Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173166), страница 3

Файл №1173166 Диссертация (Речевые признаки наличия неискренности в высказываниях, передаваемых с помощью интернет телефонии skype) 3 страницаДиссертация (1173166) страница 32020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Потаповой [Потапова 1987, 1997, 2003, 2005,2006, 2010, 2012, 2016, 2018; Потапова, Потапов 2004, 2006, 2012, 2015;Potapova, Potapov 2017, 2018].Методика, примененная в данной работе, заключается в:1. исследовании фрагментов текстов художественной литературы с цельюисследования особенностей реализации паравербальных, невербальных ивербальных характеристик речи, описанных авторами произведений, а такжеанализа восприятия индикаторов феномена "неискренность";2.

проведении серии перцептивно-слуховых и перцептивно-зрительныхэкспериментовнааутентичномязыковомаудиовизуальномматериале,содержащем высказывания с наличием феномена "неискренность", с помощьюИнтернет-телефонии Skype и с привлечением испытуемых-аудиторов;3. проведении лексико-семантического анализа устных высказываний,содержащих реализацию феномена «неискренность».Перцептивно-слуховой, перцептивно-зрительный и лексико-семантическийвиды анализа проводились с учетом лингвокультурного и гендерного факторов.12Цель настоящего диссертационного исследования заключается в разработкекомплексной модели исследования, включающей перцептивно-зрительный,перцептивно-слуховой и лексико-семантический виды анализа высказываний,содержащих феномен "неискренность", на априорно подготовленном материале,для выявления паравербальных, невербальных и вербальных индикаторовналичия данного феномена.В ходе исследования решались следующие задачи:1.

Концептуальныйанализлингвокриминалистики,специальнойполиграфологиилитературыивверификацииобластифеномена"неискренность" в речевых высказываниях с учетом перцептивнослухового, перцептивно-зрительного и лексико-семантического видованализа.2. Разработка методики проведения экспериментального исследования длядля решения задач определения особенностей реализации высказываний,содержащихфеномен "неискренность", с учетом паравербальных,невербальных и вербальных компонентов.3. Формированиелитературыбазыдляданныхпроведенияфрагментовпервоготекстовэтапахудожественнойэкспериментальногоисследования на материале письменных источников.4. Разработка классификации индикаторов феномена "неискренность" иописательного инструментария для проведения анализа фрагментовтекстов художественной литературы.5.

Проведениепервогоэтапаэкспериментальногоисследования,включающего анализ фрагментов текстов художественной литературы.6. Систематизация и классификация данных, полученных на первом этапеисследования.7. Формирование аудиовизуальной базы данных, содержащих образцы речии поведения коммуникантов при наличии априорногофеномена13"неискренность" в речевых высказываниях, для проведения анализа спомощью Интернет-телефонии Skype.8. Подбориспытуемыхдляпроведенияперцептивно-слуховогоиперцептивно-зрительного видов анализа.9.

Проведение перцептивно-слухового, перцептивно-зрительного и лексикосемантического видов анализа.10. Разработка программного кода для обработки полученных данных.11. Математико-статистическая обработка, систематизация и классификацияполученныхданныхcпомощьюспециальноразработанногопрограммного кода.12. Проведениесопоставительногоисследования,направленногонавыявление лингвокультурных особенностей реализации .высказываний,содержащихфеномен "неискренность", носителями русского языка иамериканского варианта английского языка.13.

Выявление гендерной специфики реализации в речи высказываний,содержащих феномен "неискренность".14. Содержательная интерпретация полученных данных и разработкапрактических рекомендаций, предназначенных для экспертов в областилингвокриминалистики и полиграфологии.Научная новизна диссертации состоит в том, что впервые ставится ирешается задача исследования аудиовизуального и письменно-графическогокорпуса данных с помощью Интернет-телефонии Skype с целью обнаружения ификсациисовокупностипаравербальных,невербальныхивербальныхиндикаторов феномена "неискренность" с учетом лингвокультурного игендерного признаков на материале русского языка и американского вариантаанглийского языка.Экспериментальный корпус представлен в виде базы данных, состоящейиз 100 видеофрагментов на русском языке и 100 видеофрагментов наамериканском варианте английского языка, а также 24 фрагментов текстов14художественной литературы.

Все фрагменты содержат полилоги, диалоги,монологи или отдельные высказывания с наличием феномена "неискренность".Достоверностьполученныхрезультатовинадежностьвыводовобеспечиваются представительностью выборки (100 видеофрагментов нарусском языке и 100 видеофрагментов на американском варианте английскогоязыка) и, следовательно, ее репрезентативностью, а также наличием в выборкетекстового, визуального и звуковоговидов материала. Общий объемпроанализированного аудиовизуального материала составляет около 310 часов46 минут.Апробация результатов исследования проводилась на конференциях:«Коммуникация в мультикультурном обществе» (г. Москва 6-8 декабря 2015 г.)и «Значение в переводе: Иллюзия точности» (г.Рига 16-19 мая 2018 г.).Апробациятакжепроводиласьназаседаниях кафедрыприкладнойиэкспериментальной лингвистики МГЛУ.Теоретическая значимость настоящего исследования заключается в том,что результаты исследования паравербальных, невербальных и вербальныхсредствреализациидальнейшееразвитиенеискреннеготеориивысказыванияявляютсялингвокриминалистики,вкладомвэкспертологии,дискурсологии и полиграфологии; полученные выводы дадут возможностьуточнитьрядтеоретическихположенийоверификациисодержаниявысказываний в акте коммуникации; позволяют конкретизировать ряд частныхположенийприменительнокособенностямреализациивысказываний,содержащих феномен "неискренность", на материале записи речевого сигналаносителей русского языка и носителей американского варианта английскогоязыка, передаваемого с помощью Интернет-телефонии Skype; предлагаемаяметодика исследования речевого сигнала может быть использована длядальнейшей разработки теоретического и практического инструментария дляобнаружения признаков неискренности в речи с учетом всего комплекса средствреализации высказывания; результаты исследования существенны для решения15ряда вопросов, относящихся к задачам верификации содержания высказыванийи обнаружения признаков неискренности и манипулирования, и позволяютрасширить имеющиеся сведения в области полиграфологии.Практическая ценность диссертационного исследования состоит в том, чтополученные результаты могут быть использованы экспертами при работе сречевым сигналом с целью выявления неискренних высказываний, приразработке методических рекомендаций по созданию новых методов выявленияфеномена "неискренность" в высказываниях, а также при проведениитестирования на полиграфе.

Результаты исследования позволят расширить базуданных паравербальных, невербальных и вербальных индикаторов феномена"неискренность"практическийввысказываниях.инструментарийможетРазработанныйбытьтеоретическийиспользованвиэкспертно-следственной практике. Полученные результаты будут полезны при дальнейшейразработке систем автоматического распознавания наличияфеномена"неискренность" в речевых сообщениях.Результаты исследования также могут быть использованы в областипреподавания курса теоретической, прикладнойи экспериментальнойлингвистики; в материалах лекций, связанных с изучением различных аспектовпсихологии, лингвокриминалистики и полиграфологии.Рабочие гипотезы диссертационного исследования:1. паравербальныехарактеристикииндикаторы наличияголосаговорящегосодержатфеномена "неискренность" в устно-речевыхвысказываниях, которые могут быть верифицированы с помощьюспециально разработанной методики перцептивно-слухового анализаречевого сигнала и которые находят отражение в акустическойкартине устной речи;2.

невербальные компоненты речи коммуниканта, сопровождающиереализацию высказываний, содержащихфеномен "неискренность",16находят свое отражение в поведении коммуниканта и могут бытьверифицированы с помощью специально разработанной методикиперцептивно-зрительного анализа аудиовизуального материала;3. специально разработанная методика лексико-семантического анализапозволяетвыявитьособенностиреализациивысказываний,содержащих феномен "неискренность", а также другие формы отказана запрос информации;4. выявленыгендерныеразличияприреализациивысказываний,содержащих феномен "неискренность";5. различия при реализации высказываний, содержащих"неискренность",могутбытьобусловленыфеноменразличнымлингвокультурным фоном партнеров по коммуникации.Публикация результатов исследования. По материалам диссертацииопубликовано 8 научных работ, перечень которых приводится в автореферате.Структура и объем диссертации.

Характеристики

Список файлов диссертации

Речевые признаки наличия неискренности в высказываниях, передаваемых с помощью интернет телефонии skype
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее