Диссертация (1173166), страница 6
Текст из файла (страница 6)
Входе эксперимента с младенцами Л.Сроуф [Sroufe, 1979] обнаружил ихврожденное желание плакать и улыбаться в ответ на стимул. Д.Штайнер31[Steiner, 1979] выявил выражение довольной улыбки у новорожденных призапахе ванили, и выражение отвращения на их лицах при запахе протухших яиц.Исследования У.Чарльзворса [Charlesworth, 1973] свидетельствуют о том, чтослепые от рождения и видящие дети выражают некоторые эмоции одинаково:счастье, грусть, недовольство, обеспокоенность и удивление.
К.Изард [Изард1980:95] доказал, что выражение раздражения на лице детей можно заметитьуже с 6-го месяца, в то время как выражение страха появляется позднее. Однакопри этом он подчеркивает, что универсальность эмоций является умеренной –лишь некоторые эмоции можно считать универсальными для всех людей.Однакосчитают,Р.Бирдвистел [Birdwhistel 1970] и К.Льюис [Lewis, 2008, 2009]чтоэмоциивсегдакультурнообусловлены.ИсследованияА.Фридлунда [Fridlund, 1994] также показывают, что мимика человека ненаходится в прямой зависимости от его эмоций, она зависит больше отсоциального контекста.
В своем исследовании Н.Фрида [Frijda, 1995] описываетсинтез данных конфликтующих теорий, он считает, что существуют некоторыебазовые эмоции, однако на них оказывает значительное влияние жизненныйопыт каждого индивида.Согласно П.Симонову эмоция является «отражением мозгом высшихживотных и человека какой-либо актуальной потребности и возможности ееудовлетворения, характеризуемой вероятностью достижения цели» [Симонов1989:7].При этом он выделяет 5 основных функций эмоций:• отражательная/оценочная (оценка вероятности того, что цель будетдостигнута);• побуждающая (эмоции инициируют действия);• переключающая/векторная (выбор доминирующей эмоции);• подкрепляющая (процессы рассмотрения последствий действия);• коммуникативная.32К.Изард добавляет также когнитивную функцию эмоций, а В.Вилюнассинтезирующую [Изард 1980; Вилюнас 1974:14].Для сокрытия внешних проявлений эмоций требуется волевое усилие,наличие соответствующего опыта и практики.
М.Льюис [Lewis 1993] считаетподобную практику "нормальным" этапом социализации, ведь детей с раннеговозраста учат скрывать свои эмоции и имитировать эмоции, не испытываемые вдействительности, например, вежливо улыбаться. Усилия, прилагаемые длясокрытия состояния неискренности, могут оказаться заметными и служитьпризнаками скрываемых эмоций и соответственноиндикаторами феномена"неискренность". При этом, необходимая степень волевого усилия зависит отсилы испытываемой эмоции.
Чем большее волевое усилие необходимо, тембольше вероятность, что оно будет обнаружено.Также для сокрытия эмоций применяется «система Станиславского» техника, предложенная Станиславским для того, чтобы игра актеров на сценевыглядела более убедительной. Техника Станиславского заключается в том, чтоактер не должен «играть», изображая необходимые по сюжету эмоции, ондолжен стараться их испытывать, погружаясь в выдуманную ситуацию изабывая о действительности.
«Каждый момент вашего пребывания на сценедолжен быть санкционирован верой в правду переживаемого чувства и в правдупроизводимых действий» [Станиславский 1938:264].Некоторые исследователи [Abe 2009, Christ 2009, Spence 2004] указывают наактивацию многочисленных участков коры головного мозга человека приреализации ложных высказываний. Л.Филонов [Филонов 1979:88] связываетэто с тем, что при реализации высказываний, содержащихфеномен"неискренность", коммуникант испытывает нервное возбуждение и создаетособый «барьер», чтобы окружающие не заметили его напряженности.
Приэтом коммуниканту необходимо поддерживать данный барьер на протяжениивсего разговора, что также становится одним из ключевых элементов егопсихической деятельности во время коммуникации. По мнению А.Столяренко33[Столяренко 2001], напряжение, вызванное ситуацией обмана, создает нагрузкуна психику неискреннего коммуниканта. Признаки данного состояния, в своюочередь, проявляются в речи и поведении говорящего.
А.Ратинов такжеразделяет данную позицию. По его мнению [Ратинов 2001:207-212], состояниенеискренностивызываетзамешательствовсознаниинеискреннегокоммуниканта. В его сознании сосуществуют два параллельных события (илидва варианта одного и того же события). Одно из этих событий действительнопроизошло, оно яркое и красочное, но говорящий пытается его скрыть. Другоесобытие неискренний коммуникант «выдумал», следовательно, оно бледное инедостаточно детализированное, однако именно о нем говорящий собираетсярассказать.Неискреннему коммуниканту приходится подавлять яркиеправдивые образы в сознании и заменять их на бледные вымышленные. Ондолжен находить баланс между правдой, которую нельзя говорить, и ложью,которая должна замещать утаиваемую правду. Неискреннему коммуникантупри этом нужно ни разу не запутаться, не забыть того, что он говорил ранее,повторять каждый раз точно, во всех подробностях свои выдумки.
Приреализации неискренних высказываний человек всегда рискует проговориться,т.е.выдатькакую-либочастьправдивойинформации,котораябудетпротиворечить сказанному ранее и обнаружит виновную осведомленность[Попчук 2006].К.Сип [Sip 2012] выделяет 3 когнитивных процесса, сопутствующихреализации ложных высказываний:• обдумываниеобмана(втомчислеспособность"читатьмысли"собеседников, их намерения и то, во что они верят);• принятие решения (в том числе просчет риска и возможной выгоды);• подавление эмоций и контроль над вербальными и паравербальнымипараметрами речи.Согласно О.Попчук [Попчук 2006], используя знания о вербальных ипаравербальных индикаторах феномена "неискренность" можно судить о34степениинтенсивностииспытываемыхэмоций,оналоженииэмоций(коммуникант может испытывать одну или несколько эмоций одновременно), отом, какие эмоции испытывает коммуникант и о том, какие из данных эмоцийнаходят свое отражение в его речи и поведении.Паравербальные индикаторы некоторых положительных эмоций и чувств,описанные Д.Кельтнером [Keltner 2015:2], представлены на рис.4.Рис.4.
Описание индикаторов положительных эмоций (по Keltner 2015:2)Реализациям неискренних высказываний могут сопутствовать различныеэмоции, однако согласно П.Экману [Экман 2012:37], наиболее частыми из нихявляются боязнь быть разоблаченным, чувство вины по поводу собственной35лжи и чувство восторга, которое испытывает обманщик в случае удачи. Чувствовины, страха и «восторга надувательства» влияют на поведение неискреннегокоммуниканта. Чувствуя вину, человек может отводить глаза. Страх или восторгявляются видами стресса или возбуждения: человек начинает запинаться,повторяться,больше или меньше использовать жесты, тон его голосастановится выше.Чем сильнее скрываемая человеком эмоция, тем большевозрастает вероятность того, что человек чем-либо себя выдаст.По мнению О.Фрая [Фрай 2005:168], необходимыми условиями дляуспешной реализации высказываний, содержащих феномен "неискренность",коммуникант должен обладать некоторым количеством подготовленных заранееответов на провакационные вопросы, иметь оригинальность и быстротумышления,красноречие,хорошуюпамятьивыдающиесяактерскиеспособности, а также подавлять "страх разоблачения", "восторг надувательства"и чувство вины.
При этом С.Сергеев [Сергеев 2005:14] выделяет лишь триличныхкачествачеловека,необходимыедляуспешноговведениявзаблуждение собеседника – интеллект, артистичность и общительность.Подытоживая мнения исследователей, можно констатировать, что состояниенеискренностиявляетсясложнымпсихологическимпроцессомдлябольшинства коммуникантов. При реализации высказываеий, содержащихфеномен"неискренность",коммуникантобязансоздать«барьер»(поФилонову), не позволяющий собеседникам распознать его истинные эмоции, атакжеподавлятьяркиеобразыдействительныхсобытийбледнымивымышленными, чтобы не запутаться в повествовании. Помимо этого, емуприходится бороться с собсвенными переживаниями и делать так, чтобыникакие индикаторы феномена "неискренность" не «просочились» в его речь иповедение.По нашему мнению, исследование эмоций является весьма перспективным вплане выявления индикаторов состояния неискренности, так как испытываемыенеискренним коммуникантом эмоции часто находят свое отражение в его речи и36поведении.
Хотя многие коммуниканты имеют большой опыт обмана и искусныв сокрытии и имитации эмоций, существует связь между наличием стресса иизменениями параметров нервной системы человека, которые могут бытьобнаружены с помощью специальных устройств. Помимо этого, партнер покоммуникации может заметить если не саму скрываемую неискреннимкоммуникантом эмоцию, то факт сокрытия, который вызовет в нем сомненияотносительноискренностиговорящего.Такимобразом,эмоциональноесостояние партнеров по коммуникации является неотъемлемой частью ситуацииобщения ввиду наличия паравербального, невербального и вербальногоканалов, следовательно, необходимо учитывать эмоциональное состояниеговорящего (а в некоторых случаях и реципиента) при анализе диалога с цельювыявления индикаторов феномена "неискренность".1.5.1. «Угрызения совести»,«Страх разоблачения» и«Восторгнадувательства» (по П.Экману)«Угрызения совести» имеют непосредственное отношение к чувствамнеискреннего коммуниканта.
Они могут иметь различную интенсивность:могут бытьслабыми и незаметными, а могут быть настолько сильными изаметными, что послужат верным индикатором феномена "неискренность".По нашим наблюдениям, чрезмерное чувство вины может привести кмучительным переживаниям, которые иногда заканчиваются трагически.Желание избавиться от мук совести может подтолкнуть неискреннегокоммуниканта к признанию, независимо от последующего за этим наказания.Неискренний человек часто не может предположить заранее, наскольковпоследствии он будет угнетен из-за угрызений совести.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
