Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173397), страница 19

Файл №1173397 Диссертация (Социально-психологические детерминанты удовлетворенности жизнью в пожилом и старческом возрасте) 19 страницаДиссертация (1173397) страница 192020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Распределение общейвыборки по уровню удовлетворенности условиями жизни представлено наРисунке 6.9,3%36,2%54,5%низк. уровень удовл.усл. жизнисред. уровень удовл.усл. жизнивысок. уровень удовл.усл. жизниРисунок 6 – Распределение общей выборки по уровню удовлетворенности условиямижизни97Следует принять во внимание, что в выборку людей позднего возраставключены респонденты с различным потенциалом удовлетворенности основныхжизненных потребностей, подразумевающих возможность продолжать трудовуюдеятельность, принадлежность к группе близких людей, самовыражение влюбимом занятии (досуге).Анализ данных показал, что больше половины людей позднего возраста(54,5%) имеют средний уровень удовлетворенности условиями жизни, их условияжизни оцениваются ими как удовлетворительные.

Примерно треть респондентов(36,2%) демонстрируют высокий уровень удовлетворенности условиями жизни,однако результаты 9,3% опрошенных говорят о низком уровне качества их жизнии низкой комфортности условий существования.Далее проанализируем результаты, полученные по методике «Шкалаудовлетворенностиосновныхжизненныхпотребностей»(О.С.Копина).Распределение общей выборки по уровню удовлетворенности основныхжизненных потребностей представлено на Рисунке 7.20,2%31,8%48,0%низк. уровень удовл.осн. жизн. потр.сред. уровень удовл.осн. жизн.

потр.высок. уровень удовл.осн. жизн. потр.Рисунок 7 – Распределение общей выборки по уровням удовлетворенности основныхжизненных потребностейАнализ данных показал, что половина людей позднего возраста (48,0%)имеют средний уровень удовлетворенности основных жизненных потребностей,примерно треть респондентов (31,8%) имеют высокий уровень удовлетворенностиосновных жизненных потребностей.

У 20,2% опрошенных выявлен низкий98уровеньудовлетворенностиосновныхжизненныхпотребностей.Такиереспонденты часто испытывают чувство неудовлетворенности, фрустрации идругие негативные состояния.Далее для проверки гипотезы о существующих различиях в структуреудовлетворенности жизни в пожилом и старческом возрасте, был проведенсравнительный анализ результатов оценки различий двух групп респондентов:пожилойвыборкиивыборкиреспондентовстарческоговозрастасиспользованием критерия U-Манна-Уитни (Приложение Б).Результатыудовлетворенности»исследования(вадаптациипометодикамН.В.Панина),«Индексшкалыжизненнойсубъективногоблагополучия (М.В.

Соколова), шкалы удовлетворенности условиями жизни ишкалы удовлетворенности основными жизненными потребностями (О.С. Копина)показали значимые различия между группами респондентов пожилого истарческого возрастов по таким показателям удовлетворенности жизни, как«напряженность и чувствительность» (U=18566; p=0,032) и «удовлетворенностьусловиями жизни» (U=18321; p=0,02).

Снижение уровня напряженности ичувствительности в группе респондентов старческого возраста, на наш взгляд,может быть связано с постепенной утратой значимых глубоких социальныхсвязей в старости, эмоциональным уходом во внутренний мир. Повышениеуровня удовлетворенности условиями жизни в старческом возрасте можетговорить о том, что с возрастом растет тенденция к пересмотру ценностей ивзглядов на окружающую действительность в сторону их снижения идостаточности в аспекте имеющихся в распоряжении человека корректирующихвозможностей. Быт и основные жизненные условия проживания воспринимаютсястарыми людьми как удовлетворительные и вполне пригодные.Следует отметить, что по другим показателям удовлетворенности жизни:«индекс жизненной удовлетворенности», «психоэмоциональная симптоматика»,«значимостьсоциальногоудовлетворенностиокружения»,повседневной«самооценкадеятельностью»,здоровья»,«степень«удовлетворенностьосновными жизненными потребностями» снижения их значений не происходит.99Таким образом, можно констатировать, что для людей пожилого и старческоговозраста, существуют единые нормативные критерии и стандарты, в соответствиис которыми человек ощущает удовлетворенность собственной жизни.

Людистарческого возраста в равной мере с пожилыми могут формировать системуотношений к различным сферам жизнедеятельности, испытывать связанную сэтим психоэмоциональную симптоматику, изменения настроения, способныоцениватьзначимостьсоциальногоокружения,здоровья,степеньудовлетворенности повседневной деятельностью, степень удовлетворенностиосновными жизненными потребностями.Дальнейшийанализрезультатовзначимыхразличийпоказателейудовлетворенности жизнью по половозрастным группам (критерий U-МаннаУитни) выявил значимые различия между мужчинами и женщинами в группахреспондентов пожилого и старческого возраста (Приложение В и Приложение Г).Результаты исследования показали, что в группе пожилого возраста упредставителей мужского пола по сравнению с представителями женского поластатистически достоверно ниже значения таких показателей как «признакинегативнойпсихоэмоциональнойсимптоматики»(U=9030,5;p=0,000)и«негативная самооценка здоровья» (U=10143,5; p=0,005).

Таким образом,результаты проверки значимости различий показали, что пожилые мужчины вотличие от пожилых женщин могут ощущать более низкую степень проявленийпсихоэмоциональных состояний и ставить выше самооценку здоровью.Результаты исследования показали, что в группе старческого возраста умужчин по сравнению с женщинами статистически достоверно ниже значенияпоказателя «негативная самооценка здоровья» (U=1663,0; p=0,007). То естьженщинывстарости,неудовлетворенностьпосравнениюсобственнымсмужчинами,здоровьем.Эточащеобъясняетсяотмечаютразнымотношением к своему здоровью: женщины чаще мужчин задумываются осостояниисвоегоздоровьяираньшеобращаютсязасоответствующейинформацией к врачам, мужчины же менее внимательны в отношении ксобственному здоровью.100Обратимся к данным, полученным в результате сравнительного анализа(критерий H-Краскела-Уоллиса) уровня удовлетворенности жизни у респондентовс различным уровнем материального обеспечения.

Межгрупповой сравнительныйанализ уровня жизненной удовлетворенности в исследуемых выборках показалсущественные значимые различия относительно показателей: «индекс жизненнойудовлетворенности»,«удовлетворенность«уровеньусловиямиэмоциональногожизни»икомфорта-дискомфорта»,«удовлетворенностьосновныхжизненных потребностей» (p<0,001) (Таблица 3).Таблица 3 – Различия по уровню материального обеспечения показателейудовлетворенности жизнью в общей группе респондентовПоказатели удовлетворенности жизньюИндекс ЖУСредние значения в общей группереспондентовРеспонд.

Респонд.Респонд.с низким со средн. с высокимур. матер. ур. матер. ур. матер.обеспеч.обеспеч.обеспеч.16,6422,5626,49Уровень эмоционального комфортадискомфортаУдовлетворенность условиями жизниУдовлетворенностьосновныхжизненных потребностейУровеньстатист.значим.(α)0,00170,8958,3851,370,00140,6334,2744,5938,9450,7544,880,0010,001Опираясь на данные сравнительного анализа можно констатировать, что вотличие от респондентов с высоким уровнем материального обеспечения(проживающих за счет пенсионного дохода, дополнительного заработка иматериальной помощи родственников) и респондентов со средним уровнемматериального обеспечения (проживающих за счет пенсионного дохода идополнительного заработка), у респондентов с низким материальным достатком(проживающих за счет пенсионного дохода) статистически достоверно нижеуровень жизненной удовлетворенности.

Причиной различий может являтьсяневозможностьулучшенияудовлетворениянекоторыхжилищно-бытовыхосновныхусловийсуществования,жизненных потребностей, а такжеосуществления жизненных целей и самореализации у малообеспеченной группы101пожилыхлюдейвследствиенедостаточностиматериальныхсредствсуществования.Дальнейший анализ результатов, представленный на Рисунке 8, показал, чтов общей выборке с низким показателем индекса жизненной удовлетворенностипримерно в два раза больше неработающих респондентов 65,9%, чем работающих34,1%.Вобщейудовлетворенностигруппесотмеченовысокимпоказателемпротивоположноеиндексасоотношениежизненнойработающихреспондентов и тех, кто не имеет работы (70,7% и 29,3%).80,0%70,0%65,9%70,7%60,0%50,0%40,0%работающиереспонденты34,1%29,3%30,0%неработающиереспонденты20,0%10,0%0,0%низк.

инд. жизн.удовл.высок. инд. жизн.удовл.Рисунок 8 – Соотношение показателей индекса жизненной удовлетворенности уработающих и неработающих респондентовДалее мы провели анализ (критерий U-Манна-Уитни) межгрупповыхразличий в общей группе респондентов, продолжающих трудовую деятельность иреспондентов, не имеющих работы (Приложение Д).Результаты, представленные в Таблице 4, демонстрируют, что в группахлюдей позднего возраста у работающих респондентов по сравнению снеработающими на 0,01% уровне статистической значимости статистическидостоверно выше такие показатели как: «индекс жизненной удовлетворенности»,«удовлетворенностьпотребностей»дискомфорта».иусловияминижежизни»,значение«удовлетворенностьпоказателя«уровеньжизненныхэмоционального102Таким образом, выявлено, что уровень удовлетворенности жизньюзначительно выше у респондентов с трудовым статусом, по сравнению снеработающими респондентами.Полученные данные показывают, что уровень удовлетворенности жизньюсреди респондентов позднего возраста значительно выше у работающих людей,по сравнению с теми, кто не имеют работы.

Работа помогает решить вопросыматериального обеспечения семьи, становится предпосылкой полноценной,интересной жизни, творческой деятельности в позднем возрасте, вызывая чувствоудовлетворенности жизнью.Таблица 4 – различия по трудовому статусу показателей удовлетворенностижизнью в общей группе респондентовПоказатели удовлетворенности жизньюИндекс ЖУУровень эмоционального комфортадискомфортаУдовлетворенность условиями жизниУдовлетворенностьосновнымижизненными потребностямиСредние значения в старческойгруппеРаботающиеНеработающиереспондентыреспонденты24,5917,4958,2369,6847,4840,30Уровеньстатист.значим.(α)0,0010,00142,2335,720,0010,001Следующим шагом исследование стало сравнение межгрупповых различийудовлетворенности жизнью между выборками людей позднего возраста сразличным уровнем образования (Приложение Е).

Анализ результатов значимыхпоказателей удовлетворенности жизнью с использованием критерия H-КраскелаУоллиса выявил различия на 0,1% 1% и 5% уровнях статистической значимостимежду тремя выборками респондентов с различным уровнем образования попоказателям: «индекс жизненной удовлетворенности» (p<0,001), «уровеньэмоциональногокомфорта-дискомфорта»(p<0,01),«стеныпошкалесубъективного благополучия» (p<0,05).Полученные результаты, представленные в Таблице 5, показывают, чтолюди позднего возраста с высшим уровнем образования демонстрируют болеевысокий уровень удовлетворенности жизни и ее условиями, чем люди с103начальным и со средним уровнем образования.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социально-психологические детерминанты удовлетворенности жизнью в пожилом и старческом возрасте
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее