Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173447), страница 19

Файл №1173447 Диссертация (Фоностилистические особенности политического дискурса (на материале предвыборных теледебатов во Франции)) 19 страницаДиссертация (1173447) страница 192020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Данные, полученные вабсолютных величинах (мсек), подвергались соотнесению длительности отдельновзятой паузы с нормирующей единицей. Вычисления выполнялись по формуле (5)[Лалова, 1986, с. 101]:Рср.=∑,(5)114где ∑ – суммарная длительность межфразовых (внутрифразовых) пауз,n – количество межфразовых (внутрифразовых) пауз,Pср. – среднепаузальная длительность, принятая за единицу нормирования.Подсчеты проводились по каждому тексту в отдельности.Необходимо отметить, что большинство исследователей выделяют две илитри градации в длительности паузы: короткая и длинная, либо короткая, длиннаяи средняя пауза.

При этом отмечается, что чаще всего короткая и длинная паузывстречаются в стилистически окрашенной речи [Краилина, 2005, с. 62].Следующим этапом нашего исследования было вычисление отклонений отсредних величин основных акустических параметров, которыми характеризуютсяслова, входящие в состав рассматриваемых нами лексико-семантическихкомплексов.Полученные в ходе анализа данные были представлены в виде таблиц поотдельно взятому тексту, каждая из которых состоит из 5 столбцов(Таблицы Г.1-Г.30).В первом столбце перечислены рассматриваемые лексические единицысемантических комплексов. Во втором столбце представлено изменение частотыосновного тона (повышение или понижение) на определенном слове поотношению к средней величине.

В третьем столбце отмечены колебаниязвукового давления. В четвертом столбце приведены данные отношения звуковойдлительности к нормирующей величине. В пятом – результаты соотнесениядлительности каждой паузы с нормирующей единицей. Все полученные данныедемонстрируются в относительных единицах.На примере одного из исследуемых текстов изложим ход нашего анализа.Рассмотрим инструментальный анализ текста №10.Moi, président de la République, je ferais en sorte que les partenaires sociauxpuissent être considérés aussi bien les organisations professionnelles que les syndicats etque nous puissions avoir régulièrement une discussion pour savoir ce qui relève de laloi, ce qui relève de la négociation.

Moi, président de la République, j’engagerais degrands débats, on évoquerais celui de l'énergie. Et il est légitime qu’il puisse y avoir sur115ces questions-là, de grands débats citoyens. Moi, président de la République,j’introduirais la représentation proportionnelle pour les élections législatives, pour lesélections non pas celle de 2012, mais celle de 2017, parce que je pense qu’il est bon quel'ensemble des sensibilités politiques soient représentées. Moi, président de laRépublique, j’essaierais d’avoir de la hauteur de vue pour fixer les grandes orientations,les grandes impulsions.

Mais en même temps je ne m’occuperais pas de tout et j’auraistoujours le souci de la proximité avec les Français. J’avais évoqué une présidencenormale, rien d’anormal, quand on est président de la République, puisque lesconditions sont exceptionnelles. Le monde traverse une crise majeure en tout casl’Europe.

