьнационального языка // Современность и словари. Л.: Наука, 1978. С. 4–19.137. Суперанская А.В.,Подольская Н.В.,Васильева Н.М.Общаятерминология. Терминологическая деятельность. М.: Изд-во ЛКИ, 2008. 288 с.141138. Суперанская А.В.,Подольская Н.В.,Васильева Н.М.Общаятерминология: Вопросы теории. М.: Едиториал УРСС, 2003. 248 с.139.

Татаринов В.А. История отечественного терминоведения: в 3 т. Т.2.Направления и методы терминологических исследований: Очерк и хрестоматия.М.: Московский лицей, 1995. Книга 1. 334 с.140. Татаринов В.А. Теория терминоведения. Т.2. Теория термина:История и современное состояние. М.: Московский лицей, 1996. 312 с.141. Телия В.Н.

Метафоризация и её роль в создании языковой картинымира // Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира. М.: Наука,1988. С. 173–204.142. Теория и методика ономастических исследований / Суперанская А.В.,Сталтмане В.Э., Подольская Н.В. М.: ЛКИ, 2007. 256 с.143. Ткачёва Л.Б.Актуальныепроблемытерминологиивсоциолингвистическом освещении: автореф. дис. … канд. филол. наук.

Л.: Изд-воЛГУ, 1987a. 32 с.144. Ткачёва Л.Б. Основные закономерности английской терминологии:монография Томск: Изд-во Томского университета, 1987b. 200 с.145. Ткачёва Л.Б. Терминология – путь к взаимопониманию исотрудничеству // Терминология и перевод в XXI веке: Материалы Междунар.науч. конф. Азиатского Континентального Секретариата. Омск: ОмГТУ, 2002.С. 170–176.146. Толикина Е.Н. Некоторые лингвистические проблемы изучениятермина // Лингвистические проблемы научно-технической терминологии.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,07 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Структурно-семантические особенности немецкой стоматологической терминологии
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее