Диссертация (1173457), страница 27
Текст из файла (страница 27)
284 с.88. Кубрякова Е.С. Об одном фрагменте концептуального анализа слова память /Логический анализ языка. Культурные концепты / Под ред. Арутюновой Н.Д. М.:Наука, 1991. С. 85–91.89. Кузьмина Н.А. Современный русский язык. Лексикология: теория, тренинг,контроль. Учеб. Пособие. 2-е изд., испр. М.: Флинта; Наука, 2010. 336с.90. Кутырев В.А. Концепт(уал)изм как онтология информационного мира //Наука и повседневность: языки науки: Материалы Шестой (2003) и Седьмой(2004) межрегиональных научных конференций.Вып. 6. Н.Новгород: Изд-воНижегородского ун-та, 2006. С.
120–124.91. Красавский Н.А. Эмоциональный концепты в немецкой и русской160лингвокультурах: Монография. Волгоград: Перемена, 2001. 495с.92. Левицкий B.B., Стернин И.А. Экспериментальные методы в семасиологии.Воронеж: Изд-во ВГУ, 1989. 192 с.93. Левковская К.А. Теория слова, принципы ее построения и аспекты изучениялексического материала. М.: Высшая школа, 1962. 296 с.94. Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. М.: Смысл, 1997. 287 с.95. Леонтьев А.А. Психологический аспект языкового значения // Принципы иметоды семантических исследований. М.: Наука, 1976. C.46–78.96.
Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. Изд. 3-е. М.: Изд-во Моск.ун-та, 1972. 575 с.97. Лихачев Д.С. Концептосфера русского языка // Известия РАН. Сер. лит. и яз.1993. т. 52. № 1. С. 3–9.98. Лотман Ю.М. Структура художественного текста. М.: Искусство, 1992. 384с.99. Лукин В.А. Концепт истины и слово истина в русском языке (Опытконцептуального анализа рационального и иррационального в языке). //Вопросы языкознания. М.: Наука, 1993. № 4.
С. 63–86100. Лурия А.Р. Язык и сознание / под ред. Е. Д. Хомской. М.: Изд-во Моск.ун-та, 1979. 320 с.101. Лурье С.В. Историческая этнология: Учебное пособие для вузов. М.:Аспект Пресс, 1997. 447 с.102. Ляпин С.Х. Концептология: к становлению подхода // Концепты. Вып. I.Архангельск: Изд-во Поморского пед. ун-та, 1997. С.11–35.103. Маслова В.А.
Когнитивная лингвистика: Учеб. пособие для вузов. М.:ТетраСистемс, 2004. 256 с.104. Маслова В.А. Лингвокультурология: Учеб. пособие для вузов. М.:Academia, 2001. 183 с.105. Маслова В.А. Введение в когнитивную лингвистику. М.: Флинта: Наука,1612006. 296 с.106. Метод, методика, прием [Электронный ресурс]. URL: http://sterninia.ru/index.php/spisok-osnovnykh-publikatsij/stati/itemlist/user/757-iosifabpamovichstepnin?start=150 (дата обращения: 16. 07. 2014).107. Методикафильтрацииэкспериментах[Электронный«шумов»ресурс].вэлектронныхURL:ассоциативныхhttp://it-claim.ru/Library/Articles/publications_Philippovich_Andrew/Project_ASIS_2006/Method_filter_ASIS_2007.HTM (дата обращения: 23. 08.
2015).108. Мишенькина Е.В. Национально-специфическая характеристика концептасвет-цвет в русской и английской лингвокультурной картине мира. Диссертацияна соискание ученой степени кандидата филологических наук. Ярославль, 2006.265 с.109. Морковкин В.В. Основы теории учебной лексикографии: автореф. дисс.
…д. филол. н. М.: МГУ, 1990. 72 с.110. Мухутдинова Ф.Б. Концепт «женщина» во французском языковом сознании(на материале афористики). дисс. ... канд. филол. наук. М.: Изд-во МГЛУ, 2006.157 с.111. Немов Р.С. Психология / Немов Р.С. М.: ВЛАДОС, 1999. Т. 1. 688 с.112. Никитин М.В.
Развернутые тезисы о концептах // Вопросы когнитивнойлингвистики / М.В. Никитин. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2004. №1.С. 53–64.113. Николаева Т.М. От звука к тексту. М.: Школа «Языки русской культуры»,2000. 680 с.114. Огурцова О.А. К проблеме лакунарности // Функциональные особенностилингвистических единиц: Сб. трудов Кубанского ун-та. Краснодар: Изд-воКубанского ун-та. № 3. 1979.
С. 77–83.115. Ощепкова В.В. Язык и культура Великобритании, США, Канады,Австралии, Новой Зеландии. М.: Глосса; СПб.: Каро, 2004. 336 с.162116. Пересыпкина О.Н. Мотивационные ассоциации лексических единицрусского языка (лексикографический и теоретический аспекты): автореф. дис. …канд. филол. наук. Барнаул, 1998. 25 с.117. Пименов Е.А., Пименова М.В. и др. Введение в когнитивную лингвистику:Учеб. пособие.
Кемерово: ИПК «Графика», 2004. 210 с.118. Пименова М.В. Концепты внутреннего мира человека (русско-английскиесоответствия): дис. ... д-ра филол. наук: 10.02.01. СПб., 2001. 497 с.119. ПименоваМ.В.,КондратьеваО.Н.Концептуальныеисследования.Введение. Учеб. пособие. М.: Флинта, 2011. 176 с.120. Пищальникова В.А. Национальная специфика концептуальной системы иее репрезентация в языке // Горный Алтай и Россия 240 лет. Горно-Алтайск:РИО «Универ-Принт» Г-АГУ,1996.
С. 6–8.121. ПоповаЗ.Д.,СтернинИ.А.Когнитивнаялингвистика.М.:АСТ:Восток-Запад, 2007. 314 с.122. Попова З.Д., Стернин И.А. Лексическая система языка. Внутренняяорганизация, категориальный аппарат и приемы описания. М.: Либроком, 2011.172 с.123. Попова З.Д., Стернин И.А. Основные черты семантико-когнитивногоподхода к языку // Антология концептов.
Волгоград: Парадигма, 2005. С. 7–10.124. Попова, З.Д. Очерки по когнитивной лингвистике. Воронеж: Истоки, 2001.191 с.125. Попова З.Д, Стернин И.А. Семантико-когнитивный анализ языка. Воронеж:Истоки, 2007. 250 с.126. Попова З.Д., Стернин И.А. Язык и национальная картина мира. Воронеж:Изд-во Воронежского ун-та, 2002. 148 с.127.
Постовалова В.И. Картина мира в жизнедеятельности человека // Рольчеловеческого фактора в языке. Язык и картина мира. М.: Наука, 1988. С. 8–69.128. Потебня А.А. Слово и миф. М.: Правда, 1989. 624 с.163129. Прохоров Ю.Е. Национальные социокультурные стереотипы речевогообщения и их роль в межкультурной коммуникации // Функциональныеисследования: Сб.
статей по лингвистике. М.: Моск. Лицей. № 4. 1997. С. 5–21.130. Рожанский М. Ментальность // 50/50. Опыт словаря нового мышления.М.:Прогресс, 1989. С. 459–463.131. Розенфельд М.Я., Стернин И.А. Слово и образ : Монография. Воронеж:Истоки, 2008. 243 с.132. Рудакова А.В. Когнитология и когнитивная лингвистика. Воронеж: Истоки,2004. 80 с.133. Рудакова А.В., Стернин И.А.
Психолингвистическое значение слова и егоописание: теоретические проблемы. Saarbrücken: Lambert Academic Publishing,2011. 192 с.134. Серебренников Б.А., Кубрякова Е.С., Постовалова В.И. и др. Рольчеловеческого фактора в языке. Язык и картина мира. М.: Наука, 1988. 216 с.135. Серебренникова Е.Ф., Антипьев Н.П., Викулова Л.Г. и др. Лингвистика иаксиология: этносемиометрия ценностных смыслов: Коллективная монография.М.: Тезаурус, 2011. 352 с.136. Слышкин Г.Г.
Лингвокультурные концепты и метаконцепты: Монография.Волгоград: Перемена, 2004. 328 с.137. Слышкин Г.Г. Лингвокультурный концепт как системное образование //Вестник ВГУ, Сер.: Лингвистика и межкультурная коммуникация. Воронеж:Изд-во ВГУ. №1. 2004. С. 29–34.138. Слышкин Г.Г. От текста к символу: лингвокультурные концептыпрецедентных текстов в сознании и дискурсе. М.: Academia, 2000. 128 с.139. Смирницкий А.И.
Хрестоматия по истории английского языка с VII поXVII в. c грамматическими таблицами и историко-этимологическим словарем:Учеб. пособие для студ. филол. и лингв. фак. высш. учеб. заведений. М.:Академия, 2008. 304 с.164140. Стернин И.А. Контрастивная лингвистика. Воронеж: Истоки, 2004. 216 с.141. Стешина Е.Г. Концепты «богатство» и «бедность» в молодежном языковомсознаниирусскихиангличан[Электронныйресурс]URL:http://avtoreferat.seluk.ru/at-jazykoznanie/5984-1-koncepti-bogatstvo-bednost-molodezhnom-yazikovom-soznanii-russkih-anglichan.php (дата обращения: 13.07.2015).142.
Табанакова В.Д. Идеографическое описание научной терминологии вспециальных словарях [Электронный ресурс] URL: http://www.dissercat.com/content/ideograficheskoe-opisanie-nauchnoi-terminologii-v-spetsialnykh-slovaryakh(дата обращения: 13.07.2015).143. Титулы: иерархия, права наследования, правила обращения [Электронныйресурс].URL:http://svetico.narod.ru/regency/customs/tytles03.html(датаобращения: 16. 07.
2014).144. Ткаченко И.Г. Художественные концепты как смысловой фокус сказочногомира Новалиса // Филология и лингвистика: проблемы и перспективы:материалы междунар. науч. конф. (Челябинск, июнь 2011 г.). Челябинск: Двакомсомольца, 2011. С. 59–62.145. Ульманн С. Семантические универсалии // Новое в лингвистике. М.:Прогресс. № 5. 1970. C. 250–259.146. УфимцеваА.А.Лексическоезначение:Принципсемиологическогоописания лексики.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