Il y a des conflits dans le monde sur la planète d’où l'enjeu del’environnement, du réchauffement climatique bien sûr que le président doit être à lahauteur de ces sujets-là, mais il doit aussi être proche du peuple, être capable de lecomprendre [Débat Présidentiel 2012. François Hollande - Nicolas Sarkozy - 02/05/12,2:48:54].Представим в виде таблицы результаты обработки акустических данных(Таблица 11).Таблица 11 – Отклонение от средних величин просодических характеристик потексту №10Текст №10ЧОТДавлениеДлительностьПаузация1,519820191,1404262561,5177319431,1487390981,1410117311,1171574370,86259707201,0941441841,1109677411,87805329900,9885528751,0549058731,3976267071,10682704les syndicats1,0566156851,1183539881,7907019831,10682704une discussion1,1960352351,0425280041,2775158242,01109784président de laRépubliquemoiles partenairessociauxles organisationsprofessionnelles116Продолжение таблицы 11Текст №10ЧОТДавлениеДлительностьПаузацияsavoir1,1641736931,0659596290,9062727301,0811470161,1344597492,07234616401,0598851051,1536964082,271139871,2804466751,6739517041,1503125180,9171888210de grands débats 1,4641810321,1249798672,1182750660,606175871,0565976151,090252432,2820616080,5627709611,0725994630,9498612851,8016293691,6768302821,0317826881,0469218721,6380969521,6564541831,1100021191,110477222,7406560181,2283128931,1702854861,0596363991,364867140,80299268j’essaierai d'avoir 1,3157403651,0988224720,7315644501,1603248221,0282628891,19016450801,0866499991,0782380151,94356678701,0481800471,025681082,0286705061,150231949ce qui relève dela loice qui relève dela négociationprésident de laRépubliqueil est légitimede grands débatscitoyensla représentationproportionnelleles électionslégislativesl’ensemble dessensibilitéspolitiquesfixerles grandesorientationsles grandesimpulsions117Продолжение таблицы 11Текст №10ЧОТДавлениеДлительностьПаузация1,1067124391,3102697440,3834118971,2202819291,12438361,8780532991,0417215481,4162919181,0319199851,3211914821,092358737avec les Français 1,5264067881,0025616421,548232621,772372714je nem’occuperais pas 1,343170287de toutj’aurai toujoursle souci de laproximitéune présidencenormale1,7327629111,0846378631,9435724340,860865891le président1,1050171771,1137469050,9281105590hauteur1,0791111261,1223093481,9697416860,74873748de ces sujets-là1,092551471,0277358571,8332538430,495540309peuple1,1119461681,0321801362,489518161,851201954être capable1,4916533921,0390712830,922649691,624071674de le comprendre 0,8621416430,9783076132,9808721380doit être à laêtre proche duune crisemajeure1,2086374021,0915528543,7342800640,781288355des conflits0,9002736011,0520362471,20108059801,2990150181,1007466472,6533047020,5353272061,5177405621,1313712391,04163112801,3486919041,0697285632,2033674920,947675709l’enjeu del'environnementdu réchauffementclimatiqueles conditionssontexceptionnellesprésident de la Républiquemoiles partenaires sociauxles organisations professionnellesles syndicatsune discussionsavoirce qui relève de la loice qui relève de la négociationprésident de la Républiquede grands débatsil est légitimede grands débats citoyensla représentation proportionnelleles élections législativesl'ensemble des sensibilités politiquesj'essaierai d'avoirfixerles grandes orientationsles grandes impulsionsje ne m'occuperais pas de toutj'aurai toujoursle souci de la proximitéavec les Françaisune présidence normalele présidentdoit être à la hauteurde ces sujets-làêtre proche du peopleêtre capablede le comprendreune crise majeuredes conflitsl'enjeu de l'environnementdu réchauffement climatiqueles conditions sont exceptionnelles118ДлябольшейнаглядностиЧОТДавлениеполученныеДлительностьвхарактеристик по тексту №10ходепроведенияинструментального анализа результаты демонстрируются в приведенной нижедиаграмме (рис.

3). Горизонтальная ось представляет собой слова лексико-семантического комплекса исследуемого отрывка. Вертикальная ось содержитчисловой эквивалент, отражающий указанные просодические характеристики.Отклонения от средних величин частоты основного тона, интенсивности,длительности и паузации представлены в одном столбце по каждой отдельновзятой лексической единице.876543210ПаузацияРисунок 3 – Отклонение от средних величин просодических119В приведенной реплике содержится 36 лексических единиц, входящих вдва лексико-семантических комплекса. Как видно из приведенной таблицы,частотой основного тона отмечено 33 лексических единицы, интенсивностью –34, паузой – 14, длительностью – 30.Полученные данные свидетельствуют о том, что лексическими единицами,на которых происходит наибольшее отклонение по частоте основного тона отсреднего показателя, являются: président de la République (в 1, 51 и 1, 67 раз), degrands débats (в 1,46 раза), avec les Français (в 1,52 раза), une présidence normale(в 1,73 раза).Наибольшиеотклоненияотсреднегопоказателяинтенсивностинаблюдаются в словах: ce qui relève de la négociation (в 1,15 раза), président de laRépublique (в 1,15 раза).Длительность паузы, наиболее превосходящаясреднюю величину,присутствуют до или после лексем: une discussion (в 2, 01 раза), de grands débats (в1, 67 раза), la représentation proportionnelle (в 1, 65 раза), être proche du peuple (в1, 85 раза).Наибольшее возрастание длительности относительно среднего показателянаблюдается в следующих лексических единицах: ce qui relève de la négociation (в2,27 раза), il est légitime (в 2,28 раза), les élections législatives (в 2,74 раза), une crisemajeure (в 3,73 раза).Исходя из полученных нами в ходе инструментального анализа текста№10 данных, можно сделать вывод о том, что выделение лексики предвыборныхтеледебатов, составляющих два противопоставленных друг другу семантическихкомплекса, отмечаются в большинстве случаев при помощи частоты основноготона и интенсивности.Таким образом, пауза в большинстве случаев представляет собойдополнительное выделительное средство, сопровождающее при этом другиепросодические характеристики речи.120Однако, необходимо отметить, что любая остановка в звучащем тексте сбыстрым темпом привлекает внимание слушателя больше, чем изменениемелодики или звукового давления.

Характеристики

Список файлов диссертации

Фоностилистические особенности политического дискурса (на материале предвыборных теледебатов во Франции)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее