Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173342), страница 10

Файл №1173342 Диссертация (Реализация категории оппозиции в фольклорном дискурсе (на материале английского и русского языков)) 10 страницаДиссертация (1173342) страница 102020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Инвариантом антонимических отношений признается различие наотрицание (типы 1 – 3) или близкое к нему различие «больше» – «меньше»(тип 4) [Апресян, 1995, с. 284–302].Как отмечается в «Лингвистическом энциклопедическом словаре»,существуетболееузкоепониманиеантонимиикакпротивопоставлениякачественных прилагательных [Языкознание, 1998, с. 36], но этот взгляд неучитывает в полной мере всех возможностей выражения противоположностив языке, поэтому мы в нашем исследовании придерживаемся более широкогоподхода и рассматриваем антонимию как явление, свойственное словам разныхлексико-грамматических классов.В работах ряда ученых [Cruse, 2011; Lyons, 1995; Palmer, 2001] понятиеантонимии отграничивается от понятий комплементарности и конверсивности,что представляется нам оправданным.

Так, Дж. Лайонз определяет оппозицию какдихотомическое, или бинарное, противопоставление в самом общем смысле.Члены градуальных оппозиций являются антонимами, поскольку их значениявыражают крайние степени проявления признака, например, high – low, beautiful –ugly. Члены неградуальных оппозиций определяются Дж. Лайонзом каккомплементативы, поскольку каждый из членов оппозиции характеризуетсяналичием признака, например, male – female. Конверсивы связываютсяотношениями двуместной предикации, описывая одну и ту же ситуацию спозиции разных ее участников. Конверсивные отношения возникают междулексемами, указывающими на взаимно направленные социальные роли идействия (buy – sell, doctor – patient, master – servant), отношения родства (father /mother – son / daughter), пространственно-временные отношения (above – below, infront of – behind, before – after) [Lyons, 1995, p.

275–290].53Развивая идеи Дж. Лайонза, Д.А. Круз вводит понятие антонимическоготриплета, в котором противопоставленные по значению глаголы объединяются сглаголом, обеспечивающим условия для создания противопоставления, напримерto be born объединяется с to live и to die [Cruse, 2011, p. 201].антонимических триплетов привело к их подразделениюкомплементарные(reversivecomplementarity),Изучениена реверсивно-интерактивные(interactives),сатисфактивные (satisfactive) и нейтрализующие (counteractive). К реверсивнокомплементарным относятся триплеты learn, remember и forget, arrive, stay иleave, т.к. два члена триплетов представляют собой обратно направленныедействия,атретийчленобусловливает возможностьсовершенияэтихдействий.

Интерактивные триплеты представляют собой бинарную оппозицию– реакцию на стимул, например, obey, disobey, order. Сатисфактивные триплетывключаютлексему,означающуюпопыткусовершитьдействие,ипротивопоставленные лексемы, выражающие степень успеха предпринятойпопытки: compete, win, lose. Нейтрализующие триплеты представлены единицей,обозначающей агрессивное действие, единицей, обозначающей противодействиеагрессии, и единицей, характеризующей последствия агрессивного действия:attack, defend, submit; charge, refute, admit.ВкачествеещеодногоклассаоппозицийС.

Джонсвыделяет«множественную несовместимость» (multiple incompatibility) [Jones, 2002, p. 18].К классу множественной несовместимости относятся, например: solid, liquid иgas; clubs, diamonds, hearts, spades.Приведенныепримерымножественнойнесовместимости являются закрытыми оппозициями с конечным числомчленов, открытой оппозицией является система чисел.В работе М.В. Никитина по лингвистической семантике представлены дветипологии лексико-семантических оппозиций: типология по категориальнологическому основанию и типология по предметно-логическому основанию[Никитин, 2007].В первом случае оппозитивные отношения рассматриваются по ихпринадлежностиккатегориямкачества54–количества,импликации–классификации. Классификационные оппозиции могут быть качественными иколичественными, они служат для систематизации сущностей по их различиям наосновании бинарного принципа.

Антонимия связывается только с лексикосемантическими оппозициями классификационного типа. Импликационныеоппозицииотражаютреальносуществующиесвязивзаимозависимыхивзаимодействующих сущностей, носят качественный характер и соотносятся сконверсивами.Вслучаеклассификациипопредметно-логическомуоснованиюоппозитивные признаки и антонимические пары систематизируются по темаспектам и областям предметного мира, к которым они относятся, например:оппозиции пространства, времени, движения, формы, структуры и т.д.

Этатипологиядопускаетразличнуюстепеньдетализации,зависящуюотиерархической организации предметных областей, в которых устанавливаютсяотношения противоположности [Никитин, 2007, с. 437–442].Добавим, что значительное внимание в работе М.В. Никитина уделяетсярассмотрению групп противоположных слов в зависимости от выражаемых имипонятий.Так,кантонимамотнесеныконтрарныепротивоположности,выражающие полярные признаки при условии внутренней градации, например,высокий – среднего роста – низкий (градуальные антонимические оппозиции);контрадикторные противоположности, организованные по принципу взаимногоисключения,например,ложь–истина(привативныеоппозиции);векторныепротивоположности,антонимическиеуказывающиенаконтрастнаправленных признаков и действий, например, открыть – закрыть, аргумент –контраргумент (эквиполентные векторные оппозиции; в отличие от лексикосемантических оппозиций эквиполентные фонологические оппозиции считаютсяскалярными).Наоснованиилогико-понятийнойклассификацииантонимическиеоппозиции могут быть организованы в полевую структуру, к ядерной зонекоторойотнесеныкомплементарныеградуальныеоппозиции,оппозиции,периферия55кприядернойзаполняетсязоне –векторнымиоппозициями.

Учет семантических особенностей позволяет отнести к ядернойзонеузуальныеоппозиции,приядерная зоназаполняетсяоппозициямиквазиантонимов, к зоне периферии принадлежат окказиональные оппозиции[Царегородцева, 2013, с. 11].Отметим, что М.В. Никитин вводит термин «оппозитивы», объединяющийантонимы и конверсивы. В исследовании К.В. Гудковой также предлагаетсяальтернативныйтерминкомплементативы,«оппозиты»,конверсивыиккоторымпрагматическиеотносятсяантонимы,противопоставления(контекстуальные антонимы), т.е. все классы противоположных слов [Гудкова,2013, с.

91–96]. Мы разделяем точку зрения ученых и полагаем, что термин«оппозитивы»позволяет решить проблему разграничения антонимов и не-антонимов. Помимо уже упомянутых классов противоположных по значениюслов, мы также относим к оппозитивам квазиантонимы, под которымиподразумеваются «пары слов, отличающихся не только противопоставленностьюпо какому-либо одному смысловому компоненту, но и по другим компонентам:бездонный (очень большой глубины) – мелкий (небольшой глубины)» [Словарьлингвистических терминов, 2010, с.

145].По характеру антонимических отношений выделяют соразмерные илинесоразмерные относительно нормы оппозиции. Например, оппозитивы легкий –тяжелыйсоразмерны относительно нормы, выраженной лексемами средний,обычный и условно уравновешивающими оппозицию. Л.А. Новиков поясняет, чтоградуальные оппозиции, передающие полярные признаки, могут быть толькосоразмерными, поскольку выражаемое ими качество постепенно изменяется отодного полюса к другому [Приводится по: Львов, 2006, с.11]. Векторныеоппозиции могут быть как соразмерными, так и несоразмерными.

В случаесоразмерной векторной оппозиции противоположно направленные действиявыражаются словами с антонимичными приставками: входить – выходить,открывать - закрывать. Несоразмерные векторные оппозиции представленысловами, передающими одностороннюю направленность, например, думать –раздумать (что-то сделать).56В зависимости от степени противопоставленности значенийоппозициимогут быть симметричными и ассиметричными [Апресян, 1995; Новиков, 1973].Симметричноепротивопоставлениевыражаетсяпротивоположностями (happy – sad), ассиметричностьполярнымиоппозиций становитсярезультатом семантической или стилистической неоднородности (good – terrible,hot – cool).Типология оппозиций строится с учетом не только семантических, но иструктурныхособенностей.Традиционновыделяютсяоднокоренныеиразнокоренные оппозитивы: в первом случае противопоставление передается припомощи аффиксальной морфемы в составе одного из членов оппозиции, вовтором случае противопоставление заключается в корневых морфемах.Понятиепротивоположностисвязаносявлениемэнантиосемии.Энантиосемия (нем.

Enantiosemie < греч. Еn в-, при- + antios- противоположный+ sēma- знак) – развитиеокказиональнаяполярныхмелиорация[Садчикова, 2009, с. 1306].семантическихпейоративовиСосуществованиеоттенковпейорацияводнойвслове;мелиоративовзвуковойилиграфической форме двух противоположных значений подтверждает тезис оботносительности единства содержания и формы и обоснованность гипотезы отом, что формы и значения хранятся раздельно в индивидуальном тезаурусечеловека [Острикова, 2011, с.

Характеристики

Список файлов диссертации

Реализация категории оппозиции в фольклорном дискурсе (на материале английского и русского языков)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее